關(guān)于啟示作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的啟示作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

啟示作文 篇1

　　《和班尼特福迪一起攻克難關(guān)》這款游戲相信大家都有所耳聞，但玩過(guò)的卻不知道有多少。

　　這游戲的名字有許多，比如開頭說(shuō)過(guò)的和班尼特福迪一起攻克難關(guān)，還有民間中文名《掘地求升》 青春中文名《罐男鎬手》 溫情中文名《�；丶铱纯础� 文言中文名《司馬缸砸光》 勵(lì)志中文名《沒腿玩?zhèn)�錘子》 文藝中文名《又回到最初的起點(diǎn)》 faker中文名《bang的`下半生》卻很少又人聽說(shuō)過(guò)他的真正名字《Getting Over It with Bennett Foddy》。

　　這款游戲講的就是一個(gè)男人下半身在一口缸里手拿著一個(gè)錘子爬山、爬樹、上路燈、上房頂?shù)墓适�，而可以將它通關(guān)的人卻少之又少，這是為什么呢？這款游戲很難是不假，但只要有毅力、有恒心就一定可以通關(guān)，比如有的人都有了金缸【掉到起點(diǎn)一萬(wàn)次后方可獲得】還是孜孜不倦的闖關(guān)，最終通關(guān)，這說(shuō)明了說(shuō)明？說(shuō)明現(xiàn)代人的一個(gè)共同擁有的毛�。簺]有耐心。

　　我們都知道，《囯闕》的作者——談遷寫這本書用了大半輩子的時(shí)間，來(lái)寫這本書，最后才寫成，他用了大半輩子的時(shí)間寫一本書，我們讀書都覺得很枯燥，何況寫書？而現(xiàn)在，我們玩游戲都沒有辦法堅(jiān)持下去，談什么成功？

　　讓我們學(xué)習(xí)古人，學(xué)習(xí)談遷，學(xué)習(xí)談遷孜孜不倦的精神吧！

啟示作文 篇2

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天，一位婦女正抱著一個(gè)小女孩在排隊(duì)。誒，不對(duì)勁，為什么他們不在母子上車處，而在等車處。原來(lái)幾位大人在霸著這個(gè)位置，他們想先上車，而他們母子卻沒想到外面這么冷，她們的衣服有些薄，母子二人正可憐兮兮的望著他們用眼神，乞求他們把位置讓給她們，而那幾位大人看到了他的眼神，不但沒有讓出位置，反而狠狠地瞪她們一眼。這可把小女孩給嚇壞了，哇的就哭了起來(lái)。那位母親只能邊哄著那個(gè)小女孩邊等車。

　　其實(shí)，生活上也有許多例子，例如動(dòng)物園不讓給動(dòng)物喂食，可有些人偏給動(dòng)物喂食；去買火車票的時(shí)候讓軍人優(yōu)先，可有些人偏站在軍人的前面。上公交的'時(shí)候給老幼病殘等讓座，可偏有人霸著位置不放。這樣的行為屬于假文盲，我們不要做哦！

啟示作文 篇3

　　我小時(shí)候非常喜歡畫畫，但是是我不喜歡一遍又一遍的練習(xí)。

　　那時(shí)，爸爸看我這么愛畫畫，就給了我好多畫紙，讓我一天畫一張畫。起先我滿心歡喜地畫，可到了后來(lái)，每天的作業(yè)多，再加上我還要每天畫一張畫，更要命的是，我對(duì)自己畫畫的`高要求，使每天的時(shí)間緊迫，就沒耐心練了。

　　爸爸便不讓我練了，給我報(bào)了一個(gè)每周六的興趣班。

　　老師先讓我們自由發(fā)揮。我畫了一只活潑可愛的小白兔，深受老師的喜愛，我便被老師表?yè)P(yáng)。我就以為自己很厲害了，后來(lái)就不專心了。

　　有一次老師讓我們畫蘋果，我畫了五十多個(gè)，比老師說(shuō)的多畫四十九個(gè)，我以為會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，哪知后來(lái)反被老師批評(píng)，老師說(shuō)道︰“你怎么搞的？我只要畫一個(gè)，你畫了多少個(gè)？五十個(gè)也就算了，你還畫得這么難看！重畫！”從此，我每天有額外多了一個(gè)任務(wù)，就是畫蘋果。每天畫標(biāo)準(zhǔn)蘋果二十個(gè)，周六給老師。畫著畫著，就煩了。爸爸又給了我一番話：“人生就像這個(gè)畫蘋果，畫得越多，積累得也就越多，以后做事情也就不難。你看，你最喜歡的畫家達(dá)·芬奇，他從小畫雞蛋，和你一樣，必須得積累，才能獲得成就！”

　　我記住了這番話，它在我我的成長(zhǎng)道路上起到了很大的作用，使我一步一步走的更高！

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