我身邊的人作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我身邊的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我身邊的人作文1

　　有人說(shuō)最美的是寒冬臘月的皚皚白雪，有人說(shuō)最美的是深秋季節(jié)里的火紅楓葉，也有人說(shuō)最美的是初春時(shí)期里的朵朵桃花，而我卻說(shuō)最美的是她。

　　她有著一雙炯炯有神的.大眼睛，里面透露出堅(jiān)韌不拔的精神。一張嘴巴總是愛(ài)笑，一笑，兩邊就翹了起來(lái)，多像彎彎的小船��！

　　她很樂(lè)觀，總是充滿微笑地面對(duì)每一天。記得有一次，我們準(zhǔn)備去南通野生動(dòng)物園游玩，可天公不作美，不一會(huì)兒，天上就烏云密布，緊接著雨從天而降，打在地上“滴滴答答”的，似乎在說(shuō)：“就不讓你去，就不讓你去！”我氣得七竅冒煙，恨不得馬上將雨停了，這時(shí)，她向我走了過(guò)來(lái)，撫摸著我，溫柔地說(shuō)：“丁丁，不要發(fā)火，我們雖去不了公園，但這雨景也很值得欣賞�。　蔽移届o下來(lái)，抬頭望著窗外，哇！是誰(shuí)在窗戶上畫的畫？橫一條豎一條的，有寬有窄，優(yōu)雅自然。我不由自主地將手伸向窗外，幾滴雨落在我的掌心，涼絲絲的，它們匯集在一起，形成了較大的水珠，透明的，仿佛是水晶打造而成……我完全沉浸在這雨情雨景中了。

　　她也很堅(jiān)持，總是不會(huì)讓我半途而廢。剛考完五級(jí)吉他的我，看見(jiàn)之后的樂(lè)曲愈來(lái)愈難，音符密密麻麻的，像無(wú)數(shù)條游動(dòng)的蝌蚪，令我頭皮發(fā)麻，心想：“這天書般的樂(lè)曲怎么彈��？”于是我漸漸沒(méi)了信心，每次練琴時(shí)都在神游，幾星期過(guò)去了，我有了不學(xué)的念頭。她終于發(fā)現(xiàn)了我的心思，與我談了話，在談話中，她說(shuō)：“每件事情都要持之以恒，不能半途而廢�！庇谑俏掖蛳�了不學(xué)的念頭，重新學(xué)了下去。

　　她就是我的媽媽，她樂(lè)觀、堅(jiān)持，雖沒(méi)有華麗的外表，但在我心中，她最美。

我身邊的人作文2

　　我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個(gè)懂禮貌的女生，叫李詩(shī)敏，16歲。她的發(fā)型很酷，有一雙大大的眼睛，高鼻子。

　　我和姐姐很要好，經(jīng)常一起出去玩。有一次，我和姐姐一起出去，看到了一位衣著襤褸，佝僂著腰，頭百花白，表情木然的老人，看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢給了老人。我想：姐姐是不是傻了，把錢給了老人我們呆會(huì)玩什么呀?可姐姐卻告訴我：“人只有有好心，才會(huì)有好報(bào)的�！蔽乙菜坪趺靼琢它c(diǎn)什么。

　　還有一次，姐姐媽媽的同事來(lái)了，姐姐說(shuō)：“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上，那位阿姨說(shuō)：“小劉，你有這樣好的.女兒真是福氣啊，還在學(xué)校當(dāng)班長(zhǎng)吧?”姐姐連忙謙虛地說(shuō)：“阿姨你過(guò)獎(jiǎng)了!”

　　這就是我可愛(ài)的姐姐!

我身邊的人作文3

　　我最熟悉的人是我的弟弟。弟弟今年八歲，是一名二年級(jí)的小學(xué)生，他非常調(diào)皮。他剪著蘑菇頭，大大的`眼睛，雙眼皮，小小的嘴巴，很愛(ài)說(shuō)話。

　　弟弟是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩兒。他永遠(yuǎn)也安靜不下來(lái)，只要醒著，除了看電視，他一刻也不閑著。在家里，他從沙發(fā)上跳到地上。再?gòu)牡厣咸�到沙發(fā)上，睡覺(jué)時(shí)也不能安靜下來(lái)，他閉著眼睛還蹬我。走路時(shí)，他遇到車就用手摸一下，看見(jiàn)小石頭用腳踢一下，像踢足球一樣，手腳一刻也不閑著。

