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手罷工啦作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的手罷工啦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
手罷工啦作文1
小明是一個三年級的學(xué)生，他上課不認(rèn)真聽講，課后不愛寫作業(yè)，成天就只想著打電腦游戲，只有握著鼠標(biāo)的時候，他的手才充滿了活力。
這樣下去，小明的成績越來越差，爸爸媽媽想幫小明戒掉網(wǎng)癮，可一直戒不掉。這-天，小明又偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng)，累了，就趴在桌子上瞇了一會兒。忽然，他覺得胳膊又酸又麻，那只曾經(jīng)握著鼠標(biāo)的手動彈不得了。他嚇了一跳，這時，耳邊傳來了甕聲甕氣的聲音：“小明！我是你的手，現(xiàn)在我向你提出抗議，我要休息，我要罷工了！”小明很委屈，對手說：“小伙伴，你好，你怎么就不愿意和我在一起呢？我平時不是待你挺好的嗎？”手嚴(yán)肅地說：“你看你，哪兒對我好？上課不認(rèn)真做筆記，下課不好好做作業(yè)，天天就知道玩電腦打游戲，每天我都超負(fù)荷，感到筋疲力盡。我和人一樣，也是需要得到呵護(hù)、需要休息的，我對你十分失望；現(xiàn)在，我對你提出罷工，等我找到新的主人，我就要離開你了！”手的一番義正言辭的話讓小明無言以對，這沒有手的日子可怎么辦��？不能洗臉?biāo)⒀溃荒艽┮�，不能吃飯，不能寫字，不能打球，這可怎么辦��？
在馬上要失去手的時候，小明才深刻的體會到了手的重要性。小明非常淚喪，他很誠懇的說：“看在老朋友的份上，請你不要離開我，我有什么做得不好的地方，一定會改！”手說：“你能改掉你的`壞習(xí)慣嗎？能以后不再玩電腦游戲嗎？只要你能讓我發(fā)揮正常的功能和作用，只要你好好善待我，我可以考慮回到你的身邊。”小明邊哭邊喊：“我可千萬不能失去你，你看我的表現(xiàn)吧！”眼淚滑過小明的臉龐，他覺得涼涼的，揉揉眼睛，醒了，原來這是一為場夢。
小明記住了自己對手做出的承諾，他改掉所有的壞習(xí)慣，成了人見人愛的好孩子。
手罷工啦作文2
夜深人靜，小主人已經(jīng)睡著了。右手因?yàn)檎礉M細(xì)菌，渾身癢癢的，難受極了。它不停地扭來扭去，對左手說：“小左，你怎么樣了？”左手正想著怎么對付身上的油膩，一聽這話，生氣地說：“我們的小主人太不講衛(wèi)生了，吃飯前不洗手，上完廁所不洗手，抓了臟東西也不洗手，真不知道怎么辦？”“是的，太——臟了！我們一起罷工吧！”
早晨，小明起床去拿衣服，右手哆嗦著，怎么也抬不起來。小明覺得很奇怪，難道是得了什么毛病？他換左手去拿，左手也在哆嗦。好不容易拿到衣服了，可是手不聽使喚地把衣服套到了腿上。小明大聲喊：“哦，不，不……這是衣服，這不是褲……”眼看著時間一分一秒過去了，小明實(shí)在是沒有辦法了，只好讓媽媽來幫忙。
中午吃飯，小明拿起筷子，想夾一塊肉�？墒�，手卻讓他夾到最討厭的.番茄�！罢媸堑姑�！”他小聲地嘀咕著，放下番茄，又去夾肉，可是無論他怎么夾，手就是不聽話。拿筷子去扒飯的時候，筷子好幾次掉在地上。實(shí)在是沒辦法了，他只好讓媽媽給她喂飯。
要刷牙睡覺了，小明擠牙膏的時候還比較順利，可當(dāng)他剛擠完牙膏，手就動了起來，牙刷伸到臉上，在左右臉頰上左刷刷右刷刷，牙膏涂得滿臉都是，把他刷成了“泡泡臉�！毙∶鞔舐暫埃骸巴�，停下來，太討厭啦！”可是手就像中了魔法一樣，不聽小明的使喚。沒辦法，小明又得請媽媽幫忙。
晚上，小明做了個夢。在夢中，他聽到了左手右手對他說“小主人，你不洗手會生病的，我們也會很難受的……”小明這才認(rèn)識到不洗手危害大，手上的細(xì)菌會讓人生病，這也是今天雙手罷工的原因了。
