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突破的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的突破的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
突破的作文1
體育節(jié)即將開始了。今天下午大課間時間，我們就看見有初三（或初二）的同學在操場上進行拔河比賽。經(jīng)過一個星期的雙搖練習一直到現(xiàn)在，雖然說自開始練習的那一天背就一直疼，但自認為還是有所進步的吧！
自那天訓(xùn)練，我的背部就覺得難受。特別是起跳的時候，像心里有一塊大石頭，重重地墜下來一樣。記得那一次進行完200米的練習，我除了站立或坐著，其他不管做什么動作，不論是起立還是跳躍，甚至是深呼吸都感覺疼。唉，這次雙搖對我來說，其實是練練就能有個好成績的。可是背部的疼痛一直困擾著我。我也很盡力了，我也會在比賽中更盡力，但如果得不到讓老師與同學們非常滿意的成績，希望他們能夠諒解！
簡單評價一下班級的雙搖，我覺得還是小田同學（非大頭同學）跳的最好了。他說，他最高紀錄是可以連著跳22個雙搖。而且根據(jù)我的觀察，如果他用腳掌著地，不再一味的也將腳跟落地的.話，他，以及我，都會有很大的進步。今天我看別的班的同學在雙搖的時候，輕松無比，跳的并不高，腳還是類似丁字步，但依然跳的很好。佩服啊！
如果說將眼光放在級部中去，不是我打擊我自己與我們班，我真覺得，拿到第一名的可能性幾乎為零。拿到名次的可能也有些小。希望我能在這最后的兩天好好努力，突破自己！
賽場上，最大的敵人并不是對手，而是自己。突破自己，成就自我，獲得勝利！即使無法獲得名次，參與也是一件愉快的事情嗎！
突破的作文2
來到了期待已久的農(nóng)莊，這里的天空那么明朗，這里的空氣那么清新，路邊樹精靈調(diào)皮地眨著眼睛，田里是一片綠油油的青菜，一個個圓滾滾的大西瓜像列隊的胖娃娃，在歡迎我們的到來。簡單地休整后，我們便迫不及待地開始各項活動了。
看到別人射箭英姿颯爽的樣子，我總是羨慕不已，今天終于可以美美地體驗一下了。
我把箭擱在弦上，兩只手指夾住箭的末端，用力地向后拉，并且對準小圓點朝著中心射去。但是那箭不聽使喚，飛了一半，就掉在路上，連箭靶都沒沾上�！班牛鈶�(yīng)該再大點。”我自言自語道。我深深吸了口氣，使出全身力氣把弦拉到了耳后，“這樣夠大了吧！”“嘭！”撞墻了，要不是墻壁結(jié)實，準會打出洞了吧？力氣微微放小，繼續(xù)射了出去，呃，差點射到別人的靶上了。接下來的幾箭要么射到天花板，要么打到墻壁，要么直沖地板，發(fā)出好大聲響，讓我尷尬極了！
教官跑過來教我要領(lǐng)，調(diào)整位置�！暗谑Ъ�，加油！”我在心里暗暗為自己加油打氣。“弓往下一點，弦別拉這么長。沒錯，放！”都最后一支了，瞄準，放！我閉著眼睛，手一松，離弦的箭飛了出去。“好！”我睜開眼睛一看，最后一支箭居然“站”在了靶子的.最外圈的環(huán)上！壓線！一分！零的突破，哈哈！
運動員怎么那么厲害，一射便是九環(huán)、十環(huán)，古人還百步穿楊，嘖嘖，厲害！現(xiàn)在，我對射箭能手更是佩服得五體投地了。
突破的作文3
吃了晚飯后，我早早的回到了房間，關(guān)上燈聽歌，看向窗外，雨淅淅瀝瀝的下著。
白日里常�？鞓�，但到夜晚時，白日里的心事就都涌了出來。上初中后，學業(yè)越來越繁重，這導(dǎo)致平日的一些興趣班沒時間上了。其余的還好，但唯獨對于鋼琴傾心。從小就和鋼琴長大，陪伴了我許多年，一直和我相依，不離棄。
