【推薦】中學(xué)生作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼08年就成為了歷史，迎接嶄新的09年。因?yàn)槲覀兌际浅赡耆肆�，新年，其�?shí)，對(duì)我來(lái)講應(yīng)該沒(méi)有太多的意思，除了自己的年齡又長(zhǎng)了一歲。
但是，昨天我收到了一份特殊的禮物。我3歲的小侄女，郵寄了一張她自己畫的賀卡，簡(jiǎn)單的說(shuō)是在一張白紙上涂鴉一番。但是，在這寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖，至少在昨天我興奮一天，放佛又回到了自己的童年，兒歌在我腦海里迸發(fā)，干活也特別的賣力了，比別人送我百元大鈔還要有成就欣慰感。
昨天上午，張師傅送給我郵件，打開(kāi)一看，我沒(méi)給樂(lè)壞，一張白紙上面畫了兩棵大樹(shù)，一只碩大的蜜蜂五顏六色，旁邊還有兩朵七彩花。非常簡(jiǎn)單的畫面，涂鴉上絢麗的色彩。我相信這幅畫在3歲的小孩的眼里，應(yīng)該是自己最得意的作品，也許意義深遠(yuǎn)，也許什么也沒(méi)有。但是不遠(yuǎn)千里把最真誠(chéng)的祝福通過(guò)自己的雙手，在新年伊始的時(shí)候，用美麗的畫面來(lái)表達(dá)。這就是小孩子的童心，也是與大人最大的區(qū)別。在他們眼里沒(méi)有復(fù)雜殘酷的現(xiàn)實(shí)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己語(yǔ)言上面的欠缺，這是我們這些成年人只說(shuō)不做所欠缺的……
我在想，當(dāng)她把自己的作品投入信箱時(shí)，是不是激情澎湃，是不是在期盼我的回音……她一定天天在問(wèn)她媽，什么時(shí)候阿姨可以收到她那不可一世的作品，這些使的我現(xiàn)在也是想入非非……
我相信她那顆清透簡(jiǎn)單的童心，一定是可愛(ài)無(wú)邪，就如那無(wú)暇清潔的白玉，我希望她永遠(yuǎn)都擁有一顆像現(xiàn)在童心和快樂(lè)……其實(shí)很久以前我們也擁有這些的，只是在殘酷冷漠的現(xiàn)實(shí)中深深的`埋藏在內(nèi)心深處包裹深藏，然后，自己就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)直至滅亡
一份特殊的新年禮物，一幅幼稚無(wú)比的繪畫喚起了自己尋找童心的沖動(dòng)。在09年的伊始，這是一個(gè)很好的預(yù)兆，穿插在世俗的現(xiàn)實(shí)生活之中擁有一顆童心，摸亮生活色彩的明艷，擁有童趣盎然的氛圍，展露童心的美好純潔，放松休憩……永遠(yuǎn)的保持一顆童心，現(xiàn)實(shí)生活將是五彩繽紛的世界，09年將是牛氣沖天美好的一年……
中學(xué)生作文 篇2
今年年初，我整理了三包物品準(zhǔn)備到外公家住幾天。
我和爸爸乘謝洪叔叔的車來(lái)到了不得外公的家，謝叔叔的女兒也來(lái)了，她十分愛(ài)爬山，因?yàn)橥夤腋浇纳胶芏啵晕覀兯膫�(gè)人準(zhǔn)備和外公一起去爬山。我們決定爬離這里最近的山——樹(shù)山，可我們費(fèi)了九牛二虎之力來(lái)到了樹(shù)山卻發(fā)現(xiàn)它被周圍的房子包圍了，可是我們的登山心切并沒(méi)有散去，因此我們有去了雞龍山，雞龍山因形狀與雞背相似而得名，我們開(kāi)始登山了。謝叔叔的女兒遙遙領(lǐng)先，接著是我和爸爸，最后是外公。
在十米以內(nèi)的地方因?yàn)橛性S多墳?zāi)梗晕覀儾](méi)有停下，我們爬了二十多米才停下來(lái)，在這么高的`地方幾乎可以看見(jiàn)整個(gè)蘇州快了。俗話說(shuō)“上山簡(jiǎn)單下山難”要下山了，我們知道下山可要比上山難的多啊!我們還沒(méi)走幾步路就碰到了幾塊光滑的石頭，我差一點(diǎn)就摔了下去，又走了五米左右我“啊”的一聲叫了起來(lái)，我被一棵樹(shù)上的刺刺到了一下，刺得我手指出了血，沒(méi)過(guò)多久我們就下了山，整個(gè)登山過(guò)程用了一個(gè)小時(shí)。
這真是一次驚險(xiǎn)又有意義的登山運(yùn)動(dòng)。
