面對(duì)的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的面對(duì)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
面對(duì)的作文1
每個(gè)人對(duì)缺陷都有不同的理解,樂(lè)觀的,積極的人覺(jué)得是上天給他的考驗(yàn)。悲觀的,消極的人覺(jué)得,為什么我那么倒霉,為什么發(fā)生在我身上呢?
缺陷有時(shí)可以催人奮進(jìn),給人以無(wú)窮的力量。張海迪,一個(gè)高位截癱的病人,自學(xué)了多種語(yǔ)言,并翻譯出大量的作品;霍金,一個(gè)永遠(yuǎn)坐在輪椅上的科學(xué)家,他的思想?yún)s穿越了宇宙,到達(dá)了那神秘莫測(cè)的黑洞;史鐵生,雙腿的殘疾讓他有了對(duì)社會(huì)清醒的思考,再大的困難也無(wú)法阻擋他向文學(xué)道路邁進(jìn)的步伐……我們不能不說(shuō)他們的人生是有缺陷的,是不完美的,可正是他們的缺陷,激勵(lì)他們前進(jìn),讓他們擁有常人難以想像的勇氣和毅力,讓他們的人生因?yàn)槿毕荻咏k麗!
缺陷有時(shí)可以成就另一種美麗。一只漏水的木桶是不完美的,每次打水,都會(huì)因?yàn)樗娜毕荻鵀⑾乱话氲乃。可是不?jīng)意間,那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯(cuò),缺陷并非永遠(yuǎn)都是不好的,也許不經(jīng)意間就造就了另一種美麗。
有時(shí),因?yàn)橛辛巳毕,才能擁有更多的美麗。有這樣一個(gè)故事,說(shuō)從前有一個(gè)圓失去了一個(gè)角,它很傷心,便決定去尋找那丟失的一個(gè)角,因?yàn)橛辛巳毕荩赃@個(gè)圓轉(zhuǎn)動(dòng)得很慢很慢,所以它在前進(jìn)的過(guò)程中,可以與蝴蝶相互追逐,可以和溪流玩耍,也能和小花們一起快樂(lè)地歌唱。一天,這個(gè)圓找到了它丟失的.一角,它很開(kāi)心,可已是完整的它開(kāi)始了飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),從此,它來(lái)不及和蝴蝶打招呼,沒(méi)辦法聽(tīng)溪流的歌唱,也不可能停下來(lái)嗅嗅花朵的芳香。它就在那里飛快地滾動(dòng)著,直到有一天,這個(gè)圓毅然扔掉了自己剛剛找到的那一個(gè)角,它寧愿做一個(gè)有缺陷的圓,也不要失去那么多。是啊,有了缺陷,才有動(dòng)力去努力挑戰(zhàn)自我,才可以發(fā)現(xiàn)生活中的更多的美。
缺陷也是一種美,一種與眾不同的美麗。因?yàn)槊總(gè)人的缺陷,世界才會(huì)多姿多彩;因?yàn)槿毕,我們才?huì)奮起直追,成就另一種美麗,創(chuàng)造令人驚嘆的輝煌!
不要抵觸缺陷,勇敢的面對(duì)它,照樣會(huì)贏來(lái)喝彩的聲音。
面對(duì)的作文2
這幾天四川九寨溝等地的地震牽動(dòng)人心。8月8日21時(shí),九寨溝發(fā)生7級(jí)地震,為最大限度減少地震帶給災(zāi)區(qū)和受災(zāi)民眾的影響和傷害,消防大隊(duì)、民兵、醫(yī)療人員、志愿者等救援人員迅速趕赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援。
在地震發(fā)生后我們可以看到,災(zāi)情以及救援工作的消息占據(jù)了各大新聞?lì)^條。各部門(mén)開(kāi)啟應(yīng)急響應(yīng),各方救援力量緊張、有序地進(jìn)行救援工作。救援人員既要在余震中保持鎮(zhèn)定,又要緊張地展開(kāi)救援工作。這群可敬勇敢的救援人員為災(zāi)區(qū)和受災(zāi)民眾帶來(lái)了希望。而各地的人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電視等關(guān)注著災(zāi)情,卻難以幫得上忙,便有許多人不約而同在網(wǎng)絡(luò)上為災(zāi)區(qū)和受災(zāi)民眾祈福。隨著救災(zāi)工作的進(jìn)展,公益組織和企業(yè)也行動(dòng)起來(lái)為災(zāi)區(qū)捐款……面對(duì)地震給受災(zāi)地區(qū)帶去傷害,各地人們則為災(zāi)區(qū)和受災(zāi)民眾帶來(lái)希望和力量!各地的人們牽掛災(zāi)情并祈愿平安,各方救援力量帶著希望加緊救援。面對(duì)災(zāi)難,這些無(wú)不充分的詮釋了“一方有難,八方支援”這句充滿(mǎn)力量的希望之語(yǔ)。
隨著救援工作取得進(jìn)展,災(zāi)情數(shù)據(jù)也不斷更新,約有數(shù)百人受傷且數(shù)據(jù)不斷更新中。經(jīng)過(guò)各方救援力量的不懈努力,截至10號(hào)下午,災(zāi)區(qū)已安全轉(zhuǎn)移六萬(wàn)多人,臨時(shí)安置群眾兩萬(wàn)多人。讓人感到沉重和遺憾的是,災(zāi)區(qū)遇難人數(shù)也漸漸增多。仍有一些人員失蹤,各大平臺(tái)幫忙尋人。截至11日8時(shí),九寨溝仍發(fā)生了多次余震,救援人員仍然需要在災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援工作。我們希望這群勇敢的救援人員們?cè)诓恍概﹂_(kāi)展進(jìn)行救援工作時(shí)也能照顧好自己。
萬(wàn)眾齊心以希望的力量,來(lái)面對(duì)突如其來(lái)的'災(zāi)難著實(shí)讓人感動(dòng)。在此希望災(zāi)區(qū)民眾能振作、堅(jiān)強(qiáng)。幫不上忙的人們也只能為災(zāi)區(qū)祈福,不信謠不傳謠,祝愿受災(zāi)地區(qū)盡快恢復(fù)美麗與平安。同時(shí)也向所有救援力量的所有人員致敬,勇敢的你們辛苦了!