　　弟弟只在看電視的時(shí)候才能安靜。有一次，媽媽讓我叫他寫作業(yè)，我叫了幾聲他都沒(méi)聽(tīng)到，我沖著他耳朵喊，他也不動(dòng)，他非常專注地看著電視，好像身邊啥也沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　我弟弟就是這樣一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子，我很喜歡我的弟弟。

我身邊的人作文4

　　我身邊有一個(gè)“超級(jí)畫畫迷”，她就是我的同學(xué)——馮星瑤，別看她個(gè)子小小的，她畫的畫卻栩栩如生，惟妙惟肖。

　　有一次，下課時(shí)，同學(xué)們有的扔沙包，有的跳繩，有的`踢球……但她還在座位上，不知在干什么，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“馮星瑤，我橡皮忘帶了，借我一個(gè)，好不好？”她頭也沒(méi)抬，原來(lái)她在全神貫注地畫畫，只見(jiàn)她先用鉛筆在紙上輕輕地畫出體型，然后用黑色記號(hào)筆一筆一畫地描邊，最后用五顏六色的水彩筆上色，好啦，一幅美麗的畫完成了。這時(shí)，她才回過(guò)頭來(lái)，不好意思地說(shuō)：“我剛剛畫得太入神了，沒(méi)有理你�！薄皼](méi)關(guān)系，對(duì)了，你畫的畫可真漂亮！”我羨慕地說(shuō)。她告訴我：“畫畫并不簡(jiǎn)單，卻也不難，只要用心、細(xì)心、專心就能取得成功，所以不管做什么事情，只要你盡心盡力了，就一定有所收獲哦�！�

　　看到馮星瑤對(duì)藝術(shù)認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)畫畫的癡迷，讓我由衷地敬佩。

我身邊的人作文5

　　守護(hù)住一個(gè)飛機(jī)的機(jī)長(zhǎng)劉長(zhǎng)健，他是我們中國(guó)的驕傲，是每個(gè)人心中的英雄。但在我們身邊，也有很多默默無(wú)聞的人。人們都說(shuō)，世界上并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我身邊有一個(gè)大家都知道的人，他經(jīng)常穿著一件黃色的外衣，每天起早貪黑，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是清掃路面的環(huán)衛(wèi)工人。

　　開(kāi)始時(shí)，我很討厭他，每次總要在我媽媽車通過(guò)時(shí)，我們不得不繞開(kāi)他。我心里暗想，你就有這么急嗎？綠燈亮了，再去清掃不行嗎？真是的，可他總是那樣的固執(zhí)，就像一個(gè)煩人的標(biāo)志筒，站在車輛等待最多的車道上，擋住那唯一可以轉(zhuǎn)彎的道路，又好似前面就是潔凈的泉水，可前面卻擋著一個(gè)鐵圍欄，就連只小螞蟻也休想進(jìn)去，有時(shí)為躲避這個(gè)小“標(biāo)志筒”還差一點(diǎn)追尾。

　　但是，一件典型的事例完全改變了我對(duì)他們的看法。那天，我們走在下著大雨的小路上，路面上到處是水，簡(jiǎn)直是腳上踩著香蕉皮——滑。這時(shí)，一塊乳白色的東西卻趁虛而入，與雨水一起跳著舞來(lái)到地面，那是一塊黏黏的東西——口香糖。路上的行人是來(lái)來(lái)往往，但沒(méi)有任何一個(gè)人去理會(huì)它，那東西靜靜地洗著他那清爽而又舒適的涼水澡，一動(dòng)不動(dòng)，像是在思考著自己為什么被主人放在嘴里，然后又吐出來(lái)，那和沒(méi)吃有什么區(qū)別。我只是輕輕用眼瞟了一眼，就匆匆忙忙地去上興趣班了。在我回家時(shí)，天晴了，我猛然想起那個(gè)正在曬太陽(yáng)的.“家伙”，我來(lái)到了那里，只見(jiàn)一個(gè)身穿桔色制服的環(huán)衛(wèi)工人正在清理那塊被吐在地上的口香糖。

　　在那環(huán)衛(wèi)工人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，能看出他的艱辛，他手上的老繭，講述著他日復(fù)一日的勤勞，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)默默無(wú)聞的人。

