精選學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
小時(shí)候的我,是一個(gè)愛哭鼻子的孩子。摔倒了,我哭;父母不在身邊,我哭……但是,那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那是讀幼兒園的時(shí)候。有一天,幼兒園組織打防疫針,我死活不肯——怕疼。
可是,我逃脫不了。衛(wèi)生室的那支針管,似乎正奸笑地等著我。想到這,我就猛打寒顫。打針的隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng),消毒藥水的氣味也越來越濃。衛(wèi)生室不時(shí)傳出一陣陣撕心裂肺的哭聲。我的.心被揪緊了。輪到我了嗎?哦,還沒有。要知道,輪到我了也好,先打針先完事!斑燕ァ保l(wèi)生室的門又打開了,又一位同學(xué)哭得眼睛通紅,滿臉凄涼地走了出來。輪到我了?輪到我了!我推開衛(wèi)生室的門,忐忑不安地走了進(jìn)去。此時(shí)此刻,我的心呀,猶如“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”。想到不一會(huì)兒,針就會(huì)扎進(jìn)我的胳膊,不爭氣地又連打寒顫。護(hù)士阿姨手中的針筒,猶如一個(gè)可怕的惡魔,猙獰著面孔,在嘲笑著我。我嚇傻了一般,呆呆的站著。這時(shí),護(hù)士阿姨柔聲地對(duì)我說“不用怕,像螞蟻咬到一樣,不會(huì)疼的,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”“對(duì),我要堅(jiān)強(qiáng)!”我暗暗地給自己鼓勵(lì)。護(hù)士阿姨熟練的擼起我的袖子,在我胳膊上擦了擦消毒水,隨即,針扎了下去。我只感到一陣冰冷,帶著一絲刺痛。我緊咬嘴唇,竭力不讓盈滿眼眶的淚水流下來。針打好了,我竟然沒有哭出來。護(hù)士阿姨贊賞地表揚(yáng)我:“可兒真堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)兒都不怕疼,不哭!”我大步流星地走出了衛(wèi)生室,驕傲地對(duì)同學(xué)們說:“一點(diǎn)也不疼!”
那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人生的旅途中,總會(huì)有許多個(gè)第一次,只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),才能為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記得幾年前的一天,我看到大街上有很多小孩子騎自行車,我很羨慕,所以,我也想學(xué)自行車。我請(qǐng)求媽媽給我買一輛自行車,媽媽同意了,因?yàn)閶寢屨f:“學(xué)自行車是好事!彼詪寢尯芸炀徒o我買來一輛嶄新的自行車,我看著這輛自行車,開心地說:“好酷啊!”
我迫不及待地用兩只手小心翼翼地扶著車把,把一只腳抬起來,跨過自行車,坐在車座上。自行車像不聽話的孩子一樣,調(diào)皮得歪到一邊去了。我試著用腳去蹬腳踏板,但還沒等自行車跑起來,它卻像喝醉酒的大漢一樣,左右不停搖晃,一頭便栽到地上。我皺起眉頭,重新從地上站了起來,用手拍了拍身上的泥巴,心想:騎自行車看似容易,學(xué)起來還真的'挺難的。
正當(dāng)我猶豫地看著這輛自行車不知所措時(shí),媽媽過來安慰我說:“不要?dú)怵H,做什么事情都不容易,要堅(jiān)強(qiáng),我來幫幫你吧。”于是媽媽幫我扶著車座,我又開始試著騎自行車了。在媽媽的幫助下,我能騎在自行車上,讓它乖乖地聽從指揮跑起來。我練了很長時(shí)間,媽媽看我熟練了,就松開了手,正在我得意地往前騎時(shí),卻不小心撞到了前面一個(gè)小石塊上,我又摔了一跤,我摸摸摔疼的屁股,暗暗下定決心:一定不能放棄!于是我又不知疲倦地練習(xí),到了傍晚的時(shí)候,我終于找到騎自行車的技巧了,原來要避開那些障礙物,就要握閘減速,我終于學(xué)會(huì)了自己騎自行車了。
那一刻,我學(xué)會(huì)了騎自行車,同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);那一刻,我懂得只要堅(jiān)持不懈,就能成功!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
這一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評(píng)完,
家長罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。
我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車娜、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神來看我,流露出?duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺好痛好痛。
記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。
我以為媽媽會(huì)送傘給我。可是,后來我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風(fēng)走著……走著……。
雨打在我的臉上十分冰冷透心,風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著,偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕,因?yàn)槲业淖筮吺菋寢尅?/p>
媽媽呀!你來看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍……凍麻了!我的……我的……。媽媽!你……你快來呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好……好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)!