面對(duì)的作文3
微笑是冬天里的一把火,使人品嘗到溫暖的味道;微笑是春天的雨露,滋潤(rùn)著幼小的樹(shù)苗;微笑是夏日里的一陣涼風(fēng),使人感到?jīng)鏊?/p>
那天烏云緊緊地聚在一起,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。雨,拍彎了小草的腰,淋濕了大地的臉。這一切都被濕潤(rùn)潤(rùn)的雨給包圍了,濕噠噠的,放眼望去,小雨滴正在歡快地跳舞呢,你可真是太頑皮了,我們都成“落湯雞”了,一抬頭,烏云太霸道了,把整片天空都霸占了······
今天真是個(gè)不祥之日,我的數(shù)學(xué)考到了有史以來(lái)最差的分?jǐn)?shù),83分,紅艷艷的數(shù)字安詳?shù)靥稍谠嚲,看起?lái)好刺眼啊。
就在這時(shí),我垂頭喪氣地盯著試卷時(shí),數(shù)學(xué)老師走到了我的面前,他的嘴巴往往向上揚(yáng)起,我看得出來(lái),這是一種心靈上的鼓勵(lì),沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的鼓勵(lì)。我也微微一笑,這個(gè)微笑代表的是,我會(huì)加油的,一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。下課時(shí),老師又單獨(dú)找我,把我做錯(cuò)的題目仔仔細(xì)細(xì)的又講了一遍。老師又對(duì)我笑了笑······我打心底里地感謝老師,感謝老師的細(xì)心教導(dǎo),謝謝老師對(duì)我長(zhǎng)期的肯定,如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)、信任不會(huì)有今天這么自信的我。
有的.時(shí)候,微笑也能代替你想要表達(dá)的話語(yǔ)。微笑雖然是一個(gè)既常見(jiàn)又簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但,它也是我們生活中不可缺少的一個(gè)動(dòng)作。
微笑是來(lái)拯救你的一束光芒,驅(qū)趕包圍著你的黑暗,指引你走向光明;微笑是一個(gè)通往另一個(gè)世界的程序,按下機(jī)關(guān),帶你走向不一樣的世界;微笑是永不熄滅的蠟燭,耗盡自己的光芒,照亮屬于你的道路。微笑有的時(shí)候也是美麗的、自信的······它是表達(dá)我們感情的另一種語(yǔ)言,無(wú)聲的語(yǔ)言也有它的發(fā)光之處,它也是我們生命中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。
面對(duì)的作文4
生活中少不了困苦,因?yàn)樗且槐錆M(mǎn)酸、甜、苦、辣的濃湯。只有嘗盡人世間百味才會(huì)明白生活的豐富多彩。
當(dāng)我沉浸在這書(shū)聲瑯瑯的教室中時(shí),卻不知窗外的雨正在放肆的下著,風(fēng)肆虐的吹著,呼呼作響。雨滴打在樹(shù)葉上的聲響大極了。竟可以聽(tīng)的一清二楚。
哎!我該怎樣回家去呀!
放學(xué)的鈴聲,終將要響起,只見(jiàn)的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的在雨中奔跑。像是一個(gè)個(gè)要奔向戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。
困難是一塊堅(jiān)硬無(wú)比的頑石,深深的壓在你的身上,令你無(wú)法喘息。如果你不敢站起,那么相信不久,你便會(huì)是一具尸體?梢坏┱酒鹉銓(huì)更強(qiáng)大。困難是一把沒(méi)鑰匙的鎖,而勇氣則是那把能斬?cái)嘁磺械睦麆。只要你敢于在困難面前亮劍即使敗在困難面前也雖敗猶榮。劍鋒所指,所向披靡!
