小猴學(xué)本領(lǐng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
在一個風和日麗的一天，小猴報名了比本領(lǐng)大賽，星期六就要去參加比賽了。
小猴來到比賽現(xiàn)場，小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁邊的`小白兔突然對小猴說：“小菜鳥，我看你還是退下去吧！”小猴說：“我才不退下去呢，寫作文不就是寫一些字嗎，有什么難的！”寫作文比賽開始了，小兔在認認真真地寫作文，小猴卻東張西望、三心二意。最后到了時間，小猴一個字都沒寫，小白兔已經(jīng)寫出了許多字的作文，小猴輸了，小白兔獲勝了。
小猴在第二局是和喜鵲比吹喇叭，喜鵲吹喇叭的聲音如此動聽，可小猴吹得非常難聽，小猴又輸了，喜鵲勝利了。
小猴最后一局是和梅花鹿比跑步，梅花鹿跑步的速度快如閃電，小猴根本追不上，小猴突然停下來，它覺得很累，腰酸背痛的。到時間了，小猴再一次輸了，輸?shù)寐浠魉?/p>
最后小兔、喜鵲和梅花鹿都到了領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎，它們非常開心，只有小猴沒有獎牌，它非常難過。
這個故事告訴我們：做什么事情都不能三心二意，要一心一意才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
在一個風和日麗的早晨，學(xué)校里舉行了本領(lǐng)比賽。小猴有爬樹的本領(lǐng)，但是它看小兔的作文寫得很好，就很羨慕。小猴就對小兔說：“小兔，你的作文寫得很好，我也好想寫得像你的作文那么好，你能教教我嗎？”小兔說：“可以呀，不過你一定要認真地寫�！毙『镎f：“我會認真寫的。”小兔端正認真地寫著，小猴卻東張西望在本子上亂涂亂畫，小猴寫得頭又疼胳膊又酸。
突然，小猴聽見了很好聽的樂曲，小猴一看，是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲，小猴覺得寫作文很難就不學(xué)作文了。小猴對喜鵲說：“喜鵲，你吹的喇叭可真好聽呀，你能教教我嗎？”喜鵲說：“可以呀，不過你一定要好好的學(xué)�！毙『镎f：“我一定會好好的學(xué)的`�！毕铲o認真地吹著喇叭，小猴也使勁地吹著喇叭，可它一吹，到處都是口水。
這時，小猴看見一道“閃電”從它的眼前掠過，原來是小鹿。小鹿跑得可真快呀！小猴又羨慕小鹿了，小猴覺得吹喇叭胳膊太酸了，覺得跑步多省力呀！小猴又對小鹿說：“小鹿你跑得真快呀！你能教教我嗎？”小鹿說：“可以呀！你不放棄就一定能學(xué)會。”小鹿認真地跑著，小猴東張西望著，小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。
開始比賽了，小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名，小猴卻什么都沒有得到，小猴羞愧得臉都紅了。
這個故事告訴我們，要學(xué)本領(lǐng)一定要堅持，不要放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
在一座美麗的森林里，動物要舉行隆重特長大賽“。小猴子想?yún)⒓樱勺约簺]有一技之長，就想拜師學(xué)藝。
小猴想了想小兔的'作文都能上《森林報》，可不非凡，到他那里學(xué)本領(lǐng)，我一定能成名。小猴于是拿著筆和本子來到了小兔家，小猴謙虛地說：“小兔老師，你能不能教我寫作文呀？”
小兔說：“作文是很難寫的，你怕不怕苦？”
小猴說：“我當然不怕苦”
小兔帶著小猴來到教室上課，小兔在講課，小猴就東看看，西看看，把小兔的話當耳邊風，小兔叫小猴寫，小猴盡管怎么絞盡腦汁，還是一句話也寫不出來。小兔說：“你要認真聽講---”，小兔才批評兩句，小猴拿起本子就走了。
小猴想全國都說喜鵲吹喇叭很動聽很悠揚，小猴帶上喇叭來到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動聽的歌曲，小猴鼓起腮幫，使勁地吹，好一會吹出來了，但是，是烏鴉的噪音。小猴說：“這也太難了吧，不學(xué)了�！�
小猴又想跑步好一些，就找到了羚羊。羚羊教他跑步，才跑了三圈，就累倒了，他說：“不學(xué)了，累死人了。”
不久，特長大賽開始了，小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌，一旁的小猴臉紅得象個蘋果
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
一年一度的`才藝大賽開始了，小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來參加。
可是小猴什么都不會，于是就去向小兔學(xué)寫作文，它對小兔說：小兔，你能教我學(xué)寫作文嗎?小兔回答：當然可以。小猴剛開始還很認真，后來，小猴覺得寫作文太累了，所以，它對小兔說：小兔，我不想學(xué)寫作文了。小兔說：可能是你不適合寫作文，那你就去學(xué)其它的吧!