　　他們一個(gè)個(gè)的起早貪黑，不辭勞苦，不正是為了我們的城市更加美麗，我們也要積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)城市的一草一木，這樣，城市的陽(yáng)光會(huì)越來(lái)越燦爛。

我身邊的人作文6

　　我最熟悉的人是我們班的同學(xué)，叫張一帆，他是我的好朋友，他個(gè)子不高，長(zhǎng)得很瘦，他不但學(xué)習(xí)好，而且還愛(ài)幫助人。

　　有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“哇……”的一聲，我一看，原來(lái)是楚亞林吐了一地，只見(jiàn)他臉色蠟黃，有氣無(wú)力的坐在位子上，桌子上，身上，都是他吐的污物，教室里充滿惡臭的氣味。

　　這時(shí)候，有的同學(xué)捂住鼻子，有的.同學(xué)皺起眉頭，還有的同學(xué)嘴里說(shuō)：“真煩人，臭死了。”只見(jiàn)張一帆第一個(gè)拿出自己的擦桌布，幫楚亞林擦桌子上的污物�？吹剿�這么做，我也拿出自己的垃圾袋，同學(xué)們有的扶他去醫(yī)務(wù)室，有的和我一起撿起地上的紙，有的擦桌子上的污物。

　　張一帆真是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人!

我身邊的人作文7

　　20xx年11月27日，在大楊中心小學(xué)多媒體報(bào)告廳聽(tīng)《我身邊的人》報(bào)告，聽(tīng)過(guò)后心有很大觸動(dòng)，謝朝剛，王振華，王麗娜老師的報(bào)告很實(shí)用，聽(tīng)過(guò)后我有所體會(huì)。

　　謝朝剛老師認(rèn)真、勤奮乃成功之路。做了教師后，在現(xiàn)實(shí)的磕磕碰碰中，我漸漸沒(méi)有了往日的激情，幾次挫折和失敗，一度讓我失去了追求的自信，在自甘平庸中忙碌著。今天通過(guò)謝朝剛，王振華，王麗娜的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我更看到，他們每個(gè)人之所以成功，除了對(duì)工作的.兢兢業(yè)業(yè)，不知疲倦的敬業(yè)精神，來(lái)自于他們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，更來(lái)自于他們那種不驕不餒的與挫折抗?fàn)幍木�神。正像王振華老師說(shuō)的自己的經(jīng)歷，這都源于他的改變、認(rèn)真的態(tài)度，才是他最終成績(jī)裴然，特別是他曾經(jīng)的徘徊掙扎，仿佛讓我看到了自己。王振華老師更是懷著對(duì)工作熱愛(ài)的心和對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度，把工作做的那么細(xì)、那么實(shí)、那么的出色。他不僅把課上的那么好，還把班級(jí)管理的那么好，實(shí)在令人佩服。通過(guò)聽(tīng)《我身邊的人 》報(bào)告，我找到了答案：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力。

　　不抱怨、不找借口，奮勇前行。謝朝剛，王振華，王麗娜老師都談到了對(duì)工作不抱怨，對(duì)學(xué)生不埋怨。工作不夠熱情，對(duì)學(xué)生不夠耐心。所以，在今后的工作中，我要認(rèn)真反思，積極學(xué)習(xí)，找到合適的方法，努力讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生逐步提高。我們有時(shí)候會(huì)抱怨現(xiàn)實(shí)的不公，用我們校長(zhǎng)的一句話就是：耐心等待，先讓自己強(qiáng)大起來(lái)。當(dāng)我們不能改變現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們努力適應(yīng)的環(huán)境。努力讓自己更優(yōu)秀，努力做得更好。

　　我以后以謝朝剛，王振華，王麗娜老師為榜樣，繼續(xù)努力工作。

我身邊的人作文8

　　“呃”？什么？是一個(gè)人？沒(méi)錯(cuò)，他是一個(gè)人，是個(gè)“呃”！他就是合唱團(tuán)的陳老師。

　　“呃”！陳老師又這樣了。每次他一讓我們開(kāi)唱時(shí)，絕不像其他老師那樣說(shuō)：“一、二、三、起！”而是以一種很特殊的字“呃！”同時(shí)舉起雙手，用力地上下點(diǎn)一下。“哈……”有一些同學(xué)忍不住了，便笑了出來(lái)，而更多同學(xué)則認(rèn)認(rèn)真真地唱著歌，陳老師也從不會(huì)因此而生氣。