“真對不起！”小明說，“我以后一定每天好好洗手，讓你們干干凈凈的�！�
手罷工啦作文3
早上從我的小床起來，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，但說不出來！等我刷牙的時候發(fā)現(xiàn)手像鋼鐵一樣動不了了，我用力將牙刷放進(jìn)嘴巴里，但還是不行。我只好去吃早飯了，剛準(zhǔn)備吃一根玉米，我的手卻伸向包子，我只能把包子吃了，我準(zhǔn)備再吃些其他東西的時候，我的手卻又動不了了，沒辦法，我忍著沒吃飽的肚子去上學(xué)了。
第一節(jié)課是語文課，我的手非把數(shù)學(xué)書拿出來，還將書向老師身上扔過去，可憐的我被罰站了一節(jié)課。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師讓我用粉筆在黑板上解答數(shù)學(xué)算式，結(jié)果我在黑板上畫了一只很大的卡通小白兔，逗得下面的同學(xué)哄堂大笑，悲慘的我被老師罰寫五道數(shù)學(xué)題。
第三節(jié)課是美術(shù)課，我的.手竟然把畫筆隨便扔，還在一個同學(xué)臉上畫了一只丑不啦嘰的大烏龜，傷心的我被老師趕出了教室。
下課的時候我正準(zhǔn)備喝一口水，結(jié)果我的手卻將水潑向女同學(xué)，老師這次是真的生氣了，讓我把家長給叫到學(xué)校來，我嚇得面如土色。突然，我聽見一個熟悉的聲音：“起床啦！不然就遲到了�！拔冶犻_了眼睛，原來是場夢啊！
手罷工啦作文4
今天，我得到了一個很不好的消息，聽完后我大吃一驚：手要罷工了！
這怎么行，那我以后吃飯怎么辦��？不行，我要跟手好好談?wù)�。想到這兒，我忽然發(fā)現(xiàn)手軟弱無力的'，不像以前那么有勁、靈活了。我心里一驚：不會是手真罷工了吧？
為了試探手有沒有罷工，我嘗試拿起本子、鉛筆、橡皮之類的物品，但都使不上力氣了。我趕緊把媽媽叫了過來示范了一下，又將事情的經(jīng)過添油加醋地說了一遍。媽媽皺了皺眉頭，就轉(zhuǎn)身去給老師請假，等手申請回來工作時再上學(xué)。
我躺在床上，郁悶地看著那雙罷工了的手，手里很不是滋味。我開始望著天花板胡思亂想，猜手是不是被女巫詛咒了，或者受到了別人的威脅……想著想著，就睡著了。
醒來后，已經(jīng)是第二天早晨了。我爬下床，腦子里有一個新主意——問手為什么罷工。我盯著手問道：“手，你為什么要罷工？我很需要你�！笔植徽f話，“你罷工了那我作業(yè)怎么辦？吃飯怎么辦？還有穿衣服和洗漱……”手還是不說話，“你倒是說句話呀！”手沉默了好一會兒才開口：“因?yàn)椤驗(yàn)槟忝刻煸谖疑砩贤客慨嫯�，別的手都笑話我，而且你一天到晚不是讓我這里傷，就是那里傷，你說我受得了嗎？”
聽著聽著，我眼角一滴晶瑩的熱淚順著臉頰滾了下來。以后我要好好保護(hù)我的手。后來，我的手又重新回到崗位工作了。
手罷工啦作文5
幾十年以后，人們過著每天飯來張口，衣來伸手的生活。手很累了，就開始生氣了。因?yàn)槭种幌霝閻蹌趧拥腵人干活，而不想為懶惰的人干很多活。就說：“我們罷工啦!我們罷工啦!”不用怕，因?yàn)槿藗兊目萍挤浅柡�，有智能機(jī)器人。
你早上起床，要刷牙就說：“我要刷牙�！彼蜁R上給你刷牙，刷完牙之后說：“我要吃早飯�！彼湍弥鬃�，端著碗，一口一口地給你喂著吃。吃完之后，就說：“我要上班，”機(jī)器人就像車一樣飛快地速度把你送到上班的地方。上班要在電腦上打字，怎么辦?手罷工啦!手不為我們干活的!對著機(jī)器人說：“我要打字!”你說什么字，他就給你打什么字。下班了，說：“我要回家�！睓C(jī)器人嗖的一聲。你就到家了。晚上，機(jī)器人給你喂完飯之后。你要洗漱，機(jī)器人就給你刷牙，洗臉，洗腳。洗完之后，你困了，要上床睡覺了，他還會幫你蓋上被子，讓你好好地睡上一覺。
每天都是這樣，手就慢慢退化了!別再幻想了!沒有手，那人成什么樣子了!想想就可怕!
