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【必備】快樂(lè)童年的作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè)童年的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)童年的作文 篇1
提起童年，我立刻會(huì)回憶起那一件令我記憶猶新的事。
那時(shí)，我剛讀小學(xué)一年級(jí)，也面臨著人生的第一場(chǎng)考試。幼小的我對(duì)待那場(chǎng)考試，就如同對(duì)待著人生中的一場(chǎng)大事一樣認(rèn)真，一樣專心致志。好似身上壓了一塊巨石。
考完試后，我就像卸下那塊巨石一般輕松;就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，在天空 中自由自在地飛翔。漸漸，發(fā)考卷的時(shí)刻來(lái)臨了，隨之而來(lái)的又是那塊千斤巨石，掛在半空中。我的心怦怦直跳，想：“我考得好不好，萬(wàn)一我考得很差呢？”忽然間，我想起了一件事，一件令我興奮的`事，一件使我不用擔(dān)心考好考?jí)牡氖�。原�?lái)，我們老師平時(shí)改作業(yè)時(shí)會(huì)評(píng)分?jǐn)?shù)，如果，我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)后，便會(huì)把分?jǐn)?shù)改為100分。因此，我想考試也一樣，只要把錯(cuò)題訂正好了，老師一定會(huì)把分?jǐn)?shù)改成100分的。于是，我便高高興興地等待著考卷。考卷終于發(fā)下來(lái)了，我考了98分，我便立刻把錯(cuò)題改了過(guò)來(lái)。
接著，我來(lái)到講臺(tái)前，莊重地把考卷交給了老師。當(dāng)時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲铱梢钥家粋�(gè)100分了。老師改完后，便把考卷退給我。我十分驚訝，便問(wèn)了一個(gè)很笨的問(wèn)題：“老師，您為什么不把分?jǐn)?shù)改成100分呢？”老師說(shuō)：“這是考試，是不能改的。”我如同被老師打了當(dāng)頭一棒，就如同晴天霹靂一般。心中頓時(shí)升起了一種委屈，把我的淚水逼了出來(lái)。
我的第一場(chǎng)考試就這樣收?qǐng)隽恕?/p>
這件事深深地刻在我的心中。
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我已從幾歲大的毛孩子成為五年級(jí)的小學(xué)生了，但我仍常常沉浸在童年美好的回憶中。
“闖關(guān)”是我們最熱衷的游戲。記得那天下午，我們?cè)俅文闷鹞淦�，開(kāi)始了闖關(guān)。通過(guò)“石頭剪子布”我們決出了“隊(duì)長(zhǎng)”�！瓣�(duì)長(zhǎng)”又用磚頭在地上畫(huà)了一幅闖關(guān)圖�！拔覀儚能噹�(kù)到土堆，明白了嗎？”“隊(duì)長(zhǎng)”鄭重其事的問(wèn)道�！懊靼住保覀円布傺b嚴(yán)肅的回答�！昂�，開(kāi)始行動(dòng)�！蔽覀儾倨鹞淦�，飛快地向關(guān)口殺去�！瓣�(duì)員”一個(gè)一個(gè)的陣亡了，我們便越來(lái)越勇猛。終于到了關(guān)口——土堆。“大家小心了，魔將來(lái)了�！闭f(shuō)著“隊(duì)長(zhǎng)”便跳上土堆插上了一個(gè)大叉子，“這就是大魔王，他十惡不赦，快攻擊它�！闭f(shuō)著，李明拿出“炸彈”，向土堆扔去;我拿著棒子打;關(guān)達(dá)拿著火炮“轟”。我仍勇猛的向前沖去，一不小心，被叉子傷到了，我想了想便說(shuō)：“我被毒箭射中了，大家一定要把大魔王打—倒，要不我們死不瞑目啊！”說(shuō)罷，我便開(kāi)始裝死。隊(duì)長(zhǎng)笑著說(shuō)：“你死得好慘��！我們一定要為死去的戰(zhàn)友報(bào)仇雪恨�！闭f(shuō)完，他們便離去，去攻下一個(gè)魔鬼。我在心中暗笑他們真傻，不如我偷著在這休息，我隱約聞到一股臭烘烘的味道：“哦！是馬糞�！蔽殷@叫到。他們先是愕然，然后忍俊不禁。
