精選堅(jiān)持的作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的堅(jiān)持的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
這是一個(gè)真實(shí)的故事,故事發(fā)生在南美洲。
在一片清澈的水湖旁,有一片灌木叢,在灌木叢上落著一只蝶蛹。
按日期算,這是它破繭而出的日子,并且今日風(fēng)和日麗,附近也沒(méi)有可怕的獵食者。
果然,那只蝶蛹被弄破了,它的頭卻從旁邊冒了出來(lái),它開(kāi)始呼吸著新鮮空氣,可是它的身子卻被卡住了。這只蝶蛹是藏在某漿果的.后面的,無(wú)論怎樣的風(fēng)吹日曬,像蜘蛛網(wǎng)似的絲與莖絞纏在一起了。這時(shí)更槽糕的事出現(xiàn)了,一只跳蛛已經(jīng)將它鎖定,并慢慢的爬過(guò)來(lái),盡管它爬得很慢,但也預(yù)示了這個(gè)即將出生的蝶就要被扼殺在搖籃里?墒沁@只蝴蝶并沒(méi)有放棄,它轉(zhuǎn)過(guò)身,打算用自己的嘴將莖和絲拉破,這可能嗎?可它還是堅(jiān)持不懈地弄著。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,就在跳珠撲上來(lái)時(shí),絲斷了,蛹立時(shí)被扯破了,它一下子報(bào)住了一枝樹(shù)枝,漿果斷下時(shí)驚動(dòng)了湖里的射水魚(yú),魚(yú)幾下就被跳蛛干掉了。過(guò)了一會(huì)兒,這只剛剛出蛹的蝴蝶悠悠地飛走了。
這事看似不可能,卻真的發(fā)生了。
看,一只蝴蝶在絕境中都不放棄,我們?yōu)槭裁词芰艘稽c(diǎn)挫折就自暴自棄呢?我們是不是比蝴蝶的條件更好呢?在生活上,在學(xué)習(xí)上,有的人因一點(diǎn)小事就唉聲嘆氣,而蝴蝶卻始終樂(lè)觀對(duì)待它周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境,那種頑強(qiáng)的生命力值得敬仰。我們不應(yīng)該從蝴蝶身上發(fā)現(xiàn)一些寶貴的品質(zhì)嗎?
在冰天雪地里再搏一下很可能會(huì)迎來(lái)春風(fēng)和煦,在山窮水盡里再搏一下很可能會(huì)迎來(lái)柳暗花明。就像那個(gè)在谷倉(cāng)里最終找到手表的孩子,只要堅(jiān)持,一切都有可能……
教師評(píng)語(yǔ):在大自然中領(lǐng)略它們的求生之道,去尋找人生以及做人的道理,進(jìn)一步去感受人生的堅(jiān)持是多么重要。無(wú)論自然界還是人生都要有一個(gè)"精神"存在。
堅(jiān)持的作文 篇2
我想成為一個(gè)有本事的人,但是學(xué)本領(lǐng)可不是件容易的事,就像學(xué)吹葫蘆絲。
這天,我拿出葫蘆絲和歌譜,翻開(kāi)了老師布置的作業(yè)《軍港之夜》后,便“呼呼呼”起開(kāi)始練習(xí)吹這首曲子。前面的`幾句比較簡(jiǎn)單,吹起來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò),可后面的越來(lái)越難,我老是吹錯(cuò),媽媽在一旁糾正的聲音越來(lái)越大,我便越來(lái)越緊張?墒窃绞蔷o張便越吹不好,總吹得斷斷續(xù)續(xù),我心里是又生氣又著急,恨不得馬上就學(xué)會(huì)吹?墒侵庇钟惺裁从媚?
我一氣之下就放下葫蘆絲,嘟著嘴,坐在椅子上生悶氣,心里想:“這首曲子太難吹了,我還是不吹了!眿寢屢(jiàn)我這樣,便在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,遇到困難不要怕,失敗了也沒(méi)關(guān)系,只要堅(jiān)持不放棄,就一定可以成功!”
