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我心中的桃花源作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我心中的桃花源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的桃花源作文 篇1
我心中的桃花源是一個(gè)舉世無雙，風(fēng)景優(yōu)美的地方。在那的山峰十分的獨(dú)特，既險(xiǎn)峻陡峭，但又秀美壯觀，山巒起伏，十分的令人賞心悅目，山峰高不可攀，山上還有一條瀑布從山上直奔而下，飛流萬丈，好像一條堆了霜雪的白練，飛珠亂濺，令人嘆為觀止。
從山上奔流直下的瀑布下有一條河流，河岸兩旁有桃樹林，開滿桃花，花瓣從樹上落到河面上，仿佛給河流鋪上了一塊粉紅色的地毯，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。河岸邊的桃花一大簇一大簇的開著，大片大片，如粉紅色的火焰，熊熊的燃燒著，永不停息。一年四季，樹上都掛著碩大無朋的桃子，伸手即可拿到。這條河水清可見底，纖塵不染。其中有許多的游魚在嬉戲，其中有許多的魚竟然都是美麗異常鯉魚呢！
在河岸旁的桃林附近，有一塊寬敞無比的草原，在被雨沖刷后時(shí)常出現(xiàn)一道十分明顯的但又夢(mèng)幻至極的'一道彩虹。草地綠油油的，綠的是那么的養(yǎng)眼，芳草中夾著些許野花，野百合，牛筋草，車前草，野矢菊，……草很柔軟，躺在上面，清風(fēng)吹拂著你，輕輕吹拂過你的每一個(gè)毛孔，嗅著桃花、芳草和大自然的氣味，聽著不遠(yuǎn)處好朋友吹奏的好聽笛聲，可以使你安然入睡。
我心中的桃花源，也有我的小城市，沒有鬧事的喧囂，沒有農(nóng)村里常有的聊天聲音，沒有傷心的情緒，沒有欺騙……自然清新的空氣，漂浮著好像只曾在畫作里出現(xiàn)的世界上最潔白的云，可以坐在小山丘上，愜意的等待著日落或日出。和好朋友們把畫架搬出室外，畫自然景觀，畫草木鳥獸，畫人文建筑。把舊的CD機(jī)擦干凈，把自己最喜歡的那張CD放上去，我拿出被我封鎖在過去記憶里的小提琴，輕輕的撫摸它。在家里翻出小時(shí)候一直到現(xiàn)在也喜歡的哆啦A夢(mèng)的動(dòng)畫片來看，為大雄和哆啦A夢(mèng)真摯的友情落淚……
還在幻想吧，還會(huì)幻想吧，還能幻想吧，努力吧，未來如果這一切能成真。
我心中的桃花源作文 篇2
輕煙縈繞于彩云邊，一層一層，泛起溫柔，蕩起漣漪，收藏著煙霞的愁緒，千絲萬縷，摘起一片月色，讓它點(diǎn)綴于水天一色，布滿氤氳的心房，在誰的指尖流淌……
每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源，它是“五柳先生”陶淵明向往的“黃發(fā)垂髻，并怡然自樂”的安寧，它是唐代詩人孟浩然筆下思念的“迷津欲有問，平海夕漫漫”，它是詩人趙師秀描繪的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的寧靜，而我心中的桃花源則是一個(gè)沒有剝削，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，人人平等的社會(huì)。
兩旁的樹木蒼翠挺拔，遒勁有力，環(huán)繞著這個(gè)祥和的村子——桃花源，一汪湖水清澈見底，一方方秧田星羅棋布，生長(zhǎng)著綠絨絨的秧苗，爭(zhēng)先恐后的搶在最前頭，織成了一幅一副地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天際，蜿蜒村子的盡頭。幾座山屹立于村子的中間，幾個(gè)小孩結(jié)成隊(duì)，呼吸著新鮮的空氣，在叢林峻嶺中嬉戲。年長(zhǎng)的老人哼著山歌，肩上背著背簍，彎下腰采摘茶葉，多美的風(fēng)景畫！