這件事我記憶猶新，每當(dāng)看到小孩子武著木棍東跑西顛的，我就忍不住笑。
童年的記憶像一個(gè)個(gè)烙痕，烙在我記憶的深處。每當(dāng)打開(kāi)記憶的閘門時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，我才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，也就珍惜了另一份美好的回憶。
快樂(lè)童年的作文 篇2
誰(shuí)教我唱童年的歌，誰(shuí)陪我回憶童年的事，有沒(méi)有一種神奇的魔力，為我編織一條通往童心的路。偶爾的一次回母校看望老師，讓我找到了童年，找回了童心，找回了往昔的歡樂(lè)。
那是一個(gè)周末，我去看望小學(xué)的王老師，路過(guò)操場(chǎng)，看到一群小朋友正在操場(chǎng)嬉戲，一位同學(xué)感慨地說(shuō)：“小孩子就是幼稚。”不知誰(shuí)說(shuō)了一句話：“偶爾幼稚一次也不錯(cuò)�。 蔽覀儾患s而同地向操場(chǎng)跑去，一起玩“剪刀石頭布”，一起瘋跑，開(kāi)心地大笑，無(wú)拘無(wú)束，那一刻，那一天，成為了我心中一個(gè)永恒的記憶了！
童年，你還記得嗎？在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，我們?cè)谘┑乩餄L雪球、打雪仗、堆雪人，當(dāng)我們玩得天馬行空，忘乎所以的.時(shí)候，父母的呼喚聲讓我們不得不放下堆好的雪人回家�，F(xiàn)在每當(dāng)看到雪，就會(huì)想起你，想起作文我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今的你，是否也在雪地里默默地看著我呢？
童年，你還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)上看綠油油的小草，看五彩繽紛的鮮花，看河堤旁剛抽芽的柳樹(shù)，看花海中飛舞的彩蝶。我們像放飛的小鳥(niǎo)一樣，在草地上一起和風(fēng)兒捉迷藏。如今的你，是否也在回憶我們的往事呢？
童年，你還記得嗎？在無(wú)數(shù)個(gè)夏日的夜晚，我們吃著冰棍，找一塊干凈的草地，以仰臥的姿勢(shì)眺望浩瀚的夜空，讓思緒飛揚(yáng)，讓心靈遐想，彼此分享快樂(lè)，最后一起沉沉睡去。如今的你，是否躲在樹(shù)叢中嘻嘻的笑呢？
此時(shí)此刻，能分享我快樂(lè)的也只有這漫天閃爍的星星了。渺小的我，總是在夜空下，默數(shù)屬于自己的幸運(yùn)星，祈禱著你我的命運(yùn)。觀星，對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是娛樂(lè)；但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻有著此樂(lè)何極的感覺(jué)！
快樂(lè)童年的作文 篇3
在我的童年里，珍藏著一個(gè)幽默笑話。
有一天，我在看電視，無(wú)意中看到一則廣告，講的是：冷酸靈牙膏，想吃就吃�！昂�！真新鮮，這牙膏還可以吃！”我想：“應(yīng)該很美味的吧！”于是，一下午我都在想：冷酸靈牙膏好吃嗎？有我的.彩虹糖、旺旺雪餅好吃嗎？它是甜的，還是酸的······于是，我便吵著要媽媽給我買一支，可是，家里的牙膏沒(méi)用完，媽媽不給我買。于是，平時(shí)不愛(ài)刷牙的我這幾天努力刷牙，而且每次都用很多牙膏。功夫不負(fù)有心人，牙膏終于用完了。媽媽給我買了一支冷酸靈牙膏。我趁爸爸媽媽不在家，偷偷吃上一口，“好麻呀！”我叫道，“什么破玩意兒，還想吃就吃。”