聽(tīng)了媽媽的話,我突然想起前天看的《犟龜》那本書(shū),里面的主人公烏龜陶陶就是不懼艱險(xiǎn),堅(jiān)持到底,最終才到達(dá)了目的地。它堅(jiān)持到底的精神難道不是我該學(xué)習(xí)的嗎?不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎?
想到這里,我又有了信心,于是便又拿起葫蘆絲吹了起來(lái),這回我靜下心來(lái),一句一句慢慢吹,漸漸地,我就越吹越熟練了。最后終于把這首曲子學(xué)會(huì)了。我很開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了吹《軍港之夜》,還明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持到底,不輕言放棄,就一定能夠成功!
小朋友們,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的路上困難重重,你們能堅(jiān)持到底嗎?
堅(jiān)持的作文 篇3
“成功”是一個(gè)令人賞心悅目的字眼。在挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中,如果成功者只有一個(gè)人,那么他必將是竭盡全力的那個(gè)。生活中我們都渴望成功,但真正為之努力奮斗的又有多少人呢?
這幾天,我們都被一個(gè)陌生而又熟悉的人感動(dòng)著。說(shuō)他陌生是因?yàn)閹滋烨八皇且粋(gè)普普通通的外賣(mài)小哥,在送外賣(mài)和背詩(shī)中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,不被眾人所知。說(shuō)他熟悉是因?yàn)椤对?shī)詞大會(huì)》讓我們認(rèn)識(shí)了這樣一位沉著冷靜、熱愛(ài)詩(shī)詞的并不平凡的人,他在人們的驚嘆聲中奪冠,贏得了所有人的欽佩和欣賞。他就是生活的強(qiáng)者雷海為。
人們說(shuō)他的成績(jī)出乎意料,其實(shí)也不盡然。十幾年前,他沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)書(shū)。為了能讀到書(shū),他在書(shū)店把詩(shī)背下來(lái),回家再默寫(xiě)下來(lái),雖然他的工作風(fēng)里來(lái)雨里去,但是他會(huì)在休息的'過(guò)程中看《唐詩(shī)三百首》。海為叔叔能堅(jiān)持學(xué)這么多的詩(shī),并積攢一身卓越的詩(shī)詞功底,這得有多大的恒心。∷麨橹冻隽水愑诔H说呐。他在如此辛苦奔波也并不富裕的日子里,還能有這樣一顆愛(ài)詩(shī)的心。讓我們這些生活條件優(yōu)越的人怎能不感到既敬佩又慚愧呢?
回想自己學(xué)習(xí)和背誦詩(shī)歌的過(guò)程,基本都是在父母和老師的要求下,像完成任務(wù)一樣被動(dòng)接受,我為什么沒(méi)有像他那樣出于對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)而堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?相比于他,我缺乏的就是這樣一種恒心和毅力!笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人!蓖ㄍ晒Φ牡缆窙](méi)有捷徑,只要有一顆堅(jiān)持下去的心,風(fēng)雨過(guò)后就一定能見(jiàn)到彩虹。
我要像這位堅(jiān)毅、執(zhí)著、自信的外賣(mài)小哥學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)總覺(jué)得沒(méi)一個(gè)目標(biāo)而努力,向著成功一步一步堅(jiān)定地走下去!
堅(jiān)持的作文 篇4
我原來(lái)踢毽子,只能踢兩個(gè)。后來(lái)我每天不管在家在學(xué)校都堅(jiān)持不懈地練踢毽子,練啊練。有一次,我不想練了,但我想:堅(jiān)持就是勝利!于是我決定繼續(xù)堅(jiān)持練踢毽子。到了現(xiàn)在我能踢十個(gè)了!雖然只能踢這么多,但我還要堅(jiān)持練,因?yàn)槲蚁胩叩酶啵?/p>
我上一年級(jí)時(shí)字寫(xiě)得不好,為了寫(xiě)好字,我每天把所學(xué)的生字多寫(xiě)幾遍,直到寫(xiě)得干凈漂亮為止,為此每天爸爸得為我削好幾次鉛筆。一次,我覺(jué)得這樣太累了,不想堅(jiān)持練了,但我想:一定要堅(jiān)持!不可半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持下去。上了二年級(jí),我寫(xiě)得字變得干凈漂亮了!可還要堅(jiān)持下去。今年上三年級(jí),我寫(xiě)得字變得更加漂亮了!爸爸和媽媽經(jīng)?洫(jiǎng)我:寫(xiě)字真好!想想看,要不是堅(jiān)持練,怎能把字練好,得到大家的.夸獎(jiǎng)呢?現(xiàn)在就開(kāi)始練鋼筆字了!
