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消防演習(xí)作文

時(shí)間:2023-04-08 19:55:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

消防演習(xí)作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的消防演習(xí)作文,歡迎閱讀與收藏。

消防演習(xí)作文15篇

消防演習(xí)作文1

  “消防”這一個(gè)字眼我們是多么的熟悉,絲毫沒(méi)有陌生的感覺(jué)。當(dāng)然,消防知識(shí)是非常重要的`,我們都是必須知道的。在星期四和星期五的那兩天,我們的學(xué)校——潤(rùn)德小學(xué)進(jìn)行了消防演習(xí),知道了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該如何逃生,使自己的安全、生命有了保障。

  星期四那一天,我們?cè)诒粚W(xué)校通知過(guò)的情況下,在警鈴拉響了的時(shí)候立即用浸濕了的布、手絹、毛巾、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻。因?yàn)楸煌ㄖ^(guò),所以我們都帶來(lái)了這種物品。我們彎著腰、弓著背,以中等的速度向樓下跑去,邊喊邊跑:“救命啊!救命呀!”跑下教學(xué)樓以后,我們又飛快地向操場(chǎng)跑去,并到達(dá)了我們的集中點(diǎn);第二次演習(xí)在星期五的那天,學(xué)校沒(méi)有提前告訴我們。所以在警報(bào)響起來(lái)的時(shí)候,我們都很疑惑,都感到很奇怪。我們看到外面有消防車,所以都害怕極了,不知所措,可還是立即跑下樓梯,逃離那一幢“火樓”……

  這兩次消防演習(xí)讓我們懂得了許多消防知識(shí),讓我受益匪淺。

消防演習(xí)作文2

  說(shuō)到消防演習(xí),我們一定會(huì)想到一縷縷濃煙和擁擠的人群。但是,在我的家里,消防演習(xí)完全變了一個(gè)樣兒。

  那天,媽媽對(duì)爸爸、老哥和我鄭重地宣布:“從今天起,每個(gè)月都進(jìn)行一次消防演習(xí)!痹捯魟偮洌瑡寢尵妥兂闪艘晃活^戴紅帽子,身披紅斗篷的.“女俠”。她說(shuō):“現(xiàn)在,我就是一團(tuán)火。我手上有幾張紅卡片,那幾張卡片也代表火,現(xiàn)在火勢(shì)開(kāi)始蔓延了!”

  媽媽今天“主要目標(biāo)”是爸爸。爸爸不懂消防知識(shí),一頭鉆進(jìn)棉被里。媽媽看見(jiàn)了,對(duì)爸爸說(shuō):“鉆到干棉被里是不管用的,只有濕棉被才有用!”爸爸聽(tīng)了,馬上從棉被里探出頭來(lái),說(shuō)聲“是嗎”,就急匆匆地躲到另一個(gè)易燃物品——紙箱旁。這次,媽媽又對(duì)爸爸溫馨提示:“紙箱可是比棉被更容易著火的東西,快點(diǎn)離開(kāi)!”爸爸又馬上離開(kāi)了紙箱,逃到了陽(yáng)臺(tái),委屈地說(shuō):“我還不如直接跳下去呢!”可媽媽又用消防知識(shí)把爸爸勸住了。這時(shí),我從浴室里沖出來(lái),用滅火器給“大火媽媽”噴了一個(gè)新造型——泡沫達(dá)人,然后走到院子里與老哥會(huì)合,一次有趣的家庭消防演習(xí)就結(jié)束了。

  這次消防演習(xí)讓我終身難忘。我一定要好好學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),做個(gè)能在火災(zāi)中臨危不懼、安全逃生的小學(xué)生。

消防演習(xí)作文3

  三月份是小學(xué)生安全日,我覺(jué)得非常欣慰,因?yàn)樽鎳?guó)非常關(guān)心我們,在安全日的到來(lái)我們要進(jìn)行一次消防演習(xí)。

  首先,陳伯伯給我們講座,他說(shuō):“每天死于意外的就有40人!蔽覀兟(tīng)了都非常驚訝,陳伯伯又說(shuō):“如果想減少每天的死亡人數(shù),我就教你們幾個(gè)小竅門吧!如果你有很多錢,不要全放到一個(gè)口袋里,要分開(kāi)放;如果看見(jiàn)家里有小偷,不能讓小偷發(fā)現(xiàn)你,要馬上借電話打“110”;如果人多的地方看見(jiàn)有人偷東西,你就可以大聲喊:“不要偷別人的`東西”!講完我們就開(kāi)始演習(xí)了!