困難好似一副枷鎖,鎖住了我的.手和腳,那沉重的鐵鏈,令我寸步難行。這世界上那倒沒(méi)有能打開(kāi)這把鎖的鑰匙嗎?
記得那場(chǎng)雨。
天空很黑很暗,布滿(mǎn)了烏云,不見(jiàn)得一絲陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),好像要把太陽(yáng)吞噬似的,于是我們打開(kāi)了電燈,教師雖然被點(diǎn)亮了,可這微小又暗淡的光亮。怎可能與那大得多的烏云相比呢?只見(jiàn)那烏云越來(lái)越大,天空越來(lái)越黑,雨打在樹(shù)葉上的聲音是越來(lái)越大。
沒(méi)有雨傘、沒(méi)有雨衣、沒(méi)有大的衣服回家的路上是鐵定要被淋成落湯雞了。我心想到?墒怯帜茉鯓幽兀 我也在雨中不停的奔跑,因?yàn)槲抑廊绻抑皇且晃兜氐却晖5脑,說(shuō)不定雨會(huì)更大,而我也會(huì)更加的冷。我心想,只要我有勇氣去面對(duì)它,那它將對(duì)于我來(lái)說(shuō)將不再可怕。
面對(duì)的作文5
"如果我這次考的不好,怎么辦?"我小心的探問(wèn)著外公。外公淡然一笑,說(shuō)"試已經(jīng)考完了,就算現(xiàn)在后悔也沒(méi)用,如果真沒(méi)考好,那下學(xué)期就努力學(xué),趕上大部隊(duì)。"外公這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,讓我更害怕,如果我考不好,將會(huì)讓很多人失望,這簡(jiǎn)短的幾句話,讓我的心里負(fù)擔(dān)更重了。
家長(zhǎng)會(huì)終于開(kāi)始了,老師簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)了每一位同學(xué),后來(lái)把成績(jī)貼在墻上,開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀。我的心此時(shí)已經(jīng)緊張的無(wú)法跳動(dòng),好象下一秒隨時(shí)都會(huì)停止呼吸,手里的'報(bào)告書(shū)被我握成了一團(tuán),獎(jiǎng)狀發(fā)完了,可是并沒(méi)有我。此時(shí)我感覺(jué)山崩地裂,從幼兒園到小學(xué)六年級(jí),我都會(huì)拿到獎(jiǎng)狀,可來(lái)到這個(gè)重點(diǎn)初中后,我第一次沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀。無(wú)法說(shuō)出自己現(xiàn)在的感受。淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),腦子一片空白,也沒(méi)有力氣在站直,突然覺(jué)得自己掉入萬(wàn)丈深淵,沒(méi)有人來(lái)拉我一把。好討厭這種感覺(jué)~~~~~~~~~
在回家的路上,不爭(zhēng)氣的眼淚終于滑落到嘴邊。當(dāng)你站在高處時(shí)卻突然掉入深淵。你會(huì)有怎樣的感受,我想,都會(huì)像我這樣承受不了吧?
最怕的就是不知道怎么向爸爸媽媽交代,小時(shí)候,好象從來(lái)沒(méi)讓他們失望過(guò),可現(xiàn)在上了初中以后,好象經(jīng)常讓他們失望,如果他們知道我這次考試沒(méi)進(jìn)前200名,沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀,會(huì)怎么樣?也許不會(huì)打我,也許不會(huì)罵我,但他們會(huì)失望,心應(yīng)該比我還痛吧?
拿著手里的報(bào)告書(shū),不知道該怎么辦。好想把手里的報(bào)告書(shū)撕掉,忘記所有的事情,重新學(xué)習(xí),可那又怎么可能,現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)槭澜缟鲜裁炊加校善褪菦](méi)有后悔藥。
該怎么辦?腦子好亂,也許這是上天給我的一個(gè)考驗(yàn),我要學(xué)習(xí)勇敢面對(duì),不能夠一直當(dāng)溫室里的花朵,所以我下定決心,在下學(xué)期努力學(xué)習(xí),趕快趕上別人。
小荷的朋友們,讓我們一起努力,祝大家在下學(xué)期學(xué)習(xí)能夠更上一層樓!
面對(duì)的作文6
孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!辈皇菃?挫折是一所最好的學(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。
柏拉圖有句話說(shuō)的好:“在短暫的時(shí)光中尋找永恒!,而挫折就是對(duì)永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了它們的磨練,就少了一份歷煉。
小學(xué)時(shí)代的我,是同學(xué)眼中的佼佼者,老師眼中的好學(xué)生,然而進(jìn)入蛟川書(shū)院這個(gè)高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個(gè)個(gè)望而生畏的學(xué)霸,學(xué)神,一切都與周?chē)蟛幌嗤,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無(wú)光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。
失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗(yàn)著我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠(yuǎn)去,但我卻從不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信“風(fēng)雨”之后才會(huì)見(jiàn)到“彩虹”,人生只有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的較量后才會(huì)顯露出耀眼的`一面。
于是,我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調(diào)整狀態(tài),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過(guò)的時(shí)候,我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的人生道路嗎?輪椅上的霍金、微笑面對(duì)人生的桑蘭和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何面對(duì)挫折和坎坷,激勵(lì)我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎?
