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二年級優(yōu)秀作文

時間:2023-04-10 19:32:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】二年級優(yōu)秀作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】二年級優(yōu)秀作文4篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。新年的到來,讓人們都陷入忙碌之中……

  母親在年前起了個大早,說是要除塵。所謂除塵,其實通俗點來講就是大掃除,為得是把晦氣通通掃出去。我就算心不甘,但也得把家中打掃干凈?赡赣H要去購置年貨,父親也得過年時才回來,至于我哥的話,只要他不幫倒忙我都得謝天謝地了。于是,家里的勞動力就只有我一個人了。

  我東掃掃西掃掃,時不時還得整理雜亂的東西。忙活了半天,終于把晦氣全趕出門了。

  晦氣趕走了,吉氣兒自然也就來了,新年就到了。

  過年時,大家伙都穿上了新衣裳。哥哥買來了五花八門的`鞭炮。我正想和我哥去后院耍去,沒想到卻被母親拉著去見親戚!皝恚@是你二姑,快叫二姑。”母親熱情的說。我怯怯叫了一聲:“二姑,新年好!敝灰姸眠f來了一個紅包。我看了一眼母親,見她沒反對,我便接過了。

  這一整天,我都泡在客人堆里,一聲新年好,一個點頭,一個笑臉,一個紅包就入手了。母親也忙著跟他們嘮家長,也就是無暇管及我了。到了晚上,我一副守財奴似的數(shù)著壓歲錢。母親見我這樣笑罵一句:“小財迷,敢情你白天那么熱情,還是為了錢!”我笑得一臉傻兮兮的,一屋子的人都被我逗笑了。

  新年在滿天飛肆的煙花中逝去;在陣陣的表鞭炮聲中響過;在大家的歡歌笑語中悄悄的走了……

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  昨天,是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開車,外公引路,帶著我和媽媽去勝利村釣魚,我期盼這一天已經(jīng)太久了。

  車子開了二三十分鐘,終于到達(dá)了目的地—勝利村。我問外公要了一把小刀、一個魚鉤和一根魚線,把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來,做了一根簡易的小魚竿,便跟著外公和爸爸開始釣魚了我把魚竿放在支架上,趁著爸爸沒注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了!我和一個在邊上看我爸爸釣魚的小男孩結(jié)成了玩伴,在淺河灣里摸螺螄,在水葫蘆下面抓小泥鰍,玩得不亦樂乎,等到想起魚竿還在支架上的時候魚餌早就被狡猾的小魚吃的'一干二凈了。這時,在對岸的我突然聽見外公的叫聲“哈,釣到魚啦!”我連忙飛奔過去,小心翼翼的把小魚放進(jìn)水桶,興奮得跳個不停。

  像外公這樣的釣魚老手不多見,我得好好向他學(xué)學(xué)。可我又等了好久,我的小魚竿還是沒有動靜,我實在沒有耐心了,便順手抄起外公的魚兜開始撈魚。這個魚兜不大,就是桿子太長了,重心不穩(wěn),有好幾次都差點兒摔到小河里,幸虧小伙伴拉住了我,不然后果不堪設(shè)想。

  今天我雖然沒有親手釣到魚,但和那里的小伙伴玩得很開心,還撈了十幾條小魚,收獲真不小。這次釣魚經(jīng)歷令人難忘,讓我明白了做任何事情都要有耐心。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  今天早晨,天陰的十分厲害,上午,果然下雪了,我便再次到雪的家園做了一次“實地考察”

  下午,風(fēng)停雪止,本來就喜歡雪的我心癢起來,拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起,不一會兒,一個有鼻有眼的雪人做成了,可是,左看看右看看,怎么都不好看,于是,我對爸爸說:“你先上樓吧,我想再堆一個雪人。”囑咐過后,爸爸上樓了。