再往里走，只覺得四面風(fēng)起云涌，佇立湖邊，腳邊涼爽宜人的湖水輕輕蕩漾，波光粼粼，云霧繚繞，映入眼簾的是幾棵高大的松樹和槐樹，阿娜多姿，高聳入云，依稀可見的幾個(gè)大字“桃園山”鑲嵌在山的頂部，忽然，耳邊傳來朗朗書聲，順著聲音瞧去，幾十個(gè)小孩和少年依山傍水席地而坐，搖頭晃腦，恰如淵博的學(xué)者，先生十分儒雅，講得頭頭是道，絢麗多彩的'蝴蝶展翅飛舞，想與鳥兒結(jié)成伴，共同翱翔藍(lán)天，蜜蜂也不缺席，積極地采著蜜，穿透心靈的惆悵與糾結(jié)，為它的明天美好奮斗！
多么恬靜的桃花源！多么安寧的桃花源！
雖然我心中的桃花源還遙不可及，但是，我相信只要心中有希望，有動(dòng)力，不斷攀登，終將成功！
心中的桃花源��！你將陪著我，走過一生……
我心中的桃花源作文 篇3
許多人提到世外桃源，第一反應(yīng)就是人間仙境，天堂之類。而我心中的桃花源不純粹是無窮享樂的烏托邦之城�；蛟S，它的樂趣與令人神往有一層更深的意味。
桃花源是能讓人充實(shí)、舒適、安心的地方。它不一定很大，不一定有很多人，但一定是干凈、極有自己獨(dú)特氛圍的——比如，它會(huì)有青磚白瓦的小屋，“落英繽紛”的桃林，和真摯善良的人民。最重要的是，它能讓每個(gè)人都能久久駐留，不感這里的生活平庸無味，每天都會(huì)通過切實(shí)自身的勞動(dòng)，明白自身存在的意義。學(xué)生可發(fā)揮自己自由的天性，不必為應(yīng)試而終日煩惱。大家都包郵為身邊之人貢獻(xiàn)一點(diǎn)的意識(shí)，于是，整個(gè)社會(huì)就在不知不覺中除風(fēng)去塵，思想境界逐步提升。人們?cè)诳萍紕?chuàng)新的同時(shí)，也會(huì)珍惜歷史，不忘前車之鑒，前人的滄桑與智慧。
桃花源必然是個(gè)高度發(fā)達(dá)的地方，但這并不妨礙它保留自然的美景。它或許能窺見我們，而我們根本不能確定它的存在。它神秘莫測(cè)，但態(tài)度是始終堅(jiān)持著和平與正義。那里的'人們不愿勾心斗角，他們的努力學(xué)習(xí)與提升只是為了有更好的生活，而不是征服與屠殺。他們的文化開放多元又包容，可能在此地中心，有一座高聳入云的塔，為的是一覽全世的美景，站在頂端，你會(huì)看見：
某邊，“桃之夭夭，灼灼其華”“小橋流水人家”；某邊，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”；某邊，“淫雨霏霏”“陰風(fēng)怒號(hào)”“濁浪排空”；某邊，摩天高樓鱗次櫛比，人們駕駛著各種各樣的代步工具，從空中、陸上、水下井然行過。白日，萬象更新，人們忙碌卻樂業(yè)安居；夜晚，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，燈火通明，家是真正的家。
桃花源，不是溫柔鄉(xiāng)，不是度假勝地，不過是心中一方夢(mèng)想與追求。你認(rèn)為它有，它便是真實(shí)的。我呢，堅(jiān)信它永遠(yuǎn)在，在每個(gè)有希望之人的心中。
我心中的桃花源作文 篇4
陶淵明窮極余生，擺脫功名利祿，追隨連片分紅，溪水長(zhǎng)流，超脫平等，釋放自由。然后借《桃花源記》問世人，你的桃花源呢？
便有無數(shù)人拼盡全力去找那仙境，那地圖上的一個(gè)點(diǎn)。我說，源自心中。
源于心靜。仿佛能聽到桃花瓣脫離枝頭的聲音，仿佛能聽到沙禽掠過水面，激起漣漪的聲音。沒有燈火霓虹的嘈雜，也沒有利益熏心的渲染。只有平靜下來，拋開一切，才能知道心中的桃紅深處人心之純，青溪源頭在何處。
源于人世。留意晨光，有少年朗朗讀書聲，探宇宙，為國(guó)強(qiáng)。留意夕陽，有老人踢毽子，耍空竹，聊天安詳。留意市場(chǎng)，買賣如流，鮮果蔬菜，帶著泥土的香。外賣小哥披星戴月，風(fēng)雨無阻，厚重的衣服下有豆大的汗珠，但為了事業(yè)，為了家庭，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)每個(gè)客戶的面前，不曾停歇。隨時(shí)間推移，在每一單晚點(diǎn)的背后，少了責(zé)備，更多是理解包容，甚至熱水飯食，微笑和一句“辛苦了�！焙椭C、奮斗、包容……，濃濃人情味，也是桃花深處。
