有關(guān)優(yōu)秀日記集錦六篇
一天又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編整理的優(yōu)秀日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
是我工作的第十二天。今天我剛又得知在我們這幾棟樓的南邊還有一個(gè)地下車庫(kù)，今后我們的任務(wù)又多了一個(gè)地下車庫(kù)。今天和技術(shù)員，華宸公司的施工管理員用全站儀找出了地下車得庫(kù)四個(gè)角點(diǎn)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在這片空地上有許多井點(diǎn)降水，所以我回憶了一下輕型井點(diǎn)降水的知識(shí)，輕型井點(diǎn)是人工降低地下水位的一種方法，它是沿基坑四周或一側(cè)將直徑較細(xì)的井管沉入深于基底的含水層內(nèi)，井管上部與總管連接，通過(guò)總管利用抽水設(shè)備將地下水從井管內(nèi)不斷抽出，使原有地下水位降低到基底以下。井點(diǎn)布置：依據(jù)開挖尺寸，在距離基坑邊緣約1.0m處，布置井點(diǎn)吸水管位置。高程布置：井點(diǎn)吸水管的濾水管必須埋設(shè)在透水層內(nèi)，埋設(shè)深度可按下式計(jì)算：H1≥h2+h1+il1(m)，h2：井點(diǎn)管埋置面至基坑底面的距距離h1：基坑底面至降低后的地下水位線的距離，一般取0.5~1.0m， i：水力坡度，環(huán)型井點(diǎn)降水一般取1/10， l1：井點(diǎn)管距基坑中心的水平距離(m) 按照上式計(jì)算出來(lái)的H1值，一般情況不超過(guò)6m，井點(diǎn)管露出地面高度不超過(guò)0.3m，如果大于6m，則要降低井點(diǎn)系統(tǒng)頂面標(biāo)高�？墒俏野l(fā)現(xiàn)這的井點(diǎn)排水相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，就只在這篇車庫(kù)場(chǎng)地上布置了幾個(gè)井點(diǎn)，沒(méi)有總管與分管，就是利用了一個(gè)水泵，一個(gè)一個(gè)井點(diǎn)的降水。不知道其中的原因何在。
20xx年7月22日 晴
今天是我工作的第十三天。今天幫助其他人員在基坑周邊挖排水溝。以前都是把四鄰的基坑內(nèi)的滲水統(tǒng)一都排到一個(gè)積水坑內(nèi)，所以因?yàn)榍皞z天下大雨，基坑內(nèi)的水不能及時(shí)排除，造成了集水坑內(nèi)的積水，影響到了施工。排水溝要求頭端—50cm(以+—0.00為標(biāo)準(zhǔn))，尾端—80cm。在這途中我了解到了明渠排水在施工時(shí)要注意的一些事項(xiàng)。明渠排水一般用于土質(zhì)較好，地下水位不高的基坑排水。一般是用抽水泵，將水抽至坑定排水溝或者坑頂集水井內(nèi)，防止亂排產(chǎn)生回滲，保證施工現(xiàn)場(chǎng)水流暢通，不集水，四鄰地區(qū)不倒灌。抽水泵的電器部分必須做好防止漏電的保護(hù)措施，嚴(yán)格執(zhí)行接地接零和使用漏電開關(guān)三項(xiàng)的要求， 下泵時(shí)和運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中將繩索套在水泵環(huán)上，不得使電纜手里，下入設(shè)計(jì)深度后將泵體吊住，隨時(shí)檢查水泵的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)不正常的水泵及時(shí)修理，并配有備用水泵，并安排專人及時(shí)清理排水溝內(nèi)的淤泥，保證抽水的連續(xù)性。所以為保證基礎(chǔ)施工不受到積水影響，要有一人進(jìn)行日�；优潘缬龅酱笥甑那闆r，要增加人員，排水泵進(jìn)行及時(shí)處理，做到大雨雨后基坑無(wú)積水，小雨天基礎(chǔ)可以正常施工。
