距離的作文(集合15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的距離的作文，歡迎閱讀與收藏。

距離的作文1

　　初中三年，我與母親一起并肩走過(guò)那條悠長(zhǎng)的小巷，無(wú)數(shù)個(gè)彌足珍貴的清晨，短短的小巷仿佛是那樣的悠長(zhǎng)，它充滿著歡笑聲，吵鬧聲，乃至和解，這小巷的距離卻充滿著母親對(duì)我濃濃的愛意。

　　——題記

　　“砰”的一聲，母親總能在電梯門關(guān)上的那一剎那沖進(jìn)電梯，如一顆球一般，滾進(jìn)電梯，如此風(fēng)馳電掣，只為同我并肩走過(guò)那小巷的距離。

　　每天早上，母親總是比我早起床，在廚房里忙忙碌碌的，有時(shí)我穿著拖鞋從臥室里走出，總能看到母親那匆匆的身影在來(lái)回穿梭，當(dāng)我坐上餐桌吃早飯時(shí)，母親才急急忙忙沖進(jìn)衛(wèi)生間，洗漱更衣，直到我發(fā)現(xiàn)時(shí)間來(lái)不及了，才放下手中喝了一半的牛奶，拎上書包，套上鞋子，打開家門，對(duì)媽媽喊：“媽！我先走了！”母親總會(huì)急切的說(shuō)：“嘿！等等我！我快好了！”話音剛落，母親便從衛(wèi)生間沖了出來(lái)，連早餐也顧不上吃了，緊緊的跟在我身后……

　　隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)不是我離不開母親，而是母親越來(lái)越“粘”我，因?yàn)槲遗c母親上學(xué)同路，母親總不惜把上班時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)，只為和我一起上學(xué)，這何苦呢？

　　從院子走出，是一條交叉路口，而通往學(xué)校有兩條路，一條是富有濃濃廈門特色、曲徑通幽的小巷，另一條是車水馬龍的大路，若是我自己一人去上學(xué)，母親總不厭其煩的叮囑我：“為了安全起見，千萬(wàn)別自己走小巷！”然而，若有了母親這個(gè)“跟屁蟲”，母親總會(huì)拉著我走那條小巷。

　　漫步在這小巷里，時(shí)不時(shí)會(huì)有早餐的香味從我鼻子邊輕輕地飄過(guò)，若是晴天，我和母親會(huì)交談一些學(xué)校發(fā)生的一些有趣或無(wú)聊的新聞，若是在雨天，我們母女倆擠在一把小傘里，進(jìn)行親切友好的交談，然而，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐庖姴缓铣车貌豢砷_交，我甚至?xí)�賭氣，在還沒(méi)出口的地方，就拋下母親，大步流星的往前沖，拋下我口中的“某個(gè)人”。[來(lái)源:Z。xx。k.Com]

　　有時(shí)，在路口處，我會(huì)看到一些同班同學(xué)經(jīng)過(guò)，便對(duì)母親說(shuō)：“我先和同學(xué)一起走了�！被貞�(yīng)我的只是無(wú)限的失望和無(wú)奈：“快去吧！”有時(shí)，母親也會(huì)笑嘻嘻的說(shuō)：“真是見友忘娘啊！”我會(huì)開心的回頭揮揮手，留下的.只是母親的不舍，我是不是有點(diǎn)過(guò)分呀！

　　愛的小巷有盡頭，母親的陪伴也有盡頭，三年的初中生活彈指而過(guò)，我在追逐的年華里快樂(lè)成長(zhǎng)，而母親漸漸跟不上我的腳步，她很想努力跟上我，減短我倆兒之間的距離，然而，我常常忽略她略顯蹣跚的步伐和日漸疲憊的身影……

　　這小巷的距離，裝載著太多太多，無(wú)論身邊風(fēng)景如何變換，請(qǐng)別忘記，與母親并肩，減小我們之間的距離。

距離的作文2

　　偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你……”而我卻認(rèn)為：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于心與心的距離�！�

　　還記得那一年，我和怡把各自在手工課上做的小木船拿出來(lái)給對(duì)方欣賞。我正看著怡的小木船，突然，旁邊傳來(lái)“啪”的一聲，怡不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，她又把我的小木船踩壞了，我氣得都快哭出來(lái)了，把她的小木船高高舉過(guò)頭頂，然后用力一摔，怡的小木船被我摔裂了，我看著不解氣，又狠狠地踩了一腳。之后，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。從此，我們的'友誼便破裂了，我想：我和怡永遠(yuǎn)都不會(huì)和好了吧！

　　此后的每一天，我都像度日如年一樣，沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ)，只是一個(gè)人靜靜地坐在座位上。偶爾回頭，會(huì)看見怡也一個(gè)人坐在座位上，自從那件事后，她就像變了一個(gè)人似的，沒(méi)有了以前的活潑，其他同學(xué)找她玩，她也只是淡淡拒絕。不知為什么，每次看到她那樣子，我感覺心里好難受。

　　半個(gè)月以后，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，我一個(gè)人朝回家的路上走著。突然，隱隱約約聽到有人叫我，我停下腳步回頭往后看，驚訝的是，只見她向我跑過(guò)來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，是怡。她跑到我身邊，對(duì)我淡淡地說(shuō)了一句：“我們談?wù)劙�！”我和怡兩人安靜的往前走，不知不覺默契地走到了我們倆曾經(jīng)的“秘密基地”。這時(shí)，怡停了下來(lái)，從口袋里拿出一張粉色的單子遞給我看。我清楚地看見單子上面那三個(gè)黑體大字：轉(zhuǎn)學(xué)證�！澳阋�轉(zhuǎn)學(xué)，為什么？”我早已把上次的吵架拋于后腦，急切地問(wèn)道。“我爸爸轉(zhuǎn)到外地工作……”怡看著我小聲說(shuō)道，“我只是想在走之前跟你說(shuō)一聲�！蔽�?guī)е鴤�心的眼神看著怡，多么希望這一切都不是真的。

　　這時(shí)，我想起了上次那件事，其實(shí)事后我也挺后悔的。一直沒(méi)說(shuō)出口的那句話這時(shí)涌到了嘴邊，我剛想為上次那件事向怡說(shuō)句“對(duì)不起”，怡便在我開口之前說(shuō)了聲：“不早了，我們回去吧！”那句話最終被擋了回去。

　　怡走的第二天，我在我的課桌里發(fā)現(xiàn)了一只精美的小木船，上面畫著兩個(gè)笑嘻嘻的小女孩，她們手牽著手。我知道那是我和怡。小木船的下面壓著一張紙條——是怡寫的：萱，我走了，這只小木船是我專門為你做的，就當(dāng)是賠你的吧！上次那件事我十分自責(zé)，對(duì)不起！我走了，我們還是好朋友，對(duì)嗎？看完紙條，我早已淚流滿面。那句話，最終還是怡先說(shuō)了。