　　有一次，意外發(fā)生了。在我們練唱《繡荷包》時(shí)，他兩手一揮，眼睛一瞪，眉毛一挑，嘴巴一張，架在鼻梁上的黑框眼鏡差點(diǎn)滑了下來(lái)，這時(shí)又從他嗓子眼里擠出那個(gè)大家都熟悉的字“呃！”陳老師本來(lái)就不低的顴骨現(xiàn)在好像更高了，兩個(gè)張得圓圓的鼻孔，活像一頭在斗獸場(chǎng)與一塊上下翻飛的紅布作斗爭(zhēng)的大公牛！那些之前所謂的“好學(xué)生”也忍不住，全團(tuán)所有的學(xué)生都笑了，笑聲震耳欲聾。稍微文靜些的，用手捂著嘴，眼睛瞇縫著，身子微微抖動(dòng)著，心里面卻已笑得翻到在地。陳老師以下僵住了，放下兩只高高舉起的手，盤在胸前，靠著鋼琴，死死地盯住我們每一個(gè)人。

　　誰(shuí)也不笑了。

　　我們看著陳老師，陳老師盯著我們。

　　我們就以這種姿勢(shì)僵持了五分鐘。

　　時(shí)間凝固了，全場(chǎng)一片寂靜。

　　我收回目光，死死地抓著衣角，心砰砰直跳。有些同學(xué)依舊看著老師；有些同學(xué)則低著頭，看著自己的`鞋子。

　　“為什么笑？”陳老師發(fā)話了。所有人都收回了目光低著頭，沒(méi)有回答�！盀槭裁�？”沒(méi)有回答�！翱偸怯性�因的吧？”沒(méi)有回答，只聽(tīng)得見(jiàn)一縷縷呼吸的聲音。我偷偷看了一眼旁邊的同學(xué)，只見(jiàn)她臉色已白得有點(diǎn)發(fā)青，兩片嘴唇微微張開(kāi)，目光呆滯地看著自己的鞋。我輕輕碰了一下她的手，她立刻回過(guò)神來(lái)，和我對(duì)視了一眼。我明白了！我倆鼓足勇氣異口同聲地大聲說(shuō)了一聲“呃！”凝固的空氣立刻化解掉了，陳老師微微地?fù)u搖頭也無(wú)奈地笑了。一會(huì)兒，歡快的歌聲又從教室中洋溢出來(lái)。

　　從此，合唱團(tuán)里私下再也不管他叫“陳老師”了，改叫“呃”了！

我身邊的人作文9

　　我身邊最熟悉的人是我們班同學(xué)丁白嘎麗，她長(zhǎng)著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，又紅又小的嘴和小小的鼻子，她梳著兩個(gè)小辮子，十分可愛(ài)。

　　我和丁白嘎麗是最好的朋友，從沒(méi)有吵過(guò)架，我們形影不離，親如姐妹。記得有一次我們玩跳跳棋，當(dāng)她要輸了時(shí)我讓著她，當(dāng)我要輸了時(shí)她讓著我，我們互相謙讓。

　　星期六，媽媽送我去李老師家的英語(yǔ)班，應(yīng)為是第一次去，我覺(jué)得一切都很陌生，只認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，李老師說(shuō)沒(méi)座，只能和一個(gè)人坐一起，這時(shí)丁白嘎麗熱情的招呼我和她坐一起，就這樣我安心的.坐了下來(lái)，雖然是件小事，但是表達(dá)了丁白嘎麗的一份愛(ài)心。

　　我們玩的時(shí)互相謙讓，學(xué)習(xí)時(shí)互相幫助�？�，我們像不像一對(duì)“好姐妹”。

我身邊的人作文10

　　兒子，早上起來(lái)有點(diǎn)涼的，穿好衣服哦;不可以挑食的，南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睜開(kāi)眼睛，就是老媽那熟悉的嘮叨聲。

　　我的老媽是高中老師，一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學(xué)習(xí)等，真是事無(wú)巨細(xì)全都過(guò)問(wèn)，真像唐僧的緊箍咒。這不，耳邊又傳來(lái)了老媽的嘮叨聲： 兒子，今天的作業(yè)寫好了嗎?寫好了整理好。到這兒來(lái)，我給你另外布置一些作業(yè)，記住字要寫好。哦，對(duì)了，你要把凳子放回原位。 唉，老媽，你的嘴巴就不能歇會(huì)兒?jiǎn)幔�我都替你累�?/p>