下雨天讓人心感到很靜，聽歌能讓人放松下來。雨打著窗，將窗打的模糊不清�；璋档穆窡粝拢瓯徽盏猛该�，光被雨包進體內(nèi)，如光斑掉落。
不忍心、不想放手、沒時間、學習任務(wù)重。這些話在心中反反復(fù)復(fù)的念叨著，我無法做出決定。
歌曲插到一首陌生的`歌，我懶的換歌，讓它繼續(xù)播下去。不知道為什么，只是聽這歌的旋律，淚就落下了，一道光沖入我的大腦。
想起兒時在電視看鋼琴家獨奏，隨口說我想學，父母就給我買了鋼琴，請了老師。和老師的交情，練琴的艱辛，一幕幕在腦海里閃現(xiàn)。
不自覺地，我向鋼琴的方向走去，抹掉上面的灰塵，撥開椅子輕輕坐下。“一場美夢對不對，一句可惜會不會，其實沒什么可貴�！彼惺裁纯少F的？
我吸了口氣，拭去淚水，望著琴鍵，我知道我已經(jīng)作出了選擇……
突破的作文4
一次考試，我覺得每道題都寫得對，沒有檢查，試卷一發(fā)下來我把一道題的一個零寫掉了。
寒假的周末，我和姐姐哥哥去一個小樹林玩穿越障礙區(qū)的.游戲，有面具陣、野獸陣、刀槍陣等。這里機關(guān)重重，弄得我都不敢進去。我小心翼翼的進去，腳慢慢的抬起來，一個個走過去，哎！終于過去了，我嚇得冷汗都冒出來了。“好難玩�。 �
我來到排雷區(qū)也就是小樹林，我手拿探雷器，鋼絲鉗和洗米籮。樹林里有高樹、矮樹、灌木、荊棘，還有地雷就是鈴鐺誰一踩，就要重新來。
我把探雷器放在地上，啊！我發(fā)現(xiàn)了彈片�！昂枚喟。 蔽亿s緊把探雷器放在灌木里面，再拉出來，把一個一個拿下來，放在洗米籮里，站起來繼續(xù)前進。又發(fā)現(xiàn)了一個盒子，先用探雷器吸住，把吸鐵石從橡皮泥中取出來，把蓋子蓋上，把吸鐵石放到蓋子上，吧鐵絲繞回去。我站起來退后了幾步，一不小心被荊棘劃到了，真疼。我自言自語地說：“今天的收獲蠻多的�！�
突破障礙游戲告訴我們：一定要團結(jié)，不能遇到困難就退縮。
突破的作文5
最近，我讀了一本書，名字叫《破城》，內(nèi)容讓我受益匪淺。
這本書的作者是陳書緣，《破城》是她醞釀三年創(chuàng)作的長篇小說，講述了女孩千陶非直面困境，挑戰(zhàn)自我，最終成長為智勇雙全的女將軍的故事。作者用她擅長的插敘方式展開了發(fā)生在三座城的故事，并用嫻熟的寫作技法轉(zhuǎn)換敘事時空，為讀者創(chuàng)造了暢快淋漓的閱讀感受。
小說的核心主題是成長，有年少時對未來的憧憬和茫然，有成長過程中面臨困境的抉擇和行動，還談及了親情、友情、愛情和家國情懷等，展現(xiàn)了作者超越同齡人的深刻思考。
當我得知作者的年齡時，我非常震驚。一位這么年輕的女孩竟嗯創(chuàng)造出這么優(yōu)秀的小說，我不禁對她感到十分敬佩。
作者寫這本書的目的是為了反省自己，想要讓自己和書中的`主人公千陶非一樣勇敢、堅強。而她也做到了——創(chuàng)作這本書，就是最大的勇氣。
這本書讓我喜歡的原因之一，是因為它蘊涵了許多人生哲理。千陶非在小的時候做錯了事，喜歡逃避。但當她上了戰(zhàn)場，她知道了，只有成功與失敗，不存在逃避。
我不禁反思自己，我不是一個也喜歡逃避的人嗎?不管自己有沒有認識到錯誤，都會躲的遠遠的，好像這件事與我無關(guān)。但自從看了這本書以后，我會像這本書的主人公千陶非一樣，勇敢的面對它。
這本書的語言非常幽默，能讓讀者在讀到緊張的情節(jié)還能放松一下，三個時間段生的事情環(huán)環(huán)相扣，讓讀者回味無窮。
