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有關(guān)寫樹的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫樹的作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫樹的作文 篇1
春天到了，它喚醒了萬物，小草羞羞答答鉆出了地面，樹梢睜開綠黃色細(xì)眼，一年一度的植樹節(jié)又到了，老師在課間布置一項(xiàng)任務(wù)，叫我們同爸媽一起種一棵小樹或一盆花。
這天，天氣晴朗，我和媽媽到樓下花園種棵小曇樹，小曇樹媽媽早就準(zhǔn)備好了，我找來一盆早已荒廢的空大花盆，媽媽給我一根小鐵棍挖土，先松花盆上的土，還把挖出來的土盡量搗碎，在我努力下很快挖出了一個大洞，然后小心翼翼將它插進(jìn)土里，再用土把曇樹的根部埋起來，再把它挺立好，哦，種好了。我拿來水，慢慢地澆在樹的`四周我一邊澆一邊輕輕地說，：小樹苗快喝吧，喝飽了快快長大，它聽懂了我的話似的，咕咚咕咚喝起來，一會兒就喝完了。
寫樹的作文 篇2
我們的學(xué)校像一座美麗的大花園,綠樹如茵,花團(tuán)錦簇,鳥語花香!有一個大操場,一個大花園和一棵百年大榕樹!其中我印象最深的就是這棵陪伴我們四年的百年榕樹了。
一進(jìn)校園，映入眼簾的就是這顆有著一百多年的歷史的參天古榕了！這株榕樹，有5米多高，要5、6個小朋友才能把他圍起來，他就生活在我們的教學(xué)樓對面，是我們在窗戶上也能看見他。到了春天，大榕樹的部分枝葉掉落了，不過換來的是一片片嶄新的綠葉，春風(fēng)一吹，新葉隨風(fēng)擺動，猶如小精靈一般在上邊快樂的跳動著，一簇對這一簇，不留一點(diǎn)兒縫隙。這時，一陣鳥叫聲吸引了我們的注意力，原來鳥的大家族飛累了，來到我們的大榕樹上歇歇腳，這些快樂的小鳥，給我們的校園帶來了無限的生機(jī)！
在炎熱的夏天，最快樂的事就是在大榕樹底下和同學(xué)們玩耍！遠(yuǎn)看這株大榕樹，他像一位慈祥的老爺爺，一位和藹的奶奶，風(fēng)一吹來，枝葉隨風(fēng)舞動，爺爺好像跟我們說：“孩子，要是熱了就來我這涼快涼快！我替你們打傘��！”這是我們看了都會情不自禁的走過去，跟同學(xué)玩耍！坐在大榕樹底下，大榕樹好像為我們撐開了一把無比打的巨傘，陽光折射不進(jìn)來，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。而奶奶則搖動他那無比大的大扇子，為我們趕走夏天的熱意，是我們感到好像走進(jìn)了秋天一般涼爽。他那鏗鏘有力的根部緊緊抓著土地，即使多大的臺風(fēng)他也不用擔(dān)心。
這就是我們學(xué)校的大榕樹——鳥的天堂、同學(xué)們的樂園！
在我們可愛的校園里，有許多美麗的景物。可是，走進(jìn)我們的校園，最引人注目的就是矗立在教學(xué)樓前的那棵大榕樹了。
這棵大榕樹有幾十年的歷史，據(jù)說在我們學(xué)校還沒有建成的時候就已經(jīng)在這兒了。它是一棵參天大樹，它不僅是我們學(xué)校的.一道風(fēng)景，也帶給了我們很多快樂。
大榕樹長得非常茂盛，一年四季，它的葉子好像都不會變黃。葉子綠蔥蔥的，密密的，綠得是那么鮮艷，密得幾乎沒有一點(diǎn)兒縫隙。從遠(yuǎn)處看，樹冠像一頂巨大的綠色保護(hù)傘，籠罩著一大片地方。樹枝上垂著數(shù)不清的樹根，有的直垂到地上，有的細(xì)，有的粗，有的長，有的短，摸起來毛毛的，就像老爺爺?shù)暮�。樹干非常粗而結(jié)實(shí)，支撐著無數(shù)根樹枝，大約需要五個人張開雙臂才能圍繞樹干一圈。