爸爸媽媽知道了，都捧腹大笑，我才知道我鬧了一個(gè)笑話。
這真是個(gè)快樂(lè)的童年。
快樂(lè)童年的作文 篇4
那充滿稚趣的童年，是多么美好，多么令人留戀��！那一件件有趣的往事，就像是天空的星星，總是在我心里閃爍。
在我上幼兒園的時(shí)候，天氣很熱，于是媽媽給我買來(lái)了冰淇淋粉，來(lái)給我做冰淇淋�？吹奈沂职W癢，但是媽媽不讓我插手，嫌我太搗亂，我就看著看著學(xué)會(huì)了。媽媽給我做好了，我一嘗很好吃。就在上舞蹈班的`時(shí)候帶了一袋冰淇淋粉，倒入水?dāng)嚢柚�，快速也很夸張的攪拌，攪拌好了，放在一次性杯里，我和我的小伙伴們分了分，我高興的嘗了一口，大聲喊道“停”這不是冰淇淋，這是洗衣粉，于是我沖向洗手間了潄了漱口，把這個(gè)冒牌的冰淇淋給扔了出去，這時(shí)亂了，他們也在漱口，一個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)。
我明白了，做什么東西要看一看包裝，看是不是洗衣粉，不是洗衣粉是冰淇淋粉后再進(jìn)行使用，要不然還是上當(dāng)了。
以后我們要看準(zhǔn)包裝袋看是不是你所要的東西，真夠吃虧的！
快樂(lè)童年的作文 篇5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天……”走在村子的小巷里，耳邊響起了那再熟悉不過(guò)的歌曲《童年》，放慢了前進(jìn)的步伐，思想跨越了空間，回到了逝去已久的童年時(shí)光，那無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，那天真爛漫的笑聲都一一在腦海中閃現(xiàn)，在這金色的，美好的回憶中，我童年的玩伴——大山展現(xiàn)了它憨厚的笑臉。
當(dāng)春姑娘降臨到大山上時(shí)，春天用她那溫暖的雙手扶綠了山巒，喚醒了沉睡的大地。我和伙伴便高高興興的跑到山上，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著火車滑過(guò)鐵軌的`隆隆聲，嬉戲，打鬧，真是痛快。一只只螞蚱在草叢里跳躍，好像在舒展筋骨，我們躡手躡腳的跟了過(guò)去，雙手圍成半弧狀，向草叢里扣去，便捉住了一只活蹦亂跳的大綠螞蚱。
夏天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，盛開(kāi)的野花是我們女孩子的最愛(ài)。當(dāng)我看到草叢中顯露出的幾朵野花時(shí)，便叫上幾個(gè)同伴一同去采野花，放在裝著水的瓶子里，拿回家，放到窗臺(tái)上，還會(huì)盛開(kāi)好幾天。那星星點(diǎn)的野花在田野里盛開(kāi)著是多么美好�。《涠湎蛑�(yáng)，爭(zhēng)奇斗艷，充滿活力。在摘野花時(shí)還會(huì)碰到在草叢里爬動(dòng)的蛇，村里的人都叫它“長(zhǎng)蟲(chóng)”，嚇得我們大叫著跑回家。第二天，早已把“長(zhǎng)蟲(chóng)”的事忘得一干二凈。我們又禁不住野花的誘惑，雖把花帶回了家，也還要到大山里去玩耍。笑著，鬧著。好不快活。
金秋是收獲的季節(jié)，也是我最喜愛(ài)的季節(jié)。因?yàn)榍锾焐缴系母鞣N野果都熟了，金黃的，紅燦燦的蘋(píng)果、梨，又大又甜，誘惑著我們幾個(gè)伙伴去采摘。在家里拿上一個(gè)大塑料袋，希望能凱旋而歸。面對(duì)又高又大的果樹(shù)和那誘人的甜果，早已將女孩的文靜拋到了九霄云外，拿出男孩般的淘氣，爬樹(shù)，摘蘋(píng)果，摘梨……摘滿滿一袋兒，有時(shí)遇到巡山的人，我們便一路飛跑，只聽(tīng)到后面的呼喊�？烧l(shuí)也不放慢自己的腳步。