小猴又來到大樹下，它看見黃鶯在吹喇叭，聲音清脆明亮，真好聽，小猴就迎上去問：黃鶯，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯回答：當然可以，我很愿意做你的老師。小猴又學(xué)了幾天喇叭，它覺得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹，又得拿喇叭太累，就偷偷溜走了。
小猴又在草地上看見小鹿，在跑步小鹿跑得和風一樣快，于是，小猴又來問小鹿：小鹿，你能教我像風一樣快嗎?小鹿回答：可以呀。小猴每天6點起床和小鹿跑步，可小猴又不想學(xué)了，因為每天太早起床，小猴都是鬧鐘叫的，而且每天跑這么久，總是滿頭大汗，所以，小猴再次逃走。
日子一天一天過去，小猴一個才藝也不會。比賽那天，小兔得了作文獎金牌，黃鶯得了吹喇叭金獎牌，小鹿得了跑步金牌獎，大家都稱它為飛毛腿，小猴卻什么獎也沒得到，小兔、黃鶯和小鹿對小猴說：下次才藝大賽你不要那個學(xué)學(xué)，這個學(xué)學(xué)，你的才藝是爬樹。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
動物王國要舉行特長大賽，為了取得好成績，小動物們紛紛摩拳擦掌，努力地準備著。
小猴絞盡腦汁也想不出自己有什么特長，于是它就去串門，看看鄰居們都在準備什么。小猴先來到小白兔家，只見小白兔正趴在桌子上認認真真地寫著什么，“你在干什么呀？”小猴問�！拔蚁矚g寫作，我要寫一篇小說去比賽。”小白兔說，“我能向你學(xué)寫作嗎？”小猴問�！爱斎豢梢��！闭f著小白兔給小猴遞了紙和筆，可是沒想到，小猴太好動了，不到三分鐘就沒耐心了，它說“寫作太安靜了，不適合我�！闭f完丟下紙和筆跑了。
小猴又來到小熊家，看到小熊正在練習(xí)吹喇叭，小猴被那優(yōu)美的旋律打動了，對小熊說：“你能教我吹喇叭嗎？”“可以啊�！闭f完遞給小猴樂譜，可是小猴覺得那些音符像天書，太難懂了，丟下樂譜和喇叭又跑了。
小猴一出門就看到小鹿在跑步，覺得這太簡單了，走過去對小鹿說：“我可以和你一起跑步嗎？”“好啊。”小鹿說。小猴難得認真地跑了一圈，然后就說：“我會了，我會了，跑步太簡單，不用學(xué)了�！庇忠淮闻苓h了。
到了特長比賽那天，小猴沒有一樣拿得出手，而小白兔小熊和小鹿都得了獎。獅子國王語重心長地對小猴說：“無論做什么都應(yīng)該持之以恒，不能半途而廢，不然就會一事無成。”小猴慚愧的低下了頭，羞紅了臉，只好灰溜溜地跑回了家。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
森林里要舉行動物王國特長大賽了，可是小猴一種本領(lǐng)都沒有。它決定去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，爭取在特長大賽上獲獎。
一天早晨，小猴碰見了小白兔，這時小白兔正在練習(xí)寫作，小猴看見了說：“小白兔文章寫得不錯，我也要學(xué)�！闭f完，它就拿起紙和筆，向小白兔請教。
可是學(xué)了不到一天時間，它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭，小猴心想：小熊喇叭吹得真動聽，寫作需要堅持才能寫好，我還是改為學(xué)吹喇叭吧！于是小猴就學(xué)起了吹喇叭。
又過了一天，小猴看見小鹿在跑步，它想：吹喇叭太難學(xué)了，我吹得又不熟練，肯定得不了吹喇叭冠軍，我還是學(xué)跑步吧！小猴非常高興，扔下喇叭跟在小鹿后面練習(xí)賽跑�？墒菦]跑幾圈，小猴就累得氣喘吁吁了。
下午它看見小白兔、小熊、小鹿都在努力練習(xí)自己的特長，而它卻什么都不想練。
到了動物王國特長大賽，小動物們都各展所長。在頒獎會上，小白兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，而小猴什么獎都沒得到，它慚愧地低下了頭。