經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的成績(jī)終于能穩(wěn)定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經(jīng)過(guò)千百年風(fēng)雨的古樹(shù),只有結(jié)痂的傷口最堅(jiān)硬,挫折不僅能夠使我堅(jiān)強(qiáng),還讓我體會(huì)到了來(lái)之不易的成功的喜悅。
面對(duì)的作文7
我這個(gè)人是經(jīng)不起誘惑的,所以我特痛恨自己,可痛恨歸痛恨,想改變自己卻是難上加難,我不知道世上有沒(méi)有一種藥,讓我吃了之后能長(zhǎng)長(zhǎng)記性。記住昨日的痛,今日的淚。
每天,老師布置回家作業(yè)的時(shí)候,我就在下面撥弄著自己的手指頭發(fā)狠心:今天一回到家就做作業(yè),保證做好后再玩?勺鳂I(yè)剛做到一半時(shí),聽(tīng)見(jiàn)窗外小朋友們玩耍的'歡笑聲,我的心就癢癢了;我就自我安慰,等會(huì)再做作業(yè)吧,再不玩,就天晚了,小朋友們回家了。到時(shí)候,即使我做好作業(yè)想玩也沒(méi)玩伴了。這樣的想法很快就充溢了我的心,感覺(jué)好像有小蟲(chóng)子在我的心里來(lái)回爬動(dòng)似的,于是,我扔下筆,沖出了家門(mén)。
記得那一次,是周五,放學(xué)回到家,我正在訂正語(yǔ)文練習(xí)卷呢,說(shuō)真的,我的那張卷子做得不咋的,記得臨放學(xué)時(shí),老師還特意拍拍我的肩:“沈邦達(dá),認(rèn)真訂正喲!”我當(dāng)時(shí)回答得很干脆:“一定,老師您就放心吧!”窗外小伙伴們的嬉戲聲打亂了我的思緒。我忍不住放下筆,跑到窗前看他們玩耍。其中有個(gè)小朋友看見(jiàn)我,大喊:“邦達(dá),來(lái)呀,我們一起踢毽子!逼渌艘哺捌饋(lái)。我盛情難卻,想:反正明后天是雙休日!明天再寫(xiě)也不遲,就是抱著這樣的思想,我玩得忘了時(shí)間,等到剛要做作業(yè)的時(shí)候又是這么想。結(jié)果,周一到學(xué)校,我的試卷壓根兒就沒(méi)訂正。課堂上,老師叫到我的名字,盯著我足足掃描了兩分鐘,教室里靜極了,老師涵養(yǎng)特好,愣是沒(méi)說(shuō)一句話,就讓我坐下了。其實(shí),我知道老師想說(shuō)的那句話一定是:“沈邦達(dá),這已經(jīng)不是第一次了!”面對(duì)誘惑的時(shí)候,我就這么沉不住氣嗎?其實(shí),愛(ài)玩是孩子的天性,可是也得有個(gè)底呀!我真希望自己面對(duì)誘惑的時(shí)候能有免疫力。雖然誘惑使你快樂(lè),但隨之而來(lái)的也有苦惱。
面對(duì)的作文8
“流言是什么?從前,流言是一條圍巾,阮玲玉用了它上吊自殺;而我卻拿它當(dāng)作一種裝飾!边@話是趙薇說(shuō)的,從一夜成名后,穿日本國(guó)旗事件,向孕婦吐口水事件接連不斷,人們開(kāi)始說(shuō)那個(gè)曾經(jīng)天真可愛(ài),心思單純的小燕子實(shí)際上是瘋瘋癲癲的。但這只一飛沖天的小燕子并沒(méi)有從此一蹶不振,她站在風(fēng)口浪尖上用智慧與美麗勇敢的應(yīng)付著一次次撲面而來(lái)的磨難與考驗(yàn),“零落成泥輾作塵,只有香如故”,最終她用實(shí)力證明她的成功不僅僅是小燕子的單純,還有堅(jiān)定的信念!
追其根本,流言的.制造者才真正的讓人深?lèi)和唇^,家長(zhǎng)里短,蜚語(yǔ)流長(zhǎng),三姑六婆,鄰里街坊。在這一方面,北京的四合院是最顯著的體現(xiàn),白天大家見(jiàn)了面,客客氣氣地“好啊,買(mǎi)早飯去么?”等晚上回了家,心里琢磨著,呦!老王家女兒那件裙子可真夠招風(fēng)的,瞧瞧那顏色那樣式,嘖嘖,老王頭也不知道說(shuō)說(shuō),還敢讓她出來(lái),這要是我女兒我非打折她一條腿。然后,這樣的心思在某一次不定期的婦女交流中會(huì)成為眾人的秘密,進(jìn)而傳成“老王家的姑娘傍大款啦!要不能穿成那樣么?”