中學(xué)生作文 篇3
再次踏上去楓樹(shù)林的路，心中各種滋味參合在一起。還記得，第一次來(lái)?xiàng)鳂?shù)林時(shí)候我們互相認(rèn)識(shí)，互相約定以后永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)方，不管遇到什么困難都要一起應(yīng)對(duì)。曾經(jīng)那時(shí)候的時(shí)光是多么的美好，互相捉弄，互相打鬧。而這一次。。。呵呵。。是時(shí)光弄人嗎，還是本該就應(yīng)如此，天下沒(méi)有不散的宴席，該散的還是要散的。車窗外還在下著蒙蒙的細(xì)雨，被淋濕的的夜晚充滿了孤單，雨夜中思緒的流轉(zhuǎn)卻不能將悲傷轉(zhuǎn)換。寂靜而寒冷的空氣中充斥這悲傷的氣息。
走在樹(shù)林中的小道上‘莎莎莎’飄散在空中的楓葉與悲涼互相糾纏，彈奏出一曲曲扣人心弦的樂(lè)章。走到以前互相約定的地點(diǎn)，迎面的冷風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一絲刺骨寒冷，也帶來(lái)了清醒‘出來(lái)吧，已經(jīng)等了很久了吧？’
‘還行，不過(guò)還是覺(jué)得來(lái)的太早了一點(diǎn)’伴隨著一陣聲響，一個(gè)人影從前面的楓樹(shù)后走出
‘到了幾個(gè)’我抑制自己心中的心情，努力的做出十分冷靜的樣子
‘差不多全到了，就差你最疼愛(ài)的小丫頭了’另一顆楓樹(shù)后走出一個(gè)人影
‘小雅兒?jiǎn)�？那就在等等吧’我隨便找了一顆最近的楓樹(shù)靠著做了下來(lái)。
‘秋，你說(shuō)殤和雅見(jiàn)面后是什么樣子，我想肯定有好戲看’
‘管好自己吧’很顯然秋對(duì)這個(gè)話題沒(méi)興趣
‘真是掃興啊。’
楓樹(shù)林有再一次回歸了平靜，空中又再一次響起那悲涼的樂(lè)章，不過(guò)好像這次的悲涼感沒(méi)有之前的.那么濃了，是我的錯(cuò)覺(jué)的嗎，明明里分別的時(shí)間進(jìn)了感覺(jué)卻越淡了。難道是我已經(jīng)看開(kāi)了。使勁搖了搖頭，揮去腦中奇怪的思緒。
在漫天葉雨中，一陣腳步聲慢慢想起。我慢慢的睜開(kāi)眼睛，看著一個(gè)白色的嬌小身影越來(lái)越近，白色的公主裙，齊肩長(zhǎng)的卷發(fā)，頭上戴著一頂迷你帽，在楓葉雨中慢慢的走近，仿佛這就是給她搭建的舞臺(tái)一樣。一時(shí)間我竟然有點(diǎn)失神。不過(guò)想到這次來(lái)的目的便馬上回過(guò)神來(lái)，心中也有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。
‘殤哥哥，這兩年過(guò)的還好嗎’在我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候感覺(jué)有一個(gè)嬌軀撲進(jìn)我壞里
‘還行吧，你呢’看的雅兒臉上的關(guān)系之意，邊便沒(méi)有推開(kāi)她，任由她攤在我懷里‘另外兩個(gè)，看了這么就，該出來(lái)了吧’轉(zhuǎn)頭對(duì)著后面的樹(shù)林說(shuō)道
兩陣腳步聲響起‘小雅兒，光記得你殤哥哥忘記了我們倆，我們倆可是和你傷心的哦’
‘喂，你傷心就傷心，我又沒(méi)傷心’秋馬上可他撇清關(guān)系
‘哦，懂得懂得，你家里那位我也惹不起’明一副我懂得的表情
‘知道就好。不對(duì)，懂你妹啊，你找打是不是，皮癢直接說(shuō)’秋發(fā)現(xiàn)事情不對(duì)，馬上反駁了回去
兩個(gè)人在林間追逐玩鬧了起來(lái)，漫天的葉雨中，那種悲涼的感覺(jué)已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，倒是歡笑聲在林間回蕩，這讓我感覺(jué)有點(diǎn)不真實(shí)。
‘呵呵，兩位哥哥還是老樣子，不過(guò)殤哥哥還是變了’一陣嬌笑聲在林間回蕩，給這森林中增加了一些樂(lè)趣
‘哦？變了，哪里變了？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)’我略帶笑意的看向雅兒
