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精彩的事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的精彩的事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的事作文 篇1
今天的活動(dòng)課，老師提議大家來一場掰手腕比賽。老師的話音剛落，張笑語就低聲說：“肯定沒有人能比過門留旭�！崩蠋熉犃� ，就微笑地請身強(qiáng)力壯的門留旭來當(dāng)擂主。
比賽開始前，老師問：“誰第一個(gè)來與門留旭挑戰(zhàn)？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，誰也不敢去。突然陳超越自告奮勇地挺身而出，胸有成竹地說：“我來試試吧！”大家一下子都 被他的勇氣鎮(zhèn)住了，都站在他的一旁，準(zhǔn)備為他助陣。
比賽開始了，最初他們不相上下，可漸漸地陳超越有些招架不住了。而另一邊的門留旭卻穩(wěn)如泰山，一副得意洋洋地樣子，我拼命地為陳超越加油，心想：你一定要堅(jiān)持住啊，我支持你！可是事與愿違 ，陳超越的手越來越向右傾斜，門留旭見機(jī)會來了，趕緊屏住呼吸，使出了吃奶是勁，大聲一叫，就把陳超越的手扳到在桌子上。這門留旭不愧為大力士啊，真是身手不凡。這熱鬧而緊張的氣氛終于使 大家群情激昂，都紛紛地想?yún)⑴c到這場比賽中。
第二場比賽開始了，可這場的挑戰(zhàn)者卻是瘦弱的張笑語，這簡直太另我意外了，心想；他不是吃錯(cuò)藥了吧。我不敢再想下去，只好全心全意地觀看比賽。此時(shí)的張笑語正用力地咬著牙，緊皺著眉頭，臉 漲得紅紅的，使出了渾身的解數(shù)。比賽艱險(xiǎn)的進(jìn)行，漸漸地手卻越來越堅(jiān)持不住了，終于張笑語在大家的加油聲中竟然把門留旭的手重重地壓倒在桌子上。同學(xué)們都為瘦小的張笑語歡呼雀躍，可一旁的' 門留旭卻垂頭喪氣，失去了剛才的神采。
今天的比賽讓我明白了，失敗是成功之母，只有勇于挑戰(zhàn)的人，才能有可能取得勝利。
精彩的事作文 篇2
那是一個(gè)星期二的下午，我弄丟了一只非常漂亮的鋼筆，那支鋼筆是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡。我找遍了教室的每一個(gè)角落，書包的每一個(gè)部位，都沒有找到。那支鋼筆好像永遠(yuǎn)從我的眼前消失了。
天上下起了毛毛細(xì)雨，天陰沉沉的，沒有一絲暖風(fēng)。我默默的坐在教室門口的走廊里，一陣陣?yán)淠疅o情的涼風(fēng)從身邊吹過，好友湯錦東親切的問了我一句“你怎么了？”我的心里終于有了一絲暖意，我說“我的鋼筆丟了”。但就算這樣，我還是很難過，而且我還很擔(dān)心。因?yàn)槿绻职种牢矣峙獊G了一支鋼筆，他一定會打我的。
就在這時(shí)，安老師走了過來，她用慈祥的目光打量了我一下，問道：“你怎么不回家？”我非常難過地說：“我的鋼筆丟了，那是媽媽送給我的生日禮物，我才用二十天”。安老師讓我把家長電話告訴了她，她打通了我爸爸的電話，跟爸爸說明了情況，囑咐爸爸不要打我，要好好說……
安老師打過了爸爸的`電話，就讓我回家了，那一天，我感覺回家的路很遠(yuǎn)。
我既難過又心驚膽戰(zhàn)地回到了家，當(dāng)我回到家時(shí)，爸爸已經(jīng)下班回到家了，跟我說“下次要整理好自己的東西，這樣?xùn)|西就不會弄丟了……”這一天，我突然感覺爸爸也像安老師一樣慈祥了。
很多天過去了，我的鋼筆仍然沒有找到，但這件事深深印在了我的腦海里，安老師那慈祥的眼神也深深地印在了我的心里。
精彩的事作文 篇3
星期六，我們北正街小學(xué)全體師生，在一中開展了一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會，打破了以往按班級方隊(duì)的形式改為以年級為中隊(duì)的形式進(jìn)行，在我的記憶里烙下了深深的印象。