手罷工啦作文6
有一位小主人，他有一雙手和一個胃。有一天，手悶悶不樂地想著，我整天為胃提供好吃的﹑好喝的，還做好多事情，把胃吃的飽飽的，把小主人喂得胖胖的，人人都夸小主人身體棒棒的'，而胃什么都不做，只管吃。
有一天，手覺得自己很累，不想動了，忽然想起了罷工這個念頭，就把自己放在主人的口袋里，動也不想動彈。
手罷工了，主人寫不了字，穿不了衣服......什么也干不了，最關(guān)鍵的是胃也吃不到食物了，這下可急壞了胃。于是胃對手說：“手，你為什么罷工呢？”手回答：“因?yàn)槲艺旖o你提供食物，把你吃的飽飽的，而我卻只能干活�！�
第二天，手發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有力氣了，胃看到了，對手說：“你看，你不能為我提供食物，我便給不了你力氣，這樣，不僅僅是我餓，就連小主人也瘦了下來，所以你只能給我提供食物，這樣一來，對大家都有好處�！�
手覺得胃說的很有道理，于是，它開始了干活，現(xiàn)在，胃吃的飽飽的，手的力氣也很足，小主人又蹦又跳的，回到了原來的模樣，大家又回到了平常的日子里，過著美好的生活。
手罷工啦作文7
小冬是個不講究衛(wèi)生的孩子，每次玩耍的時候都把手弄得很臟，之后還不洗手。
有一天，手實(shí)在忍不住了，就怨恨地對小冬說你整天糟蹋我，我不給你干活了！就這樣，手罷工了。
小冬沒太在意，心想：罷工就罷工唄，沒有了手，我還不用寫作業(yè)哩！吃飯的時候到了，飯菜香噴噴的味道撲鼻而來，鉆進(jìn)了小冬的鼻子。開飯嘍！媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子，砰的一聲筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同樣的.結(jié)果。最后，還是媽媽喂著吃的，第二天去了學(xué)校，寫字時筆拿不起來，體育課不能跳繩，穿不上衣服，就連看書也翻不了頁。
這時，小冬突然意識到?jīng)]有手的生活是多么困難，也知道了手的重要性。于是慚愧地對手說：親愛的小手，對不起，我之前不應(yīng)該糟蹋你，你繼續(xù)給我干活吧，好嗎？那你以后得講究衛(wèi)生，愛護(hù)我，我就繼續(xù)給你服務(wù)。手提出了條件。一定，一定！小冬連聲回答。從此，小冬和手成為了一對好朋友。
手是人體很重要的一部分，沒有手，我們很難生活，我們要愛護(hù)手。
手罷工啦作文8
“丁零零——！”樂樂被鬧鐘驚醒，他剛想伸手把自已從床上撐起來，卻發(fā)現(xiàn)手，一動也不動。
他索性從床上站起來，直直地跳到地板上，然后奇怪地看著自己的手。突然，右手開口了：“你把我們害得好苦呀！”樂樂百思不得其解，左手附和道：“你每天在家里玩彩泥、在地板上玩彈珠、還在地上爬來爬去，就是不愛洗手。指甲長了也不知道剪剪，害得我們都被細(xì)菌包圍了�！庇沂终f：“現(xiàn)在細(xì)菌已經(jīng)控制我們了，所以你發(fā)現(xiàn)我們動不了。你趕快去把手洗干凈，否則我們只能罷工了�！睒窐窛M不在乎地說：“哼！罷工就罷工，怎么了？沒了你們，我照樣能做很多事！”
兩只手很無奈，他們決定懲罰一下樂樂。接下來樂樂沒了手的幫助，開始樂樂還一幅無所謂的態(tài)度，可到吃飯的時候，沒了右手拿筷子，只能硬著頭皮把頭埋進(jìn)碗里吃，像個小狗一樣，米粒沾得滿臉，像長了個大麻子臉，再也看不到那張清秀的臉龐；老師布置的作業(yè)，也只能用嘴叼著筆寫，辛辛苦苦寫完的字，歪歪扭扭，好像到處橫行的'小螃蟹，不但被老師批評，還要退回去重寫；晚上洗澡，也得讓家人幫忙，衣服也沒法穿，就像回到了嬰兒時代，做什么都需要他人的幫助。
