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遺失的美好作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的遺失的美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遺失的美好作文1
月明星稀，風(fēng)鈴不再作響。
坐在窗前，并未欣賞這般良辰美景，而是疾書于蒼白的燈光下，浩瀚題海，早已無聲哽咽，只是眼眸中的天真與柔和正隨著筆尖悄然流逝，只是那句“小時不識月，呼作白玉盤”早已塵封離案，無人問尋。
突然憶起一句話：捧著一顆心來，不帶一根草去。而不知何時起，我們稚嫩的心田中早已寸草叢生。
寸草叢生，遺失了什么？
我們每時每刻，都仿若是在受生活的壓迫，在這壓迫中自以為是地絕處逢生，忘記了哭，忘記了笑，張望著那看似使人起死回生的利益明燈。然眾人大多不知，在積習(xí)已久的生活中，失去了敦厚沉穩(wěn)，生活也就失去了價值。
“姐姐，你還欠我一顆糖�！睙o知覺得，妹妹伏在了我的腿上，抬頭仰望著一顆天真清澈的眼眸，而我，卻好像在這雙兩歲大的眸子中發(fā)現(xiàn)出了一點光，這束光沒有日月璀璨，沒有明珠無瑕，有的，只是一抹無邪的笑。我突然記起一個《請你直接告訴我我欠你5元》的故事，因為區(qū)區(qū)5元，而各自憋屈在心里，自私與懷疑早已將瞳孔染色，區(qū)區(qū)5元，導(dǎo)致了最終的'不歡而散，而真正失去的，是人性的天真、善美。
我想，寸草叢生，我們遺失的大概就是寸草下這片原本純樸無邪的沃土。
捧著一顆心來，這是上帝賜予我們的赤子之心，它是柏拉圖所說的遺忘之原，高考滿分作文它流淌著天真無邪的忘川之水，教我們怎樣去擁懷純樸之心，不動如山，心如止水。教我們一眼望至天際，擁懷無邪之心，領(lǐng)悟海闊天空，山高水遠(yuǎn)。
我們必須要找回、拾起這份遺失的美好。雖然它產(chǎn)生于孩提時代，但它不意味著思想退步，它是開墾心靈，在現(xiàn)代嘈雜的社會中，整理出一片沃土，它是思想的升華。
我放下筆，牽起妹妹的手踏在路上，沐浴著如水的月光，耳畔仿佛又回響起那兒時的童謠：
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
愿這份美好，不離不棄，永駐于心。
遺失的美好作文2
世界上有許多遺失的美好。或許遺失堅持不懈的美好，又或許是遺失眺望風(fēng)景的美好，更甚是遺失關(guān)心的美好……
去年暑假，我們一家三口前往泰安旅游。泰安位于泰山腳下，去那里當(dāng)然是為了登泰山。泰山乃五岳之尊，自古以來就有“泰山安，四海皆安”的說法。那日，在山腳下，磅礴之氣撲面而來，愈發(fā)激起了我們登臨泰山的愿望。
凌晨四點，便開始登山。記得那日，地面濕滑，剛爬上幾步，便步履蹣跚。這里雖然有時間可以攀爬，但石階狹窄，垂直坡度非常大，再加上石階上布滿了濕潤的泥土，許多苔蘚從斷石縫中生長出來，讓人腳底打滑，我周圍的許多人都因此氏族跌倒。于是，他們知難而退，遺失了這一登臨泰山遠(yuǎn)眺風(fēng)景的美好。
泰山中最難爬的一段，就要數(shù)“泰山十八盤”了，這一段由綿延不斷的石階組成、中間連一處歇腳的地方都沒有的險峻山路。為了早日登上玉皇峰，在中天門，我沒做任何休整就繼續(xù)向上爬。可是，到了第三盤，我便悲哀地發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)累的不行了，折返已不可能，只有咬牙堅持，繼續(xù)向前。可是，許多人卻“堅持”回到起點，坐纜車來欣賞泰山。于是，他們就遺失那堅持不懈的美好。
我一面攀爬，一面環(huán)視周圍，大多人都已經(jīng)氣喘如牛，我把大部分的重力壓在登山杖上，一步一步挪上山去。不知不覺，以經(jīng)到了十五盤，頭頂上的南天門，已經(jīng)清晰可見。此時回頭，周圍小山已經(jīng)沒我高了。在我堅持不懈的努力后，終于到了十八盤。我無力的癱坐在了一邊。