　　有一次早晨，老媽又開(kāi)始嘮叨了： 動(dòng)作利索點(diǎn)，吃好飯可以開(kāi)始做奧數(shù)了，把第一試做了，這個(gè)老師有要求的。做好后可得好好做課外閱讀，這可是你的弱項(xiàng)，不準(zhǔn)偷懶啊，我買菜回來(lái)要檢查的。記住字要寫認(rèn)真，不好好寫可得罰寫。 一邊說(shuō)著一邊買菜去了。 哦，知道了，我會(huì)做的。 我一邊慢騰騰地吃飯一邊回答，一邊找了一本課外書看起來(lái)，沒(méi)想到一看就看忘了。聽(tīng)到開(kāi)門聲，我才從書香里醒了過(guò)來(lái)，我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數(shù)卷子手忙腳亂地寫起來(lái)。老媽已經(jīng)過(guò)來(lái)了： 怎么了，看我一來(lái)就鬧那么大動(dòng)靜，剛才在干什么? 我一看到媽媽就笑得渾身不自在，支支吾吾地說(shuō)： 看 看書呢。 媽媽聽(tīng)我說(shuō)看書，笑了笑說(shuō)： 看書會(huì)給你時(shí)間的'，先把寫的作業(yè)完成，再輕松自在地看書多好啊，你平常也不是說(shuō)要先苦后甜么，況且自己作出的承諾也應(yīng)該兌現(xiàn)，男子漢最重要的是責(zé)任心，對(duì)人對(duì)己都要負(fù)責(zé)

　　一邊做著作業(yè)一邊體會(huì)媽媽說(shuō)的話，我知道媽媽的嘮叨正是對(duì)我深沉的愛(ài)，她希望我成為一個(gè)有用的人。

　　這就是我最熟悉的人了。

我身邊的人作文11

　　亞當(dāng)桑得勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕“感動(dòng)就是生活。”是的，感動(dòng)與生活是無(wú)法分開(kāi)的，沒(méi)有感動(dòng)的生活是不真實(shí)的，所以我也曾感動(dòng)過(guò)我身邊的人……

　　記得小的時(shí)候，是一個(gè)寒冷的冬天，很冷，我和媽媽要乘半個(gè)小時(shí)的`公共汽車去補(bǔ)課，我正要坐下時(shí)媽媽就一把拉住我說(shuō)：“別坐，太冷了！”我執(zhí)意坐下，過(guò)了幾分鐘以后，我拉住媽媽，起身，說(shuō)：“媽媽，您坐吧！椅子已經(jīng)捂暖了，不冷了了！”我催促媽媽趕緊坐下，媽媽卻一邊推阻一邊讓我坐下，我忽然靈光一閃，說(shuō)：“媽媽，您坐在椅子上，我坐您腿上，不就都暖和了嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“我的乖寶貝長(zhǎng)大了，知道體諒媽媽了�！蔽铱吹搅藡寢尭袆�(dòng)的目光……

　　感動(dòng)，源于生命的本能—愛(ài)。

　　說(shuō)到愛(ài)，就不得不說(shuō)到友誼了，這讓我想起了一件與好友的事情……小尹是一個(gè)偏科生，理科不是很好，在一個(gè)中午午休的時(shí)候，她拿著她那張數(shù)學(xué)試卷在苦苦的笑著，看見(jiàn)我來(lái)，指著試卷，說(shuō):“又紅燈了，苦命�。　蔽业�淡一笑，說(shuō):“有空在這兒抱怨，還不如聽(tīng)我跟你講解，省的以后又紅燈了�！闭f(shuō)罷，我將她的試卷拿過(guò)來(lái)，好好替她講解，過(guò)了整整一個(gè)下午，她才懂得問(wèn)題的解決辦法與過(guò)程，她抱著那張?jiān)嚲�，沖我甜甜的笑……

