吹氣球比賽作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的吹氣球比賽作文，歡迎閱讀與收藏。

吹氣球比賽作文1

　　陽(yáng)光燦爛的一天，我一走進(jìn)教室就驚呆了。瞧！我們的教室已經(jīng)變成了氣球的海洋，紅色的氣球像一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，綠色的氣球像一個(gè)個(gè)又大又圓的哈蜜瓜，黃色的氣球像一個(gè)個(gè)小皮球。原來(lái)今天老師要給我們玩吹氣球的`游戲��！

　　首先老師宣布了游戲規(guī)則：全班分成兩組，然后在規(guī)定的時(shí)間比賽看哪一組吹的氣球更大。比賽開始了，老師先請(qǐng)我們隊(duì)開始，我們每個(gè)同學(xué)都拿了一個(gè)扁扁的氣球放到嘴邊，老師一本正經(jīng)地說(shuō)：開始！這時(shí)，我們鼓起腮幫子，一個(gè)個(gè)臉漲得紅紅的，使勁地吹了起來(lái)，最后我贏了。然后輪到對(duì)方隊(duì)比賽，最后商柯陽(yáng)勝出。最后激烈的總決賽開始了。這次是我和商柯陽(yáng)比賽，老師笑瞇瞇地問：你們倆準(zhǔn)備好了嗎？我們異口同聲地喊道：準(zhǔn)備好了！老師宣布比賽開始。我們兩個(gè)互不相讓，鼓起腮幫子，用了吃奶的勁，扁扁的氣球先變成了一個(gè)小梨子的形狀，接著變成了圓溜溜的小皮球，最后變成了碧綠碧綠的大西瓜，最后老師宣布，商柯陽(yáng)吹的氣球最大，吹氣球的速度最快，所以冠軍就是商柯陽(yáng)。商柯陽(yáng)獲得了十顆星星的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　就在大家的歡呼聲中，我們結(jié)束了這次好玩的吹氣球游戲，大家心情久久不能平靜。吹氣球真好玩！我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。

吹氣球比賽作文2

　　星期四的上午，我們金筆作文班，舉行了一場(chǎng)別開生面的游戲——吹爆氣球比賽。

　　游戲規(guī)則是：老師每人發(fā)一個(gè)氣球，誰(shuí)的氣球先吹爆，誰(shuí)就取得了本次比賽的冠軍。接著老師又講了一些游戲的注意事項(xiàng)后，游戲便在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開始了。

　　“預(yù)備，開始！”只聽老師一聲令下，比賽開始了。只見鄧珺筱把眼睛瞪得大大的，兩腮憋得通紅，使出了吃奶的力氣往氣球里吹氣。當(dāng)然我一看，也不甘示弱，連忙使勁地往我的氣球里吹氣，可是，我剛一使勁，氣球就像長(zhǎng)了翅膀似的飛了出去，還發(fā)出“呼呼”的聲音，逗得大家哄堂大笑。我急忙撿起氣球，鼓起腮幫子，使勁地把氣球又吹了起來(lái)，眼看著氣球吹的好大好大了，像個(gè)大西瓜，但就是不爆。我連忙問了老師好幾聲：“老師，這個(gè)氣球根本吹不爆。”說(shuō)完，老師露出一副詭異的神情說(shuō)：“趕緊吹，你的就快吹爆了�！甭犃诉@話，我便深吸了幾口氣，使勁往氣球里吹氣，突然，“啪”的.一聲，隨著我的氣球爆炸聲結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

　　哈哈！這是今天的比賽冠軍！這可真是一場(chǎng)有趣的比賽啊！

吹氣球比賽作文3

　　星期四的上午，我在金筆課堂和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——吹爆氣球比賽。

　　游戲規(guī)則是：老師每人發(fā)一個(gè)氣球，誰(shuí)的`氣球先吹爆，誰(shuí)就獲得勝利并獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志一枚。

　　“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，比賽在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開始了。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子，往自己的氣球里吹氣，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的氣球一個(gè)比一個(gè)吹的大。突然，汪碩這家伙大聲地說(shuō)：“老師，這氣球根本就吹不爆。”老師一聽，笑瞇瞇地說(shuō)：“吹，到一定程度它自然會(huì)炸�！鳖D時(shí)，只聽班里“呼呼……”的吹氣聲。另外，老師還在一旁大聲地喊：“加油！加油！”突然間，汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了�？唇K于長(zhǎng)出了一口氣。

　　此時(shí)，我心想：我的氣球什么時(shí)候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好選擇了放棄不吹了。

　　這場(chǎng)比賽可真有趣！

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