  只聽(tīng)到危險(xiǎn)警鈴想起,大家拿著熒光棒和濕毛巾彎腰從教室里走出來(lái),然后到操場(chǎng)后老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)。完成了講話他說(shuō):“這次演習(xí)很成功,5分鐘大家安全跑到操場(chǎng)。”最后我們?cè)诓賵?chǎng)上做了《讓愛(ài)傳出去》的手語(yǔ),還和消防員叔叔照了照片。

  通過(guò)這次演習(xí),我們知道了小學(xué)生安全日的重要性,就是讓我們安安全全的過(guò)好每一天,要我們珍惜生命保護(hù)家園。

消防演習(xí)作文4

  又到了一年一度的消防演習(xí),但是,這次的消防演習(xí)卻不同于以前。因?yàn),這次會(huì)有專業(yè)消防員來(lái)學(xué)校示范。

  下課了,我懷著激動(dòng)的心情走出教室。同學(xué)們正七嘴八舌地議論著今天的`消防演習(xí)!爸飨_(tái)上有干柴和滅火器,很有可能要點(diǎn)真火示范!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我不禁又一陣激動(dòng),五年來(lái),這可是第一次啊!

  消防警報(bào)拉響了,我們有序地排隊(duì)下了樓,通往操場(chǎng)的空地上,放著一個(gè)罐子,里面不斷地噴出紅色的煙,染紅了天空。我們用濕手帕捂住口鼻,沖過(guò)了煙霧,來(lái)到了大操場(chǎng)。

  消防員叔叔演講完畢后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——滅火示范。只見(jiàn)另一個(gè)消防員叔叔手持打火機(jī),把一根棍子點(diǎn)燃,并伸進(jìn)了一個(gè)裝著木柴的鐵桶里。瞬間,桶里的木柴被點(diǎn)燃了,把主席臺(tái)前的幾個(gè)班級(jí)嚇了一跳。接著,消防員叔叔把滅火器上下晃了幾下,然后拔掉保險(xiǎn)環(huán),拿起噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部,按下手柄“撲哧”一聲,一股白煙噴出,火熄滅了。

  緊接著,第二次示范開(kāi)始了。我擠到最前面,想要仔細(xì)觀摩一番,卻被撲面而來(lái)的濃煙熏得夠嗆,眼淚直流,怪不得都說(shuō)濃煙是火災(zāi)中的最大殺手!

  通過(guò)這次演習(xí),我意識(shí)到了預(yù)防火災(zāi)是多么重要,不然,一不小心,就會(huì)家毀人亡!

消防演習(xí)作文5

  俗話說(shuō):“水火無(wú)情”,在自然災(zāi)害里大多都是火災(zāi),火災(zāi)奪走了無(wú)數(shù)的生命,燒毀了許多的財(cái)產(chǎn),帶走了無(wú)數(shù)的資源。為了讓校園無(wú)災(zāi)害,為了讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),為了讓老師們安心工作。學(xué)校決定進(jìn)行一次消防演習(xí),來(lái)提高我們防范火災(zāi)的能力。

  “喂兒,喂兒……"警報(bào)響了,按老師要求:一組二組走前門,三組四組走后門,同學(xué)們一個(gè)也沒(méi)串門(走錯(cuò)門),有秩序地走出了教室,然后排好隊(duì),用事先準(zhǔn)備好的帕子捂住口鼻,貓著腰向前走,到了走廊,那里彌漫著一股黃色的氣體,散發(fā)著嗆人的.氣味。終于“逃”到操場(chǎng)了,只見(jiàn)一位相貌堂堂,穿著警服的年青人站上了主席臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,我是消防大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),今天我要在我校介紹一下消防知識(shí):‘當(dāng)大火來(lái)臨時(shí),我們下樓時(shí)不要驚慌,不要亂跑,要按秩序,貓著腰撤離……’好,講完了,現(xiàn)在開(kāi)始滅火示范!贝箨(duì)長(zhǎng)說(shuō)到做到,他拿起火把就把油桶點(diǎn)燃了,“呼哧”一聲,油桶冒起了熊熊大火。然后消防大隊(duì)長(zhǎng)一手提著消防栓,一手拿著噴頭,對(duì)準(zhǔn)紅紅的火焰一按開(kāi)關(guān),火一下就滅了,真神了!

