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學(xué)生休學(xué)申請書

時間:2023-04-11 18:55:28 申請書 我要投稿

學(xué)生休學(xué)申請書(通用15篇)

  在現(xiàn)在社會,我們都會用到申請書,申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。我們該怎么寫申請書呢?下面是小編整理的學(xué)生休學(xué)申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生休學(xué)申請書(通用15篇)

學(xué)生休學(xué)申請書1

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  我是四年級六班xxx同學(xué)的家長,首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。最近,因感覺身體不適,我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn),孩子xx患有乙型肝炎,暫時無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),申請休學(xué)三個月,請尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見諒,F(xiàn)將我們家長關(guān)于孩子的具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師做一個報告:

  一、體檢結(jié)果

  xx月初,孩子一直感覺頭暈且食欲不振,睡眠情況也很差。xx月xxxx日,我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個較為全面的檢查,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),感染乙肝病毒,谷草轉(zhuǎn)氨酶指標201,高于正常值上限值2881,谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標287,高于正常值上限247,堿性磷酸酶指標244,高于正常值上限104,當即被診斷為乙型肝炎。

  二、申請休學(xué)原因

  1、治療和休養(yǎng)。

  孩子還小,我們家長在痛心之余,決定勇敢面對現(xiàn)實,積極治療,配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案,經(jīng)向醫(yī)生咨詢,此類慢性疾病治療周期較長,同時需要配合靜養(yǎng)。

  2、控制傳染。

  每個小孩都是家長的至寶,在考慮為自己小孩治療的同時,也要考慮到班級其他同學(xué)尤其是家長及老師的顧慮,醫(yī)生認為xxxx的`各項指標反映出較強的傳染性。

  3、不影響學(xué)業(yè)。

  孩子目前的身體狀況,導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足,不及時休學(xué)治療到位,反而會大大影響學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在還在小學(xué)階段,正是打基礎(chǔ)的時候,我們家長希望能夠在治療到位之后,讓其恢復(fù)入學(xué),盡量確保學(xué)習(xí)成績不受影響。

  三、其他事項

  在孩子休學(xué)的期間,其人身安全由我們家長負責,我們會盡到監(jiān)護任務(wù),給小孩創(chuàng)造身心健康成長的環(huán)境,嚴禁其接觸不健康的東西。

  在此,盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生休學(xué)申請書2

xxx領(lǐng)導(dǎo):

  本人系X班學(xué)生x家長。茲因x身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準同意。

此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年x月x日

學(xué)生休學(xué)申請書3

尊敬的老師:

  您好!我是xx學(xué)院xx專業(yè)xxx班學(xué)生,我叫xxx,學(xué)號xx,xx年考入本校學(xué)習(xí),F(xiàn)在大二的'學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年。

  當初踏進這大學(xué)校園的時候,因為有點新鮮感,想體會一下大學(xué)生活,所以大一的學(xué)習(xí)生活比較很熱情。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年x月xx日

學(xué)生休學(xué)申請書4

  由于前兩年就嚴重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴重不適,但我堅持了學(xué)習(xí);本以為隨著時間的推移,病情會好轉(zhuǎn).可是到了高三后,情況愈加嚴重.經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀,F(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅持正常的學(xué)習(xí).

  根據(jù)醫(yī)生的建議,鑒于病情的嚴重性,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng),F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請,請審查批準!

  某某學(xué)校:

  本人系高X年級X班學(xué)生X家長。茲因X身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的.學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準同意。

  申請人:

  申請日期:

  附:某某醫(yī)院證明

學(xué)生休學(xué)申請書5

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

  本人是學(xué)生,(學(xué)號)現(xiàn)申請休學(xué),為期(wéiqī)一年希望學(xué)校予以批準。

  回想至今為止的在校生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的`老師們,以及在校學(xué)習(xí)帶給我的充實感。另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過大學(xué)生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標,并且沒有認清自己,就茫茫然然的度過這珍貴的三年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。休學(xué)的一年里,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,將家庭的事情處理好,實現(xiàn)自我獨立,并且能為家里盡自己的力量。我也明白了要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。

  學(xué)生聯(lián)系電話:

  學(xué)生簽名:

學(xué)生休學(xué)申請書6

尊敬的'xx:

  我是xx系xx班的xx,因入伍無法按時參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)xx時間。休學(xué)后我會在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準。

此致

敬禮

  申請人:xxx

  xxxx年x月xx日

學(xué)生休學(xué)申請書7

尊敬的老師,領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx學(xué)院xx專業(yè)xxx班學(xué)生叫xx,學(xué)號xx,xx年考入本校學(xué)習(xí),F(xiàn)在大二的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年。

  當初踏進這大學(xué)校園的`時候,因為有點新鮮感,想體會一下大學(xué)生活,所以大一的學(xué)習(xí)生活比較很熱情。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生休學(xué)申請書8

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  之前申請的休學(xué)即將結(jié)束了,但是社會上還是有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。

  社會的生活讓我認識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學(xué)習(xí)目標?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時社會的'歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?

  一個個問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個一個的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個意志堅定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實自己。

  社會縱然險惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機會,成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來!

  尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準,在這兒說聲謝謝了!

