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鼓勵(lì)作文600字

時(shí)間:2023-04-09 13:37:34 優(yōu)秀作文 我要投稿
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關(guān)于鼓勵(lì)作文600字合集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文600字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于鼓勵(lì)作文600字合集5篇

鼓勵(lì)作文600字 篇1

  那次考試后,成績(jī)達(dá)不到我原先的要求,老師對(duì)我很不滿意,說(shuō)我沒(méi)有發(fā)揮真正的水平。媽媽看到我的成績(jī)后更是沒(méi)有好臉色,還特意跑到學(xué)校找老師了解情況。爸爸則在一旁沉默無(wú)語(yǔ),埋頭看著報(bào)紙。我呢,當(dāng)然很沮喪,對(duì)自己更沒(méi)有信心了,只好無(wú)奈地獨(dú)自一個(gè)人在房間里訂正試卷上的錯(cuò)題。

  晚上八點(diǎn)左右,我的房門(mén)被輕輕打開(kāi),一個(gè)高大的`身影站在了我身旁,是爸爸。他對(duì)我慈祥地說(shuō):“把試卷拿來(lái)給我看看!蔽掖瓜骂^,把試卷拿給了他。他仔細(xì)地看了后,咳嗽了幾下,又走出了房門(mén)。

  這時(shí),我覺(jué)得很失落,爸爸怎么也不安慰我一下呀?唉!

  過(guò)了一個(gè)小時(shí),爸爸又走進(jìn)了我的房間。這次,他坐在了我的身旁,撫摸著我的頭,用手指著試卷上的錯(cuò)題,一個(gè)一個(gè)地給我講解。我突然感到很溫暖,也很輕松,爸爸終于給我解開(kāi)了許多我原來(lái)一知半解的那些錯(cuò)題。隨后,爸爸又和藹地對(duì)我說(shuō):“這種中考模擬題確實(shí)有點(diǎn)難度,可能你一下子不大適應(yīng)。沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),只要認(rèn)真聽(tīng)課,多些思考,找出失敗的原因,下一次一定能考好!

  “一次失敗沒(méi)什么,最要緊的是從失敗中站起來(lái),我相信你一定能行的!

  爸爸的一番話令我心潮澎湃,倍加溫暖!他的形象也在我心里高大起來(lái)。因?yàn)樗墓膭?lì)正是我需要的,簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ)給了我信心,也給了我勇氣。此時(shí),雖然外面的天氣很冷,我卻覺(jué)得整個(gè)房間像開(kāi)了暖氣,在整個(gè)空間蔓延開(kāi)來(lái),我感到好舒暢,好溫暖!

  鼓勵(lì)如同陽(yáng)光,特別是父母的鼓勵(lì)與安慰,能讓我看到光明,看到希望。

鼓勵(lì)作文600字 篇2

  每當(dāng)聽(tīng)到世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……這首歌時(shí),我便想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  那是一個(gè)下午,在下午放學(xué)的時(shí)候,我背起沉重的書(shū)包,手里還緊握著一張?jiān)嚲。在路上,我走走停停,總想:回家媽媽?huì)打我嗎?會(huì)訓(xùn)我嗎?……那時(shí)離家還有數(shù)百米,可我總覺(jué)的走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間終于,到了家門(mén)口,可是我仍然不敢進(jìn)門(mén),在樓道內(nèi)從一樓走到二樓,再?gòu)亩䴓亲叩揭粯。轉(zhuǎn)眼間,天色變得越來(lái)越暗了,這時(shí),家中的門(mén)開(kāi)了,露出了一個(gè)熟悉的腦袋一看是媽媽只見(jiàn)媽媽一連珠炮似的問(wèn)我去哪了,是不是生病了。我沒(méi)有說(shuō)話,那是媽媽看見(jiàn)了我手里的試卷好像什么都明白了。

  進(jìn)了家門(mén),把卷子交給了媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鹪嚲矶琢讼聛?lái),撫摸著我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“這次考試沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,下次一定要考出好成績(jī),我相信你。”走去吃飯,今天我做了你最?lèi)?ài)吃的。晚飯后,媽媽拿出一張白紙,放到桌子上,和我一起分析試卷。媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,你錯(cuò)的最多的就是反問(wèn)句,媽媽翻開(kāi)我的語(yǔ)文書(shū)從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè),把書(shū)上的反問(wèn)句都抄了下來(lái),讓我改陳述句,在我做這些題的時(shí)候,我是擦了寫(xiě),寫(xiě)了擦,媽媽見(jiàn)了忙對(duì)我說(shuō):“要相信自己!甭(tīng)了媽媽的話我做題的速度快了。半個(gè)小時(shí)后,我把這些反問(wèn)句夠改成了陳述句。媽媽檢查了一遍高興的對(duì)我說(shuō):“你看不是全做對(duì)了!