  這場(chǎng)消防演習(xí)讓我知道怎樣在火災(zāi)中逃生,怎樣使用消防栓,并讓我終生受益呀!

消防演習(xí)作文6

  火,能帶給我們溫暖,但它也是邪惡的雙手,一點(diǎn)點(diǎn)火苗就能奪取我們做寶貴的東西。難怪人們常說(shuō)“水火無(wú)情”啊!11月15號(hào),學(xué)校就舉行了“消防演習(xí)”

  當(dāng)拉煙霧彈的.時(shí)候,喇叭里傳來(lái)了陣陣警報(bào)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿起紙巾,有序的沖出教室,我瞇著眼睛,一只手捂著鼻子,緊隨在顧辰翔的身后,怕掉了隊(duì)。步伐越來(lái)越快,眼看就要到一樓了,可眼前的濃霧迷得我們睜不開(kāi)眼,濃濃的煙氣直嗆著喉嚨,仿佛真的著了火一樣,旁邊的一位同學(xué)喃喃自語(yǔ)道:“好可怕!”真的好可怕呀,我用力一沖,終于,逃出了火海。隨后,我奔跑著來(lái)到操場(chǎng),說(shuō)道:“終于逃出來(lái)了!火災(zāi)好恐怖。 苯酉聛(lái)開(kāi)始滅火,指揮官教我們?cè)鯓佑脺缁鹌,老師們紛紛去試了試,在滅火的一剎那,只見(jiàn)粉末紛飛,還沒(méi)來(lái)得及眨眼火就滅了!都做好快啊!

  從這次消防演習(xí)中,我明白了是多么火災(zāi)的可怕,也知道了逃生、和滅火的方法。希望更多的人能多多關(guān)注周圍的一切,預(yù)防火災(zāi)。

消防演習(xí)作文7

  今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)_M(jìn)行了消防演習(xí)。隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的警笛聲響起,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下都彎著腰,捂著嘴,井然有序的被疏散到了操場(chǎng)上。

  到了操場(chǎng)一看,已經(jīng)是人山人海,操場(chǎng)邊停放著一輛醒目的火紅色消防車,消防員叔叔已經(jīng)在講臺(tái)上等侯多時(shí)了。消防大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)先給我們講了一些基本的消防知識(shí),例如不要在家里玩火、玩電;如果發(fā)生火災(zāi),不要緊張,趕緊撥打119報(bào)警電話,并大聲的呼救…… 還對(duì)我們這次的緊急疏散給予了評(píng)議。

  之后,消防員叔叔又給我們帶來(lái)了精彩的表演。只見(jiàn)他們手腳麻利地背上氧氣罐,帶上防毒面具,僅僅用了十秒鐘的時(shí)間,那速度真是快的出奇!

  但最精彩的要屬后面的“救火”。只見(jiàn)兩名消防員叔叔各自手提一盤消防水帶,以百米沖刺的.速度向“著火點(diǎn)”飛奔,一路跑一路放,在即將接近目標(biāo)的時(shí)候,忽然向前一拋,將水帶全部展開(kāi),漏出里面的水槍,然后消防員叔叔一個(gè)箭步上前,端起水槍,把水槍的開(kāi)關(guān)向后一拉,水帶里的水便噴涌而出,從天而降,像一個(gè)個(gè)的小傘兵一樣撲向戰(zhàn)場(chǎng),那場(chǎng)面真是壯觀極了。

  通過(guò)這次的消防演習(xí),讓我們學(xué)到了好多基本消防知識(shí),在緊急情況下,可以用來(lái)保護(hù)我們自己。

消防演習(xí)作文8

  星期五下午,我們學(xué)校展開(kāi)了一場(chǎng)特殊的消防演習(xí),為什么叫特殊的消防演習(xí),因?yàn)檫@次消防演習(xí)要放煙霧彈。

  我們還在上課,就聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的警笛聲,我們就用已經(jīng)占好水的毛巾捂住鼻口,然后過(guò)著腰向操場(chǎng)里跑,我們剛下去在三樓的時(shí)候,還很好,沒(méi)有煙上去,可是當(dāng)我到二樓的時(shí)候,就看見(jiàn)濃煙滾滾,一片黃煙。那個(gè)味兒特別的嗆人。而且到二樓的時(shí)候我都走不動(dòng)了,因?yàn)槟抢锏娜颂嗔耍浅5臄D。

