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我們班的小能人作文

時間:2023-04-09 11:09:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們班的小能人作文集合15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我們班的小能人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們班的小能人作文集合15篇

我們班的小能人作文1

  小李,之所以我稱他為我們班的體育小能人是因為他跑得實在是太快了。記得有一天上體育課時,老師叫我和小李一組比賽四百米長跑。我心想;聽說他跑得很快,今天終于有機會見識一下了。接著,老師一聲令下,我們便飛一般地沖了出去,小李一直在我后面吃灰,于是我以為他只是浪得虛名的,可誰知道。第一圈我是第一名,第二圈時我還是第一名,第三圈時,她一下子就飛了過去,將我甩到了后面去。最后小李取得了冠軍,他對我說:“在跑步時,應該第一圈和第二圈時跑慢一點,保存體力,到了第三圈時就用盡全力向前沖,這樣就能取得好成績!蔽衣犃怂'一席話,覺得自己輸?shù)眯姆诜。瞧,這就是我們班的體育小能人,小李,夠帥吧。

我們班的小能人作文2

  我們班的班長韋岱沛,可是個公認的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。

  韋岱沛和我都是繪畫班的,但他的繪畫能力比我好多了。

  一次,老師教我們畫一張顏料畫,題目是《海底世界》,要拿去交,學校還要評獎呢。我絞盡腦汁也想不出該畫什么,就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh,myGod!他畫的太好了吧!只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚,身著白大褂,頭戴有紅十字的白帽子,惟妙惟肖,逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜,旁邊的水草碧綠碧綠的,漂亮極了,只是還沒有上色。我簡直不敢想象這張畫上色后是何等的美麗。

  后來,他真的'得了一等獎,看得我是羨慕嫉妒恨!

  韋岱沛的書寫也不賴。也是那次,他寫了一張硬筆字交上去,一樣得了一等獎,我恨自己寫不了一手好字!

  這就是我們班的小能人,你覺得呢?

我們班的小能人作文3

  人人都有自己的特長,有的人在某各方面非常有天賦,所以被稱為小能人,那我就來介紹一下我們班的小能人——吳雅璇。

  她長著一個瓜子臉,濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,最吸引人的是她那張櫻桃小嘴。一頭烏黑秀麗的頭發(fā)打在她那瘦小的背上。

  之所以稱她為小能人,是因為她在畫畫這方面很有天賦。沒當老師讓我們畫藝術(shù)創(chuàng)想畫時,她總是第一個想出來,有的同學卻半天也想不出來。她輕輕的畫幾筆,就能畫出一幅令人喜愛的畫。她是一個非常愛笑的'女孩,可她畫畫時卻是一本正經(jīng)的樣子。首先她先用鉛筆把線勾好,最后在涂上顏色。在這段時間她沒有笑過一下,這是值得我學習的地方。

  她不僅美術(shù)好而且英語也好。每當老師上新課時,我們有些單詞不認識,但總能看到一只手不停的行上舉起,那就是吳雅璇。一節(jié)課下來,她不之舉過多少次手。因為她總是讀·背所以當然會讀了。

  這就是我們班那位小能人——吳雅璇。

我們班的小能人作文4

  說起我們班的運動小能人—侯義,那可是無人不知,無人不曉。

  侯義不僅長得漂亮。在我們班,甚至是全年級,侯義跑步速度可稱得上是數(shù)一數(shù)二的。一次校運會上,她是我們班唯一一個報了女子1000米長跑的`同學。那天比賽快開始了,她站在跑道上,胳膊一前一后呈彎曲狀,緊握雙拳。左腿向前屈伸,右腿向后踩,像劉翔一樣,蓄勢待發(fā)!芭椤薄曧懫,侯義眉頭緊皺,雙唇緊閉,沖刺在最前面。正當我為她感到高興時,緊隨其后的第二名同學和她平齊了,難分勝負了,可是侯義鉚足了勁,憋得滿臉通紅,沖到了最前面。在撞到紅線的一剎那,她把雙手高高舉起,大聲喊:“耶……”