20xx年7月23日 晴
今天是我工作的第十四天。今天的工作像往常一樣，放線超平。工作之余我觀看了承臺(tái)梁的支模�；A(chǔ)承臺(tái)梁支模配板使用組合木模板，按圖紙要求斷面尺寸加設(shè)穿墻螺栓，一控制混凝土澆筑時(shí)漲模現(xiàn)象。支模鋼管扣件鎖牢，基礎(chǔ)承臺(tái)梁外圍梁的支撐由于基礎(chǔ)四周有雙排圍護(hù)混凝土樁，故基礎(chǔ)外邊承臺(tái)梁外膜支撐在圍護(hù)樁作支撐點(diǎn)。模板拆除時(shí)應(yīng)將支撐件和連接逐漸拆卸，模板應(yīng)逐塊拆卸傳遞，拆除時(shí)不得損傷模板和混凝土，拆下的模板和配件勻應(yīng)分類堆放整齊。
20xx年7月24日 晴
今天是我工作的第十五天。今天1號(hào)、2號(hào)、5號(hào)、6號(hào)樓的承臺(tái)梁的鋼筋都綁扎完畢了，下午的時(shí)候進(jìn)行了澆筑混凝土。我仔細(xì)觀察了混凝土的澆筑，澆筑買的一般要求;1.混凝土自吊斗下落的自由傾落度不得超過(guò)2m。2.因?yàn)槌信_(tái)梁的澆筑是大體積澆筑，整體性要求較高，根據(jù)結(jié)構(gòu)的大小，鋼筋的疏密，混凝土的初凝時(shí)間等具體情況采用分層澆筑，一般為振搗器作用部分長(zhǎng)度的1.25倍。3.使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔，插點(diǎn)要均勻排列，逐點(diǎn)移動(dòng)，順序進(jìn)行，不得遺漏，做到均勻振搗。4.澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，如必須間歇，其間隔時(shí)間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝前，將混凝土澆筑完畢。同時(shí)，大體積混凝土結(jié)構(gòu)截面大，水熱化大，由此形成較大的溫差，容易使混凝土產(chǎn)生裂縫，因此在澆筑大體積混凝土?xí)r，必須采取適當(dāng)?shù)拇胧��？墒窃跐仓^(guò)程中由于某些原因遇到了跑�，F(xiàn)象，幸虧木工人員及時(shí)的補(bǔ)救措施，沒(méi)有造成太大的影響。
20xx年7月25日 晴
今天是我工作的'第十六天。由于昨天晚上澆筑混凝土，我們昨天晚上加班了，今天上午休息半天。昨天晚上領(lǐng)導(dǎo)分給我們的任務(wù)是測(cè)量每一車的混凝土的坍落度，每一車需要測(cè)量三次，并且記錄每一車的開始澆筑時(shí)間，所以重新復(fù)習(xí)了坍落度實(shí)驗(yàn)。1.用濕布將拌板及坍落度筒內(nèi)外擦凈、潤(rùn)滑，并將筒頂部加上漏斗，放在木板上。2.用鐵鍬將混凝土裝入桶內(nèi)，并插搗，頂層裝料時(shí)，應(yīng)使拌拌合物高出筒頂。3. 插搗完畢后卸下漏斗，將多余的拌和物用鏝刀刮去，使之與筒頂面齊平，筒周圍拌板上的雜物刮凈、清除。4.將坍落度筒小心平穩(wěn)地垂直向上提起，不得歪斜，提離過(guò)程約5～10s 內(nèi)完成，將筒放在拌和物試體一旁，量出坍落后拌和物試體最高點(diǎn)與筒的高度差(以mm為單位，讀數(shù)精確至5mm)，即為該拌和物的坍落度。
20xx年7月26日 晴
今天是我工作的第十七天。今天和技術(shù)員完成了對(duì)塔吊垂直度的檢測(cè)。塔吊垂直度檢測(cè)是在設(shè)備(塔吊)安裝完畢后使用前進(jìn)行的一次垂直度檢測(cè)，塔吊的垂直度直接影響到安全及設(shè)備(塔吊)載重量的問(wèn)題。首先架立好經(jīng)緯儀，距離要適中，不要太遠(yuǎn)也不要太近，在望遠(yuǎn)鏡中十字絲豎絲看塔吊，瞄準(zhǔn)塔頂上標(biāo)志點(diǎn)，從上往下轉(zhuǎn)動(dòng)豎直微動(dòng)螺旋至塔吊底標(biāo)志，看是否偏移，有則說(shuō)明塔吊偏斜。每一個(gè)塔吊要測(cè)量它的東西和南北倆個(gè)方向，看是否在允許范圍中之內(nèi)，來(lái)及時(shí)調(diào)整。塔吊在以后的工作中也要定時(shí)的檢測(cè)偏移，來(lái)及時(shí)修正，保證安全施工。結(jié)果我們測(cè)量的塔吊上下大約偏移了1cm，在允許范圍之內(nèi)。
