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我熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-04-11 13:41:13 作文大全 我要投稿

我熟悉的一個(gè)人作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我熟悉的一個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。

我熟悉的一個(gè)人作文【薦】

我熟悉的一個(gè)人作文1

  黃老師瓜子臉長(zhǎng)得眉清目秀,一米六多的個(gè)子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛(ài)。

  有一次,語(yǔ)文競(jìng)賽,我們?nèi)喽伎嫉貌缓谩?季硪话l(fā)下來(lái),有的同學(xué)悠閑自在的.樣貌,無(wú)所謂;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò),錯(cuò)在哪里;還有的低著頭忙著改考卷!岸×懔悖×懔...”鈴聲響了老師來(lái)了,一看老師陰沉沉的臉就明白狀況不妙。黃老師進(jìn)來(lái)了,她用生氣的目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一只生氣的老虎生氣的說(shuō):“你們?cè)鯓涌嫉眠@么不好,這張考卷很簡(jiǎn)單,別班都考得不錯(cuò),就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們?cè)鯓泳筒欢谜湎r(shí)間,好好復(fù)習(xí)!蓖瑢W(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光,個(gè)個(gè)紅了臉,低下頭一聲不吭。

  還有一次,我生病了頭暈?zāi)垦|S老師像媽媽一樣照顧我,看著黃老師那溫柔的目光,一股暖流向我涌來(lái)。我感覺(jué)頭霎時(shí)不痛了,讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我?guī)?lái)力量。

  我愛(ài)黃老師的眼睛,因?yàn)閺狞S老師的眼睛里能夠看的出她很愛(ài)我們。

我熟悉的一個(gè)人作文2

  我最喜歡的一位老師是我們的語(yǔ)文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面,黎老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛(ài)我們。

  有一次,我把字寫(xiě)得歪歪扭扭的',而且還沒(méi)有寫(xiě)完,黎老師看了后非常生氣,放學(xué)后把我留了下來(lái),黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒(méi)寫(xiě)好的字,并要求我把字寫(xiě)好,寫(xiě)完后才準(zhǔn)回家;丶业臅r(shí)候,我想:不就是幾個(gè)字嘛,干嘛要寫(xiě)得這么好。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“黎老師嚴(yán)格要求你是對(duì)你好!睆拇耍揖桶炎謱(xiě)得工工整整、漂漂亮亮的,還經(jīng)常被黎老師表?yè)P(yáng)。

  還有一次,我亂吃東西吃環(huán)了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請(qǐng)假,媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課,可黎老師說(shuō)身體第一,多請(qǐng)幾天假也沒(méi)關(guān)系,要我一定要好好休息。

  這就是我最喜歡的黎老師,一個(gè)對(duì)我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。

我熟悉的一個(gè)人作文3

  一天,我起得太晚。吃完飯,我就急急忙忙地跑下樓去。在路上,我邊戴紅領(lǐng)巾邊帶校牌。到了車間,發(fā)現(xiàn)校牌不見(jiàn)了,就馬上跑上去找,在半路上,看見(jiàn)我的鄰居正要下樓,他看見(jiàn)了我說(shuō):“這是你的校牌嗎?”我看了一下。果然是我的。緊皺的眉頭一下就舒展開(kāi)來(lái)了。

  上課就要遲到了,我揮手告別老奶奶,急沖沖地奔向?qū)W校。身后傳來(lái)老爺爺?shù)穆曇簦骸奥飞闲⌒狞c(diǎn)!”中午放學(xué)回家,鄰居家的一位老爺爺,端著一大盤(pán)的水果到我家,請(qǐng)我們品嘗。他還特別囑咐我:“要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有出息!”

  這位老爺爺已經(jīng)七十多歲了,他和藹可親。每次遇見(jiàn)我,他都會(huì)停下來(lái)跟我說(shuō)幾句話,有時(shí)也會(huì)對(duì)我開(kāi)玩笑。有時(shí),我還會(huì)到他家吃飯,我們挺象一家人的!