這本書非常好看，很有帶入感，寓意也非常深刻，讓我明白了許多道理。
突破的作文6
人生中有很多次嘗試，它們可能成功也可能會失敗，然而，不管是成功還是失敗，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。
記得那一次，媽媽讓我去嘗試一下騎自行車，一開始我很不情愿，因為我還要去玩游戲呢，但媽媽并沒有動心。于是我使出了各種理由來，但她并沒有“放”了我，而是繼續(xù)拉著我向自行車走去。
一開始，媽媽讓我先自己騎了試試，她說完我便想起了那年她讓姐姐學騎自行車也是同樣的套路，結(jié)果姐姐摔得慘不忍睹，我在旁邊看了，幸災(zāi)樂禍地笑姐姐。唉！沒有想到這么快就輪到我了，到時候，姐姐也一定會那樣嘲笑我的。
想著想著，媽媽就把我推上了自行車，我向姐姐望去，發(fā)現(xiàn)她并沒有嘲笑我，而是對我投來了贊許的目光。媽媽也在旁邊鼓勵我。得到了她們的鼓勵，我還怕什么呢？于是就勇敢地騎起來，萬萬沒想到，我竟然學會了！這真是太令人興奮了。
是她們的'鼓勵使我獲得了勇氣，令我成功。而且我還悟出了一個道理：只要勇敢地嘗試超越自我，收獲的不僅僅是成功，更是一種突破！
突破的作文7
有一天，我在這“壓抑”的課堂中看到了陽光：我認識了兩個新朋友，馨幻和美琳姐姐。也正是這她們讓我變得像現(xiàn)在這樣開朗，做出了人生第一個突破。
那時，我還是一個五年級的學生，雖然個子較高，但是心理卻很稚嫩。于是，帶著成長的煩惱，我來到了這里——作文課。
初到這里時，我將這兩個小時的課程稱作“噩夢”。周圍盡是陌生的.同學，臺上是陌生的老師……同學們一個接一個的舉手，迫不及待地想說出自己的想法，而我卻在糾結(jié)他們?yōu)槭裁从杏職馀e手，為什么我不行，為什么我不能去嘗試一下？可是每次馨幻和美琳姐姐勸我舉手時，我嘴里都會說著“我不行呀！我不會！”即使心里非常想踏出第一步。
馨幻和美琳姐姐從沒有放棄對我的鼓勵，一次在休息的時候跟我說：“你知道嗎？這個課堂很友善，就算你寫跑題或是用詞不當大家也不會惡意的取笑你的。我們大家剛來的時候都和你一樣，都不敢回答問題，也不敢發(fā)表自己的想法，可是后來我們發(fā)現(xiàn)，其實這個課堂真的很棒�！�
聽了姐姐的這番話，心里突然有了一種安心的感覺，暖暖的。終于，我主動回答了第一個問題。雖然沒有回答正確，但突破了自己，踏出了第一步。
這次，太陽并沒有等著風吹開云，而是自己“跑”了出來，努力的散發(fā)著光！
突破的作文8
來到這個要生活四天四夜的學校，我充滿了憧憬和快樂，本以為這兒的寢室跟賓館一樣高檔、一塵不染，可一看見寢室墻壁上的臟東西我就徹底絕望了，本以為這豐富多彩的四天也能睡得干凈、香甜，可現(xiàn)實跟幻想完全相反。我向老師提出要換一頭睡覺，老師語重心長地對我說：“要學會不講究�！蔽也环䴕�，心想：要我忍受這么骯臟的環(huán)境，這不是要人命是什么？可四天了，我不是也挺好的么。
戶外活動，秋千橋，從幼兒園開始就懼怕這種橋的我，根本沒打算去走這個恐怖的，載著我童年陰影的橋，可看見同學們一個個都輕而易舉，無所畏懼，我心想：身為班干部，身為全班同學心中的`“女漢子”，我怎么能懼怕這小小的秋千橋呢，我鼓起勇氣，手緊緊抓住鐵鏈不放，一個板，兩個板，三個板……我過去了！
遠足千柱屋，足足有五公里的路程，只有一個面包，四片面包和一瓶礦泉水。平常的我，根本做不到。或許是因為來這兒“玩”的精神勁兒支持著我，也或許是因為跟這么多同學、老師同行的緣故吧!