  她的運動天賦不僅在跑步,還在跳繩上表現(xiàn)出來了。學校的體育達標測試中的跳繩項目,其他同學1秒能跳1~2個,可她能跳3~4個,1分鐘能跳189個。

  踢足球、打乒乓球也是她愛好的運動項目呢。這就是我們班的運動小能手—侯義。

我們班的小能人作文5

  高高的鼻梁上架著一副不大的眼鏡。你被看他長得不高,但他卻是我們班的運動健將--陳千涵。

  他做起仰臥起坐可是很快速的。你若不信就去看一看吧。你看,陳千涵就在那邊正在做仰臥起坐呢。他這次一分鐘才做了五十多個仰臥起坐,是我們班一分鐘內(nèi)做得最多的。這次還不算他最多的一次,他最多的`一次做了整整六十多個甚至七十多個仰臥起坐。我覺得全校應該才有幾個能跟他匹敵的人。

  他的長跑和短跑可也是很好的。他靠長跑和短跑在運動會中經(jīng)常獲得一等獎也得過二等獎和三等獎。我們班跑得最快的也是陳千涵。全年級應該都沒有匹敵的人。

  陳千涵不僅體育特別好,文章也寫得非常好。

  陳千涵的作文也寫得非常好,經(jīng)常被當成范文朗讀。他的寫法主要就是把自己的親身感受寫進去,仿佛就像跟他一起去那里了一樣,十分逼真。你看看這一次老師又說他的作文逼真了吧。

  我的同學體育特別好,誰能不佩服他?

我們班的小能人作文6

  “呼嚕嚕,呼嚕嚕!”教室里雷鳴般的呼嚕聲又從耳邊驟起,原來是徐XX又在課堂上睡著了。只見他把書立著做掩護,把頭埋在兩只手臂之間,一動不動,就像一只趴在桌子上的動物標本。眼看著老師對他一吼:“徐XX,你給我起來!”回應老師的只是:“好的,呼嚕!笨墒悄,每次在下課前的一秒鐘,他都會準時起來,就像一只鬧鐘般。

  前幾天,我們小隊一起去看春節(jié)劇場,那音樂的聲音如同天崩地裂,可是大家剛坐下不久,卻又聽見“”一聲,徐XX倒在椅子上的聲音,過了一秒鐘又開始他的“睡覺獨奏”。大家都看著我們,我們又推又叫,累得筋疲力盡,可是都是無用功!他的`呼嚕聲越來越響。

  哎,真是名副其實的瞌睡蟲!

我們班的小能人作文7

  說起我們身邊的小能人那真是數(shù)不勝數(shù)。她長著圓圓的臉蛋,淡淡的眉毛下長著要雙透著明亮而會說話的眼睛,個子不高,這就是我們身邊的小能人——魏楠。

  她在課堂上爭先恐后地想要回答老師提出的問題,她回家后會認真地復習和預習?荚嚦煽円恢泵星懊,是我們班里的.“學習之星”,她真是我們學習的好榜樣。

  她不僅學習好,而且體育也很好。

  她那超凡的跳高動作,真是不看不知道,一看嚇一跳。她個子較矮,怎么跳地那么高?真不知道他的爸爸媽媽怎么會生出一個這么有體育天分的女兒!她每年參加運動會,跳高得獎都是數(shù)一數(shù)二的。比如今年中心校舉行的運動會上,她跳高取得第二名,跳遠第一名的好成績。這樣有來,魏楠就是我們班的才女。俗話說得好:天才處于勤奮。我們相信她一定為此付出不少心血和汗水。

  這就是我們班的學習、體育能手魏楠。我衷心祝愿魏楠在各方面取得更好的成績。

我們班的小能人作文8

  蔡暢,育才學校二五班的名人,也是我學習的榜樣。我崇拜他聰明有思想,幽默搞笑,熱情大方。

  瞧,他來啦!矮矮的個子,黑黑的皮膚,胖嘟嘟的身子,眼睛黑、大、明、亮。每時每刻都充滿活力,上竄下跳,渾身有用不完的`精力。我倆;ハ嗳⌒闃,早晨來到教室,只聽“刮大風,今天下雨嗎?”“菜市場呀,今天蘿卜、白菜、地瓜、雞、鴨、魚都啥價位呀?”大家聽了樂哈哈……