通過這個故事，我明白了，做任何事都要有恒心，不能半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
元旦節(jié)快要到了，土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子作為節(jié)日禮物。
小豬回到家里，趕緊打開袋子，看見滿袋都是黃燦燦的麥粒，開心地大喊起來：“太棒了！”它迫不及待把這袋麥子磨成了面粉，做成了各種各樣的食品，足足吃了一個星期，差點撐破了小豬的肚皮，它吃完了麥子，再也沒有其它吃的了，只能又像以前一樣吃蔬菜。
小牛拿到麥子，拿回家后，它捧起飽滿的麥粒，看了又看，舍不得吃，它把麥子倒進倉庫里，準備保存起來慢慢吃。它一個星期就拿出一點慢慢享用，這袋麥子吃了很久很久。
小猴拿到麥子發(fā)現(xiàn)這些麥子粒粒飽滿，顆顆圓潤。
“真是上等的麥種啊，”它情不自禁地感嘆道，“我要讓它們長出更多的麥子。”它抽了一個時間，把麥子全都種下地里，還時不時地給它們鋤草，施肥，澆水，捉蟲。一轉(zhuǎn)眼到了秋天，看著地里黃澄澄的麥穗彎下了腰，小猴抹抹臉上的.汗水，高興地笑了。
一年過去了，土地爺爺想起他的幾個小寶貝，他決定來拜訪它們。他先來到小豬家，小豬紅著臉告訴土地爺爺它早就把麥子吃光了，土地爺爺一聽哈哈大笑。土地爺爺來到小牛家，小牛謙虛地說：“您送給我的麥子還剩一半�！蓖恋貭敔斝χf：“小牛，你真節(jié)約�！蓖恋貭敔攣淼叫『锛�，小猴把土地爺爺領(lǐng)到它家的糧倉，指著推成小山似的麥子，高興地告訴土地爺爺：“土地爺爺，您看，當初的麥子變成這么多了�！蓖恋貭敔敻吲d地說：
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
森林里有個樹墩子學(xué)校，校長是一只威猛又慈愛的獅子。一天，校長宣布：“兩個月后，我們學(xué)校要舉行本領(lǐng)大比拼。”接下來的日子，同學(xué)們都開始忙開了，有的學(xué)習(xí)唱歌、有的去練習(xí)跑步，有的堅持寫日記，有的去學(xué)跳舞……
小猴閑逛了幾天還沒決定選擇什么參賽。一天，他看見小兔在寫作文，就想：“小兔是全校作文寫得的，我就跟小兔學(xué)作文吧，能得個二等獎也不錯。”小兔答應(yīng)了小猴的.要求，把小猴領(lǐng)進書房，先小猴用愛字選句。小猴很快就造了一個句子。小兔說：“你真棒，現(xiàn)在你再寫一篇日記給我看，好嗎？”小猴拿起筆，絞盡腦汁，想了好天也沒想出一句話來。小猴就氣呼呼地對小兔說：“我不學(xué)了，學(xué)作文這么費腦筋�！闭f著就走了。
走著走著，小猴聽到了一陣悅耳的喇叭聲，小猴一拍腦門：“唉，我不是可以去學(xué)吹喇叭嗎？”小猴順著歌聲來到了烏鴉的院子里，就央求對烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見猴子態(tài)度這么好，就答應(yīng)了。小猴高興地拿起喇叭，可是沒想到烏鴉卻叫他先學(xué)憋氣，呼氣、吸氣，小猴看見烏鴉在吹自己卻要憋氣，就生氣地對烏鴉說：“我想學(xué)的是吹喇叭不是學(xué)這些這累的活。”說著氣呼呼地走了。
走在大路上，小猴突然覺得旁邊一陣涼快，原來是山羊在跑步。他就追上山羊，跟了學(xué)跑步�？墒菦]想到第二天早上醒來卻腰酸背疼，下午山羊叫小猴一起跑時，小猴去怎么也不去了。
本領(lǐng)大賽開始了，小兔、烏鴉、山羊……都得了獎，小猴望著同學(xué)胸前的獎牌，很后悔沒有堅持學(xué)習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