我原先跳繩只能跳50個(gè)。有一次,我不小心跳繩把右腳給崴了,于是我單腳練。等到腳好了就雙腳練,F(xiàn)在我雙腳能跳200個(gè),左腳能跳28個(gè)。啊!既把左腳練靈活了,又知道了堅(jiān)持不是那么容易?晌疫要堅(jiān)持下去!
好事多磨,貴在堅(jiān)持!
堅(jiān)持的作文 篇5
望著窗外,朔月凜冽,大雨滂沱,一片枯葉在風(fēng)雨交加中無(wú)依無(wú)靠地飄著,有時(shí)隨風(fēng)奮起,有時(shí)毫無(wú)斗志,緩緩下落,我對(duì)著心底問(wèn):“我應(yīng)該堅(jiān)持不懈還是半途而廢呢?”
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,在窗明幾凈的書(shū)法教室里,同學(xué)們都積極地準(zhǔn)備著全國(guó)書(shū)法比賽的作品,我也不例外,提起毛筆,一筆一劃地書(shū)寫(xiě)起來(lái),在運(yùn)筆的過(guò)程中,我不知不覺(jué)地陷入了自己美好的遐想,夢(mèng)想著自己在本次全國(guó)性的比賽之中榮獲一等獎(jiǎng)……倏然之間,有人拍了拍我的后背,我趕忙從黃粱一夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí),緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身去,只見(jiàn)一雙略帶失望的眼睛看著我,我驚慌得毛筆掉落在了書(shū)桌上,不時(shí)傳來(lái)老師無(wú)奈的嘆息聲,那聲音回蕩在我的內(nèi)心深處,久久不能停止,我心想:“老師,是不是不看好我的書(shū)法作品?生氣啦?”
我憐著那沉重的書(shū)袋,垂頭喪氣地回到家中,馬上躲回房間里,嚎啕大哭起來(lái)。忽然,幾陣涼颼颼的風(fēng)刮過(guò)我的臉頰,我趕忙去關(guān)窗戶,但這時(shí)飄來(lái)一片平淡無(wú)奇的枯葉,我將它捧在手心,仔細(xì)打量了起來(lái),驚訝地發(fā)現(xiàn)葉子布滿了枯黃的`痕跡,但在葉子的小部分當(dāng)中卻還保留了一絲新綠,隱隱地透露出一種倔強(qiáng)的態(tài)度……此時(shí),幾只小鳥(niǎo)落到了窗外的枝頭,放聲高歌,那自然之音,仿佛是在給我加油鼓勁!