20xx年7月27日 晴
今天是我工作的第十八天。已經(jīng)在這工地工作了這么多天，已經(jīng)和其他一些管理人員，領(lǐng)班人員，技術(shù)人員等比較熟悉了，并且清楚了這些人的工資分配等。大包指包工包料即人工及各種建筑材料均由乙方購(gòu)買，大清包是指只包工不包料也就是各種材料均由甲方去購(gòu)買，乙方只負(fù)責(zé)人工。甲方：指建設(shè)單位或總承包單位，乙方：指分包單位。其中大清包又將其中的許多小分項(xiàng)工程分包出去，例如有：木工承包、鋼筋承包、混凝土澆筑承包，下水管道承包，焊工承包，鋼管腳手架搭設(shè)承包等等我想也許就是現(xiàn)代的建筑施工管理模式吧，這樣確實(shí)可以提高很大的效率，但同時(shí)一味的提高效率，造成了工程有很大的誤差與錯(cuò)誤。
優(yōu)秀日記 篇2
時(shí)光可以倒流，那該有多好。只不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng)！
假如時(shí)光可以倒流，那我希望可以回到小學(xué)填報(bào)中學(xué)志愿的時(shí)候，不再犯下那美妙的錯(cuò)誤。如果沒(méi)有我當(dāng)時(shí)哭著要改志愿，我也許就不會(huì)進(jìn)43中，也就不會(huì)遇到我最討厭的老師，更不會(huì)遇見我們1班這些朋友。初中的三年我是苦樂(lè)相伴，苦在我所痛恨的班主任，樂(lè)在我這些朋友。在初中我學(xué)會(huì)忍耐，不忍不行啊，誰(shuí)叫我遇到個(gè)“那么好”的班主任，在她的統(tǒng)治下，我簡(jiǎn)直黯無(wú)天日。終日盤算著什么時(shí)候可以畢業(yè)，可是真的到畢業(yè)的時(shí)候我卻變得不舍了。不是不舍的那班主任，而是不舍得我與同學(xué)們之間的友情。也許1班的同學(xué)們并不喜歡我，甚至討厭我�？墒俏乙琅f不舍，以前不舍，如今更是如此。前些日子我們中學(xué)聚會(huì)，雖然到場(chǎng)的人寥寥，但是我們能聚起來(lái)已經(jīng)是個(gè)不小的奇跡。沒(méi)有鄒同學(xué)、紀(jì)同學(xué)、班長(zhǎng)的全力準(zhǔn)備，沒(méi)有大家的積極配合，也就不會(huì)有這個(gè)奇跡，更不會(huì)有這個(gè)奇跡的延續(xù)。時(shí)光飛逝，10年之后我們還能再聚首嗎？我不知道！我知道的是，那些參加的，和想?yún)⒓拥呐笥褌兪窃诤跷覀冎g3年的友誼。假如時(shí)光可以倒流我真能舍得這一切嗎？
假如時(shí)光可以倒流，我將不會(huì)聽從父母的話，報(bào)考華夏。因?yàn)槿A夏又將成為我下一個(gè)不舍的地方。面對(duì)風(fēng)云莫測(cè)的社會(huì)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)很難立足，因此我來(lái)到了華夏，結(jié)識(shí)了現(xiàn)在的09級(jí)9班的同學(xué)。在這個(gè)班有著眾多趣味，因?yàn)槲覀儼嗟姆窖晕逗苤�，膠州的、即墨的、平度的，青島郊區(qū)的幾乎都齊了，連市內(nèi)四區(qū)的'同學(xué)們時(shí)不時(shí)的也操著濃重的青島話，聊著時(shí)尚最前沿的信息。同學(xué)門之間的關(guān)系也逐漸的融洽了。在這個(gè)班里我也結(jié)交了很多重義氣的朋友，與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，他們講著許多不一樣的故事。其實(shí)還有別的收獲那就是我了解到郊區(qū)許多好玩的地方，真想抽空與這些朋友游覽風(fēng)景，把酒言歡。時(shí)光過(guò)的飛快，離我們分開的日子也越來(lái)越近，我們即將踏入社會(huì)，在社會(huì)這個(gè)大熔爐里，進(jìn)行考驗(yàn)。我們?nèi)諒?fù)一日練習(xí)點(diǎn)鈔、打傳票等也將發(fā)揮作用。假如時(shí)光倒流，這些事物還會(huì)存在嗎？