此時，天下起了蒙蒙細(xì)雨，對于登臨玉皇峰來說增加了一些難度，但我稍作休息，就繼續(xù)向前，絕不放棄。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個年輕的`小伙子，自顧自的打起一把傘，卻沒有顧及旁邊的一個老人�；蛟S他已經(jīng)遺失外關(guān)愛他人的美好了吧？
終于，我登上了泰山，感受到了它的雄偉、磅礴，卻不失靈秀與纏綿，幾片縹緲的云霧更增加了它的神秘，這一刻我領(lǐng)悟了很多。
人生就像登山之路，艱難險阻，不一而足，很多人放棄的目標(biāo)，就是去了那些美好。但是，如果你多關(guān)注那些遺失的美好，并接受它，發(fā)揚(yáng)它，你的人生一定會成功的！
遺失的美好作文3
今天是端午節(jié)，一個值得喜慶的日子。在這樣一個特別的夜里，剪不斷的思緒涌上心頭、總讓人魂牽夢縈。窗外的風(fēng)輕敲著玻璃，就讓微風(fēng)捎去我的一紙祝福：愿愛我的人和我愛的人，都能在這美好的節(jié)日里平平安安，快快樂樂！
那段被埋沒在歲月里的時光，我該怎么遺忘？那些被遺失在記憶中的美好，如今到哪里尋找？這一刻，突然好想哭。仿佛又走進(jìn)了某個熟悉的夢里。我看到村落旁的茅屋，籬笆外的小路，草叢堆的蛐蛐，荷塘邊的泥鰍，花叢里的蜜蜂，枝頭上的蝴蝶，屋檐下的燕子，黃昏后的蜻蜓，暮色中的蝙蝠，還有夜空那發(fā)著光的螢火蟲，一輪清純可愛的明月，滿天耀眼迷人的星光，柳樹上嘰嘰喳喳的蟬，稻田里嘀嘀咕咕的蛙。
夜幕降臨，那是誰家的房頂？我看到一股寥寥炊煙在升騰，隨著幾聲小孩的哭喊，在一陣鍋碗瓢盆的敲打后，幾盤讓人垂涎三尺的美味端上了餐桌。搗蛋的貓和調(diào)皮的狗這會兒都安分的各自忙活著自己嘴里的零食。白霧繚繞的鍋里正煮著一串串包得精致可口的羊角粽子，嘴饞的弟弟時不時的掀開蓋子看著一個個香噴噴的寶貝在沸水中翻滾。辛勞的母親系著圍裙在廚房里不亦樂乎的揮舞著廚具。乖巧的姐姐坐在爐灶旁，拿著作業(yè)本拼了命的'煽著風(fēng)、生怕火熄滅。和藹的父親靠在一旁的板凳上、用毛筆畫著一個個雞蛋，然后放進(jìn)火堆。（小時候聽人說吃了這種畫了符、再用火烤熟的雞蛋可以驅(qū)魔辟邪，平平安安。）
不知不覺好些年過去了，只可惜那時候我不會畫畫，沒有手機(jī)，也沒有照相機(jī)。我不能清晰的留住那些美好的畫面，我只能把那些模糊的、碎成片的記憶都暗藏心里。每當(dāng)我再次想起當(dāng)時的情形，臉上總會有淚劃過的痕跡。有時候我寧愿相信自己很幸福。而如今，早已時過境遷了�，F(xiàn)在的我最害怕這樣的節(jié)日。我不要祝福，也不要問候，我只要那些還在乎我的人能夠永遠(yuǎn)幸福。
一生中總有一些時光最珍惜，一年里總有一些曰子難忘記；從秋走到春，由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，雖不能時時問候，思念卻總是停留在某個特別的曰子。那些還來不及說的、不能說的秘密就讓它永存心底，成為我心靈深處最美好的童真……
遺失的美好作文4
有些事，只在記憶里浮世浮城，在現(xiàn)實中，卻早已被遺忘。——題記
是前世注定的緣，讓我們今生相遇，而命運(yùn)的簽，讓我們相遇，相識，相知，卻無法相戀。然后，我們陰差陽錯的成了兄妹，對此并不反感的我明白了對你們的情感。
或許，只有在網(wǎng)絡(luò)上，我們才可以任意的暢談，可以對你撒嬌，亦或是在對方有事的時候，靜靜在手機(jī)或電腦旁等待TA做完手頭的事。
還記得，你在我吃飯時等，為了不讓你等久，原本吃得極其緩慢的我破天荒的3分鐘吃完，然后鼓著滿滿一腮幫子的白米飯回復(fù)你的.消息，接下來，你給予我的不是欣慰，而是一頓臭罵，你會責(zé)怪我沒有好好照顧自己，有胃病吃飯還是這么粗魯；還記得，每一次在我打電話過去之后，你匆忙掛斷，害得我因為賭氣，錯過了你的幾十個未接來電，終于接通，原來是為了給我省話費(fèi)；還記得，你忙的時候怕我無聊，而把電話轉(zhuǎn)給你姐姐，讓她陪我聊天；還記得，每次當(dāng)我向你抱怨沒有話費(fèi)的時候，你會笑著安慰我然后替我交上一百元的話費(fèi)。
如今，有幾年未曾聯(lián)系過的我們，慢慢生疏了。
