【必備】學農作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學農作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學農作文 篇1
金秋十月，我們迎來了期盼已久的“學農周”。此次的學農基地在紹興諸暨的“米果果小鎮(zhèn)”。米果果小鎮(zhèn)是一個生態(tài)園區(qū)，里面種著四季果蔬，還是浙江目前最大的火龍果種植基地，種植面積達1000畝，年產160萬斤。在小鎮(zhèn)里我們日出而作，日落而息，出操、鍛煉、下地勞動、下廚做美食、學習各類知識、騎馬、坐小火車……度過了豐富多彩的一周。
最有意思的是“挖番薯”活動。
這天早晨，基地的潘校長將我們班同學帶到了小鎮(zhèn)的一片農田里，旁邊的田里都長著綠油油的蔬菜，只有這片地里布滿了一些植物的莖，看上去光禿禿的�！斑@是要干什么呢？”我疑惑地想。這時潘校長神秘兮兮地對我們說：“現(xiàn)在，我們要在這塊地里挖寶。”大家每人分到了一雙工作手套和一把小鏟子，原來，這片地里種的'是番薯，我們今天的任務就是——挖番薯。大家拿著工具，興奮地沖進番薯田，開始大規(guī)模的挖掘行動。
我看準一根番薯藤，順藤摸瓜，用小鏟子挖松旁邊的土，眼看著番薯露了個頭出來，我高興地大喊：“我挖到了！”一邊迫不及待地使勁拉番薯藤，想把番薯拉出來，結果藤斷了，番薯卻沒出來，我還差點摔一跤。我重新找了一根番薯藤，總結前次的經驗，先用小工具將邊上的泥土敲松，再將土塊全部鏟掉，最后終于成功地把整串番薯連根拔起。
拎著我自己拔起的一整串番薯給錢老師拍照的時候，我的內心充滿了自給自足的幸福感！
另一項讓我記憶深刻的是考驗團隊實力的“創(chuàng)意搭建”活動。
“現(xiàn)在，大家團結一致，創(chuàng)造我們自己的夢想小鎮(zhèn)！”我們的組長許依然同學一聲令下，頓時，我精神百倍，開始了小球軌道的建筑。
這是我們班同學正在用積木搭建屬于自己的夢想小鎮(zhèn)呢！全班分成四大組，利用基地提供的長條積木，發(fā)揮想象，團隊合作，組建夢想小鎮(zhèn)。我是我們組建筑小球軌道的主建筑師。先用木塊搭出一座正方形塔樓，再在塔樓中間搭一個小球滑道。不過，這一步可不容易，木塊剛放進去，就會掉出來，我反復了很多次，還是沒有將這塊木塊放進去。我十分氣餒。
但當我抬頭看看周圍的組員，大家都在認真努力地完成自己的搭建部分，沒有一點怨言。我有點羞愧，于是又重拾信心，繼續(xù)干起來。通過我們大家的努力，我們的小鎮(zhèn)被評為人氣第二。
堅持不懈，團結合作，才是成功的關鍵！
學農作文 篇2
“吱”的一聲，車停了。同學們像出籠的鳥兒一樣下了車，直奔大觀山學農基地。
首先映入我眼前的是一幢幢比較破舊的樓房和一條條坑坑洼洼的水泥路，還有周圍一株株筆直的大樹，心想這就是我們需要呆上三天的學農基地？ 因為今天天氣不太好，又是學農的第一天，老師安排我們上午整理內務，下午觀看電影。在上午的整理內務中，同學們雖然有些笨手笨腳，但大家都互相幫助完成了任務。我還因為幫同學套被套得了個“互幫互助小雷鋒”獎，心里別提有多高興了。中飯后，我們看了一部叫《沖出亞馬遜》的電影，講的是兩位中國小伙子在一個獵人學校艱苦訓練的故事，他們那種刻苦的精神真讓我敬佩。
我想這次學校組織的'學農活動，是我第一次離開父母獨立生活，對我來講是一次很好的鍛煉機會，所以我應該像影片中的兩位小伙子一樣，學習他們那種吃苦耐勞的可貴精神，爭當一位學農小先鋒。 一天很快就過去了，我通過整理內務和觀看電影，學到了不少東西，過得很充實很有意義。