源于深愛。報(bào)喜不報(bào)憂的游子，在一天的奔波后，還能繼續(xù)為孩子做出精致的晚餐，傾聽孩子的抱怨的'父母，都用自己的愛，譜寫人世桃源。巴里通過飲下數(shù)以億計(jì)的幽門螺旋桿菌，發(fā)現(xiàn)引起胃炎的病原體，他卻惡疾三月，與死神擦肩而過。巴里拯救了無數(shù)所謂胃炎絕癥患者，也是出于對(duì)科學(xué)和生命的深愛。
誰說塵世沒有桃花源？普通人、親人、科學(xué)家……都在用愛詮釋——桃花源就在身邊。我認(rèn)為桃花源不止是一個(gè)安詳?shù)牡攸c(diǎn)，更是人能有最本真的愛。人情，使桃花源充滿美好、幸福。
只要你有一雙愛的眼睛，就能找到桃花源。
我心中的桃花源作文 篇5
一張書桌，一把椅子，一架書柜，一根毛筆，一疊宣紙，構(gòu)成了我的桃花源。——題記
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中，無不蘊(yùn)含著其中的真情。不必有過多的修飾，過多的裝扮，簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活便是我所向往的桃花源。
在我還小的時(shí)候，便于爺爺奶奶一起生活。我總是看見爺爺在書房中拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的，筆尖毛茸茸的什么東西，在紙上搗古著什么，一整就是一下午，停不下來似的，總是要奶奶“三顧茅廬”才能將爺爺這尊大佛請(qǐng)出來吃飯。我好奇的不行，有一天我湊近去一看，就在那兒靜靜地看著爺爺，那時(shí)我還以為爺爺在紙上“畫葫蘆”呢,驚奇的不行。后來等我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，爺爺才一臉高深莫測(cè)的莊重的告訴我說，他正在練字呢。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳�，那個(gè)呢？”我的小手一指，指向了那個(gè)有著一戳毛茸茸的桿子，好奇的問爺爺。爺爺拉著我的小手，拿起了那個(gè)被爺爺稱之為毛筆的東西，并手把手教會(huì)了我怎么拿毛筆，我就同打開了一個(gè)全新的世界一般。（獲得了一個(gè)新的玩具）在那里一個(gè)勁的擺弄它。后來，長(zhǎng)大后，我也有了自己的小書房。僅有一張書桌，一把椅子，一架書柜，一根毛筆，一疊的宣紙，這就構(gòu)成了我的書房。因?yàn)橛辛藸敔數(shù)南壤夷缘拇谧约旱男�，一待也是一晃一下午就過去了，而那根毛筆是爺爺后來送給我的，我一直不舍得丟掉，縱使后來我有了新的毛筆。在我心中，那不是一般的毛筆。他還教會(huì)了我如何識(shí)字，練字。我學(xué)著他，一筆一劃地寫著每一個(gè)字。
自那以后，只要在一個(gè)簡(jiǎn)單的'房子中，只要有著一根毛筆，那些東西便足矣，那就是我所向往的桃花源。簡(jiǎn)單，樸實(shí)，沒有那些繁瑣，艷麗的裝飾，只有這我，只有著那個(gè)手把手教會(huì)我如何拿毛筆，如何識(shí)字，練字的爺爺。
一如我如今的自己的房間一樣，那童年的習(xí)慣早已成為一個(gè)潛移默化的意識(shí)，無法改變。這便是我所向往的桃花！
我心中的桃花源作文 篇6
世人眼中的桃花源或許是平靜悠閑，寂靜安寧；或是樹木繁蔭，清幽秀麗；亦或是良宵爛漫，繁星點(diǎn)點(diǎn)。而我所向往的，不過是那溫暖人心，溫潤(rùn)如玉的母愛。
清晨，淺淺的暖陽罩在清凈的天邊。微亮，窗外氤氳著未消的霧氣，低浮在空中。和熙的微風(fēng)輕輕拂過，一股清甜馨香消散在空氣中。順著低低的臺(tái)階望去，只見她白皙但爬上油斑的手上捧著一碗牛奶，站在桌前，俯著身，傾著頭，雙唇微張成小“o”形，吹出風(fēng)，在乳白的`牛奶中蕩起小小的漣漪
這香甜的牛奶緩緩流過我的心里，蕩漾著綿長(zhǎng)的母愛它難道不是我心中的那片桃花源嗎？