　　是的，世界上最遙遠(yuǎn)的距離也是最近的距離，我明明站在你面前，可我卻沒(méi)那勇氣，而你也不懂我的心！

距離的作文3

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：”世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你不知道我愛你�！岸�今天我想說(shuō)的是：”世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是你在我心里，我在你心里，去不能回去看看你�！�，不知道是有多久了，有一種思念一直揮之不去。

　　很多人在談到最遠(yuǎn)的距離時(shí)，都會(huì)說(shuō)一些情情愛愛，對(duì)于一名高一的新生，還在艱苦求學(xué)的我，不配談愛情。還記得很久以前，媽媽總還是對(duì)我說(shuō)，你要好好讀書，等你工作了，有工資了，我們就能歇歇了，不用像現(xiàn)在這樣辛苦，不用再讓人瞧不起，也不用天天拼命的賺錢。兒時(shí)媽媽的話語(yǔ)總是時(shí)不時(shí)的再我耳邊回蕩，高中的校園不在像初中那樣吵鬧，只有球場(chǎng)上籃球撞擊籃板的聲音和隔壁班的讀書聲，恰恰是在這樣的一個(gè)氛圍中，媽媽佝僂的身影有浮現(xiàn)在我眼前。

　　我是一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，從小家境不好，自己的學(xué)習(xí)也一般般，不是最差的，也不是最好的，總之就是可有可無(wú)的`那種。我的媽媽，一位標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村婦女，沒(méi)上過(guò)一天學(xué)，大字不識(shí)一個(gè)，一種地為生，平時(shí)做點(diǎn)小生意賺錢供我上學(xué)。我家5口人，我是老大，還有兩個(gè)弟弟。小時(shí)候，生活總會(huì)很愉快，每天玩了吃，吃了玩，無(wú)憂無(wú)慮。隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的逐漸往上蹭，我們也面臨了許多的選擇。還記得我上初一那年，二弟四年級(jí)，小弟一年級(jí)，由于當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量不好，爸媽的選擇是讓我奔走他鄉(xiāng)，正是這樣的一個(gè)決定，十三歲的我踏上了旅途，從此無(wú)止境。

　　我當(dāng)時(shí)是爸媽托人幫我找了一所省外的學(xué)校，離家二百多公里，只有假期才能回家，平時(shí)都是待在學(xué)校。三年的初中，我嘗盡了酸甜苦辣，許多的心酸，不與別人說(shuō)，可這都不算什么，讓我深夜淚流不止的卻是思念。初中三年的改造，我確實(shí)有了很大的變化，在去年的中考中，我也取得了我滿意的成績(jī)，也讀了我最想上的高中。有人說(shuō)：”他鄉(xiāng)容不下靈魂，家鄉(xiāng)容不下肉身�！皬倪x擇讀書之路的那一天，從背井離鄉(xiāng)的那一刻，注定了世界上最遠(yuǎn)的距離，你在我心里，我在你心里，我們卻不能時(shí)刻相見。

　　還記得開學(xué)離開家的那一天，媽媽為我煮了7個(gè)熱乎乎的雞蛋，我放在書包里一直舍不得吃，害怕他鄉(xiāng)沒(méi)有媽媽的味道，害怕再見之日，她的額頭又多幾許鄒文，鬢發(fā)如雪。也許有那么一天，我們直接不在有離別。

距離的作文4

　　心與心有時(shí)相隔千里，有時(shí)彼此相依。

　　——題記

　　如果你的東西接二連三地不翼而飛，也許你第一個(gè)想到的就是你的周圍有小偷，想到自己的心愛之物不見了，你咬牙切齒，恨不得立刻將小偷擒獲。然而人海茫茫，尋找小偷，如同大海撈針，談何容易。于是我開始戴著“有色眼鏡”看待周圍的人。在你“有色眼鏡”的照射下，許多朋友都成了可疑之人。你注意他們的.言行，甚至觀察他們的表情，當(dāng)你自認(rèn)為小偷即將擒獲，大功告成之時(shí)，便得意洋洋向好友訴說(shuō)你這段日子的艱辛，卻不知，好友早已遠(yuǎn)你而去，你不解，埋怨好久不和你“同甘共苦”，卻不知道，在你戴上“有色眼鏡”時(shí)，兩人之間的距離便已疏遠(yuǎn)。因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼是容不得半點(diǎn)懷疑的，在你戴上‘有色眼鏡’時(shí)，彼此互不信任，這棵友誼這樹又怎能常青呢？

　　其實(shí)，東西不見了，這是件小事，我們大可不必戴上“有色眼鏡”去看別人。而首先應(yīng)當(dāng)想想，是自己弄丟了，還是忘放哪兒了。其實(shí)有些東西丟了并不重要，重要的是人與人之間的信任不能丟。信任是架起友誼的橋梁，如果彼此不信任，兩人的心靈距離便遠(yuǎn)了，又怎能奢求得到一份真誠(chéng)的友誼呢？

　　不僅朋友之間需要互相信任，拉近彼此心靈的距離，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該這樣。

　　曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：兄弟倆各經(jīng)營(yíng)一個(gè)商店，由于店面很大，商品很多，哥哥擔(dān)心有人會(huì)在買東西時(shí)順手牽羊，于是在店內(nèi)的幾個(gè)角落處，立著牌子：捉到小偷，必當(dāng)重罰。并時(shí)不時(shí)盯著來(lái)往的顧客。弟弟呢，則相反：每有顧客來(lái)臨時(shí)，總是笑臉相迎，顧客挑選商品時(shí)，他站在一邊，從不觀望，久而久之，哥哥的店內(nèi)冷冷清清，最后由于資金匱乏，只好關(guān)門，弟弟的生意紅紅火火，已有了幾個(gè)分支部門。哥哥不解，向弟弟尋求答案。弟弟笑首說(shuō)：“你盯著顧客，讓顧客感到心里很不自在，感覺買東西就像偷東西似的，正因?yàn)槟悴幌嘈潘麄�，他們才�?huì)不相信你啊！要知道，信任是彼此的�！�

　　是的，正由于弟弟懂得這個(gè)道理，所以他的生意才越來(lái)越好。

　　正如他所說(shuō)，信任是彼此的，不要戴上“有色眼鏡”，而使彼此的心靈疏遠(yuǎn)，朋友們，讓我們摘下“有色眼鏡”，用明亮的雙眼看待周圍的人吧！

　　要知道，當(dāng)彼此懷疑時(shí)，心靈的距離便相隔千里，當(dāng)彼此信任時(shí)，心靈的距離便觸手可摸。

距離的作文5

　　我開心，因?yàn)槊刻於伎梢砸姷侥�；我難過(guò)，因?yàn)槲覀兊木嚯x太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。我不奢望怎樣，我只求就像現(xiàn)在這樣的朋友關(guān)系，不遠(yuǎn)不近，不咸不淡。