于是，在這段時間里，他成了在我心里地位和你一樣重的人。
他很好很好，只是不太會關(guān)心自己，如同我和你在一起一樣，只不過角色調(diào)換，我做了那個關(guān)心他的人，他也不會拒絕，笑著接受；他和你不同，至少我們在現(xiàn)實生活中有見面的機(jī)會，我很清楚他的長相，而對你，就算站在我面前也不一定能認(rèn)得出。
希望你能勇敢的去追那名曾經(jīng)和你網(wǎng)戀過的女生，你說過，要去找她的，或許，她會成為我的嫂嫂吧；希望他與她能幸福到永遠(yuǎn)，如果她覺得有必要，看我不順眼，我可以離開他的視線，脫離他的生活，從而成為兩條永遠(yuǎn)不會有交點的平行線。
我與你現(xiàn)在的生疏，是因為幾年未曾有過聯(lián)系；我與他現(xiàn)在的生疏，是我為了他的幸福，而不忍心打擾他的生活。
于是，那些事情，在那時就已成了永恒，或許我們誰都不能再觸碰到那曾為我們所擁有的回憶。
有些事，既然遺失了，那就放手，即使被這份美好遺留在心底的傷，還在隱隱作痛。
——后記
遺失的美好作文5
班內(nèi)的氣氛變得格外陽光。在經(jīng)過了一星期的奮戰(zhàn)后，大家又可以重新投入“家”的懷抱，感受非同尋常的溫暖了。而我不同，盡管我也在賣力地整理書包，盡管我也愛我的家。
但是，我必須：趕快回家，趕快回琴行，并且在11：15之前去琴行上琵琶課。
我的狀態(tài)很不好。
每個星期都是如此。我試圖調(diào)整，卻總是“心有余而力不足”。剛剛卸下沉重的書包，卻又要馬不停蹄地背起同樣重的琵琶去另一個課堂。授課的老師反反復(fù)復(fù)地對我說：“熟練程度！熟練程度！沒了熟練程度，就沒法調(diào)整！本來是陶冶情操的事情，怎么會給我如此的壓力呢？”
在關(guān)上琴房的.門后，我懂了：因為我要考級�？技�！考級？我的大腦缺氧。步子壓得很低。有一瞬間，我懷疑自己是否過于悲觀，總是以悲觀的眼光看待這個世界。但是，我必須努力奔跑，而現(xiàn)在，我只是想尋找一條出路，僅此而己。憑桿而立。
公園的草坪上是玩著躲貓貓的孩子們。我突然有些嫉妒他們，嫉妒他們還有大把大把的快樂，嫉妒他們還能夠無憂無慮地做著幼稚的游戲。曾經(jīng)的我，亦是他們的翻版�？烧嬲�(jīng)受得起時光的考驗的又有幾樣事物呢？
“姐姐。”我低下頭去，是一個梳著羊角辮的女孩。圓乎乎的臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛，笑起來，露出兩顆可愛的小虎牙�！芭�？我認(rèn)識你嗎？”我生硬地問她�！安徽J(rèn)識又有什么關(guān)系呢？李老師說過了，要多交朋友。”她突然鄭重其事起來。“呵呵”。這種純粹、透明的善良什么時候被我遺失了呢？“我想問姐姐一個問題。姐姐背著的是什么呢？”
“這是‘琵琶’，一種樂器，用來彈的�！蔽倚χ死霓p子。她“咯咯”地笑了，接著便朝著草坪上的其他伙伴喊到：“姐姐說，這是‘皮巴’“姐姐，謝謝你�！彼斐瞿侨舛斩盏男∈郑f：“拉拉手吧！我可以從豆豆那里得到一顆奶糖了。你真是一個好姐姐！”她的手很小，在我的大手中卻顯得格外溫暖。我終于知道，在成長的旅途中，我遺忘了太多的細(xì)節(jié)，遺失了太多的美好。包括那顆金子般的童心也被我鎖在了記憶的匣子中。重拾那遺失的美好。
遺失的美好作文6
流水逝去，磨石成粒，那些蹁躚美好的歲月，向心頭涌去……我懷念從前的點點滴滴，誰知歲月匆匆，剝奪了我停住腳步的權(quán)力，但留下了足跡，抬頭，微笑，閉眼，懷念……
記得讀小學(xué)的時候，學(xué)校的水葡桃樹開花了，一大片一大片藏在狹長的葉片中，像害羞的小女孩。它是由一根根細(xì)如發(fā)絲的蕊構(gòu)成的，清雅卻不失端莊，蜜蜂飛進(jìn)花中，立即被花絲覆蓋，不見了蹤影，出來時，圓圓的身軀上掛著幾根花絲，樣子十分有趣，第一場春雨過后，它們就將變成飽滿的果實，散播著春的芬芳，每到這時，爸爸媽媽就會陪我到樹下打果子。
三月的空氣融入了水葡桃的香甜氣息，沁人心脾，小小的我扛著比身高不止長了一倍的細(xì)竹竿，站在果樹下，有時幾根花絲無聲地飄落，掛在我的發(fā)端，我卻全然不知，只是聚精會神的著那些成熟了的果實。