“啪”,我因?yàn)殡p腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說:“很多很多時(shí)候,我都……都必須一個(gè)人走。不管有沒有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望媽媽送來呵護(hù)之傘;蛟S有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來。不行,我得自己站起來!庇谑,那天雨夜我選擇站起來并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。
第二天,我背著書包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的.問題,我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化,因?yàn)楸环Q為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒有答出來;第一次有被人欣賞的感覺;第一次笑著面對(duì)同桌,第一次寬容別人……。
面對(duì)許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅,收之桑榆,F(xiàn)在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。也就是說“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,要堅(jiān)強(qiáng),不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),并為之努力付出。我相信總有一天,成功之門會(huì)因?yàn)槲覀兊木\而打開的(精誠所至,金石為開)。
為了證明我自己,為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問題,我堅(jiān)持努力!
后來,經(jīng)過我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。
我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。或者說千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問題。則天下事便自難亦易也!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人生在世,要學(xué)會(huì)許多。比如:勇敢,面對(duì),抉擇,戰(zhàn)勝,堅(jiān)強(qiáng),努力,……擁有這些便是生活的強(qiáng)者,然而這些是不會(huì)輕易得到的,需要你經(jīng)歷許多,比如:苦難,辛苦,變化,折磨,歷練,嘗試……
倘若你想要成為一個(gè)“銅頭鐵臂”“刀槍不入”的人,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
親人朋友的離別分開,突如其來的天災(zāi)人禍,信任換來的背叛,置身家外的孤寂,學(xué)業(yè)戀愛的失敗,先天的遺缺,生活經(jīng)濟(jì)的不足。一把把鋒利的尖刀刺入心靈,唯有自救—用堅(jiān)強(qiáng)這張藥貼治愈你的傷疤。
有了堅(jiān)強(qiáng),我們可以阻擋風(fēng)雨;有了堅(jiān)強(qiáng),我們可以戰(zhàn)勝痛苦;有了堅(jiān)強(qiáng),我們可以喚起心中那把冰封已久的`火焰。燃燒吧,燃燒吧!堅(jiān)強(qiáng)為我們點(diǎn)起一盞明燈,不再害怕深夜里的野獸。堅(jiān)強(qiáng)為我們筑起一間暖窩,不再忍受冬天的刺骨,夏天的熾熱。堅(jiān)強(qiáng)為我們遞來一塊手巾,不再為親人的離開傷心痛苦。堅(jiān)強(qiáng)為我們照出一面鏡子,不再擔(dān)心看到自己的脆弱,因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng),我們會(huì)變得自信。堅(jiān)強(qiáng)為我們架起一道彩虹,不再憂愁陰森的天空,因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng),我們會(huì)看到美好。
孩子啊,記。荷钚枰囊恍⿲氋F的財(cái)富,需要你去歷練和開采。擁有了它們,如魚得水,如虎添翼,如膠似漆,錦上添花。這是用地位,金錢,機(jī)會(huì),前程,智慧,身份等一切都換不來的,好好把握你的財(cái)富,去創(chuàng)造你成功的路!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨;武器隨便一揮,人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)?墒,大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng);5.12大地震中,在大自然的面前下,生命……卻似乎顯得那么渺小、脆弱,回想起來,一切都在14:28分定了格,無數(shù)的人都在地震中逝世。唯一讓人幸慶的是他們?cè)诳嚯y中站起來了,從新來顯示出他們四川人的頑強(qiáng)與不屈,從新來裝扮他們的`家園。
被折斷的花草剩余得到部分還可以繼續(xù)生長,甚至開出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;為救學(xué)生而失去生命的老師,雖死猶生,他們的精神被繼承弘揚(yáng)。生命得到了延續(xù);你可以毀滅他,但不能消滅精神和意志。海明威的話詮釋了這一切。
生命無法擺脫生死和挫折的遭遇。然而若能正確對(duì)待挫折與痛苦,信念不倒,往往又可獲得生命的更深一步含義。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾,憎瀕臨死亡和完全絕望的她,在懂得了生命的真諦后,頑強(qiáng)地活下來,并學(xué)會(huì)了幾國的語言,成為世界著名的女作家。
然而,我們現(xiàn)在的人、卻經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦,一次失敗、一個(gè)責(zé)難、一度失意……都會(huì)令我們膽怯,悲哀、絕望、甚至輕聲。電視報(bào)道:一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡;一些大學(xué)生因沒有考及格而自尋短路;許多人因受不了家庭、社會(huì)、親人的打擊,甚至服毒自殺;我們這一代人如此的脆弱,怎么能稱的上是祖國的接班人呢?
當(dāng)烏云布滿天空之時(shí),悲觀的人看到的是“黑色會(huì)占據(jù)整個(gè)世界!睒酚^的人想到的是“只要用手去撥一撥,云就會(huì)散開。”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我們只要笑對(duì)人生的痛苦與挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣面對(duì)生活,才得顯示出生命的堅(jiān)強(qiáng)。
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