　　記得第一次見你，那是夏天，一個(gè)多么青春的季節(jié)呀。那時(shí)，你穿著白T，明目皓齒，身姿卓然。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們竟是一個(gè)班的，我就坐在你旁邊的旁邊。在上課時(shí)只要稍一回頭便能看見你認(rèn)真學(xué)習(xí)的姿態(tài)。我真的以為，像你這樣外形卓越的人是不屑于上課的，沒(méi)想到你竟是如此的認(rèn)真。那一刻，我真的深深為你著迷。

　　而我，是那種哪怕是不用功也能考出還不錯(cuò)的成績(jī)。這是唯一一個(gè)令我驕傲的優(yōu)點(diǎn)�？杉词故沁@樣，我也沒(méi)有發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)，讓我可以變得好一點(diǎn)。因?yàn)槲疫�想坐在這個(gè)離你不是很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)槟闶悄姆N就算很努力卻也不能讓成績(jī)變拔尖的那種類型。于是，你開始變了，變得不是我所認(rèn)識(shí)的你，可是那又怎樣呢。你變壞了，那么，我就幫你做作業(yè)，幫你打掃教室衛(wèi)生，幫你逃課，還到處幫你借錢去沖游戲幣…… ……

　　這樣的你，真的讓我很心疼。后來(lái)，后來(lái)就是你有了女朋友，是我們的級(jí)花。我是感覺很傷心，但在傷心的時(shí)候，我還是依舊幫你做之前的事情�？墒怯幸惶欤�我突然感覺累了，我想放棄了。就在這同時(shí)，班主任來(lái)找我，叫我好好努力，我有很大的潛力。這次，我真的感覺到了我們之間的'距離之大。為什么無(wú)論我怎樣做，都不能成為跟你一樣的人呢？

　　之后，我開始認(rèn)真的上課，可是以前落下的課不少，學(xué)起來(lái)感覺就很累。你對(duì)我的行為感到很不解，便來(lái)問(wèn)我怎么回事�？墒窃谖乙�開口時(shí)，她來(lái)找你了，隨后你便溫柔的對(duì)她一笑，然后你們就手挽手的離開了。而我沒(méi)有哭，因?yàn)槲译y過(guò)的已經(jīng)哭不出來(lái)了。

　　…… ……

　　白駒過(guò)縫，光陰數(shù)載。再次相遇，是在繁華的商業(yè)街上。我以為時(shí)間已經(jīng)磨平了心中的傷痕，可再次見到你時(shí)，還是難免心悸，我終究還沒(méi)忘呀。但令我驚訝的是，你居然還能記得我的名字。你問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，你說(shuō)“你是不是喜歡過(guò)我？”我啞然，隨之便細(xì)如蚊吶的回答道“沒(méi)有，從來(lái)都沒(méi)有”以至聲音竟有些顫抖。然后，我轉(zhuǎn)身走開，此時(shí)，你說(shuō)了一句話。雖然很輕，但我還是聽見了�？墒俏覅s不能回頭，因?yàn)槲业奈椿榉蛩�還在街頭等著我。而我和他的距離已經(jīng)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。

　　不管歲月如何變化，我都會(huì)記得你的那句話“如果你說(shuō)喜歡，我也會(huì)說(shuō)‘喜歡你的’。我發(fā)覺，沒(méi)有你的存在，我真的感覺不到真實(shí)感�！蔽乙苫�，為什么這句話不能說(shuō)早一點(diǎn)呢？那樣，我們就能在一起了呀。

距離的作文6

　　地北，相隔千里。因?yàn)橐淮闻既坏穆眯�，我們相聚到了一起。雖然相聚短暫，但我知道，友愛已經(jīng)將我倆的心緊緊地系在一起，永無(wú)距離。

　　還記得那是一個(gè)冬季，我和同學(xué)相約去瑞士滑雪，在旅行團(tuán)中我們遇見了他。剛開始我覺得，我和他是有距離的。他來(lái)自北方，留著一頭精神的短發(fā)，身上散發(fā)著一股北方漢子的氣息。他說(shuō)話做事豪放干脆，很快與我身邊的同學(xué)打成一片。而我來(lái)自南方，性格與他完全不同，說(shuō)話做事更加委婉。同學(xué)每次向我夸贊他，我都只是矜持地笑笑。

　　到了滑雪場(chǎng)，我們來(lái)自南方的同學(xué)都不會(huì)滑雪。他利用他豐富的滑雪經(jīng)驗(yàn)當(dāng)起了教練，他熱心地指導(dǎo)我們的動(dòng)作，一遍又一遍，當(dāng)我們終于能夠磕磕絆絆地活動(dòng)時(shí)，他開心得像吃了蜜的孩子。我發(fā)覺，我們的距離近了。

　　瑞士的`天是那么的藍(lán)，仿佛一塊藍(lán)玉，不帶一點(diǎn)兒瑕疵。雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖，在飄飄灑灑地舞蹈。天宇中似乎有一絲風(fēng)正牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一會(huì)兒斜跌下來(lái)，一會(huì)兒打著旋飄飛，一會(huì)兒悠悠蕩蕩撲向地面，天、地、河、山，落滿了潔白的雪，清純潔凈。我迷醉在其間。

　　就在這時(shí)，雪崩突然發(fā)生了。不知為何，山頭那厚厚的一層積雪沖了下來(lái)，有人開始尖叫。我第一次碰見這種場(chǎng)面，嚇得呆立在原地，不知如何是好。他本已漸漸地滑遠(yuǎn)，可回頭看到還呆立在原地的我，又向我沖來(lái)。

　　他揮舞著手杖，大聲地叫我快跑。我努力地向前滑去，可移動(dòng)的距離對(duì)于即將沖過(guò)來(lái)的積雪如洪水猛獸般，嚇得我魂飛魄散。他滑到我面前，迅速松開自己滑雪板的扣子，推著我在山路上飛奔起來(lái)。發(fā)了瘋的積雪，如影隨形，快到身后了。

　　就在這時(shí)，他突然一躍而起，撲在我的身上，他的巨大推力使我倆滾到了一塊巨大的石頭后面，險(xiǎn)險(xiǎn)地躲過(guò)了沖下來(lái)的積雪。我終于得救了，可他的手腕卻被我腳上滑雪板的利刃劃開了一道口子，雪白的大地上留下了一片殷紅。