學農的第一天，我的收獲可真不少，大家的感受也跟我一樣吧！
學農作文 篇3
迎著和煦的春風，踏著滿園的春色，我們走上了終身難忘的旅程，短暫的兩天學農讓我們團結在一起，遠離了城市的喧囂和繁華，感受了輕松愜意的田園生活。
我們來到了學農基地，寢室不大卻十分寬敞，每個房間有十二張床鋪，還有個柜子。教官讓我們趕快整理內務。我開始套被套，兩只角像打架一樣怎么也套不好，正在灰心喪氣的時候，教官進來了。哎呀，怎么辦？我急得團團轉。教官大步流星地走到我身邊，居然用我的被套和被子，給同學們做起了示范。只見他先把兩只角套好，然后把被子塞進杯套，接著一抖，拉上拉鏈，像變魔術一樣，沒幾分鐘就套完了。我驚得目瞪口呆，回過神來，不禁竊笑：哈哈，我不用套了！不過，我還是準備的不夠充分啊，幸好走了狗屎運。今后我要多做家務，練就一身好本領。
第2天，我們進行了難忘的炊事活動。陸聿銘和孫伯川在生火。他們用打火機點燃松針放進爐里，不一會兒他們就被熏得眼睛都紅了，還流著淚，可是火卻奄奄一息，不一會還滅了，我們沮喪極了。快點，再重新點，別人都放餃子了。我們在旁邊七嘴八舌地催促。這時，王老師過來了，耐心地指導我們應該先放一些小木棍，再放大木條。他們按王老師的話做了起來，火漸漸點著了。
我們幾名女生在旁邊包餃子，先拿一張皮，用水把周圍一圈抹濕，然后用筷子夾進一些餡料，最后，再把它合在一起。一個個形態(tài)各異的餃子包好了，有的張著大口，餡都露出來了；有的立也立不住，東倒西歪；還有的超級迷你，像兩顆青嫩的小豆子。我們都被逗得哈哈大笑。我們包完了餃子，一看鍋里的水還是沒有動靜，真是急的`恨不得把餃子立刻扔進去。
牛子銘和付君皞正在為煮豆飯做準備，在不停地切肉。前面的廋肉三下兩下就切完了，可是他們遇到了一只巨大的攔路虎——一塊大肥肉，費了九牛二虎之力都切不開，連鏟鍋的鏟子都開始幫忙了，可那塊肥肉還是紋絲不動，他們索性把整塊肉都扔進了飯里。在我們的齊心協(xié)力下，美味的餃子和香噴噴的豆飯出鍋了，我們爭先恐后地動起了筷子，美味的食物被我們風卷殘云般地掃得一干二凈。勞動后得來的成果比平時多一分甜蜜，多一分快樂。
學農讓我們收獲了成長。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們應該珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
學農作文 篇4
4月8日，我們去長樂素質教育基地學農。我們學了森林醫(yī)生、采茶炒茶、土灶做午飯、推獨輪車等項目。其中，令我印象最深的就是土灶做午飯了。
教官講了土灶做午飯的整個過程后讓我們自己開始動手。剛進炊房，同學們就像炸了鍋一樣，爭先恐后地說著自己想干什么，迫不及待地想要動手了。任務分配好了以后，同學們有的'拾柴，有的涮鍋子，有的去領碗筷和食材，還有的在擦鍋蓋。同學們都忙得不可開交。過了一會兒所有的東西都準備好了，真是“萬事俱備，只欠東風�！庇谑牵陀型瑢W去請老師來引火。不一會兒，隨著“哧啦”的一聲響，同學們都不由自主地“哇”了一聲。片刻，煙從灶爐里噴薄欲出，像一朵朵盛開的灰蘑菇。
我們七手八腳地把木塊放進了灶爐里。一個同學的手在灶爐碰到了灰，不經意間在臉上抹了一下，他立刻變成小花貓，逗得我們捧腹大笑。
大約20分鐘后，飯燒好了。揭開鍋蓋，一股香味直沁肺腑。隨著一個同學的一聲“吃飯嘍！”大家都拿著碗來打飯，吃飯。
這次學農活動真有趣！
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