真人CS，這是男生的強項，女生對此一竅不通，即使接受了老師的指導(dǎo)，但我們還是心驚膽戰(zhàn)，目標都在迅速移動，要不就藏在某個角落，要打中他簡直是比登天還難！可事實呢？我消滅了不少敵人。
最后，包餃子，自個和粉，自個搓面團，再壓扁，這些我在家里是從來不做，也做不到的，不知為什么，我又莫名做到。
在這兒，我突破了自己，把我不能做到的，做到了。
突破的作文9
謊言是用來掩飾過錯的，我一直這樣想�？墒牵野l(fā)現(xiàn)我錯了。
陰雨連天，窗外雷雨交加，同學們一個個不情愿地被趕回教室。
由于馬上要畢業(yè)了，同學們的心情自然沉重。而我，則把最好的朋友——你，拉到了圖書館。
“畢業(yè)后，還能再見嗎？”
我頓時迷惘了，我要怎樣回答呢？我不知道。這本是謊言的結(jié)尾，可我更不想看見他失望的面孔。
我輕輕地點了點頭，他的眼中有了光彩，向我報以微笑。
回到家，百無聊賴地坐在電視前，我的心還在想那件事。電視上播出了一條新聞：一位軍人戰(zhàn)死后，他的戰(zhàn)友用微信，假裝他，給他的家人發(fā)微信，持續(xù)了幾年。
這也是個謊言啊，可他……我被這條新聞瞬間震撼了。
善意的謊言是不怕被識破的.，因為他的出發(fā)點是好的，是為別人著想的。相對而言，在我意識中的謊言，是自己內(nèi)心中不可逾越的坎，皆無關(guān)對錯。
這一刻，我對謊言又有了新的理解。
畢業(yè)后，我們又見了十幾次面，我始終沒有點破那個謊言。時至今日，我們已經(jīng)不再經(jīng)常聯(lián)系，但我收獲了一份真正的友情。
突破的作文10
人生的經(jīng)歷就好似一盒吉力貝糖果，多姿多味。有的是咖啡味的，苦澀卻有回甘；有的是榴蓮味的，難聞但很好吃；有的是草莓味的，流淌著甜蜜與幸福。而我假期的經(jīng)歷正凝結(jié)著一顆專屬于我的糖果。
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了安固里大草原，那里風景優(yōu)美，天空湛藍，白云低垂。不遠處，有一座馬舍，許多游客在那里騎馬娛樂。我從小就怕馬，怕它會向我飛奔過來，然后一腳把我踢飛。媽媽為了克服我怕馬的膽怯，便硬拉著我去騎馬了。
馬舍的叔叔給我拉出了一匹高大健壯的黑馬，那時我的心里是拒絕的�？茨且粡堥L臉黑乎乎的，兩只恐怖的'大眼睛相當嚇人，大大的鼻孔呼哧呼哧地喘著粗氣，還有那嘴巴里的牙齒簡直要把我嚇哭。黑馬好像能聽懂我的心思似的，先送給我一個白眼，像似在說：我的主人在牽著我呢，我又不會吃你，也不會跑掉，如果這你也害怕，那我們馬都瞧不起你了�！罢l？誰怕你了！”我邊說邊一躍而上，媽媽和叔叔都被我嚇了一跳，而媽媽一定以為她在做夢呢。我拍了拍黑馬說：“嘿嘿，剛剛你不是還瞧不起我嗎？現(xiàn)在我可是一個不害怕馬的女漢子了！”在大草原的夕陽黃昏里，一個女孩子騎在馬舍叔叔拉著的黑馬背上，相信她已經(jīng)和那匹黑馬成為好朋友了。
你說什么？你想知道我的假期是什么味的糖？我的假期好比椰子味的糖，要想吃到它甜美的果汁，就要努力將椰子的外殼打破！
突破的作文11
在一個風和日麗的下午，我和爸爸決定騎自行車到鷹東收費站，下午2點，我和爸爸帶著水和一些食物，整裝待發(fā)。