  有時(shí),我爺爺回老家,晚上,碰到我一個(gè)人在家。鄰居家的老爺爺就會(huì)叫我過(guò)去他家睡,怕我一個(gè)人不敢睡。

  鄰居的.老爺爺,就是這樣一位心地善良,關(guān)愛(ài)他人的老人。我一直都把他當(dāng)成自己的爺爺看。

我熟悉的一個(gè)人作文4

  我最熟悉的一個(gè)人莫過(guò)于汪老師了。

  汪老師是那種靠才華名揚(yáng)江湖,不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡,搞不清楚到底是近視還是遠(yuǎn)視,不知道是不是眼鏡架松了還是軸距不對(duì),汪老師的眼鏡就是一個(gè)謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。

  汪老師上課時(shí)平均每說(shuō)兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會(huì)瞇成一條縫,和同學(xué)們一起開(kāi)懷大笑。那時(shí)候他是親切的'。下課時(shí)放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!

  汪老師不高不矮,就是有點(diǎn)胖。但他的胖是因?yàn)閷W(xué)得的太多了,腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的,汪老師肚子里估計(jì)都是墨水,所以他走路不快,這也許是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)太多,壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來(lái)吧。

  汪老師很嚴(yán)格:不要求考高,但要求考到錄取線。所以老師書(shū)上這一是易考題,那一題是必考題,生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會(huì),丟分而考不進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)。一說(shuō)到考試,汪老師的眉頭都似乎要打結(jié),他太關(guān)心我們啊。

我熟悉的一個(gè)人作文5

  我熟悉的同學(xué)有很多,其中有一個(gè)令我印象深刻的同學(xué)—趙金源。

  他個(gè)子偏高,瘦瘦的,戴著一副眼鏡,頭發(fā)也很短,皮膚黑黑的像是沾了醬油一樣,大大的眼睛加上油亮亮的眼眉,簡(jiǎn)直絕配高高的鼻梁,整天傻呵呵的笑。滿嘴大白牙與他那黑黢黢的皮膚形成了鮮明的`對(duì)比。穿的衣服也很樸素,一直就那幾樣。

  現(xiàn)在他轉(zhuǎn)去了另一個(gè)學(xué)校,真是想念他,自從他轉(zhuǎn)了學(xué),他就去我家剪過(guò)一次頭發(fā),從此之后再無(wú)音訊。他非常的熱心,樂(lè)于助人,我們四年級(jí)的時(shí)候,有一次我們?cè)趯W(xué)校后花園拔草,我不小心被樹(shù)上的小老虎咬了,刀刺一般的,疼痛迅速的遍布全身,頓時(shí)我疼痛難忍,于是趙金源拉著我飛速奔向老師,老師給我的家長(zhǎng)打了電話,我的家長(zhǎng)給我買了藥,到了晚上他就跑到我床上,幫我把床鋪鋪好幫我抹上藥,我想喝水,他就給我遞,我只要一有動(dòng)靜,他就睜開(kāi)眼看我,直到我睡著了,他也才睡了,第2天早上還是他幫我疊被子,整理床鋪,我至今都忘不了他。

  這就是我熟悉的善良樂(lè)于助人的同學(xué)趙金源了!我至今也忘不了這個(gè)熟悉的同學(xué)。

我熟悉的一個(gè)人作文6

  我認(rèn)識(shí)很多人,其中最熟悉的就是我家的鄰居——豆豆姐。

  豆豆姐今年十歲了,在紅旗小學(xué)讀五年級(jí)。長(zhǎng)得不高不低,不胖不瘦,總愛(ài)扎一條馬尾辮,彎彎的眉毛下是一雙水靈靈的'大眼睛,小巧的鼻子下頭有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