正午，風(fēng)還在，拂過窗前的樹的枝干，不經(jīng)意間，拂去了樹的慵懶。刺白的陽光行走在桌面上，留下了一絲暖意。我沉浸在書海中，肆意漫游著。窗邊隨意可見那條裸露在陽光下的小道，反射出太陽耀眼的光芒。瘦小單薄的身影無意出現(xiàn)在小道上，她的身上仿佛渡上了一層金光，縱情流溢著�？觳叫凶叩乃稚线�抱著一摞書，快要高過她的下巴。我迅速奔下樓去，只見她的額角滾著晶瑩的水珠，連成線，順著臉頰的弧度流下�？粗种斜е摹俺林氐膼邸�，我竟在一瞬間失了神。我接過書，感受著溫暖從書的紙頁中傳來，流過指尖，遍布全身
緩緩打開精致的書頁，一頁頁的紙似流水般漫過心田，泛起水花，在心中激蕩這難道不是我心中的桃花源嗎？
午夜，月亮高掛在平靜的天空，不似中秋時(shí)的明亮，周圍的星星點(diǎn)點(diǎn)忍不住探出頭來，點(diǎn)綴著無垠的夜空�！爸ㄑ健遍T與門框細(xì)微的摩擦發(fā)出聲響，在寂靜中唱著歌。腳尖點(diǎn)地的聲音微乎其微，不奈夜寂靜無聲，細(xì)微的聲響都顯得格外清晰。我緊閉雙眸，身上卻感覺到了輕柔的動(dòng)靜，被子被輕輕的掖了掖，被沿殘余著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，在我心中化開。
這如約而至的愛，難道不是我心中的桃花源嗎？
一絲醇香，一點(diǎn)溫暖，一抹光亮，一片恬靜溫暖的桃花源躍于心上。
我心中的桃花源作文 篇7
我今天聽老師講了一個(gè)真實(shí)的小故事……在這個(gè)人很小時(shí)的時(shí)候，它不受人們的關(guān)注，因此他覺得自己很不幸福。于是，他覺得是不是努力學(xué)習(xí)考上好學(xué)校就幸福了呢？他便努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去尋找幸福。他的愿望實(shí)現(xiàn)了，并且還有了一個(gè)稱心的好工作。但是，他還是覺得自己不幸福，他覺得如果當(dāng)老板，可以掌握自己公司的每個(gè)人是不是就幸福了呢？經(jīng)過努力，它再次的`實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望，并且有賢惠的妻子和可愛的孩子。但是，他還是覺得自己不幸福。有一天，他坐車去辦事，突然地震了，他覺得自己肯定生存不了了……但是，他醒來后發(fā)現(xiàn)什么都沒事，此時(shí)此刻，他明白了一切，自己生活在這個(gè)世界上就已經(jīng)很幸福了。當(dāng)我聽完了這個(gè)故事，我便覺得，我和這個(gè)故事的主人公有共同的感覺，我也覺的，只要生活在這個(gè)快樂的世界上，并且有自己喜愛的班級(jí)，愛好就很幸福了。
每個(gè)人都有自己心中那個(gè)“桃花源”，有的人認(rèn)為，每天什么都不干，無所事事，快快樂樂的生活就是幸福；有的人認(rèn)為，陶淵明筆下的“桃花源”也是他們心中的“桃花源”；還有的人認(rèn)為，沒有拘束，自由自在的生活就是幸福。當(dāng)然，我也不例外。每天，上課的時(shí)候，有時(shí)會(huì)坐在班級(jí)，學(xué)著功課，做的習(xí)題，聽著講解。下課的時(shí)候，和同學(xué)聊聊天，或者爬窗臺(tái)上看著操場(chǎng)的同學(xué)無憂無慮的玩耍著，或者溫習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容……每天有著這么多快樂的事情，就很幸福了。不要總以為，過著貴族般的生活是每個(gè)人所追求的幸福，平凡人有平凡人自己的幸福，只要心存感激，世間萬物對(duì)你也會(huì)有感情，你便會(huì)感到幸福。每個(gè)“桃花源”并不都是虛幻的，為自己的生活找一個(gè)支點(diǎn)，去努力去奮斗，就不會(huì)覺得無所事事了，也就是說，這樣，便會(huì)很幸福的……我心中的“桃花源”，就是這樣的。
我心中的桃花源作文 篇8