從遠(yuǎn)處看，大榕樹周圍也是一片生機(jī)盎然。右邊的荔枝樹綠紅相間,格外誘人；前面是一排四季常青的矮樹叢；而左邊，就是那高大雄偉的“希望之星”�？墒沁@些景物和大榕樹相比只是小螞蟻、小石頭，根本不足為觀。從近處看，大榕樹顯得更高大了，周圍的景物似乎都被大榕樹籠罩了起來。
春天里，大榕樹的樹枝上長出了嫩綠的新芽兒，低垂的樹枝上的芽兒，軟軟的，顏色很淡。我覺得它的生命力是那么的頑強(qiáng)，竟然可以在那么不利于生長的環(huán)境下存活。夏天里，猛烈的陽光灼燒著地面，我們在大榕樹底下上體育課或是玩耍，大榕樹給我們帶來了涼爽。秋天里，有些老葉子隨風(fēng)飄飄搖搖地落了下來，孩子們追逐著這些隨風(fēng)舞蹈的葉子，真是快樂。冬天里，寒風(fēng)吹著校園一片蕭瑟，而大榕樹依然綠色的葉子給校園里帶來了活力，讓我們忘卻冬天的寒冷。
寫樹的作文 篇3
人們常說“一年之計(jì)在于春”，但我卻想說“一年之美在于秋”。秋姑娘邁著輕盈地腳步來到人間。
秋天，有人喜歡豐收的秋天，有人喜歡秋天的田野，但我卻喜歡秋天的樹葉。
小黃楊是我喜愛的樹葉之一，它的葉片很小，只有一平方厘米大，橢圓行的身體，細(xì)細(xì)的聞還有一點(diǎn)桃子香味，它摸上去滑滑的，四季常青，掉落地上像是給大地鋪上了一層綠毯子。
銀杏葉也是我喜愛的樹葉之一，銀杏葉如同一把大扇子，倒過來看宛如小女孩穿的裙子，鼻子湊近葉子就能聞到一股濃郁的清香。當(dāng)銀杏葉從空中飄落下來，好像蝴蝶在翩翩起舞。
除了小黃楊和銀杏葉，樟樹葉更是香氣迷人，楓葉更是形態(tài)各異，桃樹葉更是細(xì)膩光滑。
哦！秋天的.樹葉，是一副美麗的圖畫，是一首抒情的詩歌，是一篇錦繡的文章，是一曲動聽的歌！
寫樹的作文 篇4
記得那一次我和爸爸在家門口的院子里種下了幾棵板栗樹，之后，我就天天給它澆水，施肥，它還會和我聊天呢！你信嗎？今天我又來到了板栗樹旁給它澆水、施肥，忽然，聽到板栗樹說：“小主人，你對我們太好了，我們應(yīng)該怎么報答你呢？”聽了板栗樹地話我高興的說：“我對你好也是應(yīng)該的……”
就這樣，春夏秋冬，年復(fù)一年，板栗樹漸漸長大了。正當(dāng)百花爭艷的時候，板栗樹卻默默無聞地抽出滿身嫩綠的葉子，長出枝條，為春天增添了一份光彩。
春天過去了，夏天來到了，板栗樹長出了一顆顆綠綠的小板栗，哪上面有一個個小刺，像一個個小刺猬卷成一個小圓圈，我非常好奇，趁爸爸媽媽不在的時候，偷偷地爬上板栗樹去摘板栗，當(dāng)我手碰板栗時只聽一聲疼痛聲，“��！疼死我了�！蔽殷@叫一聲心想：要是把上面的刺剪掉了，豈不是能摘了嗎！拿定了主意的我二話不說就去拿剪刀，當(dāng)我把拿來剪刀剪了一半時，爸爸媽媽的腳步聲傳到了我的耳朵里，我馬上從樹上爬下來。第二天早上我來摘昨天被我把刺剪掉的板栗子，當(dāng)我正想摘時卻聽到一陣對話：甲：疼死我了，昨天小主人用剪刀把我的頭發(fā)剪掉了，還連頭皮也剪了。乙：對呀，昨天主人不知怎么了一會兒來摘我們，一會兒又來剪我們的頭發(fā)……聽到這一陣陣對話，我不禁臉紅了起來。
時間過得真快��！秋高氣爽得秋天已經(jīng)來臨，板栗樹長大了，變黃了，像一個個害羞的小女孩，長著長長的頭發(fā)，露出紅通通得臉蛋，真是可愛極了。爸爸媽媽都在忙著摘板栗，只有我一個人躲在屋子里不敢出去，面對板栗樹。此時此刻的板栗樹正期待著它的小主人，在鼓足了勇氣，我終于走出了屋外，也跟著爸爸媽媽一起去摘板栗，在摘完板栗時卻聽到樹爺爺對我說：“對不起，小主人我的孫子不是有意扎到你更不是有意說你壞話的，請你原諒……”