“啊，找到了！”我發(fā)出一聲驚呼，對著幾個果實緊靠的枝條一戳，嫩枝就斷了果子“啪”的一聲砸在地面上，裂成兩半，這時爸爸會疾步走過來，將果子撿起來，放入袋中，然后緊隨著尋找下一個目標(biāo)的我。
有時，我用力不當(dāng)果子飛出老遠(yuǎn)，肥胖的爸爸就挺著大肚子，跑去撿像只笨拙的企鵝，有時不偏不倚的砸在爸爸的頭上，這時，站在旁邊的媽媽按下了快門，于是，鎂光燈一閃，我的笑容，爸爸的無奈，成了老照片中永恒的記憶，那時，媽媽的笑臉是那么慈祥溫暖，爸爸的臉上堆滿了笑容。
可自從上了初中，我就再沒打過果子，我認(rèn)為我長大了，不應(yīng)該做那些幼稚而無聊的事了，有時從樹下路過，看著滿地墜滿的果子腐爛時，我總會不自覺的發(fā)出一聲嘆息，于是進(jìn)入叛逆期的'我會與父母發(fā)生激烈的爭吵，過后我也會默默的坐在窗前，望著滿樹繁花不斷追問：為什么現(xiàn)在的我再也回不到那個與父母一同歡笑的日子了呢？現(xiàn)在的我空閑時總喜歡待在空調(diào)房里，不肯邁出一步，好像再也找不到那般的美好了，眾里尋他千百度，驀然回首，那美麗的傾城時光卻在燈火闌珊處。
是我走得太急了吧！沒來得及細(xì)細(xì)品味，歲月長河就將甜美的水葡桃連同快樂一并帶走了，我真想緊緊握住可它卻化作一縷青煙只留下了無盡的思念……
歲月如歌，時光靜好，卻始終難抵回憶的豐韻，那花雨一般五彩繽紛的通靈音符告訴我走過就是最美的風(fēng)景……
遺失的美好作文7
被遺忘的角落也要開出絕美的花，你絕不是為別人的贊美而存在的。
我是一株鈴蘭花，我總是低垂著頭，獨自躲在角落里，盛開著我的絕美。直到有一天，一個小女孩出現(xiàn)了，她坐在輪椅上，慢慢的搖動著輪椅。我看見她來到我的伙伴海棠樹旁邊，用他做支撐點，努力的站起來。一次又一次，她的鼻子上有了少許細(xì)汗，牙齒緊緊咬著下唇，口中吐著濁氣，可是，這一次還是失敗了。這時，天色暗了下來，一個婦人過來找她了。我看見小女孩的眼眸中充滿了失望，同時也用一種向往的眼神看著來往的路人，我想她很傷心吧��？不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。這一天，她一如既往的來到這里，努力的支撐著站起來，和以前一樣，她的努力還是沒有讓她成功的站起來。太陽還是在循著亙古不變的路途正越來越大，也越紅。她好像向上天妥協(xié)了，憤怒地把輪椅扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，呆坐在地上。一會兒后，她的眼睛漸漸清明起來，她掩著面，身體一上一下的起伏著，我聽到了她的抽泣聲。我多么希望我能幫助她，我努力地?fù)u晃著我的葉子，企圖鼓勵一下她。她好像聽到了我的加油聲，睜大著那雙紅紅的，像熟透了的桃子一樣的`眼睛，堅定的向我點了點頭。一二一二，她開始了新一輪的嘗試。這時，只見海棠樹搖動著滿樹的繁華，搖落了一地雪似的花瓣，而她也站了起來。我不可置否地為她感到開心，努力地仰頭為她喝彩，想告訴她：有這么一株植物一直在默默地關(guān)心著她。突然，只聽見砰的一聲，她又摔了下來，可是，這時，她卻依然在傻傻的笑著，好像被喜悅沖昏了頭一樣。過了一會兒，她才緩過來，繼續(xù)站起來，嘗試著一步一步，緩慢地挪動著，僵硬而又美麗。
我想：即使浮光再瀲滟，也淌不過流年，縱然往事如煙，也快不過她的努力。雖然她中途也會摔倒，但我相信她絕不會半途而廢。青春的羽翼，終將飛向遠(yuǎn)方；可那美好，即使遺失，也終將找回。
遺失的美好作文8
歷史在瘋長，泱泱大國經(jīng)過五千年的磨練，給炎黃子孫留下了數(shù)不勝數(shù)的文化遺產(chǎn)。先賢們的智慧和創(chuàng)造豐富了我們今天燦爛的文化。
中國是文化的故鄉(xiāng)，文化是智慧的源泉。詩經(jīng)的韻味飄逸，唐詩的瑰麗浪漫，漢賦的厚重深長，宋詞的婉轉(zhuǎn)激昂，元曲的細(xì)膩流暢；<<西游記>>的幽默詼諧，<<水滸傳>>的咄咄逼人，<<三國演義>>的驚心動魄，<<紅樓夢>>的情詩千載……這些都是我們偉大的祖先留下的最好禮物，它滋潤了一代又一代的中華兒女的心靈，不斷豐富完善著我們的精神世界。