一天，陽光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔說：“我要練習(xí)寫作文呀！”小猴讀了一下，說：“小兔，你寫的作文真是妙筆生花，我想跟你學(xué)習(xí)，好嗎？”“好呀！可你每天要讀三本書！”“好，這點小事難不到我！”晚上，小猴看了沒五頁就想睡覺了！第二天，小猴一個字都寫不出來。
這時，一陣悅耳動聽的喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜�，小猴說：“小兔我不跟你學(xué)寫作文了，再見！”小猴走到大公雞面前，對大公雞說：“公雞，你能教我吹喇叭嗎？”“好，你要練習(xí)聲樂哦！”第二天，小猴剛開始興致勃勃，可還沒練多久，就說：“我練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，吹喇叭不但要學(xué)聲樂，還要花出所有的體力，還不如寫作文，只是動動手而已！”
這時，一陣涼風吹過來，小鹿像箭一樣地跑了過去，小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步，當小猴追到小鹿的時候，小猴的'腿都麻了！小猴說：“小鹿，你真是神速呀！我想向你學(xué)習(xí)！”“過獎了，謝謝！”“那我要怎么做？“你先和我跑五圈！”小猴沒跑半圈就累了，說：“我不跟你學(xué)了，累死了，真是自討苦吃�！庇谑牵髶u大擺地走回家了！
學(xué)校期末開展才藝展示會的時候，小兔把文章寫得很生動，公雞吹得大家直叫好，小鹿跑得看都看不清！到小猴展示才藝了，它什么都展示不出來！大家拿到獎牌，都很開心，只有小猴露出一張苦瓜臉，眼淚都快流出來了。它想：“我以后再也不能半途而廢了！”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
茂密的森林里住著一只機靈的小猴子，叫尼尼。
一天，住在森林里的小動物們都收到一個消息：森林里要舉辦一場才藝比賽。小動物們都想成為冠軍，也都在為之努力著。小猴尼尼很羨慕小兔，小雞和山羊，心想：不如我向它們拜師學(xué)藝，也許也能得獎呢！
于是，小猴尼尼就去請小兔教它寫作文。小兔講著講著，小猴尼尼就走神了。它睜著眼睛呆呆地望著小兔，一點兒也聽不進去。它只好去找小雞。小雞決定教尼尼吹喇叭。小雞用喇叭吹奏出一首首美妙的`樂曲。小猴尼尼心想：吹喇叭這么簡單，不學(xué)我也會。它迫不及待地拿起喇叭，使勁地吹。吹呀，吹呀……吹得小猴喉嚨眼直冒火，喇叭還是沒發(fā)出一點兒聲響。小猴氣壞了，怒氣沖沖地扔放下喇叭就去找小山羊練跑步了。小猴尼尼跟著小山羊跑呀跑，累得滿頭大汗。小猴又想：我落后山羊這么遠，再練不就要了我的命嘛。我還不如去玩呢！主意下定后，小猴尼尼就跳上樹枝蕩起了秋千，自己玩去了……
過了幾天，森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎，小雞得了金曲獎，山羊得了跑步冠軍，小猴尼尼什么獎也沒得到，它傷心極了！小動物們對尼尼說：“學(xué)本領(lǐng)，只要能堅持不懈，不三心二意，掛上獎牌也不是一件難事�！甭犃诉@句話，小猴尼尼不好意思地臉紅了！
小猴學(xué)本領(lǐng)作文11
森林里住著猴子一家，小猴慢慢長大，媽媽對他說：“你該出去學(xué)本領(lǐng)了！”
小猴聽了媽媽的話，就走出家門，蹦蹦跳跳地去學(xué)本領(lǐng)。可是，小猴卻讓媽媽很是擔心，她朝即將走遠的小猴大喊：“一定要堅持，不能放棄！”小猴朝媽媽點了點頭，想讓媽媽放心。
小猴往前走，看到了貓哥哥正在樹上上竄下跳，心里很是羨慕，于是也跟著貓學(xué)起爬樹來。小猴剛爬出一小步就摔下來，練了許多次都爬不上去，倒是摔得鼻青臉胂，就當快放棄時，心里想起了媽媽的話。小猴為了實現(xiàn)自己的'諾言，不斷地重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了爬樹。