從山頂奔流直下的飛瀑下有一條江河，如一條逶迤的玉帶在群山當(dāng)中蜿蜒盤旋，河岸兩側(cè)有桃山林，開滿桃花運(yùn)，花朵從樹枝落到河面上，好像給江河鋪平了一塊淡粉色的毛毯，釋放著與眾不同的風(fēng)采。堤岸上的走桃花運(yùn)一大簇一大簇的開過，一片片，如淺粉色的火焰，熊熊的引燃著，永不停息。一年四季，樹枝都掛著碩大無朋的桃子，伸出手就可以取得。這條河流清由此可見底，纖塵不染。在其中有很多的游魚在玩耍，在其中有很多的魚居然全是漂亮出現(xiàn)異常錦鯉呢！這一條河有一個(gè)美麗的名字彩帶河
在堤岸旁的桃林附近，有一塊寬敞極其的草原，也有一個(gè)洋氣的名字叫七色彩虹草原。由于這片草原以上常常出現(xiàn)一到靚麗無比的彩虹，閃耀著那漂亮的七色的輝煌。這些方面草地郁郁蔥蔥的，綠的是那么的保護(hù)視力，好似一塊碧綠的翡翠，上面開過五顏六色的小野草，野百合，車前草，野矢菊，勿忘我花~這種。像星辰眨著它的小眼睛。別說有多趣味了。草兒細(xì)細(xì)地，軟乎乎的如一塊漂亮的綠絨毯，躺在上面，微風(fēng)輕拂著你，嗅著百卉的芳香，聽著小鳥的鳴叫，可以立刻使你安然入睡。
我心中的桃花源，也是有村落。在村落里，返樸歸真，沒有加工廠的塵煙，有清新的空氣能夠吸氣，天上是那麼的滿分蔚藍(lán)，還飄浮著朵朵白云，沒有混凝土結(jié)構(gòu)完工的摩天大廈，僅有草舍茅屋，在這兒看日出日落是一種享有，這簡(jiǎn)直一幅幸福的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。大家隔壁鄰居中間，和和美美，從來不產(chǎn)生爭(zhēng)奪。且全是一群善解人意的群眾，她們相互之間團(tuán)結(jié)一致，相互之間借助，對(duì)外開放人也如對(duì)自己的人一樣親近。村內(nèi)的'人奮發(fā)向上，生機(jī)勃勃，她們永遠(yuǎn)都是開心的人，永遠(yuǎn)都是樸實(shí)的。
內(nèi)心的這一桃源是常存于我的心里的，希望我心中的桃源總有一天能夠進(jìn)行，但現(xiàn)如今就需要它變?yōu)槲倚闹械囊坏男腋？鞓返南胂癜桑?/p>
我心中的桃花源作文 篇9
陶淵明筆下的桃花源，真是仙境，鳥語花香。在我心中也有一個(gè)屬于自己的“桃花源”。
遠(yuǎn)離喧囂的城市，獨(dú)自來到了一個(gè)屬于我自己的地方，這個(gè)地方在我眼中是獨(dú)一無二的，它就是我的“桃花源”。
在春天，我在草地上打滾、玩耍。無論是站著、躺著還是坐著，心情都顯得格外舒暢。溫暖和煦的陽光輕輕地?fù)崦�，它也催促著草兒們快快長(zhǎng)大。春天是個(gè)陰雨連綿的季節(jié)，我獨(dú)自站在空曠的草地上，沒有樹，也沒有傘。雨落在身上那種涼涼的，癢癢的，舒服的感覺。耳邊傳來淅瀝瀝的雨聲，它有點(diǎn)像草兒們正地吮吸著春天的甘露的聲音。
在夏天，我躺在一個(gè)可以遮擋烈日的地方，聽著知了不停地叫喚聲，安然入睡。醒來時(shí)，我可以在小河中釣釣魚，因?yàn)檫@樣可以為今天的晚飯加菜；我還可以在小河中游泳，享受著那嘩嘩的'流水聲，清涼干凈的河水和小魚親我手指頭的感覺。有時(shí)我在水中玩耍時(shí)，還會(huì)“驚起一灘鷗鷺”。
秋，一個(gè)豐收的季節(jié)，我收獲到了自己的勞動(dòng)，這不僅甜在我的嘴里，還甜在我的心頭。我漫步在田野上，聆聽著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音，聽它們對(duì)生命的。我漫步在樹叢中，落葉像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想抓住它，但它從我手指縫里溜走了。我又從地上拾起它——一片被秋風(fēng)吹得通紅的楓葉，我把它放在我的口袋里，為自己留下一份成熟的秋天。
冬天到了，白雪紛飛，一片片白雪帶著寒風(fēng)飛臨，為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜，地上，樹上，屋頂上都是一望無際的白色，粉妝玉砌，像一個(gè)白色的。我走出屋子，雪已經(jīng)堆了一尺高了，我深一腳淺一腳地在雪中漫步，雖然有些困難，但我沒有走回頭。小河已被凍住了，我可以穿上溜冰鞋，從小河的上游一直滑到下游，寒風(fēng)就像是一把把飛刀，把我臉割得通紅，但我玩得很開心。