  剛走到操場(chǎng)上,我就松了一口氣,因?yàn)樵诓賵?chǎng)上就聞不到那些嗆人的.煙味了,當(dāng)我在操場(chǎng)蹲著的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)三班的一個(gè)人說(shuō):“這其實(shí)不是煙霧彈,其實(shí)就是那些火藥!蔽衣(tīng)見(jiàn)這個(gè)更緊張了,因?yàn)榛鹚幩锩嬗卸荆匀梭w呼吸不好。

  我們?cè)诓賵?chǎng)的時(shí)候,聽(tīng)力校長(zhǎng)講話,這是一個(gè)莊嚴(yán)地,又具有危險(xiǎn)地活動(dòng),所以我們聽(tīng)得還比較認(rèn)真。等李校長(zhǎng)講完話后,我又想:這個(gè)是煙霧彈還這么嗆,如果我們遇到了真正的火災(zāi)的話,就眼睛睜開(kāi)都很難。

  這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,使我深受感動(dòng)的是,我們班有幾個(gè)同學(xué)在跑的時(shí)候還幫著忙疏散了。

  這種活動(dòng)很好,希望學(xué)校多多舉辦。

消防演習(xí)作文9

  11月8日我們學(xué)校舉行了一次一年一度的消防演習(xí)。因?yàn)樵谇耙惶靺抢蠋熅驼f(shuō)要消防演習(xí),所以大家都急緊張有興奮,同學(xué)們都不知道消防警報(bào)什么時(shí)候響。

  到了中午12點(diǎn)30分左右只聽(tīng)“滴滴……滴滴……滴滴……”急促的報(bào)警聲響起來(lái),大家都很激動(dòng),我也不例外,我聽(tīng)到警報(bào)聲,立馬拿上準(zhǔn)備的毛巾捂住嘴和鼻子,往離自己最近的安全通道跑去。在樓梯上有很多老師指揮我們跑向操場(chǎng),但大家還是在樓梯上推推散散。

  更有嚴(yán)重的問(wèn)題是,有不少同學(xué)沒(méi)有用毛巾捂著嘴和鼻,沒(méi)有貓著腰;極少的同學(xué)按照正確的`逃生方法跑到操場(chǎng)上;更過(guò)分的是,還有同學(xué)不把這次演習(xí)當(dāng)回事,在樓梯上奔跑著,多危險(xiǎn),如果是真的著火了,怎么辦?

  同學(xué)們?nèi)绻娴闹鹆,千萬(wàn)別慌張,要淡定。不能像那些逃生方法錯(cuò)誤的同學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該要貓著腰,用是毛巾捂住嘴和鼻,要是不照做后果不堪設(shè)想。我還要提醒大家,要把每一次消防演習(xí)當(dāng)回事,不然真遇上了,可不得了。

消防演習(xí)作文10

  今天,學(xué)校里舉行了非常緊張的消防逃生演習(xí)。說(shuō)是緊張,是因?yàn)檫@一次的演習(xí)與先前的演習(xí)相比更真實(shí)了。

  順著警鈴聲的響起,同學(xué)們迅速地排好隊(duì)伍,用濕毛巾掩住口鼻,使火焰燃燒而釋放出的有毒氣體不會(huì)進(jìn)入我們的身體,也便保持呼吸的通暢。我輕輕蹲下身子,同學(xué)們也順勢(shì)蹲了下來(lái),大家都準(zhǔn)備好了吧?

  我們迅速而輕巧地下了樓梯,就快抵達(dá)安全地點(diǎn)——操場(chǎng)了!沒(méi)想到前面還有難關(guān)在等我們。當(dāng)我們從樓梯的拐角處正要沖向操場(chǎng)時(shí),樓梯口忽然出現(xiàn)了一陣“火光”。

  我嚇了一跳,又馬上站定了腳步,大膽地走下了樓梯。原來(lái)這是煙霧!我的'手動(dòng)了動(dòng),呀!不好,有危險(xiǎn)!我吸入“毒氣”了!可要小心!我們終于跑出了教學(xué)樓,身后的樓梯口的“火光”都彌漫在空氣里,形成了一種古怪的顏色。我們終于撤離到了操場(chǎng)上,我們又學(xué)習(xí)了滅火。

  我發(fā)現(xiàn),每次滅完火不久,火苗又倔強(qiáng)地冒了出來(lái),看來(lái)滅火也不是很容易呢!這真是一次緊張的逃生演習(xí)!