冬天到了，她又為我們奏出了清純動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，吟誦了一首深情優(yōu)美的詩(shī)歌。當(dāng)白雪覆蓋大地時(shí)，我和伙伴們聚在山上堆雪人，打雪仗，弄得滿身是雪，像是一群小雪人。我們不畏嚴(yán)寒，兩個(gè)人拉著一個(gè)人滑雪，你追我趕，好不熱鬧！有時(shí)伙伴滑倒了，弄得臉上，身上都是雪，看到她的樣子，我們哈哈大笑，隨后便又繼續(xù)了我們的游戲。
童年，富有朝氣，富有活力。雖然時(shí)間的流逝帶走了童年，但那滑稽、有趣的故事永遠(yuǎn)印在了我的腦海中。我將帶著它，用樂(lè)觀積極的心態(tài)，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
我留戀我的童年，更留戀給我無(wú)限樂(lè)趣的大山。
快樂(lè)童年的作文 篇6
這次出門天數(shù)最多，成都—大連的跑著，為了換個(gè)心情過(guò)生活，盡量讓自己體驗(yàn)生活，接觸更多的人和事。讓自己的思維走出大山，讓自己的眼界飛出低洼。也許是職業(yè)的毛病，每每遇見(jiàn)孩子和家長(zhǎng)，就會(huì)留心觀察他們的一舉一動(dòng)，感知作為孩子的快樂(lè)，作為家長(zhǎng)的幸福。
這次去大連主要目的是陪女兒，因?yàn)榇饝?yīng)在幼兒園畢業(yè)之前陪女兒看大海，雖然六周歲的女兒不懂海的意義，但知道那是一個(gè)水很多的地方。還沒(méi)有緩解成都之行的疲倦，我們就登上了大連之旅的火車，我和老公都盡量隨著女兒的性子玩，因?yàn)槲液屠瞎皇桥浣牵鹘鞘俏覀兗业墓�。我們�(nèi)チ死匣�，看了海豚表演，我們�(nèi)チ私鹗癁�，看海浪從遠(yuǎn)處卷來(lái)。那種感覺(jué)很刺激，本來(lái)想讓女兒感受更多的動(dòng)物，想陪她一起看魚(yú)或是鳥(niǎo)，但發(fā)現(xiàn)這些女兒并不怎么感興趣，而唯獨(dú)對(duì)大海的浪花感興趣，看到海浪從腳邊劃過(guò)來(lái)，特別的興奮。
對(duì)于金州的海浪來(lái)說(shuō)，的確充滿了刺激，海浪很大，一個(gè)海浪涌過(guò)來(lái)，可以沒(méi)了蹤影，但女兒還是喜歡海浪從海的遠(yuǎn)出涌過(guò)來(lái)，一個(gè)海浪濺起的浪花打濕了全身。整個(gè)下午我們都在海浪中迭起，海浪來(lái)了，我們就往岸邊跑，退浪了，我們就追向大海。
女兒很興奮海浪也可以長(zhǎng)著腳丫，不停地跑來(lái)跑去。我們玩的很盡興，其中一位母親和他的小兒子也在海邊玩耍，男孩子大約七八歲，男孩子也對(duì)大海充滿了好奇，可能只有媽媽帶著來(lái)玩，媽媽特別的小心，不允許男孩子靠近大海，讓孩子站在海邊看著，男孩子每次想靠近海邊時(shí)，媽媽就會(huì)厲聲呵斥，海浪很危險(xiǎn)，會(huì)把你卷入海里，我不會(huì)游泳，沒(méi)有人來(lái)救你……。就這樣這位男孩子一直站在海邊，“欣賞”著其他小朋友的快樂(lè)，本來(lái)來(lái)的時(shí)候那個(gè)孩子還充滿了興奮表情，逐漸好奇和興奮從臉上消失。覺(jué)得這個(gè)孩子很可憐，更加覺(jué)得這位母親很殘忍。我懂得母親對(duì)孩子的愛(ài)，她擔(dān)心自己勢(shì)單力薄不能面對(duì)海浪的力量，所以只允許孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在海邊，看著海浪涌過(guò)來(lái)再退回去，不能觸摸海水的溫度，海浪的快樂(lè)。
美好的童年應(yīng)該是充滿了體驗(yàn)和感知，嘗試每一處帶給他們的興奮。為了讓女兒盡興嘗試海浪刺激，我們放棄去動(dòng)物園看動(dòng)物，只要 孩子快樂(lè)，我們就要給他們體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，只要孩子喜歡，我們就要陪她一起成長(zhǎng)。
