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考試的日記

時間:2023-04-09 16:42:49 日記大全 我要投稿

精選考試的日記范文匯編4篇

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家收集的考試的日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選考試的日記范文匯編4篇

考試的日記 篇1

  今天就要期末考試了,我十分的緊張。我一緊張就會馬虎,我一馬虎就會錯很多題,我一錯很多題就會考不好,我一考不好就會被爸爸媽媽罵,所以我緊張會導(dǎo)致我被爸爸媽媽罵,一想到這我就立刻平復(fù)著我的心情,使自己有一個良好的狀態(tài)。

  第一場考數(shù)學(xué),雖然是全區(qū)統(tǒng)考,但是我覺得自己的數(shù)學(xué)還不錯,所以我有信心讓我的數(shù)學(xué)在九十五分以上?晌乙荒玫骄碜泳蜕笛哿,我粗略的看了一下,這卷子有足足六面,這六面中我不確定的有三四題,其中我有兩題不會。我寫到了計算題的`解方程,看到一題中的算式,我口算沒算出來,我就在草稿紙上列了好幾遍算式,可是都除不盡,當(dāng)時我就要崩潰了,心想:這是題目出錯了,還是我的方式不對。我在自己的座位上苦思冥想著。這時老師來了,說這道題錯了,要把數(shù)字改一下,這時我才放心了。因為我這張試卷有題目不會,所以我要保持九十分以上的話其他題目不能錯,我在座位上拼命的檢查,當(dāng)然檢查也沒有白費,我檢查出來了兩個錯誤,這兩個錯誤可能讓我從九十的高峰立刻跌倒山腰。在我檢查到第五遍的時候下課了,老師按照順序來收我們的試卷。

  第二場靠英語,我英語是我的弱項,所以也沒抱多大的希望。下午考語文,我寫作文的時候才思泉涌,把自己的作文拉了上來。

  今天考完試了,也解放了。

考試的日記 篇2

  期末臨近,各科都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時沒好好學(xué)的學(xué)生開始抱佛腳,學(xué)的還行的開始努力磨槍,學(xué)的很好的就輕松了,只用將平時所學(xué)的東西再翻出來搗鼓搗鼓。

  可是每個科的復(fù)習(xí)的方式就不同了,一個比一個不靠譜。生物比較好了,整天做題,翻來倒去就2本書――《新校園》和《同步訓(xùn)練》,再加上老師不知從哪弄來的去年的試題(考的再好又有什么用,又不算入期末成績,考滿分只能傷自尊。。歷史也還行,每天只用背背課本,復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣,也只用背些東西。政治(俗稱《思想品德》)的復(fù)習(xí)就牛了,考試前兩星期學(xué)完,然后就沒課了,最后一節(jié)好像是自習(xí)課。語文的復(fù)習(xí)就是以講題為主,然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷,不僅得做還得背。英語就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對答案和講題。

  復(fù)習(xí)完就是考試,所有老師們就搜索了期末考試題――去年的,讓我們?nèi)タ。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成績。我就是這樣,考的多好啊,可最后考試時能考出這么好的成績嗎?老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉,可是我卻把考好的成績消耗掉了。

  學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對復(fù)習(xí),那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對考試,考試的目的就是應(yīng)對父母和老師的對我們的期望,然后父母就可以給我們適當(dāng)獎勵,獎勵就是人民幣,所以省略中間的`內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看:考試是最重要的部分,所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤,失誤看就意味著年終獎金有所降低,由此來看,學(xué)習(xí)真的很重要,這意味著我們的“錢途”。

  總而言之,言而總之,說了這么多,考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。

考試的日記 篇3

  今天上午,我們班進行了語文測驗。當(dāng)試卷發(fā)下來后,我看了一下,心想:哇!好簡單呀,我一定能得一百分!

  于是,我提筆開寫,寫到日記的'時候,我想一會兒又寫一會兒,時間一分一秒的過去了,不知不覺交卷的時候到了,我一看,糟了,我還沒寫完呢!可是老師提醒該交卷了,我毫不情愿地交了卷。然后悶悶不樂地坐到自己的座位上,心想:這下可壞了,日記沒寫完,不知道要扣多少分。連題都沒做完,這也太丟人了吧。算了,不去想他了,因為數(shù)學(xué)課已經(jīng)開始了。

考試的日記 篇4

  本周四,我們學(xué)校舉行了期中考試。經(jīng)過一段緊張的復(fù)習(xí),現(xiàn)在終于考完了,我們也可以放松放松了。

  在考試當(dāng)天的下午,老師就閱完了卷。我既激動又害怕,如果沒考好,那該怎么辦?正在這時,老師手捧著一大沓卷子走進教室,當(dāng)老師念到我的名字時,我緊張極了,手心里全是汗。什么?數(shù)學(xué)才90分。我一下子臉色蒼白,四肢發(fā)麻,腦海一片空白,一動也不能動。同學(xué)幫我把試卷遞到了手上,一看題,我怎么那么粗心?判斷題問的是:“甲乘3/5與乙乘5/3相等,甲大于乙。這還要算嗎?甲乙兩數(shù)都可能是0呀!所以是錯的?晌覅s毫不猶豫地打了個“√”,兩分跑了。還有計算題扣了3分,解決問題扣了5分,真是讓我懊悔莫及!我想,要是平時在課本里或習(xí)題集里多找點題做,掌握好改題的技巧,也不至于此。

  語文呢,就更差了!只考了81分,老師嚴(yán)厲地批評了我,說我有了明顯的.退步。拿到卷子時,一個個大大的紅叉出現(xiàn)在我眼前。我簡直呆如木雞。我仔細看了看卷子,原來一大部分都是因為有錯別字而扣了分。譬如說第二題要解釋“迫不及待”這個成語中“待”字的意思,本來應(yīng)該是“等待”,可我卻糊里糊涂把“待”寫成了“侍”,白白丟了分。還有一個錯別字更讓我惱火,那就是默寫古詩《九月九日憶山東兄弟》當(dāng)中的“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”時。我把“遍”寫成了“便”,又丟了分。龍老師常說:“讀書要扎實,要認真,不要敷衍塞責(zé),粗心大意!蔽覅s將她的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。哎!我以后一定要把課文讀得滾瓜爛熟。有閑余時間,還要多看課外書,多積累詞語,這樣才會讓學(xué)習(xí)有很大的提高。

  通過這次不理想的期中考試,我明白了一個深刻的道理:學(xué)習(xí)不努力,吃虧在眼前。不過,“失敗是成功之母!睕]有失敗就不會有成功。我下次一定會努力學(xué)習(xí),爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績。

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