　　可他卻如釋重負(fù)般地笑了，笑得是那樣地燦爛，正如那依舊明媚的陽(yáng)光。以美好的笑顏，烘托人物美好的心靈。好！而我的眼里卻滲出了點(diǎn)點(diǎn)的淚花。是什么，讓他在生死攸關(guān)的時(shí)候，毅然決然地向我沖來(lái)？我想，是這穿透時(shí)空，感天動(dòng)地的友愛。

　　我知道，經(jīng)過(guò)生死考驗(yàn)的友誼讓我們之間早已跨越了時(shí)空的距離。

距離的作文7

　　尊重，一個(gè)易懂的詞，是敬重、尊敬的意思。尊重，是人際交往中的基本準(zhǔn)則，有了對(duì)別人的尊重，才有了別人對(duì)你的尊重。

　　尊重要從一點(diǎn)一滴小事做起，尊重家長(zhǎng)，尊重老師，尊重同學(xué)，尊重身邊所有的一切。

　　每看到地上有雜物，我會(huì)彎下腰去將它撿起，仍進(jìn)垃圾桶，這是舉手之勞之事，可有些人卻在旁邊用輕蔑的眼光看我，我不會(huì)生氣，只是認(rèn)為他們沒(méi)有一點(diǎn)公德心與正義感。因?yàn)槲抑�道，這是對(duì)清潔人員勞動(dòng)成果的尊重。

　　當(dāng)有人發(fā)言，我會(huì)聽他講完，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。并且合理、客觀的給他提出建議。因?yàn)槲抑�道，這是對(duì)一個(gè)人的尊重。不去尊重別人，人家怎么會(huì)尊重你，每個(gè)人都尊重他人，那么我們這個(gè)世界一定會(huì)團(tuán)結(jié)、和諧、的。

　　每看到地上有人民幣，就算面值多么小，我也會(huì)將它撿起來(lái)，因?yàn)槲抑�道上面有“中華人民共和國(guó)”的字樣，還有國(guó)徽和我們偉大的領(lǐng)袖的'頭像，我不忍心看到他們?cè)诘厣先稳瞬忍�，更不允許！因?yàn)槲抑�道這是對(duì)國(guó)家的尊重，是對(duì)國(guó)徽的尊重，是對(duì)的尊重。我愛我的國(guó)，所以我十分尊重我的祖國(guó)。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，是用多少先烈的生命換來(lái)的，用多少鮮血染成的。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天，為了祖國(guó)的下一代，肯舍棄自己的生命為我們鋪平走向未來(lái)光明的路。而我們這一代呢，太缺少愛國(guó)心了！“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”，更沒(méi)有我們的今天！“五星紅旗，你是我的驕傲，是我的自豪，你的名字比我的生命都重要！”我尊重我的祖國(guó)，我尊重五星紅旗。

　　每聽到家長(zhǎng)又在對(duì)我嘮叨沒(méi)完時(shí)，我有時(shí)也會(huì)不耐煩，但是冷靜下來(lái)想想，我又會(huì)很慚愧，家長(zhǎng)無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，那是愛我們。我們?cè)摱�得了，家長(zhǎng)每天早起晚睡，辛辛苦苦地工作，為什么你呢？不是因?yàn)樗麄冏约�，而是為了給我們的將來(lái)更好發(fā)展作準(zhǔn)備啊！親情是黑暗里的一道光亮，是摔倒時(shí)伸出去拉你的手，是失敗后一句溫馨的鼓勵(lì)。想想我們平時(shí)對(duì)父母的態(tài)度吧！是不是有些過(guò)分呢？我們永遠(yuǎn)也不能報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！尊重他們吧。普天下每個(gè)人的父母對(duì)我們做的事，說(shuō)的話全是為了我們做孩子的好��！我愛我的家，我愛我的家長(zhǎng)，所以我尊重他們。

　　尊重，無(wú)比重要，如果像被別人尊重，如果你感到慚愧，如果你愛國(guó)，愛家，愛身邊的一切，首先學(xué)著尊重這一切吧！

距離的作文8

　　窗臺(tái)上放著一盆小小的多肉植物，被稱作白牡丹。厚厚的綠葉整齊地排列成一圈，圓圓的樣子為它添了幾分可愛。淺淺的根埋在三層營(yíng)養(yǎng)土壤里，它每天享受著愜意的日光浴，僅需一點(diǎn)清水就可以生長(zhǎng)得十分精神，正如其名——像一朵盛綻的大白牡丹。

　　每天寫作業(yè)漸覺疲勞時(shí)，抬頭便能看到它靜靜立在窗臺(tái)上，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)花盆，鋪在每一篇小小的葉面上，仿佛渲染了一種別樣新鮮的色彩，令人心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。但偶爾的'一次碰撞，使一片厚實(shí)飽滿的葉片掉落下來(lái)�？吹竭@一幕心疼不已，于是把這葉片種在白牡丹的旁邊，特意搬到陽(yáng)光充足的地方，每周定期多澆一些水，同時(shí)不停祈禱著讓這片葉子快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　暑假出游回來(lái)后，小花盆里的情景卻讓我大吃一驚。不僅沒(méi)有預(yù)想中會(huì)萌發(fā)出稚嫩的幼芽，那片葉子反而被花的根莖頂歪了方向。媽媽走過(guò)來(lái)，看到這幅景象，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事的，只是他們得保持一些距離�！薄熬嚯x？”我有些不明所以，“把它們種在一起，這株大的可以為小葉子遮住一些炎熱的陽(yáng)光，有助于它生長(zhǎng)啊�！皨寢屝α诵�，只是遞給我一個(gè)空的小花盆。于是我把那片小葉子移進(jìn)了另一個(gè)花盆里，補(bǔ)充好水分之后，將它和白牡丹一起放回了窗臺(tái)上。

　　所以每當(dāng)電閃雷鳴的下雨天，我都會(huì)把小葉片搬到遠(yuǎn)離窗口的位置；每到夏日酷熱的陽(yáng)光打在窗臺(tái)上時(shí)，我也會(huì)把小葉片搬到書桌上，等到陽(yáng)光不再那么干燥了才把它放回白牡丹的身邊……媽媽只是告訴我，如果一直這么做的話，那小葉片就不會(huì)有長(zhǎng)成白牡丹的可能了。我頓悟——白牡丹之所以生命力可以這么旺盛，是因?yàn)樗�能禁得起風(fēng)吹雨打日曬，能禁得起周圍環(huán)境的變化。漸漸地，除了每周固定澆水，我不會(huì)再過(guò)多管理它，讓它在白牡丹的身邊，一起體會(huì)窗外大自然的奧妙。