回首我的“桃花源”其實(shí)也只有一小河，一草地，一樹林，一田野而已。我相信經(jīng)過我的努力，以后我一定會(huì)有自己的“桃花源”。
我心中的桃花源作文 篇10
站在河岸邊，望著金黃的麥田和郁郁蔥蔥的山林，我想，我心中的桃花源便是這番景象吧。在這個(gè)世界里，天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，河水永遠(yuǎn)是清澈透明的，人與人之間和諧融洽，沒有紛爭(zhēng)，大自然與人類能夠真正地和諧相處，人類能夠在欲望與理智之間，找到一種平衡；在索取和回報(bào)之間，找到一種平衡。
人類與自然之間似乎總有不可調(diào)和的矛盾，人總將自己與自然當(dāng)作對(duì)立關(guān)系，想著要征服自然，掠奪自然，而自然也不甘示弱，這種矛盾的直接結(jié)果便是使二者都受到傷害。人類傷害自然，亦是自我毀滅，即使短時(shí)間內(nèi)占盡優(yōu)勢(shì)、得到好處，也終會(huì)因打破平衡而受到懲罰。
而這一切，與人類的貪欲有著密切的關(guān)系。人類為了生存，必須向自然索取。但當(dāng)生產(chǎn)力的發(fā)展到達(dá)一定高度之后，人類的`欲望逐漸膨脹，不滿足與現(xiàn)狀，于是合理索取慢慢演變成了沒有節(jié)制的掠奪，甚至妄圖改變自然，戰(zhàn)勝自然，最終落得兩敗俱傷的下場(chǎng)，人類遭受苦難，自然本身也受到了難以修復(fù)的傷害。究其根源，是人類無法平衡心中的貪欲。
平衡了貪欲，才能夠適可而止。我心中的桃花源便是一個(gè)能夠達(dá)到平衡的世界。平衡得了索取與付出，平衡得了貪欲與節(jié)制，更平衡得了自然與人類的關(guān)系。人向自然適度索取，同時(shí)為建設(shè)保護(hù)自然貢獻(xiàn)力量。懂得取舍，學(xué)會(huì)做減法，這種平衡才是人類應(yīng)該追求的生存之道。
其實(shí)桃花源不過是我的心靈寄托，我們不能一味沉浸其中。睜眼看看我們身處的世界，祖國(guó)正遭受病毒肆虐，澳大利亞山火之后出現(xiàn)各種自然災(zāi)害，蝗蟲入侵多個(gè)國(guó)家，樁樁件件，一次次血的教訓(xùn)，足以讓我們重視，讓我們清醒，讓我們反思。我們要在所謂對(duì)立，所謂征服和戰(zhàn)勝的觀念中，尋找一種統(tǒng)一，追求一種平衡。人類能夠平衡自己的欲望和良知，能夠平衡取與舍，能夠平衡自身與自然的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧融洽，持續(xù)發(fā)展，人類社會(huì)持續(xù)繁榮，彼時(shí)，我心中的桃源，終能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我心中的桃花源作文 篇11
穿過煙嵐云岫的山野，漫無邊際，沿野數(shù)百步，便得一田，撒下些許桃仁，靜待桃花綻放、蔓延、遍野、笑春風(fēng)
——題記
桃花綻在枝頭，任春光乍泄，張揚(yáng)卻又不失穩(wěn)重，輕風(fēng)吹起衣袂飄飄，拂動(dòng)片片花瓣翩翩�；ò晁谐岚虬�！朵朵桃花好似只只蝴蝶，陽光下伸展著婀娜的身姿，撲打著翅膀，像是守護(hù)著這片桃林的花仙子。讓人目不暇接，神迷意醉，設(shè)身處境地陶醉在這美景之中。
林盡于山，靜水流深。傍山有一清泉，汩汩細(xì)水長(zhǎng)流。柴舍木屋坐落溪岸，沃野肥田傍水而耕。屋后有竹林，郁郁蒼蒼；房前有鵲巢，琴琴瑟瑟。復(fù)行數(shù)十步，樹影搖曳，抬眼望去，竹樹環(huán)合，潭心有一亭，路徑幽可通。石拱橋在夕陽的輝映下熠熠生輝，欄桿上的鳥獸蟲魚栩栩如生，亭臺(tái)樓閣惟妙惟肖，猶如九重天上的一抹彩云，格外耀眼。
紅日西沉，綠樹東斜。風(fēng)拂潭面，泛起層層漣漪，槐樹上掛著的祈福帶也隨風(fēng)飄拂，隨思緒遠(yuǎn)去，飄蕩在夜空中，寄托著對(duì)未來的祝福，對(duì)幸福的.期盼……