　　感動(dòng)，源于真誠(chéng)的感情—友誼。

　　在一次坐公交車的時(shí)候，人都滿了，我好不容易才擠上去，我拉住車桿，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老奶奶上了車，她提著大包小裹上了車，人又?jǐn)D，都上不了車了，我急忙穿過(guò)人群，幫她把東西拎上來(lái)，不在意那些目光，興許人太擠，或是包太薄，包里的東西散落了一地，我急忙去撿，大家被我的行為給打動(dòng)了，紛紛彎腰去撿，撿完之后，老奶奶不停的感謝我們，我看見(jiàn)了她眼中的感動(dòng)……

　　感動(dòng)，源于一個(gè)小小的動(dòng)作---彎一下腰。

　　感動(dòng)，像一泓清泉洗滌我們的心靈，其實(shí)，感動(dòng)很簡(jiǎn)單，源于愛(ài)，并且蔓延整個(gè)心靈……

我身邊的人作文12

　　在我周圍，我最熟悉最佩服的人就是陳合阿姨了。她不反長(zhǎng)得很漂亮，而且還有一顆美好的心靈。

　　記得，那是一個(gè)臨近春節(jié)的早上，我和陳合阿姨要去逛街。在路上我和陳合阿姨都看見(jiàn)了一個(gè)醒目的大牌子，原來(lái)是我們街道要招志愿者，讓這些志愿者陪一些沒(méi)有子女和老伴的孤寡老人過(guò)春節(jié)，讓這些老人開(kāi)心，看了這個(gè)牌子我想：誰(shuí)會(huì)那么傻去陪一個(gè)老人，何沉還不認(rèn)識(shí)!一陪就陪兩天，而且還不付工錢。我正想著，只見(jiàn)陳合阿姨捆工錢出一張志愿者報(bào)名表填了起來(lái)�？吹疥惡习⒁痰呐e動(dòng)，我疑惑的問(wèn)：“阿姨，當(dāng)志愿者多傻呀!春節(jié)兩天都要和一位不認(rèn)識(shí)的老人在一起過(guò)，而且也不能和家人在一起現(xiàn)玩�！卑⒁绦α诵φf(shuō)：“你還小，還不懂，老人多可憐呀!”說(shuō)著把志愿者報(bào)名單放到了箱子里。領(lǐng)著我走了。春節(jié)過(guò)后不久，我和爸爸、媽媽坐在一起看“九曰”新聞。一張熟悉的面孔映入我的眼簾。我叫著：“爸爸，媽媽你看這不是陳合阿姨嗎？”原來(lái)，陳合阿姨照顧老奶奶很細(xì)心，又給奶奶包餃子，又合奶奶人、唱歌。陳合阿姨走走后，老奶奶很懷念陳合阿姨，于是給辦事處得了封感?信，之后記者采訪了陳合阿姨�？赐赀@個(gè)新聞我很感動(dòng)，我想：陳合阿姨真棒啊!我終于知道了幫助別人就是自己的快樂(lè)!

　　又有一次，陳合阿姨來(lái)到我們家，說(shuō)她的'媽媽得了病，雖然不重但需要照顧。這時(shí)，她鄭州的大媽又骨折了。大媽在鄭州只有她一個(gè)人，于是就給阿姨打了個(gè)電話，希望阿姨去照顧她，陳合阿姨左右為難，最找出路還是想去鄭州探望大媽，我聽(tīng)了想：陳合阿姨可真無(wú)私啊!也不去照顧自己的媽媽去照顧大媽。除陳合阿姨的事都讓我感動(dòng)。漸漸地，我也理解了陳合阿姨。

　　如今，我和陳合阿姨已經(jīng)成了好朋友，她這種樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)一直影響著我，激勵(lì)著我，使我也成了一個(gè)助人為樂(lè)的人。

我身邊的人作文13

　　走在繁華的城市大街上，人與人之間擦肩而過(guò)，在一條安靜的小巷，我見(jiàn)到了產(chǎn)生人與人之間距離差別的一件事。

　　那天，我在回家路上看見(jiàn)了這一幕。一個(gè)頸系紅領(lǐng)巾的小女孩，正在路上走，后面緊跟著一個(gè)老奶奶。這時(shí)，只聽(tīng)到“撲通”一聲，老奶奶手中的.籃子壞了，籃子中的魚、蔥掉到了地上，嚇了一跳的老奶奶把手中的雞也給扔了。那小女孩明明聽(tīng)到了響聲但卻頭也不回。走在老奶奶后面，快步走上前去幫助老奶奶一同揀起地上的東西。東西撿完之后，那個(gè)小女孩仍然默不作聲，快步的地走了。