慢慢地，我們就騎出了院子的大門，來到了寬闊的馬路旁邊，馬路上來來往往的車子真多呀！那些汽車“呼”的一聲，閃電般的速度從我們的眼前一躍而過，嚇得我渾身冒冷汗。一下子，我們就來到了黎溫高速的連接線，這里的車子相對來說會比市區(qū)少一些，所以，我和爸爸就加快了一點速度，右邊的田野在慢慢地向我們逼進，一陣微風吹在臉上，一下子，我感覺到鄉(xiāng)村比成城市里的空氣清新多了。我們繼續(xù)往前行，一棵棵小樹在向我們招手，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌曲。在中途休息的`時候，突然，我看見一只小蟲子飛到了路邊的一棵樹上，我決定要下去看個究竟�！霸瓉硎且恢粻颗Ｑ�"！我驚訝的對爸爸說。我把它抓住放進了自行車坐墊下的袋子里，它在袋子里爬來爬去，不時地發(fā)出“吱吱吱”的聲音，像是在給我們唱一支動聽的歌聲，我們繼續(xù)往前騎。
轉(zhuǎn)眼間，我們來到了目的地——鷹東收費站，在終點我們盡情地享受著成功的喜悅。休息了一陣子，我們懷著愉悅的心情騎上車趕往回家的路上……。
這一次，我和爸爸騎了二十公里左右，突破了紀錄。
突破的作文12
在我的記憶中有許許多多激動的一刻，也有激動時刻的一張張笑臉。令我難忘的笑是：我從零開始，奪取長繩第一名的笑。
那一天，老師在課上宣布：“同學們，我們再過幾個星期就要進行雙人長線比賽了。我們將選拔最優(yōu)秀的戰(zhàn)將迎戰(zhàn)�！鳖D時班上多了幾聲“Yes”的聲音。但是我Yes不起來，那時候我還不會跳雙人，可是我又想被老師選上，怎么辦呢？是時候開展一次魔鬼訓(xùn)練了。
從這天起，我每天下課都會和大家一起，練一會兒長線。開始的時候我根本不會跳，我和我的搭檔跳的時候，我的動作有點笨笨拙拙的。一會兒被繩子纏住了腳，一會兒跳早了，一會兒就遲了。不過我沒有放棄一次次的練習，終于我可以和他們連起來跳了。
上體育課了，大家都很緊張，因為這次體育課就要選長繩隊隊員了。到了場地，我們都調(diào)試好長繩，老師一聲令下，我們跳了起來。我心里一直在想老師說的：收腹、收手、彎腰。我按照老師說的做著：三步作兩步的跑向繩子。我身子后仰，躲開了繩子，輕松跳了起來。我像一只小猴子一樣，彎著腰跑出繩圈。等我跳完時，聽老師說到：“入選隊員有夏r乾！”我聽到我的`名字，高興得不得了。
這天就要比賽了，我照著老師的要求進入最佳狀態(tài)。那一刻，同學們不斷給我加油，他們高喊著：“夏r乾，加油；夏r乾，加油！”我對自己說：“堅持到底就是勝利”。出乎意料的是，我們拿了第一，我們開心的笑了，笑的很開心很激動。
突破的作文13
請問雨過天晴的彩虹有幾個顏色呢?答案是：無限個;請問是誰發(fā)現(xiàn)出來的呢?答案是牛頓，五彩繽紛的世界，充滿著各式各樣的色彩，每一樣色彩都代表著不同的意象，深入里頭，便可以找到他那顏色的哲學。
“轟!”火車發(fā)出一聲巨響，駛離火車站，我就坐在火車中，漫無目標，任由火車主宰，看是要把我送到遙遠的地方，或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物，是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成，不時有大形廣告板呼嘯而過，有的人守在家，有的人為了生計，到處打拼，四處游走，而我呢?只因為數(shù)學成績不理想而自暴自棄，會不會太不值得了?