才短短兩天時間，樂樂就再也受不了了，他央求兩只手說：“你們原諒我吧，我保證以后勤剪指甲，勤洗手，不再讓細(xì)菌損害到你們，我保證！”兩只手看到樂樂這么誠肯，決定再給樂樂一次機(jī)會，樂樂終于又恢復(fù)了正常生活。
小朋友們，如果不勤洗手，不勤剪指甲，就會和樂樂一樣，所以我們要時刻關(guān)愛雙手，保證雙手的干凈，這樣雙手就不會罷工啦！
手罷工啦作文9
星期一清晨，葉明正在辦公室里被訓(xùn)斥，他已經(jīng)無數(shù)次毆打同學(xué)，無數(shù)次未完成作業(yè)了，無數(shù)次被請家長了。這時他回到了教室，大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而他卻在心里默默地說：“哼！分明就是手的錯，是手自己不聽我指揮嘛！為什么要我來挨罵呀！
星期二清晨，葉明依然在辦公室里挨罵，他心里想：為什么每次手犯了錯，卻總要我來挨罵，真氣人！他一臉的不服氣。
星期三清晨，葉明還是在辦公室里挨罵，他如同之前那樣，總覺得是手犯了錯。
就在這天夜里，手不想再繼續(xù)這樣下去了，于是它們悄悄地罷工了。
第二天，葉明睜開眼睛，當(dāng)他想掀開床單時，發(fā)現(xiàn)自己的手不能動了�！把剑∵@是怎么一回事？”他尖叫道，“我的手怎么不能用了？！”此時，他的'眼淚嘩嘩的流了下來�，F(xiàn)在，誰也沒有辦法幫他了。
之后每次洗臉，要用嘴叼著毛巾，每次吃飯要用腳拿著筷子吃，每次穿衣服要用…他終于知道沒有手是多么不方便了，他默默地在心里許愿道：要是手能回來該多好呀！我一定會好好珍惜它，不會像之前那樣的。手聽到他的愿望后，決定再給他一次機(jī)會。
這天晚上，手又悄悄地歸位了。
第二天早上，葉明發(fā)現(xiàn)自己的手又能動了，他決定以后都要保護(hù)手，愛護(hù)手，直到今天也一樣。
手罷工啦作文10
吳迪是一個特別聰明的小男孩，每天要做很多很多的作業(yè)，光是口算題卡就有一個書架。
有一天，他為了快點(diǎn)寫完作業(yè)，他用手居然寫出了“180邁”的速度，突然“呼哧”一聲，作業(yè)本被劃破了，他的右手也不能繼續(xù)完成它的任務(wù)——手！罷！工！啦！
掃興的“無敵”在沒有右手的'幫助下，他只好“啟動”了左手，可是左手一點(diǎn)也不靈活，寫的作業(yè)總是龍飛鳳舞的。
他因?yàn)榇耸驴鄲懒艘粋�月。
苦惱了一個月后，他發(fā)現(xiàn)苦惱是沒有用的，有一些事是必須靠自己解決的。可是，怎樣才能讓手重獲“自由”呢？
他因?yàn)榇耸掠挚鄲懒艘粋�月。
這種苦惱終于引起了長輩的注意。媽媽說：“如果一個人連續(xù)工作十天十夜，就會暈倒的。”吳迪有些沒聽懂。爸爸趕快講解到：“呃……你媽媽的意思就是：你的手……雖然現(xiàn)在用不了……不對，你雖然可以長期寫作業(yè)……也不對，你寫作業(yè)的時候得適當(dāng)?shù)摹菹⒁幌隆！眳堑辖K于聽明白了。
這天，爸爸媽媽帶吳迪出去玩，吳迪高興得像小鳥一樣�；丶液螅氖种孬@了“自由”，而且比以前還要好用呢。
吳迪再也沒有讓手罷工過，因?yàn)樗刻於家m當(dāng)?shù)匦菹⒁幌隆?/p>
手罷工啦作文11
小剛是一個十分邋遢的小男孩。他每次寫字的時候都會把黑筆往手上涂，直到媽媽叫他吃飯，他才肯停手。而且，他從不給這雙手洗澡，所以這雙手總是臟兮兮的。