消防演習(xí)作文11

  一天,第二節(jié)課下課,就響起刺耳的警報(bào)聲。我們先是一愣,然后便像一陣風(fēng)似的沖出教室,奔向大操場(chǎng)。

  學(xué)校里四處散發(fā)著臭氣,那些臭氣咬住了我們的口鼻,就像一只餓壞了的狗死死咬住一根骨頭。我們趕緊用衣服、紅領(lǐng)巾或布捂住自己的口鼻,生怕被“餓狗”咬住。

  終于,煙霧散去了,我們高興地“拆”掉紅領(lǐng)巾等物,吸了一大口新鮮空氣。

  可沒(méi)過(guò)多久,臭氣又陰魂不散地籠罩了整個(gè)校園,我們只好又捂住口鼻,無(wú)精打采地站在那兒,若無(wú)其事地看著已經(jīng)變了味兒的大操場(chǎng)。

  沒(méi)過(guò)多久,煙又散了。這時(shí)李老師走上主席臺(tái),他說(shuō)了關(guān)于怎樣火災(zāi)逃生的事情。他還請(qǐng)了幾個(gè)六年級(jí)的.學(xué)生,上來(lái)親身體驗(yàn)滅火技能。李老師先點(diǎn)燃報(bào)紙,再報(bào)紙扔進(jìn)桶里,等火燒著了的時(shí)候,在火上澆油,讓火變得更旺盛。

  結(jié)束了,我們都萬(wàn)分疲倦地走回教室。

消防演習(xí)作文12

  今天,是個(gè)不同以往的日子,那是因?yàn)椤覀儗W(xué)校今天開(kāi)展了書上消防演習(xí)活動(dòng)。

  隨著緊張的音樂(lè),同學(xué)們飛快地跑到走廊上,可我們前面的班級(jí)就是不走,我們沒(méi)辦法,只好自己先走了,剛走到樓下的大廳,我們就停住了,為什么呢?就是因?yàn)槿颂嗔,擠不過(guò)去,我們只好欣賞欣賞校園的風(fēng)景,一些調(diào)皮的男生還大膽地走出走出隊(duì)伍,去池塘那看看有沒(méi)有煙霧彈!皣W”的一聲,人群頓時(shí)流暢了,我們班的同學(xué)也順著人流,慢慢地走過(guò)大廳,來(lái)到寬闊的操場(chǎng)。吳校長(zhǎng)看到我們那緩慢的步態(tài),打心里著急,說(shuō):“同學(xué)們,加快你們的步伐!”同學(xué)們聽(tīng)到吳校長(zhǎng)急切的言語(yǔ),不由得加快了腳步,要知道,以吳校長(zhǎng)的性子,我們慢了,肯定會(huì)長(zhǎng)篇大論一番,可是我們還是沒(méi)有逃出吳校長(zhǎng)的'魔爪,還是長(zhǎng)篇大論了一番,我們?cè)谙旅婺筒蛔⌒宰,個(gè)個(gè)交頭接耳起來(lái)......就這樣,我們度過(guò)了無(wú)聊的書上消防演習(xí)活動(dòng)。

  雖然這次的書上消防演習(xí)活動(dòng)有些無(wú)聊,但還是蠻開(kāi)心的。

消防演習(xí)作文13

  周五,徐老師說(shuō):“準(zhǔn)備消防演習(xí)!”聽(tīng)老師這么一說(shuō),同學(xué)們都緊張極了。徐老師的話音剛落,消防演習(xí)的警報(bào)就拉響了。

  同學(xué)們一聽(tīng)到警報(bào)聲,迅速離開(kāi)座位,跑出教室,以最快的速度來(lái)到操場(chǎng)上,之所以在操場(chǎng)上集合,是因?yàn)檎麄(gè)學(xué)校只有操場(chǎng)上沒(méi)有任何能被點(diǎn)著的物品。在跑的過(guò)程當(dāng)中,我們彎著腰,用手肘捂著鼻子和嘴巴,嚴(yán)格按照逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行。

