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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-10 09:43:41 作文大全 我要投稿

【精品】游三年級(jí)作文錦集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】游三年級(jí)作文錦集五篇

游三年級(jí)作文 篇1

  星期天,風(fēng)和日麗,我和同學(xué)們來到山西省博物院參觀。

  剛下車,一座倒梯形的建筑物映入眼簾。走進(jìn)一看,建筑物上懸掛著一塊巨大的牌匾,上面有六個(gè)金色的大字——山西博物院。

  博物院的周圍種著許多樹,置身于這些樹叢中,讓人覺得神清氣爽。

  博物院大約藏有珍貴文物四十余萬件,其中四千多件被分置在十二個(gè)展廳內(nèi)向游客展出。

  由于時(shí)間不夠充裕,所以我們只參觀了其中四個(gè)重要展廳:文明搖籃、夏商蹤跡、晉國霸業(yè)、佛風(fēng)遺韻。

  如果讓我百里挑一,從幾十萬件的'文物中挑出一件,我一定會(huì)挑出鳥尊——山西博物院的鎮(zhèn)院之寶。

  鳥尊,得名于它的外形,前半身為鳥,后半身為象,鳥身和象身巧妙地糅合在一起,鳥翅膀做大象的耳朵,象鼻子為鳥的尾巴,將二者合一。在鳥背上立著一只小鳥,而這只小鳥是鳥尊的蓋子,打開蓋子,是鳥尊的口,通過這個(gè)口可以倒入液體。

  鳥尊區(qū)別于其它的酒樽的地方,在于只有倒酒的入口,沒有出口,這是因?yàn)轼B尊是古代祭祀用的盛酒器,只需倒酒入尊,不能倒出酒。

  鳥尊的設(shè)計(jì)之精妙,體現(xiàn)了古代人民的智慧。

  這次博物院之旅,使我明白,在中國歷史的長河中,我所知道的微不足道。我以后要繼續(xù)學(xué)習(xí)歷史。

游三年級(jí)作文 篇2

  今天,是我校一年一度的秋游活動(dòng),我們乘著大巴,開開心心地來到了上海野生動(dòng)物園。

  那兒的人可真多!我們順著小路來到了海獅館,欣賞海獅的精彩表演,第一只海獅愛麗絲,只見她從門洞里大搖大擺地走了出來,用她的“小手”向我們打招呼,可愛極了!這時(shí)主持人說要讓海獅接飛盤,我吃了一驚,“我們?cè)跓o阻力的陸地上都接不到,而水中的阻力如此之大,怎么可能接到呢?”我十分懷疑。“呼!”“啪!”飛盤飛了出去,愛麗絲也緊跟其后,這時(shí)愛麗絲潛浮在水底,我們看不見她了!班病钡匾宦,愛麗絲蛟龍出海,用眼睛緊緊盯著飛盤,用力一叼,“哇……”接住了,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,我也由衷地發(fā)出贊嘆。她高興地向主人賣了個(gè)萌。接下來出場(chǎng)的'是海獅三兄弟,他給我們表演了“一指禪”,所謂一指禪,就是用一只手撐起自己幾百斤重的身體,真是了不起啊!想想這么可愛的海獅在平日里訓(xùn)練是多么的辛苦。

  欣賞完可愛的海獅表演,我們來到了一幢建筑面前,走進(jìn)一看,“哇塞!”好多人!在人群中,我隱隱約約看到了一個(gè)黑白相間的動(dòng)物。定睛一看,呀!那不是國寶大熊貓嗎?我連忙拿出手機(jī),連連按動(dòng)著快門,記錄下美好的一刻。那邊又是什么呀?擠得水泄不通,我瘋狂地?cái)D在人群中,原來是在看一只小熊貓,它正安詳?shù)厮X,我不忍心打擾就悄悄的離開了。

  我們乘坐大巴來到了猛獸區(qū),突然,一只白虎虎視眈眈的地盯著我們,嚇得一身冷汗,繞著猛獸區(qū)轉(zhuǎn)了一圈。各種兇猛的野獸都在這里集會(huì),讓人看了心驚膽戰(zhàn)。

  時(shí)間真快,一轉(zhuǎn)眼就要回去了,我只能和萌萌的動(dòng)物們告別了,此次秋游活動(dòng)真開心啊!