  不久后又一次考試當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些題都是媽媽前幾天給我講的.,于是,我的速度也快了,分?jǐn)?shù)下來(lái)了我考了95分中午回到家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后對(duì)我說(shuō):“你看,只要努力就會(huì)考好!蹦菚r(shí),我的眼淚就像那水龍頭里的止不住的水一樣流呀!媽媽見(jiàn)了忙說(shuō):“別哭了,你要記住只有耕耘,才有收獲!蔽蚁耄哼@次能考好,多虧媽媽上次對(duì)我的鼓勵(lì),如果,您當(dāng)初要是把我訓(xùn)一頓,那樣我就會(huì)更害怕,就會(huì)更沒(méi)有信心。

鼓勵(lì)作文600字 篇3

  草兒成長(zhǎng),暴風(fēng)雨的磨練最難得;雛鷹飛翔,失敗的警示最難得;我能醒悟,您無(wú)聲的鼓勵(lì)最難得!}記

  雙腳像被鐵球纏繞,沉重地邁不開(kāi)步伐,不知何時(shí),走到家門(mén)口。我回來(lái)了,我有氣無(wú)力地放下書(shū)包,父親正在雕刻著一件作品,可是一直沒(méi)完成。

  我垂頭喪氣地坐到父親旁邊,想跟他談?wù)勑,可他那襟危坐的樣子讓我久久不能出聲?/p>

  客廳里,父親雕刻的處處縈繞。父親用他那粗糙的雙手雕刻著,臉上的汗珠不時(shí)冒出,倒在一旁的茶也失去了它的溫度。“爸,喝點(diǎn)茶,擦擦汗吧!蔽彝,他卻沒(méi)說(shuō)話。

  不知不覺(jué),已到黃昏。太陽(yáng)把它今天最后一抹余暉照在父親身上。我似乎從未見(jiàn)過(guò)如此認(rèn)真的'父親!父親臉上的汗珠越來(lái)越多,映得他那被風(fēng)霜折磨 得黝黑的臉格外刺眼。臉龐的皺紋像是那一條條干枯了的河溝 。那一雙眼睛早已失去了黑夜,爬上了歲月的淡黃。但從他的眼睛中并沒(méi)有絕望,看到的只是期待和堅(jiān)持!這令我想到了自己。平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折便看輕自己,埋怨這埋怨那。明明說(shuō)好了崛起卻從未堅(jiān)持……我望著父親,心中的愧疚油然而生。

  “做好了!备赣H放下刻刀,擦去汗水,舒心地喝了一口茶。我望著那件作品,“堅(jiān)持”二字映入眼簾。父親刻的“堅(jiān)持”不正是他真實(shí)的寫(xiě)照嗎?我摸著那件作品,一步步的鑄造,一刀刀的刻苦,一滴滴的心血。

  拼湊成了現(xiàn)在成功的堅(jiān)持!父親望著我,又看看他的作品,意味深長(zhǎng)地笑了笑,似乎在說(shuō):“成功是靠一步步的堅(jiān)持走過(guò)的,是靠努力一刀刀刻出來(lái)的!”那一刻,我讀懂了父親那難得的無(wú)聲鼓勵(lì)!

  漫漫人生路,難免有挫折。沒(méi)有風(fēng)雨的陪伴,那能成長(zhǎng)?沒(méi)有努力的刻畫(huà),沒(méi)有堅(jiān)持的步伐哪能有成功?無(wú)聲更勝有聲!父親,您那無(wú)聲的鼓勵(lì)最難得!