  我也想像爸爸那樣堆一個雪人,可是,沒有工具,怎么堆都堆不好,我生氣的把手里的雪球扔到了地上,可我驚奇的發(fā)現(xiàn),雪球竟然變大了!于是,我腦袋里有個新奇的念頭一閃而過——滾雪球!對!就是滾雪球。說干就干,我立刻用手團(tuán)一個小雪球,然后把它放在沒有人踩過的雪地上,滾…其實算不上“滾”應(yīng)該是“挪”,慢慢的,雪球變成了一個“龐然大物”——幾乎和我一樣大,可我越滾越遠(yuǎn),面對這個“龐然大物”,我不知道該怎么把它“運”回去。算了!還是用“滾挪并用”的老辦法吧!我費盡九牛二虎之力,才把它安安穩(wěn)穩(wěn)放在了我們家小房門口?墒,只一個放在那里總不太體面吧?于是,我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個小雪球,放在大雪球上面,這就做成了一個完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

  接下來的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪,往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去,它們便立刻“融為一體”了,可是,輕輕一碰,大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說是“脫軌”了。這么干可不行,得講究點“技巧”:抹完雪之后,立刻用手摁實,再抹,再摁實……終于好咯!

  接下來,該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了!可是,手頭沒有材料怎么辦?我開始搜尋材料。有收獲有收獲!看看吧:兩個瓶子,一個奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢?我靈機(jī)一動,把兩個瓶子的蓋子取下來,端詳了半天,終于放在了合適的位置上,唯一有點遺憾的'是,它兩個眼睛的顏色不一樣,一個紅一個藍(lán),將就著吧!可更大的問題又出現(xiàn)了——沒有材料做鼻子和嘴!沒有就沒有吧!兩個大眼睛也挺可愛的!我開始選擇做帽子的材料了,可每個都有缺點:奶茶蓋扣不嚴(yán),半個瓶子插在雪里呢,又容易把“腦袋”撐破,選哪個好呢?正在我為難的時候,突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳,原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫,也許它把它當(dāng)成真正的人了吧?我想,到底是我的雪人像還是小狗傻呢?小狗走遠(yuǎn)了,我便自言自語道:“算了,為了我雪人的腦袋不受傷害,智力不受傷害,就用奶茶蓋吧! ”

  一陣忙碌之后,一個漂亮又神氣的雪人站在了我面前,可真好啊!比爸爸堆的好多了!還是自己的事情自己做的最好!

  我愛雪景,不光因為它美麗,還因為它告訴了我一個深刻的道理。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  夏天的暑假里,因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈,所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會當(dāng)我打算放棄的時候教練對我說。

  教練把我們帶到小的泳池旁,讓我們先做熱身運動,然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了個冷戰(zhàn)。

  過了一會兒,教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先,用手扶著泳池的'邊緣,深吸一口氣把嘴巴鼓起來,然后,把頭扎進(jìn)水里,手腳放松,人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次,人都浮不起,教練發(fā)現(xiàn)了問題,原來是我肩膀不夠放松,后來,我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次,果然成功了,我興奮不已,接著,我們學(xué)習(xí)往外漂,慢慢地這個本領(lǐng)也輕松搞定。這樣,一天的課程很快地就結(jié)束了。

  接下來的幾天,我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起,然后翻腳,接著再蹬出去,最后迅速夾起來。隨著教練的口號收翻蹬夾,同學(xué)們手扶著泳池邊緣,隨著口號的節(jié)奏聲練習(xí)著,不一會兒,我就學(xué)會了。之后,學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣,先蹬兩下腳,在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出,然后用手把浮板往下壓,頭抬出水面吸一口氣。接著,繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后,我們練習(xí)劃手,在地面上我劃得很好,可到水里,我的手就不聽使喚亂劃著,腳也跟著不聽話亂蹬,不過,我不氣餒,找在水里的感覺,繼續(xù)練習(xí)著,經(jīng)過不懈地努力,我終于掌握了一系列動作要領(lǐng),學(xué)會了游泳。

  學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗成功的快樂,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

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