然而，隨著時代的變遷，人文思想的進(jìn)步，一個不可否認(rèn)的事實擺在我們面前：文言文慢慢被學(xué)生冷落，許多學(xué)生所追求的、向往的不再是“己所不欲，勿施于人”，而是一些游戲類和言情類的書籍。客觀來說，它們對于青少年的成長會造成一定的負(fù)面影響，而經(jīng)典著作的'朗讀對青少年的健康成長則有著潛移默化的作用。
眾所周知，古文與現(xiàn)代文在意思和語序上是有差別的，必須要逐字逐句地理解，不可浮躁，要心如一灘凈水，用心感悟，才能透徹、準(zhǔn)確地理解文意。并能陶冶情操，開闊眼界，撫去生活的煩躁；文言文還能提高自己的文化素養(yǎng)，使我們更好地了解歷史，解剖歷史，并以史為鑒，更加激發(fā)我們的愛國熱情，振興中華。
“書海無涯，舟楫安在？”的確，興趣是最好的導(dǎo)師。因此，“從小讓孩子感到讀古文是一樁快樂的事情，從而終生享受書籍所帶的無窮樂趣，也許是社會、學(xué)校和家長所共同給予他們的最好禮物。”
有古文扎根的心田，是堅強(qiáng)而快樂的，它不會害怕生活的驚濤駭浪。
有古文感染的思想，是理智而厚重的，它不會被濁世的功名富貴所蒙騙。
有古文鞭策的行為，是積極而高潔的，它不會順從命運(yùn)，放棄正義。
也許，這份遺失的美好，我們終將用心去尋覓，尋覓……
遺失的美好作文9
曾經(jīng)，在夜幕的庇護(hù)下，那是一片燦爛的星海。但如今，專屬于你的那一顆，卻失去了它的光芒。即便我如何賣力地尋，都尋不到。
記得那般與你形影不離的日子，冰花悠悠地飄蕩至下，落在仍青綠的草尖上，不斷堆積、沉壓。我伸出已凍得僵紅的手，小心翼翼湊到嘴邊依靠微弱的水蒸氣取暖，那殘余的溫暖卻給冷風(fēng)剝了去，襲來一陣瑟瑟刺骨的寒意。
經(jīng)受住那寒風(fēng)的侵蝕，我突然盯著凍紅的雙手，滋生出一絲壞意，揚(yáng)起神秘的微笑，我向你撒開大腿奔去。你素不太注意世事的變化滄桑，可對于我輕快得聽不出一丁點聲響的腳步聲，竟能察覺得如此迅速。我欲伸向你如火爐般炙熱的頸窩的手，被你一臉穿透人心思的表情給抵擋住了。我于是快速收回惡作劇的雙手，卻覺得立即發(fā)燙了起來。
周身漫漫的雪景成為陪襯的后幕，仿佛演出臺上聚光燈照向的是你與我，一個攜著微笑，一個羞于窘迫。我將手塞進(jìn)外套的口袋，向平常那樣向你問候——
“吃飯了嗎？——今天太冷了！”
“是啊，真的很冷�！蹦銚P(yáng)起柳柳細(xì)眉，鼓著腮幫子瞇著眼笑得開朗，雙手還附在故意挺起的肚子上順了幾道，又立即縮回凍僵的手，打了個寒噤。
“噗�！蔽乙娺@番樣子，便低頭竊笑。哪知——那柔軟卻冰冷的雙手，一瞬襲擊了我的頸窩，仿佛身心都被冰雪覆蓋，殘留的體溫在不斷地流失，大腦都猶若凍在了冰川，連思緒都難以成形。
我終于緩過神來，怔怔地望向你時，你卻壞笑得無法無天，捧腹樂得人仰馬翻。我縮了縮腦袋，一字一頓地念出你的名字，在覆著厚重冰雪的'小道上，追著你輕快的步伐，留下一路青澀的腳印。
漫天的白皚皚中，那一對人影，背后滲出了汗水，消失在層疊房屋遮蔽的盡頭。
世事變遷，人已不再。
那天依然是下雪天，我踩著吱呀作響的厚雪層，埋在頸窩的圍巾中，臉龐凍得通紅。我依舊在那條小道，尋找你曾踏過的腳印。它烙在我的心里，卻留不住時間的劃痕。
思緒飄得更加渺遠(yuǎn)了，夢囈中，我仿佛還大喊大叫著：“別——跑——！”
你的星星雖消失不見，但它仍正存在著我的心中。
遺失的美好作文10
曾經(jīng)多么純真，眨巴著迷茫的雙眼，稚嫩的小手緊緊地握住繩子，在那棵同樣天真的梨樹下蕩起秋千，凋零的純白花瓣落在烏黑的發(fā)上，長而微卷的睫毛開始整齊地垂下，嘴角在不經(jīng)意間上揚(yáng)。那是一場多么完美的童話，可經(jīng)過了幾輪春秋，終是逝了。
漸漸逝去的美好，從指間滑落，逃走。明明近在咫尺，我卻仍抓不住她的手。她的手太虛，雙眸寫著童年的幻想，使我不僅放開了她的手，連同一切的美好，也被她帶走了。留下呆呆的我，在錯愕中神游，繼而仰天長笑。即使她有多么善良，仍是會丟下我。因為，從此以后，我的世界只是一個人。