聽了樹爺爺?shù)脑挘壹拥昧飨铝搜蹨I，心想：原來植物和人一樣有共同的語言，回到家后我和媽媽開始取板栗子了，我先用鐵錘把板栗輕輕敲開，看見里面有三顆小板栗被一層白白地薄皮給包起來，好像還沒長大的孩子被媽媽抱在懷里。又像三個難舍難分的.兄弟抱在一起，真可愛，為了不使他們分開我輕輕的把他取出，可是，一不小心，還是把它們分開了。他們分開也很可愛，既像半圓圈，又像小船。就這樣我和媽媽把它們都取出來放在鍋里煮至少10—20分鐘左右就煮熟了�！鞍�！好香啊！”我叫了起來。媽媽聽到了我的叫聲滿意地說：“我煮得東西會不香嗎？”我說：“香是香，不過不知道味道如何？”聽到了我的話媽媽輕巧的取出一粒板栗拿給我，我放進(jìn)嘴里吃了起來“啊，真甜��！沒想到表面這么多刺的東西，竟也如此好吃，真是不吃不知道，一吃才知道�！眿寢屨f：“要不是你精心照顧怎么會有板栗呢？”我只顧自己吃著板栗，吃著，吃著，我忽然發(fā)現(xiàn)板栗竟有很多層皮，一層是外面，一層在刺的里面，一層是一粒板栗地皮，一層是有毛的，數(shù)來數(shù)去有4層。我奇怪地問媽媽板栗為什么會有這么多層皮呢？媽媽說：“這就等你自己去發(fā)現(xiàn)吧！”“嗯”我答應(yīng)了一聲。
“板栗樹啊！家鄉(xiāng)的板栗樹，我愛你！”
寫樹的作文 篇5
在我的校園里，有許多美麗的景物。有寬闊的操場，有漂亮的大花壇，還有……但相比之下，我更愛校園里的大榕樹。
我們學(xué)校里的大榕樹，聽教師們說已經(jīng)有十幾年的歷史，雖然它們不象千年古樹那樣珍貴，也不象小樹那樣新嫩綠，更不象鮮花那樣萬紫千紅，但是它們有著一種獨(dú)特的美，那就是對人類無私奉獻(xiàn)。
大榕樹的樹干非常粗，要3、4個小朋友手拉手，才能把它抱住。從遠(yuǎn)處看，它就像一位撐開的大雨傘。而在近處看，它又象一位穿著綠色戰(zhàn)衣的戰(zhàn)士。微風(fēng)輕輕吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像一些小同學(xué)在合唱著一首美妙的歌曲。
春天來了，大榕樹的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落下。在大榕樹下仰望，那些葉子就像一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞，美麗極了。還有一些小同學(xué)在大榕樹下玩，捉“蝴蝶”呢。過了幾天，樹上只有光禿禿的樹干。不到幾天，樹枝上就發(fā)芽了，長出了嫩黃的芽。再過兩天，嫩黃色的芽已經(jīng)變成嫩綠色中帶一絲絲鈀的嫩芽了。
滴滴嗒嗒的春雨下起來了蒙蒙的春雨打在嫩芽上，槧下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在灘灘雨水中，彎彎的外衣就像一只只小船在蕩來蕩去。而且，在這天里，嫩芽生長得特別茂盛。中午12點(diǎn)鐘時，嫩芽就像一顆扁豆一個樣，胖嘟嘟的掛在樹枝上。在下午一點(diǎn)左右，它就像一朵杜鵑花一樣，含苞欲放，美麗極了。過了四個小時后，它又像綻開的霸王花，競相開放。終于到了六點(diǎn)鐘的時候，這時的葉子就像一朵美麗的玫瑰花，一層的葉子堆放在另一層的'葉子上。葉子長得密密麻麻，點(diǎn)綴著我們的校園。這時，在我欣賞著這棵大榕樹的時候，又下起了蒙蒙細(xì)雨，嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露，我情不自禁地喊起來：“啊，真漂亮�！蔽也恢挥X之間就更喜歡這棵大榕樹了。
夏天，太陽照射著大地，大榕樹就變成了一把大涼傘把陽光遮擋在外面，同學(xué)們就可以在樹下乘涼、做游戲、談天……
秋天，秋高氣爽，但百花凋零，校園里只剩下幾棵大榕樹在茂盛地生長著。
冬天，大榕樹還用自己的身體把寒風(fēng)擋出校園外，使校園里不會那么寒風(fēng)呼呼，使一些怕冷的小同學(xué)可以在校園里玩耍。
我真的非常喜歡校園里的這棵大榕樹，我怎么也忘不了它，它那種獨(dú)特的美。