小猴繼續(xù)往上爬前走，看到了魚兒正在水里靈活地游來游去，它也想去學(xué)游泳。于是也跟著魚兒學(xué)游泳來。小猴剛練習(xí)時在水里瞎撲騰，差點被水淹死，但經(jīng)過魚兒的指導(dǎo)，再按照正確姿勢在水里游，不一會兒，小猴就學(xué)會了游泳。
小猴繼續(xù)往前走，看到了兔子在林中靈敏地跳躍，小猴也想學(xué)，于是就跟兔子學(xué)起跳躍來。小猴要不被樹樹絆倒，要不就被樹枝刮去，疼得小猴直咧嘴。但又想到本領(lǐng)學(xué)會的喜悅，繼續(xù)努力地練習(xí)，最終學(xué)會了跳躍。
小猴在這一天不僅學(xué)會了爬樹、游泳、跳躍，還學(xué)會了堅持，他帶著滿滿的收獲回到了家。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文12
猴媽媽有兩個兒子：猴哥哥聰明過人，猴弟弟卻反應(yīng)遲鈍。猴媽媽對猴哥哥寄予厚望，她想讓猴哥哥成為全能型的人才，給猴子家族增光添彩。
猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動物明星學(xué)本領(lǐng)。首先要早早起床跟雄雞老師學(xué)報曉的本事，然后又去小花狗老師那里學(xué)看家的基本功，還要跟駿馬老師學(xué)習(xí)奔跑的'本領(lǐng)，還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學(xué)這些本領(lǐng)，但是懂事的它為了不讓媽媽失望，依然很努力地堅持著。猴弟弟沒有猴哥哥聰明，猴媽媽就放棄了對它的培養(yǎng)，任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍，每天在樹枝間快樂地跳來跳去，跟小黃鶯一起玩耍，它還交了許多好朋友，每天都過得開心極了。
過了不久，動物世界要舉辦動物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報名參加了。比賽那天，猴哥哥先上場，它跟雄雞比報曉，結(jié)果因為不準時，第一場以失敗而告終；跟狗比看家，當然不是狗的對手；跟駿馬比奔跑，落后了駿馬一大截；跟貓比捉老鼠，遠遠比不上貓反應(yīng)敏捷……結(jié)果，猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是：平時反應(yīng)遲鈍的猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項目的冠軍。
俗話說，寸有所長，尺有所短。我們只有揚長避短，才能收獲自己的精彩。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文13
動物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了！小動物都要學(xué)項本領(lǐng)來參加比賽。
小猴的媽媽要小猴學(xué)項本領(lǐng)，小猴不知道學(xué)什么，就去小兔家，想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)作文，小猴走進小兔家，說：“小兔，小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以是可以，但是你要認真�！毙⊥迷谡J真地教小猴，小猴卻三心二意的，西看看、東看看。小猴覺得寫作文太難了，所以離開了小兔家。
小猴又來到了喜鵲的家，看見喜鵲在吹喇叭，吹著一曲好聽的歌曲。小猴看見了喜鵲在吹喇叭就對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你吹喇叭真好聽，能教教我嗎？”喜鵲說：“吹喇叭可不是一天兩天的就能學(xué)會，你必須得認真學(xué)，不能隨便放棄�！毙『稂c了點頭，和喜鵲一起吹喇叭。誰能想到小猴費了很大力氣吹出來的不是美妙的曲子，卻都是口水。小猴又覺得吹喇叭太難了，所以又放棄了一個學(xué)本領(lǐng)的.機會。
