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四季小學(xué)生作文400字集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四季小學(xué)生作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季小學(xué)生作文400字 篇1
春日思緒
當(dāng)清晨的第一路陽(yáng)光透過(guò)了窗，夢(mèng)的心靈在飛翔。 當(dāng)夜空的第一顆星星閃亮，愛(ài)的小河靜靜流淌。 當(dāng)午后的柳條蕩漾，在小溪上搖著幸福春日的槳。 渴望擁有一座亮白色的小房，在悠遠(yuǎn)的草地上永久靜立， 我，幸福地坐在草地上。 在云淡風(fēng)輕中輕歌，在狂風(fēng)暴雨里瘋狂。 躺在小山坡上，看滿(mǎn)山野花開(kāi)放。
清涼之夏
一座白色的小房，靜立在郊外的田野上， 應(yīng)是翠竹環(huán)抱，田野間，點(diǎn)綴著不知名的.小花。 小院里種滿(mǎn)茉莉，淡雅的色彩，淡雅的香，我醉了。 打開(kāi)房門(mén)，一條小溪輕輕流過(guò)。 支一個(gè)小篷，坐下，在溪邊釣魚(yú)，養(yǎng)幾只小鴨 看夏日，最美的日落。
落葉知秋
在小石凳上坐下，手捧一本書(shū)， 卻沉醉于秋天動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。 書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕翻動(dòng)，落葉在微風(fēng)中慢慢舞蹈。 望天空是更湛藍(lán)的云淡天高。 坐在花壇邊暢談，抬頭遠(yuǎn)望，又見(jiàn)落葉翩翩。 冰雪泡沫 晶瑩的薄冰取代歡悅的小河，樹(shù)梢上僅剩稀疏的枯葉。
初冬，猶如一位高貴、矜持的公主， 帶來(lái)凜冽的寒風(fēng)、晶瑩的冰雪與矜持的美麗。 放肆地奔跑，奔跑...... 直到躺在松軟的雪地上嘗到了第一場(chǎng)雪的味道。 旋轉(zhuǎn)雪花如夢(mèng)般繽紛， 寂靜的冬日傍晚，在燈下，留下一排歪扭的腳印。
四季小學(xué)生作文400字 篇2
廊橋的四季與眾不同。
春天，橋有點(diǎn)陰。鳥(niǎo)兒在橋頂鳴叫，樹(shù)木抽出新的枝條。滿(mǎn)山遍野聳立著高大挺拔的樹(shù)木，與橋旁又細(xì)又長(zhǎng)的竹子相得益彰，讓春天的廊橋更顯幽靜。
夏天，千萬(wàn)縷金光穿過(guò)竹葉、穿過(guò)樹(shù)梢，像利劍一般。它照向野花叢中，花叢中有黃花、紫花、藍(lán)花……花的顏色令人眼花繚亂，再加上那誘人的香氣，就更令人陶醉。橋上也照得熱乎乎的，鳥(niǎo)也不敢停在上面休息，不愧是“鳥(niǎo)不�！毖�！
秋天，橋旁的梯田上堆著一捆捆谷子，山上滿(mǎn)是果子氣，農(nóng)民在路邊哼著歌。遠(yuǎn)山是深藍(lán)的，遠(yuǎn)山層層疊疊數(shù)也數(shù)不清，山上樹(shù)的葉子正在片片落下，葉子像一頁(yè)頁(yè)童話(huà)，也像一只只船，更像一架架飛機(jī)。竹子也漸漸枯萎。人們上山采果子，砍樹(shù)干……他們的特產(chǎn)是葡蘆，葡蘆是一顆顆紫色的小粒組成一串形似玉米棒的果實(shí)。豐收啦！
冬天，橋頂上堆著一層厚厚的'積雪，小溪上結(jié)了一層晶瑩剔透的冰，遠(yuǎn)山全白了，灰灰的一大片！樹(shù)葉幾乎掉光了，小鳥(niǎo)也不鳴叫了，山里變得冷冷清清。讓我們期待下一個(gè)更美好的春天！
廊橋四季，美不勝收！
四季小學(xué)生作文400字 篇3
鄉(xiāng)村的四季，美如畫(huà)。春，夏，秋，冬，都是一幅幅迷人的畫(huà)卷。
春季，光禿禿的草木，又長(zhǎng)出了嫩芽。它們?cè)诖河曛猩L(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，花兒綻開(kāi)了柔嫩的小臉，遍野都是望不到邊的綠海，襯托著紅的，白的，黃的……小花，把草地染成五顏六色的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，濃郁的花味飄遠(yuǎn)了。