　　俯身書本中的我直起身，伸一個(gè)懶腰，望窗外的夕陽(yáng)燒紅了一片天。視線驀地被吸引到窗邊的白牡丹上，兩株，一大一小。不禁微笑。提壺為它們澆水，土壤散發(fā)出因潮濕而清新的味道，水珠在厚厚的葉片上打著轉(zhuǎn)，天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼，卻顯出一派春天的活力。我從一開始就錯(cuò)了，大白牡丹并非不愛它的小葉片，也不是不想和它一起曬太陽(yáng)；它只是不想讓小葉片永遠(yuǎn)在她的庇護(hù)下成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)依賴它的存在。

　　余暉把它們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，重疊在一起。我突然明白，其實(shí)愛，也是要有距離的。正是因?yàn)檫@段距離，才會(huì)讓心靈變得更堅(jiān)強(qiáng)。

距離的作文9

　　現(xiàn)在與過(guò)去的距離隨時(shí)間推移而拉大。為描述這個(gè)距離，我把現(xiàn)在與公元1900年前分為兩個(gè)時(shí)代。

　　“青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之：人攀明月不可得，月行卻與人相隨？”距地球最近亦有36萬(wàn)千米之遙的、皎皎動(dòng)人的明月，歷來(lái)為古人所抒——李白此言“攀月”之詞，不過(guò)狂發(fā)之語(yǔ)，恐怕便是想象奇麗的他也未想到——1969年7月20日，美國(guó)阿波羅11號(hào)宇宙飛船在月球成功著陸，阿姆斯特朗在千年距離之外、36萬(wàn)千米之外的月表留下了永不褪色的第一個(gè)腳印。

　　這是地月之距，也許太遙遠(yuǎn)，那么看：左宗棠從湖南到京城趕考，道光十七年十二月初出發(fā)，道光十八年二月到京城——1487公里，三個(gè)月——再看現(xiàn)在，你乘轎車去，大約17個(gè)小時(shí)；乘高鐵去，4個(gè)小時(shí)；乘飛機(jī)去，2個(gè)小時(shí)——這樣的對(duì)比，似乎足矣說(shuō)明時(shí)代的距離：20xx多小時(shí)。

　　但看官若細(xì)心些便能發(fā)現(xiàn)：這只是科技的進(jìn)步而已——思想呢？社會(huì)公德呢？實(shí)話說(shuō)，不一定。

　　孔子在教化時(shí)發(fā)表了對(duì)于所謂“大道之行”的過(guò)去的'大同社會(huì)的評(píng)論，“選賢與能，講信修睦”；其它先秦名哲亦有相似的論調(diào)；甚至歐洲也有從古以來(lái)分為“黃金”“白銀”諸如此類時(shí)代的說(shuō)法——總結(jié)來(lái)看，不外乎說(shuō)以前之好，現(xiàn)在之不如。當(dāng)然從此雖不至于導(dǎo)出“時(shí)移而人心愈遠(yuǎn)，遂相狹隙”的消極說(shuō)法，但也能看出社會(huì)風(fēng)氣未曾如何變好；但眾所周知，孔子鼓吹的堯舜時(shí)代與他所處的時(shí)代從科技、生活方面可遠(yuǎn)有不如。所以科技進(jìn)步不能代表“人”的進(jìn)步。

　　同理，如今的人類相比那時(shí)：飛船登月，飛機(jī)上天，網(wǎng)絡(luò)連接……與其亦不可并論，人與人的直觀距離在地球縮小到了極接近0的地步。而思想與道德呢？據(jù)說(shuō)：中國(guó)每年人口失蹤800萬(wàn)以上；20xx年各級(jí)法院共審刑事案件102。3萬(wàn)件，判處罪犯118。4萬(wàn)人；相林起來(lái)南京大屠殺罹難者的30萬(wàn)實(shí)在不值一提！這樣的中國(guó)在世界范圍甚至稱得上安定。這樣的社會(huì)，你能說(shuō)人性進(jìn)步嗎？這且不得：青少年與父母，鄰里親戚，同窗好友的關(guān)系如今為熱議——人的距離在減小，心的距離在拉大！

　　如此，我們大可以將進(jìn)代的進(jìn)步歸結(jié)為兩種距離的減短：時(shí)間與空間，自己與他人。而時(shí)代退步的標(biāo)志亦是如此；手與鋤頭，人與監(jiān)獄。愿諸位看官共記：讓人性（心靈）的距離能與時(shí)代的進(jìn)步匹配（而非退步）！

距離的作文10

　　領(lǐng)略過(guò)一覽皆城的盛景；傾吻過(guò)一襲芳花的韻味；品釀過(guò)一濁香茶的清醇；都抵不過(guò)最漫妙而神秘的那棵梧桐樹。

　　懵懂時(shí)，你的肩膀很闊朗，像是能夠擁攬我整個(gè)世界的一席城墻。

　　晚飯后梧桐樹下，我邁著細(xì)細(xì)的小碎步圍著樹轉(zhuǎn)著圈，時(shí)不時(shí)的來(lái)一句“快追我啊”。你一邊追著我一邊惶惶的叮囑“你慢點(diǎn)兒跑，別摔了”。終于你一把抓住我，放在你的膝頭，開口問(wèn)我：“你覺得什么地方最美呀？爸爸帶你去�！薄爱�(dāng)然是銀河啦，那里的美景是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，爸爸一定要帶我去哦�！蹦沣等坏目聪蛭�，“銀河”那也太遠(yuǎn)啦，但隨即寵溺的點(diǎn)了點(diǎn)頭，仰望著滿天的繁星，笑容在嘴角蕩漾…微風(fēng)拂過(guò)清涼的夜色，月光水一般柔和地蜿蜒流淌，透過(guò)梧桐樹梢撒下一地銀白色的細(xì)碎斑駁。映照著我咯咯的笑聲，也映照著你那充滿愛意的緬著笑的.臉。就像單色調(diào)的星河，洋溢著寥寥仙氣，那一刻，令我有些流連……

　　多年后，你的肩膀變得有些松弛無(wú)神，但也總會(huì)讓我感覺到潛在的安全感。

　　最憧憬的日子，還是每年生日的那天，因?yàn)槟銜?huì)帶給我不一樣的驚喜。這天，你又帶我來(lái)到了那年的梧桐樹下。沙沙聲飄蕩在方圓幾十米，即將入夏的晚風(fēng)格外迷離，抬起頭，看到了樹上竟掛滿了風(fēng)車，在晚風(fēng)中搖曳旋轉(zhuǎn)著，隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車在月光樹葉間嗶嗶轉(zhuǎn)動(dòng)，猶如群星在天穹閃耀�！吧�日快樂(lè)！”一句祝福讓我從沉浸中醒來(lái)。再看看你的臉上，充斥著三歲小孩兒般稚幼的笑容，夾雜著眉宇周圍的皺紋，眼里的幾縷血絲和凝重的黑眼圈，不禁淚水悄涌。