　　一種是小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)尊敬老人，小男孩年紀(jì)大，卻做這樣好的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)小男孩DD尊老愛(ài)老，這樣世界才會(huì)更美好。

我身邊的人作文14

　　一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉上顯出一張櫻桃般的小嘴。微微一笑，嘴邊還掛著兩個(gè)小酒窩。她是誰(shuí)呢?她就是我的姐姐。

　　有一次，我們一家人去飯店吃飯。吃完飯后，在安靜地衛(wèi)生間里一張鮮紅的百元大鈔靜靜的躺在地上�！斑@是誰(shuí)的錢啊?失主一定很著急吧!不行，必須快點(diǎn)找到失主!”她的叫聲打破了寧?kù)o。只見(jiàn)她飛快的撿起一百元跑到了前臺(tái)去，向服務(wù)員說(shuō)明了情況。過(guò)不了一會(huì)就找到了失主，看著焦急的失主看到自己的錢后那般喜悅，她笑了，笑的那么燦爛。

　　服務(wù)員個(gè)個(gè)都向她豎起了大拇指，失主激動(dòng)得連忙道謝，就連我也對(duì)姐姐產(chǎn)生了一種敬佩之情。

　　后來(lái)我悄悄的'問(wèn)她，她當(dāng)時(shí)撿錢的時(shí)候是怎莫想的，會(huì)不會(huì)有想拿走的感覺(jué)，而她聽(tīng)到這句話時(shí)立刻皺起眉說(shuō)：“怎么會(huì)呢!我當(dāng)時(shí)就一心想著失主一定很著急�！蔽也唤�臉紅了起來(lái)。

　　這就是我的姐姐，雖然她是一個(gè)平凡的人，但是她卻有著一顆不平凡的心。

我身邊的人作文15

　　我們家樓下有一位環(huán)衛(wèi)工人，每天早上6：15分的時(shí)候，我就聽(tīng)見(jiàn)了"沙沙沙"的響聲，他們用力的推著一個(gè)長(zhǎng)方形的大垃圾箱，接著認(rèn)真的用鐵鏟，將垃圾鏟除，他們的休息時(shí)間非常少，每天早上6點(diǎn)就要起床，還要挨家挨戶的將垃圾清除，并且將爛的東西，發(fā)臭的東西都統(tǒng)統(tǒng)清理干靜，整個(gè)樓道頓時(shí)煥然一新。

　　有一次，我起來(lái)晨跑，天剛剛亮，就看見(jiàn)他滿頭大汗的'鏟著，看著他這樣子，我心里莫名其妙的生出了一個(gè)疑問(wèn)："這么臭，這么臟，還很惡心的垃圾，一般都沒(méi)有人干，為什么他還要干？于是我將問(wèn)題告訴了他，他笑著回答說(shuō)："臭只是暫時(shí)的，如果不清除的話，整個(gè)居民樓都會(huì)感到臭，只用我一個(gè)人，就可以還整個(gè)居民樓的空氣清新，何樂(lè)而不為？"我聽(tīng)了這番話后，打心底就深深的崇敬他，感激他。崇敬他是因?yàn)樗�不辭辛勞，不怕臟，不怕臭，不怕惡心，都還在工作，感激他是因?yàn)樗�的勞�?dòng)給我們帶來(lái)清新空氣。環(huán)衛(wèi)工人不只是環(huán)衛(wèi)，還要幫助我們掏下水管道，許多又臟又累的活全被他們包了，而且他們的工資非常少，只能養(yǎng)活一家子，并沒(méi)有什么剩余的錢去商場(chǎng)買見(jiàn)新衣服，盡管這樣他還是認(rèn)認(rèn)真真的工作著，不求名利。

　　后來(lái)，我在一條街上看到一個(gè)身穿破西裝，頭發(fā)蓬亂的壯年男子。他跪在地上，用哭腔向往來(lái)的行人要錢。我想：環(huán)衛(wèi)工人比眼前的乞丐年紀(jì)大多了，但他還靠雙手勞動(dòng)，而這個(gè)乞丐這么年輕卻想著不勞而獲，是多么鮮明的對(duì)比呀！

　　我想，我們應(yīng)該像環(huán)衛(wèi)工人一樣，美好的生活用自己的雙手去創(chuàng)造，而不是像年輕的乞丐一樣，靠別人的施舍生活。

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