累了，女兒就蹲下來(lái)?yè)熘缓Ｋ疀_洗過(guò)的小石頭，圓圓滑滑的，女兒撿了很多他喜歡的小石頭，我們情愿當(dāng)他的搬運(yùn)工，把她撿的石頭裝進(jìn)水瓶里，還有一位父親領(lǐng)著女兒來(lái)海邊玩，父親想讓女兒體驗(yàn)大海，一直勸說(shuō)女兒要去沖浪，而那位文靜的小姑娘就是喜歡撿著各式各樣的小石子，撿的高興處，還揚(yáng)起石頭沖著太陽(yáng)照著，她一定想看看石頭是否透明，那位父親不耐煩的批評(píng)女兒，石頭有什么好玩的，我們?nèi)ズ＠镉斡�，一把拽起正在撿石子的小女孩�?/p>
在陪女兒玩的這幾天，時(shí)常會(huì)看到這樣的'現(xiàn)象，我都搞不懂了，是你陪孩子來(lái)玩，還是孩子陪你們來(lái)玩，大人總是以大人的喜好來(lái)約束孩子的玩耍，他們覺(jué)得這個(gè)值得孩子玩，那個(gè)不值，這個(gè)你花了錢的，就要玩出價(jià)值。我們卻忽略了孩子的感受，我們花錢來(lái)玩，目的是讓孩子感受快樂(lè)，只要他愿意做的，就是孩子喜歡和快樂(lè)的。我們不要用大人主管意愿來(lái)約束孩子的快樂(lè)。那種方式只是大人喜歡，并不是孩子喜歡，一整天我們都在海浪中跑來(lái)跑去。我們沒(méi)有欣賞高山的美景，也沒(méi)有到處照相，只是捧著沙子，放在海浪涌來(lái)的地方，讓浪水把沙子帶走。那種快樂(lè)不是可以用錢來(lái)衡量的，給孩子一點(diǎn)時(shí)間，讓孩子體驗(yàn)他自己的快樂(lè)。
我們大人總是喜歡干擾孩子的快樂(lè)，他覺(jué)得大人有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助孩子決定怎樣玩，才有價(jià)值，但我們做大人做久了，真的不習(xí)慣了孩子們的快樂(lè)。我希望家長(zhǎng)，陪孩子玩耍時(shí)，退一步，把時(shí)間和空間還給孩子，閉上你的嘴巴，欣賞他自己玩耍時(shí)的快樂(lè)和幸福。更不要拉著孩子到處照相，自由輕松的玩耍，不要硬挺著僵硬的表情站在美如畫(huà)的風(fēng)景面前，我們要用心靈的攝影把快樂(lè)留存在心間，而不是所謂高級(jí)的數(shù)碼相機(jī)。祝福我們的孩子童年更加的快樂(lè)。
快樂(lè)童年的作文 篇7
童年是歡樂(lè)的，童年是難以忘懷的，它在我心里烙下了深深的烙印。在四季中我獨(dú)愛(ài)冬天，與其說(shuō)愛(ài)冬天還不如說(shuō)我更愛(ài)那皚皚白雪。
又是一個(gè)寒冬的早上，我睜開(kāi)迷迷糊糊的眼睛，往窗外望去，“��！下雪了！”我高興地喊了起來(lái)。
上學(xué)的路上只見(jiàn)小小的雪花像棉絮一般輕輕飄落下來(lái)，就像雪媽媽生下無(wú)數(shù)的雪娃娃，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們不停地前擁后擠，手舞足蹈地向我奔來(lái)，調(diào)皮的雪花掠過(guò)我的臉頰，給我一個(gè)輕輕的吻。
看看！遠(yuǎn)處的小山銀裝素裹，近處的房屋白雪皚皚，高大的楊樹(shù)成了白胡子老爺爺，大地仿佛穿上了厚厚的棉衣，到處都是白茫茫的一片。
我不顧寒冷，快步來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們都向操場(chǎng)的懷抱奔去，霎那間，操場(chǎng)變得歡呼雀躍，龍騰虎躍，好不熱鬧。有的'同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)堆雪人，還有的滾雪球……
忽然，一個(gè)雪球向我飛來(lái)，我眼疾手快，很快躲過(guò)這個(gè)雪球，原來(lái)是好朋友想和我玩打雪仗呢！我不顧一切急忙從地上抓起一個(gè)雪球向他投去。哎！可惜他早有準(zhǔn)備，雪球擦肩而過(guò)。他看我行動(dòng)起來(lái)，就毫不示弱，向我展開(kāi)猛烈的攻擊，一個(gè)個(gè)雪球像子彈一樣向我射來(lái)。我手忙腳亂、左躲右閃，可還是被他的子彈擊中了，那雪球就像炸彈一樣在我頭上開(kāi)了花。頓時(shí)，我成了實(shí)實(shí)在在的“白毛女”。