游三年級(jí)作文 篇3

  有一天草莓學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ズD下糜危葺、香蕉、哈密瓜、土豆等同體同學(xué)大聲高喊表示激動(dòng)的心情。

  晚上草莓翻來覆去得睡不著,想著還有什么東西沒有帶,想著和爸爸媽媽要分開一周心里也很難受,但又想到可以開心玩很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天家長們把孩子們送到學(xué)校,告訴寶貝們小心點(diǎn)!班、嘟……”汽車?yán)嚷暯兄,草莓和同學(xué)們依依不舍地跟爸爸媽媽揮手告別。第一次離家的`感覺真不好,但看到大家都很高興,老師帶領(lǐng)大家出發(fā)了。

  去火車站的路上的有家長開車追,有的騎車追,但是寶貝的身影漸漸消失在他們面前。

  之后家長們和小朋友們各懷著什么心情呢?以及后面發(fā)發(fā)生什么事情,聽我明天慢慢分解。

  媽媽的話:睿睿一直很想去海南玩,但由于我和她爸爸因工作沒能帶她去,不知道海南在睿睿印象中是什么樣,她說今天再想象著寫,等我和她爸爸有時(shí)間一定帶她去海南轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看和她想象一樣不一樣。

游三年級(jí)作文 篇4

  昨天,我們?nèi)ブ参飯@玩。

  走進(jìn)植物園,一般清鮮的空氣撲面而來,扇形的菊花拉為迎接我們。

  走進(jìn)中心點(diǎn),可以看見一棵“千年古樹”,它是空心的樹,但為何能長那么的茂盛哪?向右看可以看見那兒的為竹子,那兒的竹子又大。又綠。走著走著,來到了一片又大又綠的草地。我們就在那兒吃了中飯。

  吃完中飯, 我們開始了認(rèn)植物,我認(rèn)識(shí)的植物有:木荷茶,四川大頭茶,梨茶,毛葉山桐子等。我們還去了玉泉躍中的魚樂園觀魚。那兒的'大魚有2到4米長,小的一米都不到。那有的魚有三種魚:黑。金。花。有一條黑魚來了個(gè)一個(gè)神龍擺尾把兩三條魚都給撞“飛”了。

  到了下午2點(diǎn),秋游結(jié)束了。不過我真不想走,真想住那兒!

游三年級(jí)作文 篇5

  在一個(gè)天氣晴朗,風(fēng)和日麗的早晨,我要去半山公園游玩。

  到了半山公園,那里風(fēng)景優(yōu)美。一棵棵大樹猶如一個(gè)個(gè)士兵。那里有個(gè)大湖叫“仙人湖”,為什么叫“仙人湖”呢?因?yàn)槟抢锖叹G,在波光粼粼的水面上,好像有一個(gè)仙人在水上翩翩起舞,所以才叫“仙人湖”。仙人湖中間幾塊大石頭能夠讓人們過去,仙人湖的'周圍一圈有用木頭做成的長廊,上方爬著許多藤條。

  我們剛上山,就聽見了小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,小鳥的歌聲真清脆、好聽。÷犞▲B的歌聲,我覺得自我好像在開音樂會(huì)。

  爬到半山腰,我們累壞了,不得不停下來休息。我們看見了小松鼠在樹上竄來竄去,小鳥在樹上做窩,小螞蟻在地上搬運(yùn)食物,到處生機(jī)勃勃。

  最后到了山頂,站在山頂上看到眼前一片云海,到處都被云遮住了,只看見一提哦啊通往山頂?shù)男剑婷利愌剑?/p>

  到了山下,我們吃了農(nóng)家樂,滿載著幸福與快樂回家了!

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