　　“你要的浩瀚星河，爸爸無(wú)法給你，只愿這布滿風(fēng)車的梧桐樹能成為你心中最美的星河�！睖I盈于睫，微垂下頭，還是當(dāng)年的色調(diào)，但月光似乎更暖洋洋了，這“星河”也變得更加盎漾，微微閃動(dòng)著，不時(shí)地眨巴著眼睛，此情此景，甚是融洽，星河雖離我們很遙遠(yuǎn)，但有時(shí)就在眼前。

　　直到現(xiàn)在，我才知道，你的肩膀是我人生中最堅(jiān)實(shí)的港灣，到了彼岸它自會(huì)�？�。

　　再來(lái)追憶梧桐樹，梧桐樹花靜靜開放，一朵兩朵，一簇兩簇，直到一樹花開。它多像那浩瀚的星河，不，它更像爸爸那滿頭花白的頭發(fā)。往事歷歷在目，梧桐樹下，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴……景還在，你鬢間那銀白的細(xì)絲兒卻愈來(lái)愈多，好像一切都在變，又好像一切都沒(méi)變。我正在努力長(zhǎng)大，讓自己前途的路燈一盞一盞蘇醒，你卻在衰老，讓自己身后的路燈一盞一盞熄滅。

　　你沒(méi)有哲學(xué)家的頭腦，但你有一雙辛勤勞作的手；你沒(méi)有當(dāng)代首富馬云的資產(chǎn)，但你有腳踏實(shí)地為生活奔波的足跡；你沒(méi)有偉大的被稱之為靈魂上的職業(yè)和工作，但你有一顆為所愛之人奉獻(xiàn)出一切的赤誠(chéng)之心。

　　月夜下不僅僅只有“星河”，還有那棵見證父愛的梧桐樹，更有父親那漸漸佝僂的身影……那么遠(yuǎn)，卻又那么近……

距離的作文11

　　“爸、媽，這學(xué)期我一定要自己上學(xué)、放學(xué)，再也不用你們接送了！”開學(xué)的第一天早晨，我就對(duì)爸媽嚷嚷了。“你確定你可以嗎？”站在我旁邊的媽媽慈祥地看著我問(wèn)道。“我一定要，我一定可以！”我倔強(qiáng)而自信地答到�！熬妥屗�自己去吧，畢竟他差不多12歲了！”爸爸對(duì)著媽媽說(shuō)道。終于在9月3日，我如愿以償?shù)啬玫搅藟?mèng)寐以求的學(xué)校發(fā)給我的放行卡。

　　可到第二天一早，不放心的老爸還是決定再送我一次。下樓、出門左轉(zhuǎn)，走到報(bào)刊亭旁邊的公交站，此處離家不到200米！老爸開始叮囑我了：這里人流多，平時(shí)盡量快速通過(guò)，不要和陌生人說(shuō)話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地“嗯”了一聲。繼續(xù)前行，走到陶瓷研究所的拐彎處，此處離家不到300米！老爸指著研究所門口進(jìn)進(jìn)出出的車輛說(shuō)：注意這里的車輛，先觀察，再通過(guò)。又指著研究所旁邊的小路，告訴我：不要抄這條近路，沿大街走，大街上安全！我不耐煩地答道：知道了，老爸！

　　一路經(jīng)過(guò)華潤(rùn)超市、千帆鐘表行、名剪廊，來(lái)到了“包原味”糕點(diǎn)店，此處離家不到500米！爸爸又出聲了：放學(xué)后如果肚子餓了，可以在這里買些糕點(diǎn)填飽肚子，不要買垃圾食品吃！這次我終于開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)內(nèi)心在暗笑他的迂：我都這么大了，難道不會(huì)照顧自己?jiǎn)�？繼續(xù)往前，我們走到了斜坡的敬老院門口處，此處離家不到600米！

　　老爸停了下來(lái)，重重地拍了拍我的肩膀，交代道：好了，你可以自己走了，我不送了！緊跟著又嘀咕了一句：上課認(rèn)真聽講，不要走神！“我知道的'！”我大聲應(yīng)道。獨(dú)自前行不到10米，我本能地一回頭，只見老爸還佇立在原地注視著我，見我回頭，又大聲朝我喊：走斑馬線過(guò)馬路！我跨過(guò)斑馬線，隨人流步入校園。

　　此時(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，在我上學(xué)的一千多個(gè)日子里，不管是炎炎夏日，還是寒冷冬季，又有哪一天不是這嘮叨的老爸送我上學(xué)呢？這就是多次見我在段尾忘加句點(diǎn)后，而終于忍不住給我一巴掌的老爸嗎？這就是見我連續(xù)玩了3小時(shí)游戲后還叫不停，而摔壞我游戲機(jī)的老爸嗎？這就是見我周末待在家里懶得不動(dòng)，而逼我沿著公園跑兩圈的老爸嗎？就這樣思考著，猛一抬頭，才發(fā)覺我已步入教室了。就在這里，離家不到800米！

　　小學(xué)畢業(yè)后，我就要進(jìn)入中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí)，以后可能會(huì)離家8千米、80千米、甚至800千米！到那時(shí)，這不放心我的老爸又會(huì)對(duì)我有著怎樣的一番叮囑和牽掛呢？“父愛如山”——就在開學(xué)的第三天、在這短短800米的距離里，我領(lǐng)悟到了！

距離的作文12

　　我一直在想，如果把我和她之間的距離，用光年作單位的話，后面會(huì)有多少個(gè)零？

　　我記得以前的她，很溫柔，會(huì)笑，會(huì)撓我癢癢，會(huì)告訴我她很愛我……

　　只是后來(lái)，當(dāng)外婆某天悄然離世后，她便開始變得冷漠了。我們之間的距離，隨著時(shí)間的流逝，卻來(lái)卻遠(yuǎn)……有時(shí)候發(fā)現(xiàn)，連那句最基本的“媽媽”都難以叫出口。

　　爸爸常年在外，家里就我和她，然后是死一般的沉寂�！班拧薄鞍　薄昂谩钡日Z(yǔ)氣詞成為了我們?nèi)粘Ｉ�活交流的全部�?/p>

　　我的房間和她的房間只有一道門的距離。而我們卻都是走另一道門。那連接兩間房子的門，成了可有可無(wú)的擺設(shè)，卻將兩個(gè)世界完全分開。

　　打雷閃電的晚上，總是會(huì)讓我特別害怕。可是，我們之間的距離，卻讓我寧可一人面對(duì)那漆黑的夜。

　　一次又一次，我從夢(mèng)中尖叫著驚醒，也許是我們家的墻壁隔音效果太好，整個(gè)晚上，我沒(méi)有看到那扇門開過(guò)。

　　整個(gè)晚上，我的心，都在流淚。

　　我們從不吵架，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這種什么都不說(shuō)的冷漠，卻也是最大的傷害。