再來(lái)說(shuō)流言為什么可畏?因?yàn)橹圃炝餮匀丝尚Φ陌刀市睦,因(yàn)橹鹘堑能浫跖c自卑,中國(guó)人的心理就是這樣,若你比我好一點(diǎn),我便要變著法兒的詆毀你。
如果你真的有流言圍繞在身邊的話,首先恭喜你,這至少說(shuō)明你有非凡的才華;但同時(shí),您也得有一種危機(jī)感,因?yàn)槟惚仨氉龅母。生命的價(jià)值,不是由畏首畏尾的軟弱體現(xiàn)的,而是“古來(lái)沙場(chǎng)幾人回”的勇敢,“我自橫刀向天笑”的豪氣,這樣生命才不會(huì)枯萎的如同缺失水分的玫瑰,毫無(wú)生氣。
借用一句話:“做女人難,做個(gè)有名的女人更難,做一個(gè)名老女人更是難上加難。”既然我們無(wú)法否認(rèn)年華的流逝和青春的不再,那么不如用時(shí)光的手為我們雕刻出與眾不同的美。勇敢地做自己,想唱就唱,要唱得漂亮,無(wú)須顧慮前方扔來(lái)的是鮮花還是雞蛋!
面對(duì)的作文9
生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。人生能有幾回笑的時(shí)候,所以我們要笑對(duì)人生。
——題記
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),微笑是成功的起點(diǎn);當(dāng)我們遇到煩惱是,微笑是煩惱的解脫;
當(dāng)我們成功時(shí),微笑是愉快的表現(xiàn)。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí):初一年時(shí),我們學(xué)校需要參加以關(guān)愛(ài)女孩為主題的唱歌比賽。我對(duì)音樂(lè)趕興趣,并且我認(rèn)為自己需要鍛煉,所以就把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。我參加了選拔賽。老師說(shuō)我臨場(chǎng)發(fā)揮能力強(qiáng)、音色不錯(cuò),所以我入選了。在排練的時(shí)候,我們難免會(huì)出現(xiàn)小錯(cuò)誤。有一位同學(xué),歌聲讓人很欣賞,可舞蹈卻不怎么樣。老師單獨(dú)教她跳,一時(shí)學(xué)不好就哭了。老師那樣做,只是為了集體的榮譽(yù)。而那位小伙伴的哭聲并不能解決任何問(wèn)題,反而會(huì)讓人感到她軟弱,經(jīng)不起批評(píng)。如果她笑一笑,這時(shí)大家會(huì)感到她勇敢,這也是她邁向成功的`第一步。我想:在我們的生活中,有許許多多的“山 ”,但過(guò)了山就是“大海 ”。我們?yōu)楹尾幌胫降哪且贿吺呛?為何不想著美好的未?lái)?為何不用微笑面對(duì)生活。
當(dāng)我們煩惱時(shí):我們這個(gè)年齡正處于青春期,這使我們發(fā)生了許多變化。我們似乎感覺(jué)到:天更藍(lán)了,水更清了,草更綠了,花更艷了,但是總對(duì)自己不滿(mǎn)足。青春期的我們,變得更加愛(ài)美。畢竟愛(ài)美之心,人皆有之。有的人臉上長(zhǎng)起了青春豆,他們?yōu)榇俗员。我認(rèn)為不如自己每天對(duì)著鏡子笑一笑,告訴自己雖然長(zhǎng)得不好看,可我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。這時(shí)我們的微笑,便把煩惱消除了。青春是樂(lè)譜,等著我們奏出美妙的旋律。為了實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想,讓我們笑看缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,這不是更好嗎?
當(dāng)我們成功時(shí):中國(guó)申奧成功時(shí),整個(gè)中國(guó)燈火通明,煙花齊放,大家都開(kāi)懷大笑。這時(shí)的笑是成功的喜悅。
仲馬說(shuō)過(guò):人生是無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠,樂(lè)觀的人往往笑著念完念珠。但生活中難免有悲傷,我們可以盡情地哭,不必用微笑掩飾內(nèi)心的悲痛。但哭完了,要用堅(jiān)強(qiáng)和微笑面對(duì)生活。
人生就像一場(chǎng)戲!
面對(duì)的作文10
草樹(shù)木,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感覺(jué)沁人心脾,這就是大自然
——題記
我是一個(gè)生活在城鎮(zhèn)中的孩子,每天面對(duì)最多的是機(jī)器和汽笛聲,雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹(shù)木,但它們都是孤零零的,給人一種凄冷的氛圍,所以我渴望自然!