‘嗯�！艃郝詭伎紶睢俸伲兊酶�，更酷了’
‘呵呵，就不這小丫頭會(huì)說(shuō)話’我溺愛(ài)的揉了揉雅兒的頭‘對(duì)了，丫頭，你這次把我們叫來(lái)�！肫疬@次來(lái)的目的。
‘當(dāng)然是玩啦，我一個(gè)人在家里很無(wú)聊的，家里一個(gè)人都沒(méi)有’雅兒委屈的抱著我的手撒嬌道
我愣住了，敢情是被這小丫頭騙了，這丫頭純粹是為了找樂(lè)趣。
‘嘿嘿，我都算好了的，在這里集合，等下去游樂(lè)場(chǎng)，中午去玫瑰酒樓吃飯，哪里的飯菜很好吃的還有花香，下午我們?nèi)タ措娪�，門票我都買好了，五人份的，等下秋哥哥的哪位也會(huì)來(lái)哦。還有還有，晚上還可以去博物館玩’小丫頭點(diǎn)著自己的小手指，一件件的數(shù)著接下來(lái)要做的事情。絲毫沒(méi)有感覺(jué)有一雙不懷好意的眼睛正看著她
‘好啊，等下就陪你玩，現(xiàn)在是不是先解釋一下關(guān)于QQ上你撒謊的問(wèn)題��？’我慢慢的靠近雅兒
‘嗯，殤哥哥真好。不對(duì)，啊�。�！我錯(cuò)了殤哥哥，不要啊，好癢啊。哈哈哈’
——寒殤
中學(xué)生作文 篇4
讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣很多。透過(guò)讀書，我明白了一些英雄偉人的事跡，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我從小就十分喜愛(ài)歷史，于是每一天閑暇之時(shí)，讀書歷史故事便成了我必做之事。在我家，有關(guān)歷史方面的書籍也很多，什么《中國(guó)皇帝傳》、《春秋戰(zhàn)國(guó)》、《細(xì)說(shuō)清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計(jì)》、《讓孩子更博學(xué)的一百個(gè)歷史故事》等等，都是我比較喜愛(ài)的書，從中我還真長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢。其中我最喜愛(ài)的就是那本《中國(guó)皇帝傳》啦，那里面記載了中國(guó)歷代皇帝的故事。你明白中國(guó)各個(gè)朝代的開(kāi)國(guó)皇帝都是誰(shuí)嗎？這個(gè)呀，我可是最清楚可是啦，而且我還明白他們是怎樣付出艱辛統(tǒng)一中國(guó)的'呢。例如清朝的開(kāi)國(guó)皇帝——愛(ài)新覺(jué)羅?努爾哈赤，也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時(shí)母親就去世了，他從小就養(yǎng)成自強(qiáng)自立的性格，正是這種性格幫忙他統(tǒng)一女真，建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰(zhàn)。天和是指天時(shí)，他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時(shí)之日。地和就是地利，他的地利就是帶領(lǐng)部隊(duì)攻下大明的遼陽(yáng)、沈陽(yáng)，所以說(shuō)他占地利。人和指他善待士兵，使之更加忠于自我。己和就是自我戒驕戒躁，再加上其壽命之長(zhǎng)。因此，努爾哈赤才有足夠的勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇，贏得最終的勝利，成為大清的開(kāi)國(guó)皇帝。
當(dāng)然，這只是一個(gè)小例子啦，在中國(guó)歷史上還有許多搞笑的故事呢。你明白戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)是如何擁有滅六國(guó)的實(shí)力的嗎？還有，秦王李世民是如何使用“興唐計(jì)”的？少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢？這許多的許多，你就盡情的去書中尋找答案吧。