　　媽媽，你是我的媽媽嗎？

　　我們的心，到底相距多遠(yuǎn)？

　　我問(wèn)她，也問(wèn)自己。

　　黑暗中的我，聽不到回答。

　　又一次疲憊的睡去，夢(mèng)里，什么液體滴在我我的臉上，好冰……

　　那首兒時(shí)的歌謠，縈繞在夢(mèng)里，親切而熟。

　　好久沒(méi)有睡這么安穩(wěn)的`覺了。然而，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光被玻璃過(guò)濾過(guò)傾灑而下時(shí)，看見空蕩蕩的房間，一股失落，油然而生。

　　呵，只是個(gè)夢(mèng)，而已……

　　走出房間，依舊是她在為我做早餐熟悉而忙碌的身影。

　　依舊是很平淡的對(duì)話：

　　“你起來(lái)了？”

　　“嗯�！�

　　“去洗漱準(zhǔn)備吃飯�！�

　　“好。”

　　“昨天晚上還好吧。”

　　“呃，呃？”

　　她奇怪地看了我一眼，而這一眼卻將我震憾，她的眼睛布滿了血絲，黑眼圈深重，頭發(fā)像狂草。

　　一瞬間，所有的疑團(tuán)在我的心底解開，那個(gè)安撫我一晚上的人，是她。

　　我看著她腳上踩著爸爸的拖鞋，而她的卻在我的房間被找到。

　　她陪了我一個(gè)晚上，卻在我醒來(lái)之前，匆匆逃走。

　　她只是不想太溺愛我，她害怕有一天也會(huì)像外婆一樣離開。

　　其實(shí)我們就像兩只刺猬，保持適當(dāng)?shù)木嚯x。只是為了不讓彼此受傷害。

　　只不過(guò)她，只想溫暖我，卻不想，讓我受傷害，冷漠之下是關(guān)心而已。

　　要用多少的愛，

　　才可以造就這樣的距離？

　　要用多少的愛，

　　才可以把愛掩蓋？

距離的作文13

　　最遙遠(yuǎn)的距離其實(shí)在我看來(lái)就是最近的距離，我還記得我以前小時(shí)候一點(diǎn)都不懂事，對(duì)于父母的管束我是很排斥的，尤其是當(dāng)我想出去玩的時(shí)候，或者我的作業(yè)沒(méi)寫完的時(shí)候，我的媽媽總是會(huì)過(guò)來(lái)我的耳邊嘮叨。小時(shí)候因?yàn)閷?duì)父母言聽計(jì)從，久而久之我內(nèi)心其實(shí)積壓了很多的反感。我印象最深的一次是我想出去玩，然后媽媽在我耳邊不斷的叮囑要早點(diǎn)回來(lái)，危險(xiǎn)的地方不能去，要隨時(shí)跟家里保平安。

　　后來(lái)我忍不住的.說(shuō)了一句，“媽，你能不能別再啰嗦了！這么多年我在你眼 前長(zhǎng)大，你卻一點(diǎn)兒也不了解我！”說(shuō)后摔門而出的你，怒視天空，眼淚卻不爭(zhēng)氣的流過(guò)臉頰，打濕衣襟，心里懷疑她是不是自己的親生母親。而被我留在房間里的母親，注視著我怒跑出去摔的那扇門，不知所措，這恐怕是我們目前感受最深的距離吧！因?yàn)槲业淖运胶蛯?duì)媽媽的不理解，導(dǎo)致我們的感情變得很疏遠(yuǎn)。

　　親人面前是如此，那么領(lǐng)居之間又如何呢？城里的樓房如雨后春筍般的拔地而起。銅墻鐵壁早已隔絕鄰居間的友誼。鄰居之間面對(duì)面相遇時(shí)，彼此臉上飄過(guò)一絲不在意的神情，匆匆走過(guò)；有的人與鄰居共處一棟樓房卻從不認(rèn)識(shí)，人都沒(méi)打個(gè)照面，何談?dòng)涀∷�的名字呢？這其實(shí)是現(xiàn)在社會(huì)中很普遍的問(wèn)題，就是明明都在一個(gè)小區(qū)里面住著，但是幾十年下來(lái)，你連隔壁的人叫什么名字都不知道。我還記得以前農(nóng)村的時(shí)候，即使有幾公里遠(yuǎn)的地方，大人之間仍然有很親密的聯(lián)系。難道現(xiàn)在的社會(huì)，不是水泥墻把我們?nèi)伺c人之間的距離變得隔閡疏遠(yuǎn)了嗎？

　　不過(guò)還好我醒悟的比較早，以前的我確實(shí)是不懂事的，但是母親生病的那一刻我知道，我是一個(gè)不折不扣的不孝子。以前媽媽總是把最好的東西給我，雖然她總是嘮叨我，但是也是擔(dān)心我自己不能照顧自己，說(shuō)明我在他心里還是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，也正是如此才有了媽媽的擔(dān)心�，F(xiàn)在我已經(jīng)明白了這些，我明白了父母的良苦用心，也明白了我今后的道路應(yīng)該怎么走。

　　其實(shí)每個(gè)人都有這種叛逆的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期你和父母的距離是很遙遠(yuǎn)的，彼此之間不能相互的理解，我把這個(gè)階段稱之為最遙遠(yuǎn)的距離。我們和父母明明在同一屋檐下，而且血脈相連，但是彼此之間的不了解和認(rèn)知的不同導(dǎo)致了我們的做事風(fēng)格不一樣，當(dāng)我們明白這道墻以后，可以很輕易就推開，這樣我們的距離才能開始拉近。

距離的作文14

　　“環(huán)�！保瑢�(duì)于這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻被提倡著的詞匯，似乎太多地只是被這樣“提倡”著，付諸于行動(dòng)者則是甚少。再想想“環(huán)�！钡某踔允鞘裁�？不就是為我們這個(gè)已經(jīng)滿目蒼夷的地球家園再多添一抹綠色嗎？不就是為了讓我們?nèi)祟惿�活的環(huán)境更加美好嗎？最后的最后，受益的其實(shí)不是其他的什么，而是我們自己�；蛟S這樣想著，環(huán)保也就會(huì)更多地體現(xiàn)在人們的行動(dòng)上吧。