春季飛一般地離開(kāi)人間，鄉(xiāng)村馬上迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。初夏，鄉(xiāng)村的原野既是活躍的，又是美麗的。天上的白云悠閑地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低著頭，像是為辛勤的農(nóng)民遮住烈日的炎熱。
火熱的夏天帶來(lái)了秋姐姐，迎面送來(lái)的'秋風(fēng)，讓鄉(xiāng)村的人心曠神怡。秋風(fēng)把田野刮成了金黃的。稠密的大豆子，老遠(yuǎn)望去一片土黃色。每戶(hù)人家門(mén)口，還掛著成熟的辣椒。白色的小野菊頑強(qiáng)地從草地里探出頭來(lái)，在秋風(fēng)下微微抖動(dòng)身子。
秋去冬來(lái)，冬爺爺把村子金黃的樹(shù)葉蓋上了雪白的棉被，給屋頂戴上了白色帽子。也給了連綿起伏的山，鋪上了一層厚厚的大被子。
我喜歡鄉(xiāng)村，更喜歡鄉(xiāng)村的四季！
四季小學(xué)生作文400字 篇4
風(fēng)，一種神奇的東西，它看不見(jiàn)，摸不著，誰(shuí)也不知道它是什么模樣，誰(shuí)也畫(huà)不出它的面目。它知道自己能給人類(lèi)送去涼爽，也可以讓人們對(duì)它驚恐，它知道自己在四季各有形態(tài)。
春天，春暖花開(kāi)。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地；用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐，人們這時(shí)站在草地上感受著春風(fēng)，十分舒服。風(fēng)，一種溫柔的東西。
夏天，驕陽(yáng)似火。這個(gè)季節(jié)的風(fēng)大部分時(shí)間都躲在家里或在海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是人們也追著風(fēng)的腳步來(lái)到海邊，感受著咸咸的海風(fēng)，感受著美麗而神奇的大海，玩弄著風(fēng)從海里帶來(lái)的禮物：浪花。風(fēng)，一種神奇的'東西。
秋天，碩果累累。風(fēng)正在田園與果園中閑走，時(shí)而“摘”下幾個(gè)成熟的果實(shí)，時(shí)而撫摸成熟的農(nóng)作物，時(shí)而看著人們大豐收，時(shí)而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng)，一種勤勞活潑的東西。
冬天，寒風(fēng)凜冽。它拼命地吹著，讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上，更是像刀割了一樣疼。風(fēng)，一種無(wú)情的東西。
風(fēng)，它四季常變，沒(méi)人知道它在說(shuō)什么，沒(méi)人知道它在想什么。
四季小學(xué)生作文400字 篇5
春天到了，柳樹(shù)吐出了新綠，草坪上也隱約露出了小草的倩影。天變得更藍(lán)了，燕子也成群結(jié)隊(duì)地從遙遠(yuǎn)的南方趕來(lái)了。它們有的在半空中“嘰嘰喳喳”地叫著，有的停歇在電線(xiàn)上好像在開(kāi)會(huì)，還有的……小河里春水蕩漾，睡醒了的青蛙“呱一呱"不停地叫著，與小河的流水聲一起演奏著一曲和諧的樂(lè)章。春天的一切都充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)，無(wú)窮的力量。
夏天到了，太陽(yáng)公公早早地起了床，它火辣辣的毫不留情地炙烤著地上的一切。知了好像也受不了這炎熱的夏天，一直在叫喚個(gè)不停。莊稼地里，農(nóng)民們還在忙著鋤草，汗從他們的身上流下來(lái)，他們卻絲毫不在乎天氣的炎熱。因?yàn)榻裉觳⒌氖呛顾魈焓斋@的是喜悅。夏天真是既繁忙又熱鬧。
秋天到了，樹(shù)上的.葉子全都變成了金黃，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。有幾片葉子不小心從樹(shù)干上翩然飛落，畫(huà)出一條優(yōu)美的曲線(xiàn)，如詩(shī)如畫(huà)。秋天就是這樣的朦朧美。