我的心微微顫動(dòng)了一下,似乎也透露一絲倔強(qiáng)的態(tài)度。這時(shí),我的腦海里閃過(guò)書(shū)法老師曾講述的書(shū)法故事。古代書(shū)法家柳公權(quán)一次在完成作品之后,遭到了一位賣(mài)豆腐老人的批判,告訴柳公權(quán)說(shuō)華京城的一位老人用腳寫(xiě)字了得,于是柳公權(quán)來(lái)到華京城,見(jiàn)字畫(huà)湯老先生。他沒(méi)有雙臂,赤著腳在地上寫(xiě)字,左腳壓住鋪在地上的紙,右腳夾起毛筆,揮灑自如地寫(xiě)對(duì)聯(lián)。柳公權(quán)見(jiàn)后,跪在老人面前,請(qǐng)求老人收他為徒,只見(jiàn)老人寫(xiě)道:“寫(xiě)盡八缸水,硯染澇池黑;博取百家長(zhǎng),始得龍鳳飛。”想到這,一位沒(méi)有雙臂的人,都不愿向困難低頭,我的處境遠(yuǎn)比這位老人好,我有什么理由半途而廢,像一張作品低頭。我便重新地提起熟悉而又陌生的毛筆,聯(lián)系起來(lái)……
欣賞那時(shí)堅(jiān)持的我;欣賞那顆不服輸?shù)臎Q心;欣賞那時(shí)重新提起毛筆的勇氣。堅(jiān)持著,克服著種種困難,提起毛筆,筆尖在紙面上跳著優(yōu)雅的舞蹈。一筆一劃,練習(xí)紙?jiān)谖业纳砼赞鹆撕脦讓,遇到原帖的難字時(shí),我會(huì)練習(xí)好幾遍,堅(jiān)持不懈,而不是知難而退,自尋苦惱,當(dāng)遇到練習(xí)的瓶頸期,我會(huì)以平常心反復(fù)聯(lián)系著,慢慢地將每個(gè)字琢磨!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我的作品榮獲了比賽的一等獎(jiǎng),并被老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)。堅(jiān)持的結(jié)果,如同“一片耕耘,一片收獲”,結(jié)下的果子是那么好!那么甜!
望著窗外,一片彩虹映入眼簾,一束陽(yáng)光照在地面,斜斜微風(fēng)送來(lái)一片生機(jī)勃勃的新葉,上面滿是堅(jiān)持后的精彩……
堅(jiān)持的作文 篇6
世間有一種無(wú)形的力量,他能打敗一切挫折!}記
朝陽(yáng)醫(yī)院三層九十九號(hào)病房,安靜的躺著一個(gè)小男孩。小男孩名叫杰瑞,很不幸,半年前小杰瑞被檢查出患了癌癥。這半年來(lái),杰瑞一直忍受著病痛的折磨。但這不能奪走小杰瑞充滿陽(yáng)光的笑容,他一直是個(gè)樂(lè)觀的孩子,天生愛(ài)笑。小杰瑞笑起時(shí),仿佛一切痛苦都融化了。
癌癥使小杰瑞的身體日漸消瘦,不知這樣的痛苦他要忍受多久。小杰瑞的媽媽每天陪在她身邊,給他喂飯,照顧他,他一刻也不懈怠。在小杰瑞的眼里,她是一位稱職的好媽媽。無(wú)聊時(shí),媽媽還給小杰瑞講故事:“從前,有個(gè)小男孩住在海邊,他喜歡海邊,他喜歡金色的沙灘,在沙灘上撿拾精致的貝殼。他喜歡大海,在大海里自在地游泳。傍晚,小男孩伴著晚霞回到家里。每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……”杰瑞聽(tīng)得格外認(rèn)真,他也想要去海邊,與沙灘做朋友,讓大海陪伴他。這美好的愿望埋在小杰瑞的心里,他知道大海一定很美。
然而,病魔一點(diǎn)點(diǎn)侵占著他,仿佛要吞噬他。小杰瑞的媽媽不忍心看著小杰瑞忍受痛苦,她想讓小杰瑞做手術(shù)治好病。她找到小杰瑞,握著他的手,說(shuō)道:“杰瑞,媽媽不想看著你這樣忍受痛苦。媽媽想讓你做手術(shù)治愈病癥,可是…你知道,手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的!眿寢尩氖謸崦〗苋疸俱驳哪橗!皼](méi)關(guān)系。媽媽,我一定會(huì)堅(jiān)持活下去,您和醫(yī)生說(shuō)吧,我想做手術(shù)。”小男孩臉上一如既往的笑容綻放開(kāi)來(lái)。
手術(shù)那天,媽媽一直安慰他:“放心吧,杰瑞,你不會(huì)有事的。有媽媽陪著你呢!笔中g(shù)雖然成功,但是要完全治愈還需要一個(gè)療程的`治療。小杰瑞的媽媽鼓勵(lì)他:“馬上你就可以出院了,出了院你想去哪兒玩,媽媽都會(huì)帶你去的!边@句話觸動(dòng)了小杰瑞的心底。他說(shuō),他想要去海邊。媽媽答應(yīng)了,笑容又一次浮現(xiàn)在小杰瑞的臉上。
兩個(gè)月后,小杰瑞可以出院了。媽媽非常高興,小杰瑞再也不用忍受痛苦了。小杰瑞也非常高興,他可以去海邊了。在被病痛折磨的日子里,是這個(gè)愿望支持著他,告訴他堅(jiān)持下去,他做到了。