俗話說(shuō)得好：書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價(jià)值的東西。哈，連媽媽都說(shuō)我快變成歷史小博士了呢！朋友們，如果你想明白的更多，那就跟我一齊去書的海洋中徜徉吧！
中學(xué)生作文 篇5
一座小島上，是貓的王國(guó)。它們沒(méi)有國(guó)王，但是和平、快樂(lè)的生活著。有一群小貓咪，和它們的媽媽住在一間小屋子里。
這一群貓咪經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲，所有的小貓感情都很好，它們彼此關(guān)心，彼此照顧。每一只小貓都長(zhǎng)的很漂亮，長(zhǎng)的都像媽媽，粉紅色的毛，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，唯獨(dú)一只最瘦的小貓，它尾巴上的毛像掃帚那樣敞開(kāi)，毛茸茸、蓬蓬松松的，就像松鼠的尾巴。貓媽媽總是對(duì)這瘦小的貓咪特別喜愛(ài)，她常盯著小貓咪的尾巴發(fā)呆，因?yàn)椋埌职忠灿羞@樣毛茸茸的尾巴。
可是，貓爸爸在哪兒？沒(méi)有小貓咪知道，它們都怕讓媽媽傷心。
小貓爬樹(shù)的本領(lǐng)可是個(gè)個(gè)都很厲害，尤其那只有毛尾巴的小貓。
一次，小貓咪爬到樹(shù)頂上，“快看�。∵鬟�！”它驚奇的叫道，“多美的海啊�！边@只小貓第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海是如此漂亮，它急匆匆地爬下樹(shù)。
剛靠近海邊，它的兄弟姐妹驚呼，“不要去！不要去！”原來(lái)，雖然住在島上，但所有貓王國(guó)的貓是不允許靠近海的這是國(guó)王的命令，違抗的貓咪會(huì)被關(guān)起來(lái)。
可是小貓不聽(tīng)，像著了迷似的沖過(guò)去，剛一碰水，只聽(tīng)見(jiàn)貓媽媽生氣的叫著，喊著，她像箭一樣的沖過(guò)來(lái)，用爪子抓住小貓，“不許去！”“媽媽，為什么？海多美啊�！�
媽媽傷心地看著它，給小貓講了一個(gè)故事：
“我們從前可以在海邊玩耍，膽子大的貓，會(huì)一起結(jié)伴在海里游泳，有一天，有些貓游到了海底，它們回來(lái)告訴我們?cè)诤５滓灿幸蛔u，那里有奇怪的生物，用兩只腳走路，另外兩只腳會(huì)做好多好多事情，會(huì)做美味的魚，他們對(duì)我們可好啦！”“真好！”“我們快去看看吧！”“是啊是啊！”于是，有很多貓決定游到海底去，貓爸爸也想給剛出生的孩子帶回一些美味的魚。那一天，陽(yáng)光明媚，貓兒出發(fā)了。第二天，陽(yáng)光依舊很美，第三天，第四天，陽(yáng)光一直沒(méi)有變，還是這么溫柔，這么美，但是，海面上再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一只貓的影子，它們?cè)僖矝](méi)有回來(lái)了�！�
貓媽媽傷心地哭了起來(lái)，濕透了它原本光滑的毛。所有小貓都不再說(shuō)話，淚水一次又一次地在眼睛里打轉(zhuǎn)。
那天夜里，那只尾巴毛茸茸的小貓?jiān)僖菜恢�，它決定找回爸爸。于是，它偷偷地走了。天亮了，一只小貓發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，它喵喵的叫著，叫來(lái)其他兄弟姐妹，大家一起商量著，必須救回那只小貓。于是，他們一起出發(fā)去海邊。
再說(shuō)那只到了海底的小貓，偷偷地躲在珊瑚后面，它看見(jiàn)了！它看見(jiàn)它的相親們被一只一只的關(guān)在鐵柵欄里，有些脖子上被綁著繩子，勒得喘不過(guò)氣來(lái)，有些被套上滑稽的衣服，透不過(guò)起來(lái)，它們一個(gè)個(gè)哀怨的叫著，可是兩條腿的生物無(wú)動(dòng)于衷。
小貓傷心極了，它多著急啊，它多想救出它的同胞，它多想找到爸爸。于是，它偷偷地，躡手躡腳的爬過(guò)去。
很快地，它被發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)檫@么精神的小貓他們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢。
他們手里拿著網(wǎng)，爭(zhēng)先恐后的追趕它。