漫天的螢火伴著星光，撥開云層，從藏青色的帷幕中緩緩而來，點(diǎn)綴著閃閃繁星，讓人不由深深地沉醉。像輕紗，像煙嵐，像云彩；掛在樹上，繞在屋脊，漫在青石上，藏在竹林中。一會(huì)兒像奔涌的海潮，一會(huì)兒像白鷗在翻飛。霞煙陣陣，浮去飄來，一切的一切，變得朦朦朧朧的了。頃刻間，這乳白色的輕靄，化成小小的水珠，灑在碧潭上，灑在草叢中，灑在人臉上。輕輕的，膩膩的，微微濕潤(rùn)。翕忽吸進(jìn)這帶有桃花香味兒的氣息，不免有點(diǎn)微醺。
夜色如濃稠的墨硯，深沉得化不開。石臺(tái)上燈影搖晃，冥冥之中誰在吟唱。撫琴相伴于羅帳，筆墨間一柱檀香。一曲作罷，飲盡一壺桃花釀。我拈來一縷春風(fēng)，春風(fēng)也沉醉。
人間仙境之美之幻，大抵不過如此，而桃花源之境，實(shí)屬令人心向往之。
我心中的桃花源作文 篇12
總想著去找一塊屬于自己的凈土，輕輕地播種下一粒花種，等待著那朵小小的桃花靜靜的綻放。
——題記
遠(yuǎn)離城市的喧囂，來到人間的仙境，在鳥語花香的地方，在纖塵不染的明凈天空和澄澈河水中，一望無垠的壯麗的花海和華美的麥浪，一切唯美得心醉，讓人忍不住遐想——上天在雕琢這件作品時(shí)，該傾注了多少心血。許是上天太過于憐愛才將它悄悄藏起來，以免沾染塵器。
在這個(gè)桃花源中，山峰是多么的獨(dú)特，既險(xiǎn)峻陡峭，但又秀美壯觀，山巒起伏，好似綠色的波瀾，令人賞心悅目。山峰高不可攀，似一把利劍直指云霄，且山上有一條瀑布直奔而下，飛流萬丈，水清，樹榮，山高，草盛，趣味無窮，它如同一條堆了霜雪的白練，飛珠亂濺，令人嘆為觀止。溪流兩岸長(zhǎng)著嬌媚的桃花，花瓣被風(fēng)吹落在臉上，深吸一口氣，仿佛清香縈繞在我周圍，如同被春雨洗禮了一般，是那般的清新自然。沿著岸漫步走上幾百米，跨過小橋，走上青石板鋪成的街道，如同到了神話的彼岸。
走進(jìn)村莊，這里的人們是那樣的熱情好客，他們美的'泉水贈(zèng)與你，將香氣撲鼻的點(diǎn)心給予你。他們?cè)诖遄又械纳顭o憂無慮，好比天仙。世人幾乎無一不想去那里生活�？墒沁@個(gè)地方是很難找到的，只有你的心是善良的，才可以進(jìn)去，但是如果心不善良的人即使知道洞口在哪里，也不會(huì)進(jìn)去。在這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有爭(zhēng)吵，沒有人與人之間的猜疑，一切悲劇都不可能在這里發(fā)生。在這里，只有人們的歡歌笑語，，只有人們的善良真誠(chéng)的心……
現(xiàn)代生活中，人再也不像桃花源里的人那么熱情好客；再也沒有桃花源里的舒適生活。取而代之的是人與人之間的冷漠，高樓大廈的“誕生”，忙碌的生活節(jié)奏，緊張的學(xué)習(xí)(工作)壓力……
我心中的桃花源，我曾多少次為你夢(mèng)回牽饒：我心中的桃花源，我曾多少次為你吟唱！
桃花源，你是鏡中的落花：你是水中的透月；你是我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。你如此的縹緲，我該怎樣將你擁抱呢？
回憶我心中的桃花源，那顆流星會(huì)飛到何處呢？
我心中的桃花源作文 篇13
我想，即使你我消失在茫茫人海，而我，也一定會(huì)在偌大世界的某個(gè)角落，終幾輪回，遇見你。
爬滿綠藤的院墻，苔蘚斑駁的古井，一扇半開半掩的綠紗窗，還有一個(gè)你。
聽說你有一座房子，面朝大海，春暖花開。你就在那個(gè)不為人知的地方，守護(hù)著你夢(mèng)中的白蓮。
趁微風(fēng)正好，趁陽光不燥，攜一陣淡雅的花香，走到有你的地方，而我不為遇見，只為遠(yuǎn)方。
三月，你的南方是春暖花開，我的北方卻是白雪皚皚。那里，是否有著朵朵競(jìng)放的桃花，一樹的嫣紅是否像春說的一句話；朵朵露凝的嬌艷是否是一些玲瓏的字眼；一瓣瓣的光澤是否又是些柔勻的吐息在含笑著顧盼生姿；而我卻獨(dú)戀在微風(fēng)中搖搖欲墜的桃花，好像三月薄唇邊一抹多情的痕跡。
那個(gè)遠(yuǎn)方，謎一樣的遠(yuǎn)方。