　　早在遠(yuǎn)古時(shí)代，大自然就開始為我們祖先無(wú)償奉獻(xiàn)了，就這樣使人類從茹毛飲血的時(shí)代一步步走到了今天這個(gè)擁有高度的社會(huì)之中。在這漫長(zhǎng)的幾千年中，大自然一如既往不計(jì)回報(bào)地默默付出著，而在高速發(fā)展的今天，人們?cè)絹?lái)越不重視環(huán)境的保護(hù)，肆意踐踏，隨意污染。河流中的烏黑混濁代替了清澈見底；高山上光禿的風(fēng)景代替了郁郁蔥蔥的樹林；漫天的烏煙瘴氣代替了蔚藍(lán)的天空。如若人類再不知悔改，那么我們的家園將會(huì)變成什么樣子？樹上不再有綠色而只剩下光禿的樹干；我們的生活中不再有愜意的微風(fēng)，有的只是駭人的狂風(fēng)在咆哮；每當(dāng)我們抬起頭時(shí)不再有滿天的繁星；每當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，降落的都是帶有毀滅性的酸雨。如果那一天真的來(lái)了，那么我們的家園不再美麗，我們的生命將從此暗淡。

　　難道我們真的愿意看到這樣的悲慘結(jié)局嗎？所以因?yàn)橄Ｍ�著天空的藍(lán)依舊藍(lán)著，希望著綠色的草原依舊綠著，希望著美麗的河山依舊五彩繽紛著，很多人也都在努力著�？墒侨�球氣候的變暖，沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，一切的一切都仿佛是在提醒著人們你們做的還不夠！

　　曾經(jīng)聽過(guò)這樣的`一句公益廣告語(yǔ)“有時(shí)候，環(huán)保只是離我們一個(gè)垃圾筒的距離；有時(shí)候，環(huán)保只是離我們一彎腰的高度；也有時(shí)候，環(huán)保只是離我們一張紙的厚度�！睍r(shí)而想想，環(huán)保真的可以只是我們不經(jīng)意的一次舉手之勞�？赏�往是這樣毫不費(fèi)力的一個(gè)動(dòng)作，卻被很多人敬而遠(yuǎn)之。是因?yàn)閲?guó)人的素質(zhì)還不夠高嗎？是因?yàn)槿嗽�本所固有的惰性嗎？或許都有，可是無(wú)論是什么原因，我們能做的，只有在還未到亡羊補(bǔ)牢的地步之時(shí)，盡力還地球一個(gè)綠色，還我們自己一個(gè)美麗的家園。

　　如果不想看到曾經(jīng)一望無(wú)際的森林被沙漠覆蓋，如果不想讓曾經(jīng)清澈見底的湖水變成黑色的臭水溝，如果你還想看到地球的綠色，那么就行動(dòng)起來(lái)，就做的一個(gè)環(huán)保先鋒，從自己做起，從小事做起。即使是節(jié)約一張紙，節(jié)約了一雙一次性筷子，這也是我們?cè)诃h(huán)保道路上走向成功的一步。讓所謂的低碳真正地進(jìn)入我們的生活。

　　最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，環(huán)保原來(lái)就是那么容易，它和我們的距離就是那么近，可它卻能還我們一個(gè)綠色的家園！

距離的作文15

　　總有幾句話，讀到了我的心里。她的話啊，深遠(yuǎn)，悠長(zhǎng)，讓我想到了從前、現(xiàn)在、將來(lái)。

　　這是跨三代人的故事，其中的感受亦是說(shuō)不盡，道不完。我只是以一個(gè)孩子的身份，讀她的故事——她與母親和孩子的故事。

　　我的年紀(jì)，似乎還不能完全懂得母親，總是嫌這嫌那，有時(shí)候竟還對(duì)母親如此抗拒。那篇《十七歲》的最后一句：“你簡(jiǎn)直就像個(gè)沒(méi)見過(guò)世面的五歲小孩！”讓我讀了一遍又一遍。我的年紀(jì)，正渴望著快點(diǎn)成熟，而我的母親正一天天老去，又渴望著從前，年輕的時(shí)候甚至小時(shí)侯。所以也像文章中的作者一樣，一種天真的心態(tài)。這樣兩種狀態(tài)的碰撞，差不多是每個(gè)年這樣紀(jì)的母親和孩子都有的吧。那究竟母子間的距離是在靠近還是疏遠(yuǎn)？我想我是在疏遠(yuǎn)，盡管母親想向我靠近。但是這最后一句，在我讀來(lái)是會(huì)傷人心的。再如《母親節(jié)》中的那一大串母子的對(duì)話，剛讀完真是覺得好好笑，竟有這么嘮叨的媽媽！可是又細(xì)細(xì)一想，這樣的對(duì)話在我生活中也不少，只是我沒(méi)有留意而已。原來(lái)我們的成長(zhǎng)都那么的相似！

　　讀到《為誰(shuí)》的最后時(shí)，我的心暖暖的，我不是要你給我燒，而是要你學(xué)會(huì)燒給自己吃。不知是站在兒子的立場(chǎng)上感到溫暖還是站在母親的立場(chǎng)這樣的暖。我想的`是，我今后也想像安德烈那樣，為母親燒飯，為母親著想，曾幾何時(shí)，母親也被視為掌上明珠，但是為了我，她學(xué)會(huì)了洗衣，燒飯，做家務(wù)……變成了會(huì)為柴米油鹽和菜價(jià)斤斤計(jì)較的大媽，從一個(gè)年輕姑娘變成一個(gè)中年老人，但我喜歡她這樣，也許將來(lái)我也是這樣，她為我付出青春，傾注撫盡的愛，那么縱使我與她有一大步距離，她正不斷靠近我，那我又怎能后退，那么我們慢慢靠近，不再疏遠(yuǎn)。

　　再后來(lái)，母親漸漸老去，而作者也不在年輕，她們顯的更加親密。她們做著那些令她們有趣的事，涂指甲油，回憶往事。雖然老母親年紀(jì)大了，記性差了，忘記很多事，但是龍應(yīng)臺(tái)都十分耐心的給她講那些從前的事，著不是很溫馨嗎？《雨兒》中最后一句：我這才注意到，她穿著黑色的衣領(lǐng)，像一個(gè)中學(xué)的女生�！笔前�，她們都沒(méi)老，時(shí)光帶給她們年齡的距離，可是阻礙不了她們心的距離。

　　時(shí)光匆匆，我要走自己的人生路，也許你目送著我的背影漸行漸遠(yuǎn)，但是對(duì)您的心啊，依然還在原地，所以將來(lái)無(wú)論多遠(yuǎn)，你我也并不遙遠(yuǎn)。

【距離的作文】相關(guān)文章：

距離作文02-20

距離的作文03-18

距離的作文02-22

距離指尖的距離_900字02-11

距離優(yōu)秀作文07-18

友愛的距離作文09-08

有關(guān)距離的作文07-21

丈量距離作文12-02

距離話題作文10-29

心靈的距離作文02-21