  演習(xí)完,我們回到教室,徐老師對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行了小結(jié)。徐老師大聲地說(shuō):“同學(xué)們,剛剛的消防演習(xí)大家都做的很好,只是有一個(gè)同學(xué),老師想問(wèn)一下他在逃離的時(shí)候心里是怎么想的!蓖瑢W(xué)們你望望我,我望望你,都不知道老師說(shuō)的是誰(shuí)。這時(shí),徐老師對(duì)著小顏說(shuō):“小顏,你為什么在跑的過(guò)程中停下來(lái),你知不知道這樣很危險(xiǎn)?”小顏紅著臉說(shuō):“老師,我跑的時(shí)候想上廁所,所以就朝廁所的方向望了一眼,我知道很危險(xiǎn)。”徐老師又說(shuō):“那到底是命重要還是上廁所重要?”小顏說(shuō):“命重要!苯又,徐老師教育我們說(shuō):“同學(xué)們,生命是最重要的',因?yàn)槿说纳挥幸淮危豢梢灾貋?lái),我們要珍惜生命!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話,都認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  通過(guò)這次演習(xí),我明白了:人的生命最寶貴,什么都比不過(guò)它。

消防演習(xí)作文14

  今天,學(xué)校通知我們即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張,因?yàn)檫@一天中隨時(shí)都會(huì)有消防演練的可能。

  在上午上完數(shù)學(xué)課時(shí),消防員叔叔在廣播里講了該注意的.事項(xiàng),不一會(huì)兒,全校響起了長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲。大家心里怦然一震,好像是真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。但是大家已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了,所以沒(méi)有你爭(zhēng)我搶,而是秩序井然地跑出教室。這次疏散速度最快,只用了8分09秒。

  消防員叔叔向我們介紹該怎么用。消防員叔叔找了四位老師,讓四位老師先來(lái)操作滅火器。消防員叔叔先用汽油把火燒大,老師們“發(fā)射”了。過(guò)了不到1分鐘,一大堆火被消滅了,好威武的“消防隊(duì)員”!

  消防員叔叔又把火重新點(diǎn)燃,又讓四位老師來(lái)試試。只見(jiàn)天上彌漫著濃濃的黃煙,看來(lái)他們兩個(gè)噴射的一定更猛烈了。果然不出我所料,不一會(huì)兒,他們就把那一大堆的火也給滅了。

  最后,老師總結(jié)說(shuō):“你們這次表現(xiàn)非常出色,我相信,如果真的發(fā)生火災(zāi),你們一定能行!”

  這次消防演練,讓我知道了假如發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們要這樣有秩序,不擁擠,就會(huì)成功脫離生命危險(xiǎn)。

消防演習(xí)作文15

  星期五下午,我們舉行了一次消防演習(xí)。

  我們提前把毛巾弄濕,然后我們上課。我們?cè)诎察o的課堂里,突然聽(tīng)到“嘭嘭”兩聲巨響,我們都知道,這是煙霧彈的聲音。緊接著傳來(lái)哨子的聲音。我們?cè)诶蠋煹?疏導(dǎo)下拿起濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離教學(xué)樓。我們到了二樓時(shí),便見(jiàn)黃煙滾滾。我深吸一口氣邊進(jìn)到了煙海中,在煙海中幾乎看不到前面的同學(xué),并且我呼吸困難。所以我更加急切的想走出教學(xué)樓,終于出來(lái)了。我很高興,終于能呼吸到新鮮空氣了,沒(méi)想到吸了一口氣,媽呀,黃煙都擴(kuò)散到外面來(lái)了,我不禁咳嗽了幾聲。又憋了一口氣到了我們班的位置,終于逃離現(xiàn)場(chǎng)了。不過(guò)那氣味還有點(diǎn),所以我不得把毛巾捂住口鼻,這時(shí)我看到別的同學(xué)毛巾上都有一點(diǎn)黃色,而我的毛巾本來(lái)就是黃色的,所以根本看不出來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,演練結(jié)束,接下來(lái)就是校長(zhǎng)的講話,和回報(bào)。我們聽(tīng)了匯報(bào)后知道,我們?nèi)R磺俣嗝麑W(xué)生總共用了兩分五十多秒全部到了操場(chǎng)每個(gè)班的位置。

  我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多組織這樣的活動(dòng),讓我們?cè)阶鲈绞炀殻@樣如果真正遭遇火災(zāi)時(shí),我們也能很快的逃離現(xiàn)場(chǎng),而不會(huì)亂成一團(tuán)。

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