當(dāng)我面對(duì)生活在大自然中的森林時(shí)。我會(huì)感到有股力量圍繞著我,那是一種團(tuán)結(jié)互助,互相關(guān)愛(ài)的精神,這是城鎮(zhèn)中樹(shù)木所不具有的,大自然中的樹(shù)木,一個(gè)緊挨著一個(gè),樹(shù)木彼此錯(cuò)綜復(fù)雜,好像要比一比,看誰(shuí)爬的高,伸得遠(yuǎn)他們?cè)诟陕?也許它們彼此關(guān)心著對(duì)方,也許他們?cè)诨ハ辔帐终f(shuō):“你好。”當(dāng)然這應(yīng)該他們清楚。
站在森林中,我能感覺(jué)到快樂(lè)、溫馨。在那里,和諧的氣息圍繞著我,包圍著我,我的心情不由也跟著歡樂(lè)起來(lái),與森林共奏響歡快的音樂(lè)。
當(dāng)我面對(duì)生活在大自然中最淘氣的“孩子”——溪流時(shí)。我仿佛感覺(jué)自己又回到了童年。童年,歡樂(lè)的`象征,似乎每天都充滿(mǎn)了笑聲。我們可以不為學(xué)習(xí)煩惱,不為失敗氣餒,不為失業(yè)擔(dān)憂(yōu),不為金錢(qián)、名利明爭(zhēng)暗斗……永遠(yuǎn)都是最快樂(lè)最幸福的,而溪流就是這樣,永遠(yuǎn)向前沖,沖!沖!沖!不為他人特別的目光而停留,不怕艱難險(xiǎn)阻,沖破一切的不可能,駛向遠(yuǎn)方……
當(dāng)我面對(duì)生活在大自然中的王牌——高山。我不禁肅然起敬,高大雄偉的山峰讓我想起為新中國(guó)拋頭顱,灑熱血的革命英雄戰(zhàn)士。他們就像高山頂起自然一樣開(kāi)創(chuàng)了新中國(guó),是人民的依靠,它們?nèi)缤呱揭粯邮侵袊?guó)的脊梁柱,是我們學(xué)習(xí)的榜樣
面對(duì)自然,面對(duì)我們的大自然,它們給予我們太多太多的情感,是歡樂(lè)、是溫馨、是肅然起敬,我們感受到了大自然的親切、可人。
面對(duì)的作文11
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到廣而闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠。
云如果因?yàn)樽约旱南Ф械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)擁有雨水伴我們成長(zhǎng)。
流水如果因?yàn)榭匆?jiàn)前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。
成長(zhǎng),正因?yàn)橛辛舜煺圻@看起來(lái)痛苦的財(cái)富,所以人生才會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。
挫折是呈現(xiàn)出人生美好時(shí)刻的必經(jīng)之路。張海迪如果沒(méi)有受到挫折,那她可能就不會(huì)成就她的偉大事業(yè);馬克思如果沒(méi)有歷經(jīng)貧苦,那他也許不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為它是你的絆腳石,阻礙著你前進(jìn)。那么,你錯(cuò)了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了,那么你將看到挫折背后。兒時(shí)蘊(yùn)含著的巨大財(cái)富。而假使你棄之不顧,那么它將讓你看到一望無(wú)際的'黑暗。
不少人感嘆自己財(cái)富微薄,其實(shí)真正的財(cái)富便是挫折。它看起來(lái)毫不起眼,但它會(huì)帶給你不一樣的幸福。同時(shí),我們也需要挫折帶給我們的無(wú)盡思考。兒時(shí),我們一次又一次地跌倒,為什么長(zhǎng)大了不再會(huì)跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了,我們克服了人生中的第一次挫折。大時(shí),我們失敗過(guò),為什么有人會(huì)義無(wú)反顧地爬起來(lái)繼續(xù)奮斗,而有些人卻停歇不前?因?yàn)橛行┤讼肟朔煺,讓挫折倒地。而另些人是因(yàn)榕铝耍麓煺墼僖淮蔚膶⑺ぴ诘厣稀?/p>
成長(zhǎng)之中,我們都有挫折來(lái)磨練。正因?yàn)檫@股強(qiáng)大的力量,讓你去經(jīng)歷著挫折的考驗(yàn),當(dāng)你成功克服時(shí),回頭一看,便是那絢爛多彩的彩虹。
面對(duì)的作文12
社會(huì)是舞臺(tái),人生是戲劇。每個(gè)人在這個(gè)大家庭里扮演著不同的角色,演奏著夢(mèng)幻舞曲。但是羅馬不是一天建成的,通往成功的路上肯定有無(wú)數(shù)的岔路口。面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我會(huì)走向何方?