  課堂上,老蔡思維敏捷,敢于表達。某次班會課上,劉老師講到“育才是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家”時,老蔡突發(fā)感慨:“我要是長著一條又粗又長的大尾巴該多好啊!就可以走一步,掃掃掃,這樣校園里就干凈又整潔啦!”當學過“蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙”時,老蔡的問題又來啦!“蒼蠅、蚊子、小飛蟲觸到蜘蛛網(wǎng)就粘上去動彈不得,蜘蛛為什么能在網(wǎng)上行走自如呢?”類似這些精彩的片段時常上演著……

我們班的小能人作文9

  在我們班里有許多小能人,有“閱讀小能人”、有“禮儀小能人”、有“體育小能人”……

  我想推薦的“閱讀小能人”就是我的好朋友關鈺淼,她是眾所周知的“讀書王”。無論是在圖書館,還是在什么地方,她都能不被打擾的讀書。今天我和她一起補課,我去的時候,她在讀一本很厚的書,怪不得她能當班長。

  禮儀小能人嘛,肯定非我們班以前的李金龍莫屬了。李金龍以前不管見到自己班的老師還是別的班的`老師,他都非常有禮貌,有一次四年二班的周老師來到我們班,還表揚了李金龍,說他十分有禮貌,每次見到她都說周老師好。

  體育小能人,我想不用我說,大家也應該知道我要推薦誰了吧?對,就是我們班的體育委員張銘軒,他中等個頭,健壯的身體,因為他天天做運動,所以他戾氣十足。有一次他獨自一個人幫馬老師搬一個大桌子,馬老師問張明軒沉不沉,他還說不沉。

  大家認為我的推薦合適嗎?

我們班的小能人作文10

  說到我們班的小能人,那就數(shù)孫嘉澤了!

  在我們班他不僅愛勞動,也愛助人,很有愛心。

  我們先來說說他的愛勞動,他愛勞動在每天給老師倒垃圾,上上下下一個一個樓的倒垃圾,不怕臟不怕累,任勞任怨。每天還給教師打掃衛(wèi)生,使教室變得干凈,讓大家有了很好地學習環(huán)境。

  再說他樂于助人。又一次,我在樓下操場玩的時候把手弄破了,他陪著我一起到醫(yī)務室去包扎。還在一旁安慰我。還有一次,同學吐了,他幫忙去打掃。

  接著說說他的愛心,就在前幾天,他去垃圾房倒垃圾的時候聽到垃圾房里的.一個鐵盒子有叫聲,便拿了出來,打開一看,原來是一只可愛的小倉鼠,他就被孫嘉澤收養(yǎng)了,那只小倉鼠現(xiàn)在可是我們的“國寶”啊!

  這就是我們班的小能人孫嘉澤。

我們班的小能人作文11

  他是一個機靈的男孩,個子不高,跑步時卻像匹奔跑的馬,他留有智慧的劉海,大家都說他是“百寶匣”。

  你可知道,他是我校出了名的好學生,在年級中名列前茅。

  要說他的本事,就從科學說起吧。有一次科學老師問我們:“你們知道熱氣球是怎么飛上天的嗎?”我們頓時鴉雀無聲,大家你看我、我看你,誰也不知道。這時,“百寶匣”舉起了手,準確、詳細地回答出了這個問題。我們個個驚嘆不已?墒抢蠋熡纸o我們出了個難題,我們在下面竊竊私語,誰都不知道!鞍賹毾弧庇峙e起手。大家聽了他的回答后熱烈鼓掌。

  他不僅學習好,還善于運動。

  一次運動會時的'跑賽,大家都想?yún)⒓,他也是?纱蠹叶颊J為他太矮了,跑不快。最后還是老師讓他參加了。比賽時,他以那脫兔一般的速度在比賽中拿到了田徑比賽的第四名。他各方面的表現(xiàn)告訴我們一個道理:只要擁有一顆堅定的心,就能證明自己是優(yōu)秀的。

  你們一定不知道他是誰吧,他就是我的同學——王亮。

我們班的小能人作文12

  我們班有一位口才很好的女生——單慧娜。她帶著一副紅邊框的眼鏡,頭發(fā)長長的,眼睛大大的,鼻子小小的。當然,最可愛的是她的`嘴巴,大家都說他是“櫻桃嘴”!

  每當圣誕節(jié)、兒童節(jié)我們都開一場派對,主持人當然是單慧娜。每次派對開始時,她都會講一些笑話,逗得大家喜笑顏開!她也是我們班的娛樂隊長。

  她不僅口才很好,而且跑步也很快。

  雖然她跑步不是全校數(shù)一數(shù)二的,但在我們班級里是數(shù)一數(shù)二的!