此致

敬禮

申請人:

日期:

學(xué)生休學(xué)申請書9

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  我是四年級六班____同學(xué)的家長,首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。最近,因感覺身體不適,我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn),孩子__患有乙型肝炎,暫時無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),申請休學(xué)三個月,請尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見諒,F(xiàn)將我們家長關(guān)于孩子的具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師做一個報告:

  一、體檢結(jié)果

  __月初,孩子一直感覺頭暈且食欲不振,睡眠情況也很差。__月____日,我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個較為全面的檢查,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),感染乙肝病毒,谷草轉(zhuǎn)氨酶指標201,高于正常值上限值2881,谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標287,高于正常值上限247,堿性磷酸酶指標244,高于正常值上限104,當即被診斷為乙型肝炎。

  二、申請休學(xué)原因

  1、治療和休養(yǎng)。

  孩子還小,我們家長在痛心之余,決定勇敢面對現(xiàn)實,積極治療,配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案,經(jīng)向醫(yī)生咨詢,此類慢性疾病治療周期較長,同時需要配合靜養(yǎng)。

  2、控制傳染。

  每個小孩都是家長的至寶,在考慮為自己小孩治療的同時,也要考慮到班級其他同學(xué)尤其是家長及老師的`顧慮,醫(yī)生認為____的各項指標反映出較強的傳染性。

  3、不影響學(xué)業(yè)。

  孩子目前的身體狀況,導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足,不及時休學(xué)治療到位,反而會大大影響學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在還在小學(xué)階段,正是打基礎(chǔ)的時候,我們家長希望能夠在治療到位之后,讓其恢復(fù)入學(xué),盡量確保學(xué)習(xí)成績不受影響。

  三、其他事項

  在孩子休學(xué)的期間,其人身安全由我們家長負責,我們會盡到監(jiān)護任務(wù),給小孩創(chuàng)造身心健康成長的環(huán)境,嚴禁其接觸不健康的東西。

  在此,盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準。

申請人:____

  20____年__月__日

學(xué)生休學(xué)申請書10

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  之前申請的休學(xué)即將結(jié)束了,但是社會上還是有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。

  社會的生活讓我認識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學(xué)習(xí)目標?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個個問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個一個的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個意志堅定的.人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實自己。社會縱然險惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機會,成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來!尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準,在這兒說聲謝謝了!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生休學(xué)申請書11

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!本人系xx系xx年級x班學(xué)生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學(xué)習(xí);本以為隨著時間的推移,病情會好轉(zhuǎn)?墒堑搅舜蠖,情況愈加嚴重。前段時間在父母的.陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀,F(xiàn)在身體越來越虛弱,頭痛,不能堅持正常的學(xué)習(xí)。

  根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請,請審查批準!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生休學(xué)申請書12

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  我是x學(xué)院x系x級x專業(yè)的學(xué)生x,本人因為x原因(病、事、參軍等)導(dǎo)致現(xiàn)在不能上學(xué),和家人慎重考慮后特向?qū)W院提出休學(xué)申請,時間從20xx年——20xx年,共一年時間。望批準為感。!

此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年x月x日

學(xué)生休學(xué)申請書13

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

  本人是外語系日語專業(yè)2班學(xué)生陸佳,學(xué)號xx,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年,希望學(xué)校予以批準。

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

學(xué)生休學(xué)申請書14

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師:

  本人系高x年級x班學(xué)生xxx家長。茲因xxx身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮。醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準同意。

  申請人:

  申請日期:

  附:某某醫(yī)院證明

學(xué)生休學(xué)申請書15

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

  我是四年級六班___同學(xué)的家長,首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。最近,因___感覺身體不適,我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn),__患有乙型肝炎,暫時無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),申請休學(xué)三個月,請尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見諒,F(xiàn)將我們家長關(guān)于___的具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師做一個報告:

  一、體檢結(jié)果

  _月初,___一直感覺頭暈且食欲不振,睡眠情況也很差。_月__日,我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個較為全面的檢查,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),___感染乙肝病毒,谷草轉(zhuǎn)氨酶指標201,高于正常值上限值2881,谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標287,高于正常值上限247,堿性磷酸酶指標244,高于正常值上限104,當即被診斷為乙型肝炎。

  二、申請休學(xué)原因

  1、治療和休養(yǎng)。

  ___還小,我們家長在痛心之余,決定勇敢面對現(xiàn)實,積極治療,配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案,經(jīng)向醫(yī)生咨詢,此類慢性疾病治療周期較長,同時需要配合靜養(yǎng)。

  2、控制傳染。

  每個小孩都是家長的至寶,在考慮為自己小孩治療的同時,也要考慮到班級其他同學(xué)尤其是家長及老師的顧慮,醫(yī)生認為___的.各項指標反映出較強的傳染性。

  3、不影響學(xué)業(yè)。

  ___目前的身體狀況,導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足,不及時休學(xué)治療到位,反而會大大影響學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在還在小學(xué)階段,正是打基礎(chǔ)的時候,我們家長希望能夠在治療到位之后,讓其恢復(fù)入學(xué),盡量確保學(xué)習(xí)成績不受影響。

  三、其他事項

  在___休學(xué)的期間,其人身安全由我們家長負責,我們會盡到監(jiān)護任務(wù),給小孩創(chuàng)造身心健康成長的環(huán)境,嚴禁其接觸不健康的東西。

  在此,盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準。

  申請人:___

  ____年_月_日

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