  豆豆姐活潑好動(dòng),鄰居們都說(shuō)她像一只頑皮機(jī)靈的小猴子。不到五歲她便學(xué)會(huì)了騎大人的自行車,我一看不服氣,也跟著學(xué)會(huì)了騎自行車?梢(jiàn)這還有她的功勞呢!別看豆豆姐是個(gè)女孩,男孩子們會(huì)玩的游戲,她一樣也沒(méi)有落下,溜冰,輪滑,游泳,比男孩子們玩得還棒。在她的帶動(dòng)下,我也學(xué)會(huì)了這些游戲,膽量也大了許多。

  看到這些,你必須會(huì)認(rèn)為豆豆姐的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)太好,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要明白,幾乎每一天早晨,我都是在她的讀書(shū)聲中醒來(lái)的。每次考試她的分?jǐn)?shù)在班里甚至于在學(xué)校都是名列前茅,又因?yàn)樗陉?yáng)光舞校學(xué)了舞蹈,還是班里的文藝骨干,她還經(jīng)常助人為樂(lè),所以是個(gè)人人佩服的大班長(zhǎng)呢!

  我熟悉的豆豆姐就是這樣一個(gè)人,你喜歡她嗎?告訴你吧,她可是我的好榜樣呢!

我熟悉的一個(gè)人作文7

  我最熟悉的這個(gè)人賦予我生命,教會(huì)我做人,陪伴我成長(zhǎng),她就是我的媽媽。

  我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛,棕色而柔順的頭發(fā),雪白的皮膚,一張櫻桃小嘴。她在陪我們玩耍的時(shí)候,能把我和弟弟逗得滿地打滾,捧腹大笑。在教我學(xué)習(xí)的`時(shí)候又可以嚴(yán)厲到六親不認(rèn)。

  媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話,最讓我記憶深刻的便是教會(huì)我勇敢。有一次,我摔倒了,因?yàn)楹芴,我在那里哇哇大哭,以為媽媽?huì)扶我起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)時(shí)卻對(duì)我說(shuō):“你要記住,哭是沒(méi)有用的,哭了還是疼,還不如自己勇敢地站起來(lái)!”慢慢的再遇到問(wèn)題我就學(xué)會(huì)了想辦法解決,不再哭泣。媽媽還時(shí)常教導(dǎo)我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,這樣的人才能立足于社會(huì),才能交到更多朋友。這就是“小信成則大信立”。

  媽媽的言行舉止讓我受益一生,這就是我最熟悉的一個(gè)人。

我熟悉的一個(gè)人作文8

  我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師蘆老師。

  剛開(kāi)學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”,共有19個(gè)軍級(jí),蘆老師說(shuō),“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí),不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說(shuō),如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。

  星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字、寫(xiě)字,媽媽則來(lái)輔導(dǎo),有的地方我畫(huà)的不好,媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的“杰作”。

  我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì),我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的`工作,我一定不辜負(fù)好蘆老師對(duì)我們的期望的!

我熟悉的一個(gè)人作文9

  我最熟悉的人是媽媽。我媽媽是人民警察,她在指揮中心上班。我媽媽個(gè)子高高的,眼睛大大的,臉圓圓的好像紅透的蘋(píng)果,穿上警服很帥氣。我媽媽工作非常非常認(rèn)真,有時(shí)加班加到晚才回來(lái)。有時(shí)在家里休息,一接到電話通知,就要火速趕到。

  有一次,凌晨一點(diǎn)鐘了,我媽媽的電話響了,我和爸爸也都被吵醒了。我媽媽說(shuō):“不要出聲,是單位打來(lái)的電話!蔽液桶职志桶舶察o靜地聽(tīng)媽媽打電話,原來(lái)是有個(gè)叫昆明的地方發(fā)生了暴恐案件。媽媽一邊快速穿衣服,一邊告訴我和爸爸要去加班了。我不希望她去加班,能在家里陪我,可媽媽總是告訴我必須去加班。也許我長(zhǎng)大就能知道媽媽說(shuō)的話的意思。

  我媽媽脾氣很好,平時(shí)在家里說(shuō)話語(yǔ)氣和藹可親。媽媽經(jīng)常和我一起背書(shū),一起看書(shū),有學(xué)習(xí)上的難題,媽媽都教我方法。

  我永遠(yuǎn)最熟悉、最愛(ài)的'人是我的媽媽!