火車慢慢地北上，窗戶也由黑白相間，轉(zhuǎn)便為藍，哇!多湛藍的海水，海水由淺入深，由動變靜，藍，好比是天空與大海，廣闊的體積，讓人聯(lián)想到學習，許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿�，發(fā)掘，我們永遠學不完，唯有努力不懈才能充實自己。
湛藍的海，依舊還停留在我的腦海，片刻之間，黑暗暗的隧道包圍了我們，寂靜的'黑，給我們寂靜，但也給了我們不安，不知道何時才能發(fā)出隧道，不知是否能突破這陰霾，趕快駛離這隧道，好安撫我懼怕的心靈。
忽然眼前為之一亮，天空和海洋互相錯縱，亮得使我睜不開眼睛，在隱隱約約之中，彷佛看見了七色彩虹豎立在天空，原來天外面是這么的明亮，這么的漂亮，把自己困在狹小的空間，只是心囚，并不能真正的改變自我，學習七色彩虹，將每一個顏色都顯現(xiàn)出來，做一個突破顏色的自我，啊!我懂了!我懂了!
突破的作文14
在一個假動作后我投籃了，皮球劃出了一道美麗的弧線，隨著我的心跳在籃筐上跳動著……
我喜歡打籃球，喜歡籃球被手指輕輕撥動落入籃筐中的感覺，更喜歡籃球在碰撞地面后發(fā)出的那清脆的聲音，但是，我在真正的`比賽中卻無法感受到那種愉悅。
投丟球后隊友的指責，讓我難以接受。于是我每場比賽都盡量跟在隊友身后，生怕失誤。
又是一場隊內(nèi)訓(xùn)練賽，可是我連一次獨立進攻也沒有完成，我心想：就算累死也比被隊友們指責強。
在暫停的時候，教練對我采取了強迫的手段：“這場球你必須獨立進攻六次以上，少一次就圍著球場跑一圈！”
我沒有做到，整場比賽我沒有一次獨立進攻，于是我圍著運動場跑了六圈。在跑步的過程中，我的心里發(fā)生了微妙的變化。
我仍然清晰地記得，那是第二場比賽開始十分鐘的時候，我嘗試著獨立進攻，終于，籃球落入了框中，我成功了！我高舉雙手，興奮的歡呼著！
有了這次勇敢的嘗試，我不再怕隊友們的指責，不再抵觸教練用如此嚴厲的方式來訓(xùn)練我，相反，我要感謝他們，幫助我邁出這勇敢的第一步。
突破的作文15
我的名字“致遠”從諸葛亮的《誡子書》得來，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”寄托著父母對我的美好希冀，然而，我卻沒能如其所愿。
在小學，成績優(yōu)異的我有些飄飄然的感覺，每天花更多的時間在玩樂上，甚至一度認為寫作業(yè)是在做無用功。在期中與期末兩次考試中受挫，我仍不自覺地開始找各種理由解釋，最后，忍無可忍的班主任給我的家長打電話。
當天晚上，母親對我發(fā)了脾氣，我第一次看到她如此的.焦急。我害怕極了，淚水止不住的流淌下來，自己仿佛是被圍困的項羽，無顏再見江東父老。時間漸晚，母親火氣消了大半，提議與我一同補欠下的功課，為我擦拭臉頰上的淚痕，說到：“事已經(jīng)發(fā)生了，時間不會倒流，事情不可再重來，唯有秉持努力向前的初心，繼續(xù)追逐絢爛的彩虹！”
母親的話語讓我陷入深深的自責，我逐漸意識到，學習是個慢功夫，是段馬拉松，需要持之以恒方能獲得成果，就像“突破”，絕不是一蹴而就，而是經(jīng)過漫長時間后才能產(chǎn)生的。
你可以以最快的速度“登頂”，但是需要花更多的精力去經(jīng)營已有的一切。
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