周日的晚上，小剛躺在床上呼呼大睡，指頭們卻不約而同地睜開了眼睛。食指哭喪著臉，對拇指說：“大哥呀，我實(shí)在是受不了了！小剛每天都往我身上亂涂亂畫，晚上也不給我洗澡。你看，我身上黑乎乎的，好臟啊！”“是啊，他每天都在欺負(fù)我們。今天早上，小剛在我身上畫畫的.時候，還把我的皮膚給刺破了，血都流出來了。但他不管不顧，還在我身上作畫！”中指也站了出來，怒氣沖沖地說道。拇指皺了皺眉頭，說道：“要不，我們一起罷工？”大家都紛紛贊同。
第二天早上，小剛醒來了。他正準(zhǔn)備揉揉眼睛，突然發(fā)現(xiàn)自己的手指一動不動。他嚇得跑了出去，把這事兒一字不漏地講給媽媽和爸爸聽。他們立刻給小剛檢查了一下，發(fā)現(xiàn)手真的罷工了，就對他說：“你看你，把手弄得臟兮兮的，它們肯定不想理你了。”小剛只好硬著頭皮去洗手了，可是他的手罷工了，只好請媽媽來幫自己洗手。
可是，尷尬的事不止這一件。小剛已經(jīng)八歲了，還要媽媽喂飯。爺爺看了小剛一眼，忍不住捧腹大笑起來。坐在座位上的小剛面紅耳赤，想找個地洞鉆進(jìn)去。
吃完飯，小剛立馬鉆進(jìn)了房間，躺在床上一動不動。忽然，有個聲音傳入小剛的耳朵：“小剛，你還在手指上亂畫嗎？”小剛嚇了一跳，連忙說：“不，我不會再往手上亂涂亂畫了！”話音剛落，小剛的手指就動了起來。小剛頓時歡呼雀躍起來。
從此，小剛每天都悉心呵護(hù)自己的手指，雙手終于過上了幸福的生活。
手罷工啦作文12
一個新月斜掛的夜晚，一層薄薄的霧籠罩在嫩綠的草叢上，小主人利利也安然入睡了。
窗戶里傳來了利利身體各部位的`對話。眼睛自大地說：“我的作用最大！如果沒有我，小主人就看不到美好的世間了！”耳朵又爭辯：“我的作用才最大，如果沒有我，小主人聽不到任何聲音！”嘴巴諷刺道：“對，我們的作用都很大，不像某些人只會睡覺，什么也不會！”說到這里，手迷迷糊糊地說：“你們怎么還不睡覺？明天還要為小主人服務(wù)呢！”眼睛耷拉著眼皮：“我看你只會睡覺，其他什么都不會干！”手工作一天了，早已疲憊不堪，并沒有再理睬他們。手心里想：“哼，既然說我沒用，我就罷工！正好累了，就當(dāng)放假�！�
第二天小主人利利聽見鬧鈴響了，想用手關(guān)掉才發(fā)現(xiàn)手動不了，想起床，可沒有手的幫助，只好躺在床上。這時，媽媽氣沖沖地跑過來，說道：“你的耳朵聾了，鬧鈴響了半天了！還不起床！”耳朵委屈極了：“這也不能全怪我吧！手他一動不動，扯到我身上來了！”上學(xué)了，利利來到學(xué)校，李老師讓同學(xué)們抄黑板上的筆記，同學(xué)們都拿起筆寫板書，只有利利沒有動筆。李老師走過來嚴(yán)厲地說：“我讓抄筆記，你眼睛睜這么大，看不見嗎？”眼睛噙著淚說：“手啊，我們再也不會說你沒用了，請你工作吧！”手聽了說：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，把小主人服務(wù)得更好！”他們聽了這話，都慚愧地低下了頭。
手罷工啦作文13
清晨，小明從夢中醒來�！鞍 �，小明大叫一聲，原來他發(fā)現(xiàn)，自己的手不知道去哪里了。
“哎，真是太糟了，沒有手，怎么做作業(yè)？怎么開門？怎么玩游戲��？……”小明跳下床，在家里東找找、西找找，這時，一只手從小明的玩具盒里蹦了出來。小明急忙問：“你不在我身上呆著，跑到外面去干嗎？”
手很生氣，說道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開門用我，做手工用我。還有你們那些老師，天天布置那么多作業(yè)，每次我都忙不過來。今天，我想出來休息會，玩會游戲，不可以嗎？”
小明聽了，心里有點(diǎn)不舒服。他想：我每次寫完作業(yè)，都會玩上一小時手機(jī)游戲，或者折紙、剪紙啦，從沒有考慮過手累不累。于是，他真誠地對手說：“是我不對，不該讓你這么勞累，我向你道歉！”