中考倒計(jì)時(shí)100天
三年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們已經(jīng)在20xx年的追夢(mèng)列車(chē)上起航了。一切似乎都剛剛醒來(lái),我感到迷茫,不知所措。我從一開(kāi)始就開(kāi)始努力,但是第一次模擬考試就給了我一個(gè)下馬威,成績(jī)滑落到了谷底。我很害怕,開(kāi)始懷疑自己:我那么差,能考上重點(diǎn)高中嗎?我有資格追求夢(mèng)想嗎?一連串的`問(wèn)號(hào)讓我的心涼到了極點(diǎn)。但是轉(zhuǎn)念一想,一次考試決定不了未來(lái)!只要我繼續(xù)努力!該努力奮斗了!
中考倒計(jì)時(shí)50天
幾乎所有的考試都在趕,這一切就像無(wú)形的巨石壓在我身上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。為了體檢,我一整天都在操場(chǎng)上拼命流汗。我的腰部作文扭傷了,我的腳腫了,我的膝蓋擦傷了。這些痛苦都讓我想放棄,但是咬咬牙,一切都是為了自己,離成功很近了。雖然我累極了,但我從來(lái)不放松,因?yàn)槲抑牢矣肋h(yuǎn)不能輸在起跑線上!我開(kāi)始投身于海戰(zhàn)術(shù)。到了晚上,雖然睡意不時(shí)席卷全身,但意志力終于克服了。我必須繼續(xù)戰(zhàn)斗!
中考倒計(jì)時(shí)27天
捏捏手指,中考近在咫尺,緊張得透不過(guò)氣來(lái),總告訴自己,快樂(lè)來(lái)自?shī)^斗!堅(jiān)持,堅(jiān)持!然而漫長(zhǎng)的回顧讓我厭倦了這種生活,我為之落淚,但最后我發(fā)現(xiàn),只要我全心全意投入,一切都會(huì)改變。我改變了臥床的習(xí)慣,開(kāi)始迎著初升的太陽(yáng)復(fù)習(xí)。雖然我每天都很累,但在學(xué)習(xí)中努力奮斗是很有趣的。
日子一天天過(guò)去,中考倒計(jì)時(shí)一天天減少,太陽(yáng)又升起又落下。我們?cè)谧非髩?mèng)想的同時(shí),牢牢地把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,以夢(mèng)想為馬,不辜負(fù)青春。只有奔向夢(mèng)想,我們才能攀登人生的巔峰。
面對(duì)的作文13
其實(shí),每個(gè)人對(duì)人生都有自己獨(dú)特的詮釋?zhuān)亲非,是?zhí)著……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變:人生是成敗交替的合體,是得失兼容的五味瓶,想要真正讀懂人生的人,必須先讀懂失敗,不幸,挫折和痛苦。
獨(dú)步人生,我們會(huì)遇到種種困難,甚至于舉步維艱,甚至于悲觀失望。征途茫茫,有時(shí)看不到一絲星光,長(zhǎng)路漫漫,有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí),給自己一個(gè)笑臉好嗎?讓來(lái)于心底的那份執(zhí)著,鼓舞著自己插上長(zhǎng)風(fēng)的翅膀過(guò)盡千帆;讓來(lái)自于遠(yuǎn)方的呼喚,激勵(lì)著自己帶著生命闖過(guò)難關(guān)。
人們都喜歡和煦的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光,因?yàn)檫@會(huì)給人帶來(lái)一種舒適、愜意的感覺(jué)。你的`心也會(huì)有一種暖暖地沐浴在陽(yáng)光下的感覺(jué),你一定會(huì)喜歡這種感覺(jué),因?yàn)樗鼛в嘘?yáng)光的味道。其實(shí),擁有一份陽(yáng)光心態(tài)也很簡(jiǎn)單,那就是敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實(shí),看世界時(shí),你會(huì)另有一番感受,何必讓你的心處在陰晦之中呢,給自己的心開(kāi)一扇窗,讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光撫摸你的心時(shí),你會(huì)一種異樣的感覺(jué),那就是陽(yáng)光心態(tài)。
擁有它,你將擁有超然豁達(dá)的人生;擁有它,你就不會(huì)在苦悶失落中迷失自己;擁有它,你就不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向;擁有它,你會(huì)擁有陽(yáng)光般的笑容。
敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí),你的生命將會(huì)更燦爛,更美好!也愿所有人的心都能感受到陽(yáng)光般的溫暖,嗅到陽(yáng)光的味道!聽(tīng)見(jiàn)到大海的呼嘯。讓美好的記憶伴隨著你度過(guò)每一天!
敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí),作者思路開(kāi)闊,聯(lián)想廣泛,從不同的角度來(lái)證明中心。運(yùn)用多種辭格,使語(yǔ)言富有形象感,文章內(nèi)容豐滿(mǎn),富有意蘊(yùn)。語(yǔ)言自然,語(yǔ)句流暢和諧。
面對(duì)的作文14
童年就像一座階梯,每邁上一步,年齡也跟著上一步。我們從剛出生的嬰兒變成四年級(jí)的小學(xué)生,這幾步階梯里總會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的事要我們獨(dú)自面對(duì),而今我最難忘的就是那次獨(dú)自面對(duì)恐懼。
記得那是一個(gè)清涼的夜晚,媽媽剛帶我回到家就接到她同事打來(lái)的電話,說(shuō)她得去加班。她出門(mén)前對(duì)我就說(shuō):“媛媛,我要去加班,你一個(gè)人在家里趕緊把作業(yè)寫(xiě)完,我過(guò)一會(huì)就回來(lái)!闭f(shuō)完就順手把門(mén)一關(guān)走了。我剛聽(tīng)到這句話就心一震,心想:完了,爸爸也加班,媽媽也加班,我一個(gè)人在家里太可怕了。
我悄悄地走進(jìn)房間里,輕輕地拿出作業(yè)寫(xiě)起來(lái),可沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字就要往后看一次,生怕有壞人從背后攻擊。過(guò)了大約十分鐘,我字是沒(méi)寫(xiě)幾個(gè),可這一連卻轉(zhuǎn)了幾十次頭。就這樣我把頭轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),忽然看見(jiàn)墻壁上有個(gè)影子在晃動(dòng),我嚇的滿(mǎn)頭大汗,心想:難道這世界上真的有鬼!我急忙拿起一個(gè)堅(jiān)硬的筆筒轉(zhuǎn)頭就要砍,要把筆筒扔出去時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)這只是件衣服,我這才安心下來(lái),我又朝窗戶(hù)外望了望,柔和的`月光正掛在空中,天上的星星若隱若現(xiàn),草叢中不時(shí)傳來(lái)蛐蛐的歌聲。這么美妙寧?kù)o的夜晚哪里會(huì)有什么妖魔鬼怪出現(xiàn)呢?而我卻還被一件衣服嚇著,想到這兒我不禁笑了起來(lái)。
那一次,是我最難忘的一個(gè)階梯,也是讓我克服恐懼的一個(gè)階梯。并讓我懂得了遇到困難要獨(dú)自面對(duì),遇到恐懼也是一樣的。成長(zhǎng)的階梯還有很長(zhǎng),也不能一直依靠媽媽把我們一步一步扶上去,而是要獨(dú)自面對(duì),獨(dú)自邁上去。
老師評(píng)語(yǔ):是呀,只有不斷獨(dú)自面對(duì),才會(huì)不斷成長(zhǎng)!
面對(duì)的作文15
要傷心時(shí),笑容是一種光明溫暖的安慰;在失落時(shí),笑容是一種無(wú)聲的鼓勵(lì);在痛苦時(shí),笑容是一種開(kāi)心丸,讓人化解痛苦。一個(gè)燦爛和微笑,讓人們處于冬天也能感受到春天般的溫暖。
那一次的一瞬間,我永生難忘。
記得那一次是一次數(shù)學(xué)考試,試卷上的鮮紅分?jǐn)?shù)刺痛了我的心,我像一個(gè)被霜打的茄子,想到回到家媽媽失望的眼神,我的心頓時(shí)涼了半截。(比喻用得好。心理寫(xiě)得好!)恰巧這時(shí)天空中烏云密布,烏云像打翻了墨汁盒,風(fēng)也在怒吼著,好像在嘲笑我的無(wú)能。平日要走十分鐘的路,今日卻要走20分鐘,眼看著眼淚就要落下來(lái)。此時(shí),一位朝夕相處好朋友的微笑,給我巨大的.鼓勵(lì),她沒(méi)有說(shuō)話,但是,她心里卻在說(shuō):“怕什么,一次考不好又能算什么,下次考好點(diǎn)一樣能贏取老師的贊許,家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的羨慕。我好像明白了什么,頓時(shí)跑回家,拿出試卷分析了一遍又一遍,訂正得一絲不茍。想起剛剛的沮傷,又有什么用呢?在我考好之后,把樹(shù)枝用力在折著,但還覺(jué)得不解氣,又拿起樹(shù)枝用力地抽打著樹(shù)葉,但這又有何用呢?與其唉聲嘆氣,不如振著精神,努力學(xué)習(xí)。在第二次的考試中,果然不出我所意料,努力成果沒(méi)有白費(fèi),考到了100分的好成績(jī),老師投來(lái)贊許的目光,同學(xué)們也為我豎起了大拇指。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。在困難前一個(gè)微笑,就等于一個(gè)有力的擁抱,能讓人們很快地?fù)魯±щy。老師、同學(xué),請(qǐng)多給身邊的人一個(gè)燦爛的笑容吧!
老師點(diǎn)評(píng):能結(jié)合自身經(jīng)歷,寫(xiě)出笑容的魔力!
【面對(duì)的作文】相關(guān)文章:
面對(duì)作文01-30
面對(duì)的作文06-25
面對(duì)的作文04-03
面對(duì)選擇的作文08-15
坦然面對(duì)作文09-09
面對(duì)的優(yōu)秀作文10-28
面對(duì)誘惑作文02-06
面對(duì)困難的作文10-31
面對(duì)困難作文10-31
面對(duì)中考作文10-31