我熟悉的一個(gè)人作文10

  我熟悉的人很多,最熟悉的一個(gè)人是我的`爸爸。我的爸爸很勤勞,也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  國(guó)慶節(jié)放假了,我們一家人回到了爺爺家,爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門(mén)口,看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀?我仔細(xì)地看了看,哦,原來(lái)是爸爸。我笑了起來(lái):“爸爸長(zhǎng)胡子了,半天就長(zhǎng)了這么多。”媽媽看見(jiàn)了也大聲的笑了起來(lái)。盡管這樣,爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。

  到了晚上,爸爸又檢查了我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題,認(rèn)真的給我講解,又讓我做了練習(xí),直到我懂了為止。

  我的爸爸就是這樣的一個(gè)人,我今后一定要已爸爸為榜樣,做一個(gè)有益于人民的人,不辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望。

我熟悉的一個(gè)人作文11

  我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我熟悉的一個(gè)人——小宇吧!

  小宇有一個(gè)紅紅的臉蛋,臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛。他的嘴巴每天都露著一絲甜蜜的.微笑,所以特別惹人喜愛(ài)。

  小宇坐在我的前面,是一個(gè)一直跟我關(guān)系很好的朋友。我很羨慕的是他的攀爬技能,為什么呢?那就從幾個(gè)月前發(fā)生的一件事情說(shuō)起吧!

  幾個(gè)月前,我跟小宇約好星期六下午到后廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。我早早就跟媽媽到后廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。過(guò)了不久,小宇來(lái)了,他禮貌地和我們打招呼。我?guī)诫p桿前,心里想:哈哈!這么高難度的器材,小宇一定爬不上去!我能雙手緊握雙桿,雙腿勾住,整個(gè)人四腳朝天,已經(jīng)很厲害了!可是,我太自以為是了。只見(jiàn)小宇身手敏捷,像小猴子一樣,不一會(huì)兒功夫,就爬到了雙桿上面,雙手張開(kāi),還悠哉悠哉地站了起來(lái),平衡能力超級(jí)棒!當(dāng)時(shí)的我真的是大吃一驚,心里羨慕極了。這時(shí),小宇好像看透了我的心事,微笑地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教教你吧!”接著他耐心地教我爬上去的方法。很快,我就能像小宇一樣爬上雙桿了,心里甜滋滋的!

  這就是我熟悉的一個(gè)人——小宇,他熱情活潑,攀爬技能棒,我非常喜歡他。

我熟悉的一個(gè)人作文12

  我最熟悉的人,她就是伍xx。

  她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非?蓯(ài)。

  她有一個(gè)特點(diǎn),就是助人為樂(lè),就好像有一次上體育課的時(shí)候,我們練習(xí)跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時(shí),助人為樂(lè)的伍xx看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍xx去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,伍xx說(shuō):“黃綺蔓,來(lái),讓我來(lái)背你!蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō):“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來(lái)背我,這可不行。”“沒(méi)關(guān)系的,來(lái)吧!”伍xx帶著甜蜜的笑容對(duì)我說(shuō)。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。

  到了醫(yī)務(wù)室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開(kāi)始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問(wèn)我:“疼嗎?”“一點(diǎn)也不疼!蔽一卮。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對(duì)伍xx說(shuō):“謝謝你,伍xx!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對(duì)我客氣了!倍×懔!上課了,我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。

  伍xx真是我的'一個(gè)助人為樂(lè)的朋友呀!