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，頃刻間，大地變成了素妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡灰色，便落在地面上；有的喜歡花色就落在我的花衣服上，好像一個(gè)個(gè)小精靈，美麗極了！好個(gè)潔白無(wú)瑕的冬�。�
這就是繽紛的四季！哦，我愛(ài)這繽紛的四季，我愛(ài)春的勃勃生機(jī)，滋養(yǎng)萬(wàn)物，我愛(ài)夏的熱情澎湃，熱鬧繁忙，我愛(ài)秋的詩(shī)意盎然，朦朧憂(yōu)郁，我愛(ài)冬的銀裝素裹，潔白無(wú)瑕，我們生活在如此美妙的四季里，怎能不是一種享受呢？
四季小學(xué)生作文400字 篇6
不知從何時(shí)起，一向浮躁的我，喜歡一個(gè)人看景。一個(gè)人享受靜態(tài)的美，享受自由，享受美好的景色。
春，帶著陣陣芳香來(lái)了！趕走了刺骨的寒風(fēng)，吹化了結(jié)冰的小溪，哼著歡快的小曲兒。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，在樹(shù)蔭下刻下點(diǎn)點(diǎn)斑斕，溫和的灑在人們的身上，心底，暖暖的！春風(fēng)喚醒了大地的一切：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；柳芽?jī)禾阶约旱男∧X袋，張皇的看著這世界；花兒們綻開(kāi)了笑臉，在溫暖的風(fēng)中搖曳......
夏，伴著毒辣的陽(yáng)光來(lái)了！一輪紅日高掛在天空，縷縷白云鑲嵌在藍(lán)天之上。夏天的景色，宛如潑辣熱情的女郎，讓人睜不開(kāi)眼，有希望多看兩眼。坐在大樹(shù)下乘涼，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫蟬鳴，這是一件多么愜意的事情啊！傍晚時(shí)分，大雨傾盆，坐在窗前側(cè)耳傾聽(tīng)，感受著夏天不同的韻味......
秋，領(lǐng)著沉甸甸的果實(shí)來(lái)了！田野上，一個(gè)個(gè)忙碌的身影顯現(xiàn)在一片金黃的`海洋之上，面露喜色，辛勤地勞作著。看吧，向遠(yuǎn)處看吧！一棵棵粗壯的大樹(shù)，桂花早已“立上頭”了！樹(shù)下的小草微微泛黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛飛，還 帶著那沁人心脾的桂花香，飄向遠(yuǎn)方......
冬，吹著刺骨的寒風(fēng)來(lái)了！放眼望去，大地已失去了本色，銀裝素裹。片片雪花飄落，落在窗前，給人以寧?kù)o，自然的感覺(jué).....
四季，各有各的美，各有各的韻味。就讓我們一起，感悟四季，感悟這與眾不同的美！
四季小學(xué)生作文400字 篇7
春天的結(jié)束預(yù)示著夏天的來(lái)臨，夏天的來(lái)臨意味著天真正的熱了！這時(shí)我們不免有幾分歡喜幾分愁。雖然，大家都怕熱，但是熱了也有許多好處嘛！比如說(shuō)，熱了可以吃冰激凌！
夏天的景色也是迷人的，荷花是夏天的景色之一。一朵荷花從上到下都能用：花，可作觀賞；蓮蓬的.籽可以吃，味甜；蓮心可以泡茶，老年人很喜歡，味苦；蓮藕可以吃，可以做菜，味甜。
“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！边@是一首描寫(xiě)荷花的詞，荷花的確是這樣��！
夏天之特色并不只在于荷花，更在于它的熱！熱的令人氣憤！熱的令人發(fā)暈！所以，在初夏，大家就可以看到，新村里滿(mǎn)街的冷飲批發(fā)店排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，與游泳館里擁擠、人山人海的情景。夏，“令人討厭”！
可是，當(dāng)大家嘗到冰激凌的美味時(shí)，當(dāng)大家吃到西瓜、葡萄、石榴時(shí)，當(dāng)大家在游泳館中享受著快樂(lè)的時(shí)光時(shí)，心中有多么的開(kāi)心！夏，同時(shí)也令人向往！
大家不要埋怨夏天太熱，我們同時(shí)也在享受夏天！
春夏秋冬四季不停交替，夏天之后是秋天，秋也令人向往。可不經(jīng)過(guò)夏天，哪有秋天！從這方面來(lái)看，夏，更令人向往了！
…………
初夏已經(jīng)到了。
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