八點(diǎn)十五分時(shí)，我們早已在一中門口等候多時(shí)了，突然一陣富有氣勢的音樂響起——運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，把我們的嘈雜和喧鬧頓時(shí)壓倒，場上一片肅靜，原來運(yùn)動(dòng)會已拉開了序幕，剛才還在玩樂中的我們，現(xiàn)在開始緊張起來了�！扒�！首先入場的是學(xué)校號鼓隊(duì)，只見運(yùn)動(dòng)健兒們身穿校服，走在涼爽的秋風(fēng)中下，顯得威風(fēng)凜凜，緊接在后的又是彩旗隊(duì)、國旗隊(duì)他們……”一陣清脆、響亮的聲音在我們耳邊響起，“六年級已經(jīng)入場了”不知是誰說了一句，使得這本來就緊張的我們越加有緊迫感�！皣u”隨著一聲口哨，我們五年級聯(lián)合中隊(duì)入場了，“一二一、一二一……”大家小聲的嘀咕著，我抬起頭來，環(huán)視四周，心里總會有一陣莫名的緊張感跟害怕感，害怕走不好丟臉，跟大家抹黑，想到這里，我不敢再往下想了，正是這股力量在激發(fā)我，把壓力換為動(dòng)力，使我成功的走完了那段路，“一、二、三、四”突然老師叫道，大家忙回應(yīng)“一、二、三、四。”“磨厲意志，奮力拼搏，心系奧運(yùn)，更快，更高，更強(qiáng)，一、二、三、四”響亮的口號聲在風(fēng)中回蕩，緊跟在后的是舞蹈隊(duì)、體操隊(duì)、還有扇子隊(duì)，同學(xué)們興起紅、黃的扇子，動(dòng)作真是干凈利落。四年級的小朋友們拿著白花，井然有序�！鞒秩酥v完話后，激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽開始了。
在塑大的操場上，在東南角那邊在進(jìn)行著激烈的壘球、鉛球比賽，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們正在拼盡全力為班級爭光，在操場的兩個(gè)下角進(jìn)行著困難的跳動(dòng)比賽，終于到了扣人心弦的1500米長跑，伴隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一個(gè)個(gè)出了弦的箭似的，飛奔出去，一個(gè)比一個(gè)快，圍觀的人們的吶喊聲一浪高過一浪，我們班的劉毅強(qiáng)，擺動(dòng)著雙臂不停的搖擺，他像獵豹一般，前面的隊(duì)員好似就是獵物，死盯著不放，矯健身姿、輕身如雨燕飛快似的奔跑著，拉拉隊(duì)的吶喊聲震耳欲聾，這種鼓勵(lì)讓他有了奮發(fā)的'力量，速度倍增，最后，以驚人的速度拿了第二，大家很惋惜也很高興。
在操場中央，也正進(jìn)行著親子活動(dòng)——六人同步行，三人同步行就夠難了，現(xiàn)在是六人同步行更是難上加難了，到陳浩偉一家了，他們踏上木板，小心翼翼地邁開了第一步，“一二、一二……” 他們邁著井然有序、萬分一致，最后到達(dá)終點(diǎn)，經(jīng)過一番激戰(zhàn)，我們以最后一名告終，在所有參賽家庭垂頭喪氣之時(shí)，班主任代老師卻鼓勵(lì)大家說，“友誼第一，比賽第二，重在參與嘛……”
最后是50米迎面接力賽了，第一位同學(xué)像風(fēng)一般沖了出去，接下的幾位同學(xué)也很不錯(cuò)，但意想不到的事還是發(fā)生了，“哎喲！”原來是郭志毅摔倒了，他連忙站起來拍拍身上的灰繼續(xù)跑了起來，圍觀的家長大聲吶喊：“郭志毅站起來！”站臺上觀眾的吶喊聲更加激動(dòng)了，他們的情緒達(dá)到了頂峰，有的耍帽子……最后，我們?nèi)砸宰詈笠幻某煽兏娼K。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會我們班沒取得什么好成績，但我們體會到了平日的訓(xùn)練功夫是很重要的，我們?nèi)匀缓芨吲d。
精彩的事作文 篇4
大課間活動(dòng)時(shí)間到了，隨著嘹亮的音樂聲，同學(xué)們有序的來到操場。頓時(shí)，操場上熱鬧起來了，有的跳繩，有的打乒乓球，有的踢毽子，有的踢足球，有的跑步，還有的幾個(gè)調(diào)皮的在軟綿綿的人工草皮上打著滾兒，操場上回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。
看，操場東北面的球場上，有一群小球員正在刻苦訓(xùn)練，那足球在他們腳下變得有了生命一般，有了活力，想讓它向左就向左，想讓它向右就向右。突然，不知誰凌空射門，足球騰空而起，像離弦的箭，又像脫韁的`馬一樣，劃過一道漂亮的弧線，重重地飛進(jìn)球門里。只聽見“噓”的一聲口哨聲，球進(jìn)啦!場上場下一片歡呼!
聽!后面的籃球場，“嘭!嘭!嘭!”籃球聲就像“咚!咚!咚!”的心在跳一樣，是那么的催人振奮。籃球隊(duì)員們熟練地拍著球，左閃右躲，靈巧地繞過對方的攔截，奮力向?qū)Ψ角蚩驔_了過去，扣籃，補(bǔ)籃，卡位，一連串動(dòng)作做下來，真是賞心悅目。
時(shí)間過得真快，不知不覺大課間活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開了操場，期待著明天更精彩的大課間!
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