我呢？當(dāng)然不肯認(rèn)輸，趁他洋洋得意的時(shí)候，抓住戰(zhàn)機(jī)立刻還以顏色。就這樣我們展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗……
“鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們帶著滿身的雪花跑進(jìn)教室，身后歡樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)的上空久久回蕩！
快樂(lè)童年的作文 篇8
我童年快樂(lè)的記憶是在老家。
記得有一天，我和妹妹在一起玩耍，突然我們看見(jiàn)了一只昂首挺胸的公雞在我們面前驕傲的走過(guò)。我和妹妹突發(fā)奇想，想捉到那只雞。我們堵住它的路，可是那只雞靈巧的逃開(kāi)了，我們不死心一只追趕它，它躲到了草叢里忽然一下就不見(jiàn)啦。我和妹妹在附近找了很久才發(fā)現(xiàn)它躲在一個(gè)小角落。我和妹妹慢慢靠近，剛準(zhǔn)備撲過(guò)去捉住它，可它反應(yīng)比我們還快，嗖的一下就逃開(kāi)了。可是雞也有旦夕禍福，它被我們逼到了一個(gè)小巷子里，我和妹妹一個(gè)左邊一個(gè)右邊，捉住了它的小翅膀，哈哈，就被我們輕松地捉到了手。
這時(shí)，奶奶從旁邊經(jīng)過(guò)，看到了我和妹妹的狼狽模樣，哈哈大笑起來(lái)。我和妹妹看到對(duì)方的臉上有著點(diǎn)點(diǎn)的泥巴，特別像老師口中的小丑，也都哈哈大笑起來(lái)。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我們說(shuō)："這只公雞在我們家很多年啦，天天早上給我們報(bào)時(shí)，非常勤快，你們快放了它�！蔽液兔妹寐�(tīng)到奶奶這樣說(shuō)，馬上把那只雞放了，沒(méi)想到那只雞驕傲的擺了擺尾巴，挺胸抬頭地走了。
我的童年是在老家過(guò)的，那里承載了我很多的歡樂(lè)。
快樂(lè)童年的作文 篇9
青石板沉默地躺在那里，靜靜告別一個(gè)個(gè)離開(kāi)的孩子們。
這是一條安靜的小巷。
四周林立的高樓在陽(yáng)光的沐浴下驕傲的矗立，一下就湮沒(méi)了小巷，巷內(nèi)歡笑不再，寂靜得可怕，偶爾有行人夾緊公文包低頭匆匆走過(guò)，打破片刻的寧?kù)o。
“嘭嘭——”我連忙跑去開(kāi)門。“XX，我明天就要離開(kāi)了，再見(jiàn)！”已墜入深淵的我又被誰(shuí)使勁推了一把。我木然地?fù)]了揮手，勉強(qiáng)地扯了扯嘴角，然后一個(gè)人抱起膝蓋，蜷縮在沙發(fā)里，任憑黑暗吞噬我。心底的孤寂和恐懼無(wú)聲地滋長(zhǎng)，終于，“XX，你清好東西，我們下星期搬家�！蔽铱粗帐幨幍男∠�，積了些灰的青石，出神地站了好久。
順著斑駁的墻壁望去，我看見(jiàn)熏黑的墻壁，毫無(wú)遮攔的街角，這才想起油條店的主人也已離開(kāi)了。那些剩余下的煤炭，被遺棄在墻角的報(bào)紙，青石上被車輪來(lái)回滾過(guò)的痕跡，見(jiàn)證著我曾經(jīng)的`企盼和歡喜。風(fēng)掃過(guò)青石，發(fā)出沙沙的聲響，像是小巷久久無(wú)言的嘆息。
離開(kāi)那天，行李箱的滑輪劃過(guò)青石板，留下兩道淺淺的痕跡。
夕陽(yáng)余暉中的小巷，在視線中暈染開(kāi)來(lái)，形成一道暖黃色的憂傷。
我所離開(kāi)的，不過(guò)是一條安靜的小巷。
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