鼓勵(lì)作文600字 篇4

  初中三年帶給了我許多,讓我明白了許多道理,有老師、家人、同學(xué)的鼓勵(lì),我變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

  記得剛上初中,一切都是陌生的。我記得當(dāng)時(shí)登記報(bào)名的時(shí)候,我緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái),是老師鼓勵(lì)我要好好說(shuō)不要緊張,相信我們以后師生關(guān)系會(huì)很好。老師這么一說(shuō)我才鼓起勇氣說(shuō)了下去。記得在上第一堂課的時(shí)候,我們一個(gè)一個(gè)地輪流回答問(wèn)題,輪到我說(shuō)時(shí),我很緊張,不知道該如何是好,是老師對(duì)我說(shuō):“不要緊張,按照理解說(shuō)下去,你會(huì)是最棒的。”我終于鼓起勇氣把想法說(shuō)出來(lái),老師說(shuō),我回答的很好,我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣欣蠋煹墓膭?lì)而變得自信。

  記得在初一時(shí),我因?yàn)榇蚱屏送瑢W(xué)一個(gè)墨水瓶而不知所措,當(dāng)時(shí)一個(gè)同學(xué)就在面前,她也知道這瓶墨水不是我的。我該怎么辦?跟那個(gè)同學(xué)又不熟,第二天,那個(gè)同學(xué)就當(dāng)作沒(méi)發(fā)生一樣,可我心里卻壓了一塊石頭,睡覺(jué)也不舒服,我給同桌打電話問(wèn)怎么辦?她讓我鼓起勇氣道歉會(huì)沒(méi)有事的。

  第二天,我鼓起勇氣去給那個(gè)同學(xué)道歉,那個(gè)同學(xué)沒(méi)有責(zé)怪我,卻說(shuō):“墨水破了可以買(mǎi)!睆哪且院笪覀儌z成了親密無(wú)間的朋友。

  朋友的鼓勵(lì),讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤,讓我在人生旅途中充滿快樂(lè)和自信。

  我從小喜歡書(shū)法,媽媽也希望我成為書(shū)法家,一直默默關(guān)心支持鼓勵(lì)著我,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  為了鼓勵(lì)我,媽媽還經(jīng)常給我講一個(gè)故事:一個(gè)年輕人一生碌碌無(wú)為,一天晚上他夢(mèng)見(jiàn)了他成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,醒來(lái)后,非常后悔,于是便奮發(fā)圖強(qiáng)了。就是因?yàn)閶寢尩?不斷鼓勵(lì),讓我在學(xué)習(xí)書(shū)法路上充滿勇氣,讓我看到前方的光明。

  在我成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)了理解幫助和誠(chéng)實(shí),還有自信,這些都離不開(kāi)老師和家長(zhǎng),同學(xué)的支持,因?yàn)槲腋惺艿搅斯膭?lì)的力量。

鼓勵(lì)作文600字 篇5

  老師給我的鼓勵(lì)

  從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第一天,我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材,卷卷的短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長(zhǎng)的'十分清秀。因?yàn)樗f(shuō)地第一句鼓勵(lì)我的話,我改變了!變得勇敢,自信。這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)夢(mèng)!一場(chǎng)美夢(mèng)!

  記得有一天,早上上語(yǔ)文課,語(yǔ)文曹老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,我想了想,心理已經(jīng)知道了一個(gè)答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點(diǎn)恐懼,怕說(shuō)錯(cuò)了,同學(xué)們笑我,于是,我沒(méi)有舉手,老師隨便點(diǎn)名,結(jié)果卻點(diǎn)到了我!我急忙站起來(lái),心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對(duì)自己說(shuō):“別緊張,只不過(guò)是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了出來(lái),剛說(shuō)完,我嚇的吐舌頭,趕緊坐下,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,語(yǔ)文曹老師竟然走到我前面,響亮地說(shuō):“真好!你說(shuō)地答案太好了!??”我愣住了!老師說(shuō)我回答得好?我甚至懷疑自己地聽(tīng)力!老師忽然拍拍我的肩,如陽(yáng)光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對(duì),她親切的對(duì)我說(shuō):“為什么不舉手呢?你說(shuō)得很好!下次要勇于舉手發(fā)言哦!老師相信你!”真的!老師對(duì)我說(shuō)她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因?yàn)槔蠋煹靡痪湓挘刮铱朔藘?nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。曹老師,我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話語(yǔ),永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光,永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵(lì)我的第一句話,永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切??

  老師,您鼓勵(lì)的話語(yǔ)我永世難忘、。

  八一路六年級(jí):常思影

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