小猴又來到小鹿家，又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步，小鹿有一雙長長的、健壯的腿，它跑得非�？欤倚『锱艿煤苈苈�，還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動了，所以又放棄了。
比賽開始了，小兔、喜鵲和小鹿都有一個本領(lǐng)，可是就小猴沒有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌，開心地回家了，而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。
我們要做懂得堅持的孩子，不能隨便放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文14
森林才藝比賽馬上就要開賽了，森林里的許多小動物都在為這次比賽做準備。但是小猴卻因為平�？偸且蕾嚫改�，所以什么本領(lǐng)都不會。于是，它便下決心去學(xué)本領(lǐng)。
小猴先到百靈鳥家，請百靈鳥教它唱歌，百靈鳥說：“唱歌主要是聲音，你的聲音一定要好聽一些。并且，盡量不要跑調(diào)。如果你跑調(diào)了，你的聲音就會很難聽。”小猴似懂非懂地點了點頭。在后來的幾天里，小猴一直按著百靈鳥的`話，在努力地練習(xí)。結(jié)果，它的歌聲并沒有什么長進。于是它便認為百靈鳥教得不好，就去找其他小動物了。
這時，小猴看見了鴕鳥在練習(xí)跑步，便上前請教鴕鳥：“鴕鳥先生，請問您是怎樣跑得這么快的？”鴕鳥一聽，便對小猴嚴肅地說：“這個簡單，只要你按照我說的去做就可以。第一條……，第十五條，你需要練習(xí)你的腿部肌肉。”小猴聽得十分認真，但是，它剛練了三天，就覺得這實在太累了，我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧！
就這樣，小猴陸陸續(xù)續(xù)又拜了許多動物為師，但是都沒有堅持下來。
到森林才藝比賽的那一天，小猴只能看著別的動物得到獎杯。
一個人如果想要做好一件事，就一定要持之以恒，永不放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文15
動物森林里要舉行才藝大賽。小猴想：我也該學(xué)點本領(lǐng)，才能跟大家比。
小猴看見小白兔在家里認真地寫作文，就輕輕地走到他身邊，親切地說：“白兔弟弟，我可以和你學(xué)寫作文嗎？”小白兔說：“可以呀！但是你要認真看書，多積累好詞好句！”剛開始，小猴很認真地看書，還記下很多的'好詞佳句。可沒過幾天，他對小白兔說：“我不學(xué)啦，太無聊了！”這時，不遠處傳來了悅耳的喇叭聲。小猴連忙往窗外一看，原來是喜鵲在枝頭上吹喇叭，便興沖沖地跑了出去。它大聲說：“喜鵲姐姐，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎？”喜鵲說：“吹喇叭很簡單！只要你認真吹，就能吹出好曲子！”小猴子聽了點點頭。吹了幾天后，小猴還是不能吹出完整的曲子，又沒耐心學(xué)下去了，便一溜煙跑到屋外。正在這時，它看到小鹿飛快地從它面前跑過，便對它說：“小鹿弟弟，我和你去跑步吧！”小鹿說：“你要先繞森林跑五圈！”小猴爽快地答應(yīng)下來，可剛跑完一圈，小猴就氣喘吁吁，覺得太累了，便放棄跑步了。
就這樣，時光在不知不覺中過去了。后來，小白兔成了作家，喜鵲成了音樂家，小鹿成了跑步健將。可是，小猴子卻一事無成，它懊悔極了！
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