實用的抒情作文600字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的抒情作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

抒情作文600字 篇1

　　那是一個冬日的早晨，狂風(fēng)呼嘯，冷得讓人直發(fā)抖。我央求您說：“爸，天氣這么冷，您就讓我坐出租車去上學(xué)。”您搖搖頭，堅定地說：“不行，還不至于冷死人，坐公共汽車�！蔽疫�想爭辯，但是我心想，如果您一巴掌打過來，那可不是什么好事。我便不顧一切地對您吼了一聲：“您永遠(yuǎn)沒有媽媽好！”我穿上外套，背起書包，氣呼呼地向公共汽車站走去。

　　上了車，我伸手進(jìn)去想拿本書看，突然摸到了一個小紙團(tuán)，我把紙團(tuán)打開一看，竟是您那剛寫下去的大字：

　　孩子：

　　我知道天氣很冷，但人若處處享受，不多鍛煉，是很難長大的`，對不起，我沒能滿足你那小小的心愿。——父字

　　看完紙條，眼淚不停地在眼眶里打滾，我忍住眼淚，緊捏著紙團(tuán)下了車。來到附近的早餐店，才發(fā)現(xiàn)今天早上忘記帶要早餐錢了，只好餓著肚子去上課了。

　　還沒到5分鐘，饑餓就開始襲來，我四肢無力，耳邊“嗡嗡”作響。

　　“淑芬同學(xué)，你家長來了，請出去一下。”我聽了，喜出望外：是媽媽來了，太好了。我推開門一看，不禁愣住了，只見爸爸您站在門口，手里還提著什么東西。

　　您打開袋子，一碗熱騰騰的面露出來了，我再也忍不住了，一把奪過面，狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒就吃掉了一半，這才發(fā)現(xiàn)您在旁邊盯著我，我心想：您是不是也沒吃早餐呀！我對您說：“爸，您也吃兩口吧�！笨赡鷧s不要，說：“你吃就行，我待會再吃。”經(jīng)過我不停地勸說，您終于接過碗，夾起幾根面條，緩緩地送進(jìn)嘴里，露出了微笑。

　　爸爸，您給我的是深沉的感情、深沉的愛，爸爸，我愛您！

抒情作文600字 篇2

　　濃厚的黑云一步步吞噬藍(lán)天，細(xì)小的沙土在地上隨風(fēng)盤旋，婦女們邊跑去收衣服邊對門前的孩子說：“下雨嘍，回家收衣服嘍！”

　　樹葉忽地點了一下腦袋，河塘起了密密的圓紋，下雨了。

　　肥嘟哮物雞把翅膀背在身后，一搖一擺地，踩著碎步走進(jìn)雞舍，有的雞靜靜蹲在草堆里，伸長脖子看著門外淅淅瀝瀝的小雨；有的把頭埋進(jìn)翅膀里，挪動了幾下，把自己放舒服了，就闔上眼睡去；有的咕咕呢喃著，像個老人，在雨夜想念著自己遠(yuǎn)在天邊的兒女。

　　眼看氣溫下降，人們關(guān)上了院門，我坐在書桌前，泡了杯熱滾滾的茶，翻開書，雨點打著窗，時而緩慢，時而急速，雨點沿窗而流。先前在外邊兒聊天的人都已回了家，路上無一行人，聽不見人聲，飄進(jìn)耳的只是急促而柔雅的雨聲，外婆的收音機(jī)開著，又在聽京劇了，同時收音機(jī)也傳來“嗞呲”聲，并不刺入耳，反而是令人舒暢，令人放松。

　　灰蒙蒙的天空中有一只獨鳥在飛翔，它頂著強(qiáng)有勁的大風(fēng)，它怎么還未回巢？想必此時多數(shù)鳥兒已回到溫暖的窩了吧，小鳥依偎在大鳥溫暖的羽翅下，大鳥依偎在濃密的樹葉下，被保護(hù)著，不用害怕大風(fēng)將自己吹落，不用擔(dān)心雨將自己淋濕，它們靜聽細(xì)雨打著綠葉。仿佛置身搖籃，安然無恙，外面風(fēng)雨交加，不知為何，愜意感涌上心頭，還在風(fēng)雨中的鳥兒啊，快飛吧，快回家。

　　雨不那樣急了，外面又隱隱有了人的說話聲，很細(xì)微，很空曠：“二了，我們家的`雞怎的又沒了蹤影啊……”隨后亦無了聲。

　　雨漸漸停了，老貓從車底爬出來，飛速消失在小路，天空中的黑云慢慢散去了，過了一會兒，灰云和橙云相交著，在藍(lán)天里慢慢飄。草葉上留著的雨珠晶瑩圓潤，雞從雞舍里出來，啄著地上的小石子。

　　小孩子站在門前，仰頭看著從屋檐上順流下來的雨水。

　　雨，靜謐地被萬物欣賞解讀著。

抒情作文600字 篇3

　　雪花飄過的冬日留下的印記，鳥兒劃過廣漠的天空留下生命的痕跡。歲月的長河中，每個人都有一段美好的記憶。

　　在這片神圣的土地上——杭州市保俶塔實驗學(xué)校，是在這里讓我掌握了許多知識，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就小學(xué)畢業(yè)了，從一個不識字的小男孩變成會背古詩70首的少年。在這個過程中我得感謝我的班主任兼語文老師的李老師。

　　李老師接班的第一天，見了他我就松了一小口氣，因為不再是以前那個嚴(yán)格的`王老師做班主任，但換了一個男老師我又有點擔(dān)憂，怕這老師很兇，出人意料的是他走進(jìn)來滿面笑容，讓我心里的石頭落下來。

　　有一次，我上課心不在焉，又在完成作業(yè)時拖拖拉拉，受到了他的嚴(yán)厲的批評，慢慢地改正了，上課不會心不在焉，完成作業(yè)時沒有拖拖拉拉

　　但是有時候我作文寫的精彩，那時他就會把我的作文在全班朗讀，讓同學(xué)共同分享我成功的喜悅。在語文課上的學(xué)習(xí)與交談中我發(fā)現(xiàn)老師他非常幽默，有時逗得我們哈哈大笑，讓我們難以忘懷，上課時還給我們講一些課外知識。

　　他讓我佩服的五體投地，因為他是我見過最有才華的老師，因為他會教電腦、教英語、教語文，還會排課本劇呢!而且多次在西湖區(qū)獲獎。我平時比較調(diào)皮，但他還是耐心的叫我改正，雖然，有些方法比較過分，但是，我知道他是為了我好才這樣。

　　這片神圣的土地，豐富了我人生的經(jīng)歷。雖然，沒有向美麗的花朵般絢麗、如冬雪般純潔，但是，非常充實美好。在這片神圣的土地上開滿了美麗的花朵，讓全杭州聞到這感動的芬芳，感謝在這片神圣的土地。

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