其實(shí)假如時(shí)光可以倒流，我想做的就是把我曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤給阻止，不想在以后的日子里留下遺憾和悔恨。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，也許沒(méi)有遺憾和悔恨的人生是不完美的。時(shí)光不可能為某個(gè)人而停止甚至倒流，因此人生就是一場(chǎng)沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的戲，想要演好這出戲，的辦法就是珍惜現(xiàn)在，盡量減少遺憾。
優(yōu)秀日記 篇3
枝頭的葉子等不到你的來(lái)臨，就要在這瑟瑟的秋風(fēng)中，我的思念卻將飄到你的心海。海像連綿不斷的希望，像會(huì)再來(lái)的思念。思念因你而起，即使好久沒(méi)見面，我永遠(yuǎn)記得你，我親愛的老師。既從你走我們的生活變得單調(diào)沒(méi)有趣味。希望有一天您能再次出現(xiàn)在我們的面前。您是我們最敬愛的老師，是我們與眾不同的知心好友，您和我們的每一件事至今我歷歷在目。
記得我們剛向高年級(jí)走進(jìn)一步，您就是我們的第一個(gè)班主任，您總是那么慈祥，那么善解人意。記得每一年的六一兒童節(jié)您總是很擔(dān)心我們練舞把身體忽略了�？偱阍谖覀兊纳磉吔涛覀儭＜词刮覀冇械牟粫�(huì)了，您也會(huì)不耐煩的教我們?nèi)疅o(wú)止。只要我們要上臺(tái)表演時(shí)您總是告訴我們：不用緊張這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)憧朔�，你們就成功了。聽了老師您的話我們才放下心理障礙放心得去完成我們?cè)谖枧_(tái)上的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上您是我們最好的開導(dǎo)師，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，您總是在我的身邊幫助我支持我，使我在學(xué)習(xí)困難面前能再次站起來(lái)克服。您是我克服困難的一股力量。您曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：你是一個(gè)與眾不同的女孩，你有一個(gè)好桑子，也能跳出決然不同的舞蹈，還能寫出一篇篇好文章。您的一句話使我在唱歌。跳舞。寫作方面起了更大的'興趣。我心里明白您對(duì)我抱著多大的期望啊，我也會(huì)更加努力發(fā)揮我的特長(zhǎng)，但當(dāng)我在這三方面有了不錯(cuò)的成就，然而您卻離開了我們，但新來(lái)的班主任告訴我您走了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)熱淚盈眶，夜晚來(lái)臨時(shí)，我們面向夕陽(yáng)，希望風(fēng)兒。云兒能把我們的思念傳達(dá)給您的身邊。漆黑的夜晚我躺在床上，望著滿天星斗，我對(duì)您的思念就像咖啡一樣溶，星星眨著眼睛對(duì)我說(shuō)：你們會(huì)再見面的。星星和我們都有著盼望，老師，您聽到了我們的心聲了嗎？我們永遠(yuǎn)盼望，著我們?cè)俅蜗喾�。緣分是一種妙不可言的東西，它把我們從相知到相遇只要我們相信緣分，它一定會(huì)在把我們牽到一起的。
無(wú)論天上人間我永遠(yuǎn)思念著你，我親愛的老師。但愿在山花爛漫時(shí)您能想起我們。時(shí)光沒(méi)有頭，難望的往事留在記憶里，你天天在我的思念里一直到永遠(yuǎn)。
優(yōu)秀日記 篇4
我讀了《女生日記》這本書的第一感覺(jué)就是生動(dòng)、有趣、好玩!