小貓咪多害怕��！它四處亂竄，躲著他們的追擊。
突然，小貓跑不動(dòng)了，它被網(wǎng)牢牢地扣住。該怎么辦��！小貓咪著急地哭了起來(lái)。
這時(shí)候，所有沒(méi)有精神的貓突然有了精神，它們一起憤怒地咆哮著，跳著。兩只腿的生物慌了，拿竹竿拼命地打貓咪們，可是貓咪們還是勇敢地，毫無(wú)畏懼地反抗。
它們一直叫著，嚇壞了兩條腿的生物。趁這個(gè)時(shí)候，所有的貓咪掙脫了束縛。
這時(shí)候，小貓咪的兄弟姐妹趕過(guò)來(lái)了，最大的那只咬著一只貓咪的尾巴，就這樣一只連著一只，大家彼此咬著尾巴，合力往上游。
終于上了岸，總算安全了。
可是小貓咪因?yàn)樵诤＠锖傲撕芫�，嗆到了水，小貓咪舔舔舌頭，海水竟然是咸的！
貓媽媽跑過(guò)來(lái)，看到了貓爸爸，它驚訝的.說(shuō)不出話來(lái)，它們一起抱住了它們的孩子，“孩子們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)了！”所以島上的貓咪都來(lái)了，當(dāng)它們看到自己的親人，整個(gè)島沸騰了！它們都激動(dòng)的哭了，淚水流進(jìn)了海水。小貓咪明白了，原來(lái)這是水底的貓咪們的思念親人的淚水�。�
最后，所有的貓咪決定，永遠(yuǎn)不再碰水，永遠(yuǎn)不再游泳，為了貓國(guó)今后的安寧和快樂(lè)，小貓咪們決定以后永遠(yuǎn)地欺騙下一輩，它們要告訴它們的孩子，貓咪天生不會(huì)游泳，它們要世世代代遠(yuǎn)離那片海。
現(xiàn)在，所有的貓咪都快樂(lè)極了，尤其是那只有毛茸茸的尾巴的小貓咪。
中學(xué)生作文 篇6
與葫蘆絲的相識(shí)，只能用一個(gè)字來(lái)形容：緣，我喜歡葫蘆絲。
小學(xué)六年級(jí)暑假在白姨家偶爾聽(tīng)見(jiàn)魏叔進(jìn)入的一個(gè)E話通房間里發(fā)出了優(yōu)美的音樂(lè)聲，我一下子被這聲音吸引住了，第二天便買了一個(gè)十元的葫蘆絲開(kāi)始在家里自?shī)首詷?lè)，等練了幾天后我去葫蘆絲室去欣賞，別人見(jiàn)我是唯一的一個(gè)小孩便叫我吹。恰恰那天稀見(jiàn)的一位廣西南寧的大學(xué)音樂(lè)老師在上面，也許是佩服我的膽量吧�。ㄒ�?yàn)槟菚r(shí)我吹得實(shí)在很菜），便同我聊起來(lái)。當(dāng)?shù)弥业诙煲荚嚂r(shí)開(kāi)玩笑似的對(duì)我說(shuō)，考雙百就教我葫蘆絲。我當(dāng)時(shí)也并沒(méi)太在意。誰(shuí)知第二天還真就考個(gè)雙百，于是葫蘆絲對(duì)我敞開(kāi)了心扉。
喜歡葫蘆絲，是因?yàn)橄矚g它的雅致，它的清傲。聽(tīng)，音樂(lè)開(kāi)始了，一聲獨(dú)響，回蕩在山林中，回蕩于天地間。恍惚中，一只孔雀出現(xiàn)了。
我感謝我的'葫蘆絲老師，他并沒(méi)有死板地教我些技巧然后讓我去練，而是告訴我一首歌就是一個(gè)故事，一個(gè)意境 。
伴奏響起了，孔雀開(kāi)始獨(dú)步，夕陽(yáng)下，波光粼粼的湖水一涌一涌。紅云下，孔雀的翎毛一顫一顫。哦孔雀，你在想什么？以在思念著什么？如水的音樂(lè)漸漸淹來(lái)，一切迷失其中。
我可以算是一個(gè)有天賦的孩子，可為什么總是考不了第一？為什么推動(dòng)了些那意氣風(fēng)發(fā)的銳氣？我在音樂(lè)中尋找著自我。
伴奏漸漸停止，葫蘆絲成了主宰。音樂(lè)開(kāi)始跳躍，孔雀開(kāi)始舞蹈：旋轉(zhuǎn)，躍起。抖開(kāi)尾巴，繽紛的羽毛顯得格外絢麗。嘿，發(fā)現(xiàn)小蟲了，孔雀開(kāi)始啄食：“篤，篤篤篤篤;篤，篤篤篤篤……”啄到了！孔雀歡喜地叫了。
不論怎樣，沖自己的目標(biāo)努力吧，會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
音樂(lè)趨于平穩(wěn)，伴奏響起，一切的一切和諧地交融在一起，在一片燦爛中結(jié)束了。
哦，葫蘆絲，謝謝你送我的遐想，你是我最知心的朋友，我喜歡你！
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