一個人的秋千，一個孤獨的背影，一同定格在沒有底片的相機(jī)里，無論是否留下，已沒有意義。只是一個人的寫照，一個人的寂，一個人的寞。
我開始討厭秋千了。天真的梨樹甩落了一地的潔白，長出一個個葫蘆狀的果實。驕傲地向我揚(yáng)起頭：“瞧！我長大了�！鼻锴нB接的繩索突然斷開，木板被摔得粉碎，繩索仍在樹枝上擺動，周圍彌漫著令人窒息的空氣。突然感到難過，頭也不回地逃離，那個曾經(jīng)讓我如此依戀的童話。
童話終究不是現(xiàn)實，我只是太傻。這樣想著，我不經(jīng)蹲下去，坐在床沿，聚精會神地盯著木偶熊，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)太破舊了，那樣的脆弱。連接頭部的線扯了出來，它的'頭不安分地晃動著。一種從未有過的恐懼填滿了我的所有，我還是逃了。
門口，一個高高的女孩迎風(fēng)佇立，她的笑容如陽光，吹過大片的向日葵。我此刻已無心與她對話，只是雙眼直直得盯著她手中翻開的童話書，自嘲地笑了。她不語，只是輕輕合上：“蒲公英不可以老是依賴著肢體，她，也要學(xué)會飛翔。希望你的下一站，會是天空�！�
釋然了。我終于脫離了美好的枷鎖，放飛希望，奔跑向前。其實森林的背后，還有一片草原。
遺失的美好作文11
海的思念延綿不絕，終于和天在地平線交匯�！}記
都說有月的夜會使游子的心溢滿鄉(xiāng)思�？墒乾F(xiàn)在，天不見一絲亮光，雨柱傾瀉在地上，濺起的水花，似曇花般的凄美而短暫……
漸漸地，雨小了很多，沒有一開始擊打窗戶時的迅猛，而只是順著玻璃光滑的平面傾瀉不止。呆望著，便會出神。屋內(nèi)一片漆黑，不是不想開燈，而是那溫暖的燈光充斥著我的內(nèi)心，會讓我畏懼。“三年羈旅客”，游子漂浮他鄉(xiāng)，為了求學(xué)，早已奔波于各地。從開始的暈車暈船，到如今的“如履平地”，一絲一絲地讓我麻木，我想我該回去了吧！
按捺了一夜的心，終于在朝陽沖破地平線的那一刻解放了。提起行李箱，買了些水果之類的食品，便出門了。一個人拖著一個大大的行李箱，站在公交車前，竟可以一個人將其拖上車，或許是因為心中回家的.信念。
大約半個小時后，坐上了會家的船。曾和一個阿姨打趣得說道：她從這兒回老家（福建�。┳囍挥昧巳齻�小時，而我回家（屬于溫州范圍，是洞頭旁邊的一個附屬小島——大門）也要三個小時，這不禁讓人苦笑。穿在海上緩慢的行駛著，海風(fēng)似經(jīng)過一夜的洗禮，變得沁心的涼。在不遠(yuǎn)處，幾只海鳥歡快的飛舞著，“嗷嗷”的叫喚著，給平靜的海面增添了一絲生機(jī)。船所經(jīng)過的地方，驚起白浪，一點一滴的離我遠(yuǎn)去。
大約二小時后，我安然地站在了陸地上。一輛輛公共汽車等候著。又經(jīng)過半個小時的顛簸，我的淚來了。我站在了我很熱愛的土地上了，那赤黃的泥土，那郁郁蔥蔥的野草，那嬌滴滴的花兒，那清新的空氣，那蔚藍(lán)的天空，那純潔的白云，那熟悉的面孔，我終于回來了，海和天終于在地平線交匯了。
回到家，母親樂得合不上嘴，而父親則親自下廚。母親將帶回來的東西留下一份，又將剩下的分成好幾份。左鄰右舍一人一份。雖然不多，但吃吃還是可以湊出份和諧的意味兒。
一路上，尋找我遺失的美好。當(dāng)踏上那充滿溫情的土地時，我的心頓時覺得滿滿的。
遺失的美好作文12
不知道從哪里聽來的一句歌詞《失去的美麗》。是的，如果你失去了一些困擾你的東西，你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。但是，你相信嗎？失去了苦難和美好。
今年的暑假充滿了不同的味道，總的來說，就是苦與美。