在蟬鳴聲聲入耳的盛夏夜晚，天空的深紫色與淡粉交相輝映，沒有筆墨的渲染，自然地流露。偶有滿天繁星斑斑駁駁地為這份靜謐的美作點(diǎn)綴。它們隨心所欲，它們肆無忌憚，它們就那么張揚(yáng)而狂熱地盛開在這個(gè)平常的夏夜，綻放出自己的光與熱。如果你在某一天的晚上漫無目的地行走在夏日的步履下，請(qǐng)你抬起頭看看天空，在全世界將近上億顆星星，有那么一顆會(huì)一直跟隨在你的身后，不要驚訝，你會(huì)聽到它對(duì)你輕聲訴說的一句話：“陌生人，你好。”
若是初秋，片片楓葉鋪成的羊腸小道，蜿蜿蜒蜒地溜到某個(gè)盡頭。風(fēng)起一陣，那落葉的.沙沙聲就好像民國(guó)時(shí)期復(fù)古的樂器發(fā)出的滋滋聲響，霎時(shí)間一種淡淡的古老氣息緩緩駛來，我想承載一份美麗的情愫。在那個(gè)霜林醉染的時(shí)節(jié)，到這里來，和我一起，一起看落日與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色，時(shí)間剛剛好。
空中飄著雪花，一朵一朵優(yōu)雅地落下，綻放出絕世的美與溫柔。陽光透過樹影斑斑駁駁地撒下，就這樣，小雪花都化了，留下一泓清水，映出的是你溫柔的笑靨。
在你孤獨(dú)、悲傷的日子里，請(qǐng)背上行囊，來到這個(gè)不為人知的地方，趕赴一場(chǎng)時(shí)光的盛宴，這里仍舊歲月綿長(zhǎng)，人間靜好。我就在路口，等你。
我心中的桃花源作文 篇14
我今天聽老師講了一個(gè)真實(shí)的小故事……
在這個(gè)人很小時(shí)的時(shí)候，它不受人們的關(guān)注，因此他覺得自己很不幸福。于是，他覺得是不是努力學(xué)習(xí)考上好學(xué)校就幸福了呢？他便努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去尋找幸福。
他的愿望實(shí)現(xiàn)了，并且還有了一個(gè)稱心的好工作。但是，他還是覺得自己不幸福，他覺得如果當(dāng)老板，可以掌握自己公司的每個(gè)人是不是就幸福了呢？
經(jīng)過努力，它再次的實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望，并且有賢惠的妻子和可愛的孩子。但是，他還是覺得自己不幸福。有一天，他坐車去辦事，突然地震了，他覺得自己肯定生存不了了……但是，他醒來后發(fā)現(xiàn)什么都沒事，此時(shí)此刻，他明白了一切，自己生活在這個(gè)世界上就已經(jīng)很幸福了。
當(dāng)我聽完了這個(gè)故事，我便覺得，我和這個(gè)故事的主人公有共同的感覺，我也覺的，只要生活在這個(gè)快樂的世界上，并且有自己喜愛的班級(jí)，愛好就很幸福了。
每個(gè)人都有自己心中那個(gè)“桃花源”，有的人認(rèn)為，每天什么都不干，無所事事，快快樂樂的生活就是幸福；有的人認(rèn)為，陶淵明筆下的“桃花源”也是他們心中的“桃花源”；還有的人認(rèn)為，沒有拘束，自由自在的生活就是幸福。
當(dāng)然，我也不例外。每天，上課的'時(shí)候，有時(shí)會(huì)坐在班級(jí)，學(xué)著功課，做的習(xí)題，聽著講解。下課的時(shí)候，和同學(xué)聊聊天，或者爬窗臺(tái)上看著操場(chǎng)的同學(xué)無憂無慮的玩耍著，或者溫習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容……每天有著這么多快樂的事情，就很幸福了。
不要總以為，過著貴族般的生活是每個(gè)人所追求的幸福，平凡人有平凡人自己的幸福，只要心存感激，世間萬物對(duì)你也會(huì)有感情，你便會(huì)感到幸福。
每個(gè)“桃花源”并不都是虛幻的，為自己的生活找一個(gè)支點(diǎn)，去努力去奮斗，就不會(huì)覺得無所事事了，也就是說，這樣，便會(huì)很幸福的……
我心中的“桃花源”，就是這樣的。
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