  在一次運動會中,她參加了200米短跑。開始跑了,只見她的手臂不停地擺動著,像一只飛劍向前飛去,沒多久身后就突然出現(xiàn)了一條白色的霧龍。她離終點越來越近, 3米、2米、1米……太好了!單慧娜成功了!我們大家都為她鼓掌。

  單慧娜的好口才和速度都是用一顆顆汗水換來的,原來她每天早晨5:00就起來跑步,一直到7:00才回來。

  這么多的努力,這么多的汗水,使她成功!我要向她學習。

我們班的小能人作文13

  要數(shù)數(shù)我們班的小能人,那有許多,吃飯吃得最快、最多的同學非蔣舒逸莫屬了。

  每天中午的午餐時間,一些不愛吃飯的同學慢吞吞地拿起飯盒,對著飯菜唉聲嘆氣,抱怨伙食不好,懶洋洋地拿著勺子在飯里拌來拌去,絲毫沒有想吃的意思,而蔣舒逸卻是鮮明的`對比,對著伙食兩眼放光,“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”,他才剛坐下,就迫不及待地抓起勺子,“吧唧吧唧”地狼吞虎咽起來,生怕別人搶他的飯。有時,中午有雞大腿吃時,蔣舒逸同學先聞一聞,再從左往右大口咬起來,就連剩下的骨頭,他都要舔一舔,才戀戀不舍地把骨頭扔掉。吃完份內(nèi)的飯,蔣舒逸總愛向吳老師“討”些飯,像風卷殘云般吃掉,飯盒里,半粒米都找不到,真是空空如也。放了飯盒,蔣舒逸同學總愛在飯箱前站著,舔舔嘴,捧著大肚子,意猶未盡。

  吃得多,長得也壯。蔣舒逸同學的體重有140多斤,真是“食王”!

我們班的小能人作文14

  一雙大大的眼睛,小小的鼻子,彎彎的眉毛,扎著一個馬尾辮,她是誰?她就是鮑宇冉。我們班的動手小能人,什么東西她都能做出來。

  科學課的時候,老師要我們用報紙折的紙棍撘圖形或者房屋 ,一定要是兩層,要堅固。

  我們組的鮑宇冉立刻忙碌了起來,只見她先將紙棍兩端比較軟的地方剪去,剪掉一根后再剪掉一根上面比較軟的地方,之后再將兩端的一點點交叉在一起,再用透明膠把它捆起來,形成一個直角,再用同樣的方法再做一個直角,將它們捆起來,變成了一個正方形,之后她又在這個中間用紙棒打了一個叉,再在四個頭上打個結(jié),就這樣鮑宇冉做出了一個結(jié)實的底座,之后我們組又運用了我們學過的知識做出了一個美觀,堅固的房子,得到了4分的好成績。(總分5分)

  不僅是這次,很多次有手工勞動的'課,鮑宇冉的完成的非常好。

  他真是一個當之無愧的動手小能人。

我們班的小能人作文15

  在我們班,有許許多多的小能人。有“豹子腿”張昊、“小黃鸝”楊淑茵、“電腦黑客”李承澤……可是,我認為最厲害的是小畫家――趙柯。

  她長得胖胖的,不過很麻利;她的眼睛小小的,不過看起來炯炯有神;她的手粗粗的,不過手很靈巧。

  記得有一次上國畫課,老師教我們用毛筆畫老虎,我們都畫得一塌糊涂。唯獨趙柯,畫得惟妙惟肖、栩栩如生,像真的一樣。老師用了二十筆畫成,而她卻只用了十六筆,比老師畫得還逼真呢!

  她不僅繪畫好,而且手工也很好。記得一次手工課,老師讓我們把自己拿的.水果、蔬菜放在桌上,把它們雕成兩只不一樣的動物。我們都費了九牛二虎之力來雕刻。而她,拿出一個茄子、一個蘋果來雕刻,不到十分鐘,她很輕松地就把這兩個水果分別 “變成”了一只小豬和一頭牛。我們還沒雕好其中一個的一半,她就已經(jīng)雕好了,我們都打心眼里佩服她!

  你喜歡她嗎?喜歡就和她做個朋友吧!

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