我熟悉的一個(gè)人作文13

  我最熟悉的人就是我姥姥了。

  我的姥姥六十開(kāi)外,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。

  姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的土坯房,又舊又小又破。所以我的父母想把姥姥接來(lái)家里住?衫牙咽冀K不同意,而且她的理由很充足:我有手有腳,為什么要讓你們養(yǎng)活?可我的爸爸媽媽怎么也放心不下,在爸爸媽媽用“三寸不爛之舌”的極力勸說(shuō)下,姥姥才同意翻新一下舊房。

  姥姥有五畝田地,她每天去地里干活,而姥姥的`身體不太好,為了不讓姥姥太操勞,大舅、二舅想幫助姥姥管理田地。可姥姥勸理直氣壯地說(shuō):“不用,你們忙各自的吧!辈还芫司藗?cè)趺磩裾f(shuō),姥姥始終沒(méi)有答應(yīng)。用她的話說(shuō):我愛(ài)那田野風(fēng)光。

  我的傻姥姥,一個(gè)平凡的角色,可她并不傻,她那種有尊嚴(yán)的人格精神卻把我深深的震撼了。

我熟悉的一個(gè)人作文14

  我熟悉的人有很多很多,老師、同學(xué)每天陪著我,家里爸爸媽媽疼著我,讓我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。

  學(xué)校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷,從幼兒園到小學(xué),我們都是一個(gè)班的,她有一雙明亮的眼睛,能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴,扎著一個(gè)馬尾辮,上課總積極發(fā)言,動(dòng)腦筋提問(wèn)題,她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。

  課間,我正為下節(jié)課有一句英語(yǔ)不會(huì)讀而發(fā)愁,忽然,有一們同學(xué)從我背后走來(lái),我回頭一看,原來(lái)是薛淑婷,她說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“我個(gè)句子怎么讀呀?”薛淑婷想了想,笑著說(shuō):“我來(lái)教你吧!”

  她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著我讀,好像一位小老師一樣糾正我的發(fā)音,讓我輕松地讀會(huì)了這個(gè)句子。

  薛淑婷就是這樣一個(gè)善于幫助同學(xué)的人,我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)上的好朋友,感到非常開(kāi)心。

我熟悉的一個(gè)人作文15

  我最熟悉的人就是我爺爺了,我的爺爺穿著白色的襯衫,黑色的褲子,一雙黑亮亮的眼睛,炯炯有神,眉毛像一個(gè)黑色的彎彎的月亮,頭發(fā)黑油油的比較稀疏,一雙手早已變得粗糙。

  爺爺擔(dān)負(fù)起家里的工作比如說(shuō)燒飯,洗衣服之類的,爺爺?shù)?腳也不好,每天都要用艾草燒個(gè)兩個(gè)小時(shí),不然就會(huì)走不動(dòng)路很不舒服。我生病的時(shí)候,爸爸媽媽讓我吃吃藥看情況,如果嚴(yán)重的再去醫(yī)院,可爺爺不一樣,他很多時(shí)候會(huì)著急地說(shuō)不要在家看了,還是快去醫(yī)院吧。不過(guò)爺爺生病的時(shí)候我叫他去醫(yī)院。但爺爺卻說(shuō):“不就是小病嗎,有什么大不了的,轉(zhuǎn)眼就好了。”我們?cè)偃齽窀鏍敔,他反而急躁起?lái)說(shuō):“我難道會(huì)不知道嗎,我走過(guò)的路比你們吃過(guò)的飯還多,”我沒(méi)有辦法就不叫爺爺去醫(yī)院了,但爺爺上下樓梯卻很不方便,我知道爺爺?shù)哪_又出問(wèn)題了。爸爸駕著爺爺去了醫(yī)院,爺爺拉著護(hù)士的手關(guān)切的問(wèn)“這個(gè)藥貴不貴的,能不能治好。俊

  而這就是我的爺爺——快樂(lè),樂(lè)觀善良,又節(jié)儉,為什么說(shuō)他快樂(lè)呢,因?yàn)闋敔旊m然年紀(jì)大了卻像個(gè)小伙子一樣對(duì)生活充滿了希望和熱情,爺爺總是喜歡和我開(kāi)玩笑,說(shuō)他自己今年七十,明年六十九,越活越年輕了。

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