手聽了，有點(diǎn)疑惑，問道：“真的嗎？”小明回答道：“真的'�！笔诌@才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。
從此，小明再也不熬夜玩游戲了，每天做完作業(yè)，稍微休息一下，就上床睡覺，讓手也休息。手想：主人對我太好了，我以后要天天在他身上呆著，不再跑出去玩了。
手罷工啦作文14
一天深夜，小主人睡著了，手指兄弟們睡不著覺，于是聚在一起聊起天來�！坝袥]有感覺得不到小主人的愛護(hù)，又累又委屈？”右手食指先抗議道“就是呀，我們每天周而復(fù)始的勞動卻得不到感謝，又臟又累已經(jīng)讓我厭煩�！敝兄敢搽S聲附和著，聽到他們倆的看法后，手指們七嘴八舌，有的說小主人拿鉛筆姿勢不對又用蠻力，疼的他渾身直冒冷汗；有的說小主人上美術(shù)課時，水彩筆弄到了它的身上，還不愛洗手，每天臟兮兮的，又丑又難看；還有的說小主人玩小刀，把他的身體弄得滿是傷口，又紅又腫不舒服。最后，手指們你一言我一語，一致決定要罷工，頓時小主人的手變得一點(diǎn)力氣也沒有。
從此，手指們白天要么睡覺，要么聊天，要么發(fā)呆，生活的十分愜意，但是手指們可不知道，這件事嚴(yán)重影響到了小主人的生活，當(dāng)小主人每次想去拿東西的時候，手指們都懶得動，完全沒有力氣
第二天的學(xué)校生活開始了，在校園里小主人突然不小心跌倒了，因?yàn)闆]有手部的支撐，小主人只能勉強(qiáng)用腿站起來，中間還跌倒好幾次，沒有手的幫忙，想站起來真是太困難了！語文課上要寫字的.時候，他只能用胳膊夾著筆完成，寫出來的字歪歪扭扭，像極了螞蟻爬一樣。在體育課上，老師讓大家拍球，他的手一點(diǎn)也動不了，還沒拍到，球就滾遠(yuǎn)了。不僅如此，連平時吃飯，洗澡這種小事也沒有辦法獨(dú)立完成，急得小主人汗流浹背。
晚上，小主人懊惱地回到家，驚愕地看看自己的手指，用力甩了甩，若有所思后突然認(rèn)識到自己的錯誤，他馬上跑去廁所用香皂洗了兩遍手，并下定決心要改掉以前的缺點(diǎn)和臭毛病，還真誠地跟手指兄弟們道歉。果然沒多久，十個手指的氣消了，開心起來，漸漸恢復(fù)了功能，小主人高興地跳了起來，從此以后小主人再也沒有讓手指們受到委屈，他們每天和諧友好地相處！
手罷工啦作文15
小明是個愛彈電子琴的男孩子，可他的右手最近罷工啦！
有一天，左手說：“右手，你可真累！你看我，不用干那么多的活。”右手一聽，火冒三丈，說：“你整天沒事干，我從今天起要罷工，我不再做事，看你怎么辦！”
于是，隔天開始，小明就感到右手沒力氣，他傷心得要哭了。因?yàn)檫^幾天，他就要去比賽了。右手得意忘形地說：“左手，怎么我一罷工，你就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像只無頭蒼蠅，太搞笑了。哈哈……”左手不回答，繼續(xù)幫小明做事。
過了幾天，小明要去比賽。到了那里，右手就開始不聽使喚。比賽開始了，小明奏響了輕快的.曲子。可是右手不干活，因此小明得了最后一名。小明放聲大哭起來，兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說：“小明、左手，我對不起你們，我太自私了。小明，我害得你沒辦法得第一名。左手，我也不應(yīng)該整天不做事，使你更辛苦。你真勤勞，我要向你學(xué)習(xí)！”小明和左手聽了，笑著說：“沒關(guān)系，你能認(rèn)識到自己的錯誤，我們也就原諒你啦！”
這件事告訴我們，做人不能自私自利。
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