這是一種驚人的力量。
堅(jiān)持的作文 篇7
堅(jiān)持!堅(jiān)持!我一直在思考:堅(jiān)持是什么呢?課上老師經(jīng)常說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!笨晌乙琅f不太明白“堅(jiān)持”真正的意義。
晚上我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課,老師發(fā)給我一個(gè)精美的小本子,因?yàn)槭罴贂r(shí)我每天發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)音和閱讀微信,英語(yǔ)老師說(shuō):“做什么事都要堅(jiān)持到底!崩蠋熯夸獎(jiǎng)了我一番,我感覺(jué)很高興。還有一個(gè)同學(xué)一天就把作業(yè)寫(xiě)完了,效率也挺高,老師也夸了他。在此時(shí),我對(duì)堅(jiān)持的理解是:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做該做的事,一直到變成習(xí)慣。我自以為我明白了“堅(jiān)持”的意義,可是,又……
想起堅(jiān)持,就想起放棄,我的美術(shù)輔導(dǎo)老師說(shuō):“放棄者的認(rèn)為是這樣的:‘世上無(wú)難事,只要肯放棄!艞壱院,你不會(huì)失敗,而是一開(kāi)始就失敗了。堅(jiān)持的人,卻恰恰相反!贝藭r(shí),我的`認(rèn)為是:堅(jiān)持,就是永不放棄,連放棄的想法都不能有。此時(shí),我又似乎明白了……
想起以前生病,得喝中藥,我覺(jué)得中藥很嗆,味道不好喝,喝了一半就不喝了。但是,家長(zhǎng)卻說(shuō):“不要半途而廢,一定要喝了,這樣,病才會(huì)好!比諒(fù)一日,我已經(jīng)習(xí)慣中藥味兒了,還有點(diǎn)想聞聞中藥呢!此時(shí),我的認(rèn)為卻是:堅(jiān)持,就是不能半途而廢,做好每一件事!
我終于明白了堅(jiān)持的意義,堅(jiān)持,不就是我的三種答案相加嗎?有人說(shuō):“人生最難的是就是堅(jiān)持!彼麄冋f(shuō)的很有道理,只要堅(jiān)持下來(lái),一定能干好每一件事的!
堅(jiān)持的作文 篇8
“望望頭上天外天,看看腳下一馬平川……為你感”。唱著《愚公移山》這首歌,我不由得想起了“愚公移山”這篇寓言:古代有個(gè)叫愚公的老人,要鏟平家門(mén)前當(dāng)路的兩座大山。他的鄰居認(rèn)為不可能,但愚公說(shuō),我死了還有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒(méi)窮盡的。
但山卻不會(huì)增高的,鏟一點(diǎn)就底一點(diǎn),最終會(huì)鏟平的.。是啊,我明白了,為什么令人贊嘆愚公,贊嘆的'是他那種堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的精神!也許有人認(rèn)為愚公太愚味,然而,愚公的那種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
聞名世界的中國(guó)科學(xué)家華羅庚,他曾經(jīng)對(duì)采訪的記者說(shuō),他最大的愿望是:工作到最后一天。19歲華羅庚就能夠?qū)懸黄短K家駒之代數(shù)的五次方程不成立的理由》,后來(lái),他勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)韌不拔,在老師的指導(dǎo)下,發(fā)表了20多篇論文。就是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神,使他聞名于世。
然而在1985年6月21日,75歲的華羅庚終于實(shí)現(xiàn)了他“工作到最后一天”的愿望。“人”這個(gè)字就是靠互相支撐的,如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的精神,那么“人”這個(gè)字就會(huì)失去支撐力,就不會(huì)頂天立地的站起來(lái)了。所以,每當(dāng)我們遇到難題時(shí),要抱著“不到黃河不死心”的精神,發(fā)復(fù)實(shí)踐,最終一定會(huì)成功。
愚公,從古至今,多少人為你攢嘆,向你學(xué)習(xí),因?yàn)椋愕哪欠N堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的精神,是遮擋住天外天的高山變成腳下的一馬平川!