我媽暑假出去打工，天天和爸爸吵架。明明記得那天早上，我在床上不肯起床，卻一點也不困。這種無聲的反抗，顯示了我的委屈和不滿。你們大人之間“戰(zhàn)爭”的痛苦，卻讓我默默承受，你能承受嗎？心里隱隱作痛，使勁咽了口唾沫，卻沒有意識到其中的.苦澀滋味。接下來的幾天，我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因為他不做家務(wù)，也不會做飯。剛開始的幾天，每天都要吃面條，讓人覺得惡心。另外，他心情不好。有一天，他大喊：“面條，面條，面條，你整天就知道吃面條，還能讓人活下去嗎？”為什么之前不跟媽媽學(xué)？”沒想到一向溫順的父親大發(fā)雷霆，著實讓沒受多少“風(fēng)雨”的我大吃一驚。我以前在家和我媽說話，她笑著批評我。眼淚落下的那一刻，我突然意識到，母愛是那么偉大。我的母親，以她瘦弱的身體，不僅承受著生活帶來的艱辛，也承受著我在“無意識”的情況下做出的痛苦話語。從此，我不斷回憶起“罵”媽媽的場景。但不知道為什么，每一場鬧劇上演，我的心就越來越潰爛。我多想向媽媽道歉，真心道歉。雖然我也知道她只會笑著說：“沒關(guān)系�！暗绞遣辉诤酰业男木驮教�。沒有什么比這種記憶和痛苦更痛苦的了。我突然想贖罪，做媽媽做過的一切。不管有多難，我都不放棄，因為畢竟媽媽經(jīng)常面對。同時，我也學(xué)會了改變自己所有的缺點，我相信她回來后，一定能遇到一個脫胎換骨，長大成人的女兒。
雖然我的感情在失去母親的日子里受到了傷害，但我也讓自己變得更懂事，更好。
哦！失去了苦難和美好。
遺失的美好作文13
我朝著天空咆哮著，歇斯底里。冰冷的雨滴溶在酒中，苦澀無味。靈魂已然被撕成了碎片。
我賭紅了眼，以為能贏回些什么。然而最終，我輸?shù)袅艘磺小?/p>
也許一切都是上天的安排，怪也只能怪造化弄人！
曾經(jīng)的兄弟，也已離我而去，留下的只是淡然一笑和一些青澀的回憶；我愛的人始終都不是我的'愛人，只能每日忍受著相思之苦，然而身旁的他們早已雙宿雙棲。我拼了命的學(xué)習(xí)，然而最終卻落成笑柄。 終卻落成笑柄。
路好漫長，只是盲目地找尋著自己靈魂的碎片。陪伴著自己的只有影子。
耳邊回蕩著老師那憔悴的聲音：“一定要頂住，我相信你！”老師已是癌癥末期。我曾經(jīng)是她的驕傲，而如今，我連拿起電話的勇氣都沒有。因為我慚愧！輸?shù)袅艘磺校Ｏ碌闹挥欣溲岳湔Z。撐到最后，什么都沒有了。然而我依然要笑著生活，依然要故作堅強(qiáng)。 不過已經(jīng)不用在乎，碎都碎了，還有什么能傷心？
空虛需要安慰，而我需要的只是一個避風(fēng)港，但吝嗇的老天給我的只有折磨。這是一個笑話，看著他們兩卿卿我我，卻只能羨慕。我也深愛著她。但由于我的懦弱，我的躲閃，我選擇了放棄。而當(dāng)我遇見那個機(jī)會時，我卻沒有把握。我錯過了太多，而最美的只有在失去后才懂得，我不懂得珍惜。一回頭，只有悔與恨。剩下的只是漸漸遠(yuǎn)去的背影。
“我在身邊，希望你能發(fā)現(xiàn)，我能給你的溫柔經(jīng)得起考驗！能給我個機(jī)會嗎？”我反復(fù)對著鏡子練習(xí)著。錯過就不能重來，但我依然幻想著……
獨自上學(xué)，獨自回家，獨自悲哀，獨自哭泣，獨自后悔。 沒有人同情，注定的一切將我的靈魂敲得粉碎。失落的面對，強(qiáng)顏歡笑，說：“我問心無愧！”回頭，一片狼藉；前方，一片渺茫。什么都是虛幻，只有痛，是實實在在的折磨著我。
靈魂被撕碎，希望破滅，心死。太多的無奈，太多的苦楚，續(xù)寫著我的青春……
遺失的美好作文14
在祖國的東南沿海鑲嵌著一顆璀燦的明珠——那就是我美麗的故鄉(xiāng)泉州。
在21世紀(jì)的今天，家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，但在發(fā)展過程中，卻也使我們的失去了許多的美好——題記
泉州風(fēng)光旖旎，古有“絲綢之路、泉南佛國”等美稱，今有“國際花園城市”的盛譽(yù)。在泉州媽媽的無私奉獻(xiàn)下，勤勞的泉州人終于步步走進(jìn)了小康社會。但是，這時，美麗的泉州媽媽卻生病了，不是因為她“老”了，而是有些目光短淺的人，正拼命地吮吸著她的乳汁，使泉州媽媽面黃肌瘦。昔日，穿在她身上的那件美麗的綠裳，正在一片片地脫落，露出了黃色的皮膚，泉州媽媽痛苦地呻吟著。