這本書的作者是楊紅櫻阿姨，我一直是她的小書迷!
這本書里有：溫柔而善良的冉冬陽(yáng)、可愛漂亮沙麗、成績(jī)好又郁悶的莫欣兒、中隊(duì)長(zhǎng)、大方活潑的南柯夢(mèng)、愛模仿明星的小魔女、“小百科”吳緬、神出鬼沒(méi)的精豆豆、滿身肥肉的魯肥肥……
她(他)們?cè)跁醒萘x了一段既精彩有搞笑的.家常故事，讓人們都沉浸在歡樂(lè)的海洋里盡情遨游!
我現(xiàn)在向全世界的小女生們推薦這本《女生日記》這本書。
請(qǐng)大家多多觀看!
優(yōu)秀日記 篇5
哎!如果沒(méi)有楊老師， 中午就沒(méi)得吃的了!嗚!可憐呀!
中午，同學(xué)們都去吃飯了，我因?yàn)槟_受傷了，所以留在班上寫作業(yè)，由吳天天送飯。
可是，今天吳天天忘記送飯了，“哎!今天中午得餓肚子了!真可憐!”可誰(shuí)知，楊老師掏出2.5元，說(shuō)：“周婧，你中午吃的'面是2.5元嗎?”周婧點(diǎn)了點(diǎn)頭。楊老師說(shuō)：“去給張姝晗下一碗面去!快點(diǎn)去呀!小心點(diǎn)!”有人說(shuō)：“張姝晗，楊老師請(qǐng)你吃面條，真好!”吳天天幸災(zāi)樂(lè)禍的朝我看。真是莫名其妙!
過(guò)了一會(huì)兒，周婧來(lái)了，端了一碗面條放在我的桌子上，我也來(lái)不及說(shuō)一聲：“謝謝!”便拆開就吃“嗯!真好吃!比服務(wù)所的好吃一千倍!”
其實(shí)，我一直都想和楊老師說(shuō)一聲：“楊老師!謝謝您!”可是一直沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，只能在這上面說(shuō)了!
楊老師!謝謝您!
優(yōu)秀日記 篇6
今天下午，我和爸爸去野外挖野菜。
我們騎自行車騎了一段路，來(lái)到了一片樹林邊，就把車子放好，開始挖野菜。小樹林邊的野菜還真不少，有薺菜，有蒲公英，還有苦苦菜。剛挖了一會(huì)，就感覺(jué)有煙霧向我們飄來(lái)�！巴�！怎么這么多煙！咳！咳！”我抬頭一看，原來(lái)是有人在燒野草，我連忙跑過(guò)去，要阻止火燒到樹林。
我跑了過(guò)去，拿起一塊石頭，“哈！”向火投了過(guò)去，可火還繼續(xù)燃燒！我又找來(lái)石頭繼續(xù)投，一會(huì)兒我就汗流滿面！可火還在繼續(xù)朝小樹林燒去。我又把一根木頭扔了過(guò)去，引起了一下子火星。
我忽然想起來(lái)，用腳踩！我跑過(guò)去，用力踩。兩分鐘后，火滅了，煙沒(méi)了，清新的空氣又回來(lái)了。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹林里的.小樹苗搖動(dòng)起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
我心里很高興，又繼續(xù)和爸爸挖野菜去了。
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