堅(jiān)持的作文 篇9
堅(jiān)持造就了英雄,英雄在堅(jiān)持下誕生!}記
當(dāng)事故發(fā)生時(shí),一切都太快,快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是,他想都沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車(chē),車(chē)中一共有二十多人! 這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車(chē)。他不是超人,也不是蝙蝠俠,他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá),在這之前,他一直死死抓住手中的工具,不曾想過(guò)放棄,因?yàn)樗,在他手的另一端系著二十多條人命!其實(shí),他打可以松手,幾十二十多人全部喪生,也沒(méi)有人會(huì)怪她,他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物!但是,我想,在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手,這是他自己的.選擇,就要堅(jiān)持,盡管他有可能會(huì)被一起拉下去,但他肯定不會(huì)后悔,既然決定了就不能放棄。周記大全
但上天幫助了他們,那個(gè)工人和車(chē)上所有人都活了下來(lái)?墒,那個(gè)工人因?yàn)橛昧μ,時(shí)間太長(zhǎng),超越了極限,他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命,他是幸福的,他不愧做一個(gè)人。
是啊,人……
當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來(lái)的時(shí)候,去沒(méi)有一個(gè)人想起他,想起他們的救命恩人,想起那個(gè)堅(jiān)持到底,從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲:謝謝。他被遺忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后,當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候,他可以自豪地告訴小孫子,他的爺爺堅(jiān)持到
了最后。他無(wú)愧于心,因?yàn)樵谀锹L(zhǎng)的等待里,他不曾松過(guò)一口氣。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。
生活中,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),或感嘆命運(yùn)不公時(shí),堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去,哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng),崎嶇,我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈,告訴自己:不要放棄,不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎?用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束,不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。
堅(jiān)持的作文 篇10
“堅(jiān)強(qiáng)”與“美麗”在許多人看來(lái)也許是挨不上邊的,因?yàn)檫@是兩種不同的形容詞。有人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)大于美麗,有人卻認(rèn)為美麗大于堅(jiān)強(qiáng),殊不知堅(jiān)強(qiáng)等于美麗。
張海迪是我最敬佩的人,因?yàn)椋氖论E讓我感動(dòng)。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后,便被她執(zhí)著的精神打動(dòng)了,立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。
張海迪,從小便患有殘疾,胸部以下失去知覺(jué),醫(yī)生說(shuō),這種高截癱病人最多活不過(guò)27歲,張海迪知道,自己活不長(zhǎng)了,但卻不甘心
庸碌一輩子,她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她。
于是張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù),減輕別人的病痛,她為了學(xué)好醫(yī)術(shù),在小動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn),終于,“功夫不負(fù)有心人”,張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。
因?yàn)閺埡5掀匠:軜?lè)于助人,所以,周?chē)娜擞惺裁蠢щy都找她尋求幫助,又一次,一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥,來(lái)找她,請(qǐng)她幫忙翻譯,但是張海迪也看不懂,她看著這位老人失望的走了,便下決心學(xué)好外語(yǔ)。經(jīng)過(guò)她的努力,她的外語(yǔ)已經(jīng)學(xué)得非常好了,她翻譯了外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》,當(dāng)她拿著譯稿去找總編時(shí),這位年過(guò)半百的老同志,激動(dòng)地流下了兩行熱淚,并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言:《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》,這就是張海迪,一位不愿意向命運(yùn)低頭得人。
還有一位人也一直是我崇敬的人,她就是海倫●凱勒。
海倫凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)樯,失去了寶貴的聽(tīng)力與視力,所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅(jiān)持不懈,終于考上了大學(xué),成了一位出色的演說(shuō)家。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的'女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝,她無(wú)法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會(huì),用心去感受。
這讓我明白了,我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就去放棄,要學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),不放棄一點(diǎn)希望,這才是一種美麗!
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