寫樹的作文 篇6
說起小草，總讓人聯(lián)想起青芴、翠綠、柔軟，這是不錯的。它不僅軟而且弱，連一滴小小的露珠也會讓它不勝負(fù)荷，但我喜歡小草。不僅僅因?yàn)樗亲钕葓蟾娲禾斓絹淼氖拐�，更因�(yàn)樗笳髦碌拈_始，特別重要的是，它有著令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣得意洋洋的聳立在高空，但它蘊(yùn)藏于內(nèi)的力量卻大得可以頂開最堅(jiān)硬的人體頭蓋骨；小草不百花那樣?jì)善G多姿，但它卻綠得清爽，綠得純粹，毫不顧忌地向世人展示它強(qiáng)勁的生命。
春天到了，小草破土而出，嫩嫩的、綠綠的，遍布大地。一顆、兩顆、三顆……誰也數(shù)不清到底有多少。這么多的小草聚在一起，為大地穿上一件綠色的紗衣，為人間增添綠的氣息。一陣毫無預(yù)警的.狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面多了一層殘花敗柳。但小草呢，你看它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴薄而出。
秋天來了小草用自己的身體為大地做最后的獻(xiàn)禮。放眼望去，一片絨黃，大地在這溫柔的黃色覆蓋之下，久久的保持著最后一點(diǎn)溫?zé)�。冬天，已不足以讓人生寒�?/p>
小草是平凡的，它默默的來，默默的走，但只要有土壤的地方必然就能看到小草的蹤跡。
寫樹的作文 篇7
你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)花草樹木嗎？假如工人叔叔把樹木全砍光了，沒有剩下一棵樹，那會有什么樣的后果呢？到時候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了，而是呼吸的廢氣，那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜�！雖然砍下來的樹木蓋好了房子，可是洪水來了，房子就會被沖毀，請愛護(hù)花草樹木作文。從現(xiàn)在起，我們就要愛護(hù)花草樹木�；ǹ梢越o我們帶來清香，草可以給我們帶來清涼，樹木可以吸收廢氣，吐出氧氣。如果地球上的每一個角落都種上花草樹木，那么這個世界將是多么美好��！一群群的蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人們盡情享受著大自然的美好生活，這真是一幅美麗的圖畫，小學(xué)六年級作文《請愛護(hù)花草樹木作文》。有了花草樹木，雖然每天有無數(shù)輛車在馬路上飛速行駛，那些揚(yáng)起的灰塵都落在花草樹木的身上，雨婆婆看見它們被弄臟了，就下一場傾盆大雨，把它們身上的'灰塵沖洗干凈，空氣又變清新了。樹木可以防止水土流失，還可以防風(fēng)沙。如果有一條清澈的小河，河兩岸有一排一排的樹木，這些樹木的根就會象一只只的小手似的，牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起，河里的水就不會把河邊的泥土沖走。北方經(jīng)常有沙塵暴的天氣，有時候小樹被連根拔起，可是當(dāng)小樹長成一排排大樹后，就不是那么回事了。一排排結(jié)實(shí)的大樹把沙塵暴嚇跑了。沙塵被擋住了。現(xiàn)在，你們該知道花草樹木的重要作用了吧，所以我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，做一個小環(huán)境衛(wèi)士。
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