我的家鄉(xiāng)泉州，它的礦產(chǎn)資源較豐富，年礦石采掘量為736萬噸，創(chuàng)產(chǎn)值5.02億元，礦產(chǎn)資源的開采，帶動了家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；但有些礦區(qū)在采礦過程，隨意堆放棄土棄渣，不僅占用了有限的土地資源，而且這些棄土棄渣在暴雨的作用下，很容易順著溝谷進(jìn)入河流，抬高了河床，容易造成洪澇災(zāi)害，甚至泥石流、崩塌，給人民生命財產(chǎn)造成嚴(yán)重危害�？戳诉@些，我的心不由地像鉛似的沉重，如果不能搞好礦區(qū)水土保持，那么，后果會怎樣呢？像安溪縣感德鎮(zhèn)由于開采鐵礦，山地發(fā)生和地裂，迫使居民不得不搬遷；龍門鎮(zhèn)因采石發(fā)生泥石流，造成廠房、民宅、農(nóng)田、道路等被沖毀、人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1000多萬元，還有……我不敢再往下想。
面對如此嚴(yán)重的水土流失，如果再不采取行動，我們未來賴以生存的自然環(huán)境將不堪設(shè)想。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來，我們的政府要通過電視、報刊、廣播等宣傳媒體,大力宣傳水土保持法律法規(guī)；宣傳水土保持是我國一項基本國策、是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要保證；宣傳水土資源破壞容易治理難的道理，使人們提高水土保持意識，樹立法制觀念，增強(qiáng)防治水土流失的緊迫感和責(zé)任感。我們應(yīng)當(dāng)正確處理好資源開發(fā)與生態(tài)保護(hù)的'關(guān)系，眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，在采礦過程中自覺落實水土保持措施，維護(hù)好礦區(qū)生態(tài)環(huán)境。
為了我們美好的明天，為了我們共有的家園，在這里向大家發(fā)出最強(qiáng)烈的呼吁：行動起來，珍愛水土，從我做起，從小事做起! 讓我們共同珍愛這片美麗的土地，為建設(shè)生態(tài)泉州，貢獻(xiàn)自己的一份力量，一份熱血，一份青春！
遺失的美好作文15
一個靜謐的夜晚，微風(fēng)依然吹拂著夜間的每一寸土地，每一片葉子，每一個角落，滋潤著萬物，在沒有一點光亮的角落，將要“爆發(fā)”一個壯美，最絢爛的生命。
那便是曇花，不選擇在白天開放，與萬花爭艷，卻喜歡在黑暗中盡顯光彩，與寂寞相伴。
它，無聲無息，呼吸著濕冷的空氣，沒有旁人的贊嘆聲，更沒有人貯立腳步，欣賞它，看到花開的那一剎那，更沒有人聆聽花的吟語。
這樣美好的過程，這樣生命的高潮，卻無人喝彩，沒有燈光的點綴，這樣的美好的畫面遺失了，消失人間了。
真正的美好，往往是那過程，那微不足道也并不起眼的過程，而不是結(jié)果。
聆聽心靈的腳步聲，踏出每一寸泥土的芬芳，留下最深最真的足跡，撫摸每一片嫩綠的葉子，呼吸花開的氣息……
秋葉凋落，一片凄涼，但落葉底下的生命卻在慢慢孕育著，等待著破土而出，吸收著落葉的全部能量。
那是一個蕭瑟的秋天，但它也有過春天，有過夏天，有綠葉滿枝的.時候，那時的生機(jī)勃勃，充滿活力，被人們稱道過，被人們阻嚼過，那開花結(jié)果的時候，被人們贊美過，采摘過，可誰又知道那輝煌背后是無數(shù)的辛酸和風(fēng)吹雨打，是經(jīng)過了多少沖刷，才開出花朵，結(jié)出果實，沒人知道，只知道那是很久以前的事了。
花開，世界變美好了；花落，世界安靜了。
用心聆聽，真心感受每一個生命的過程，不要讓它成為回憶，成為遺失的美好，遺失了的，永遠(yuǎn)是美好的，但記憶的相冊卻也留不住。
真心的感受，人生的旅途，將會更加精彩，也許是黑暗，但黑暗有黑暗的魅力，也許是荊棘，但穿過荊棘，便是康莊大道。
留意生命里的每一個過客，每一個畫面，讓那無聲的過程創(chuàng)造出美好的未來。
遺失的美好，縱然再美好，它也是遺失了的，過去的，也會被壓在最底層。
不要嘆息花落，不要哀傷遺失，相信生命里的每一個過程，同樣美好，同樣值得收藏，因為享受過程才會得到真理。
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