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不錯(cuò)過半命題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的不錯(cuò)過半命題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不錯(cuò)過半命題作文1
熟悉情節(jié)，淡淡悲傷感覺，飄落的雪帶回琉璃花季的原點(diǎn)。 ——題記
生命的列車不停地前進(jìn)，從未停留。途中，很多陪著你的人下車了，又有許多陌生的人映入眼簾。沿途的花香沁人心扉，正值青春，不要錯(cuò)過這花季。
花季奮斗
奮斗向來是青春的主旋律。校園是我們夢開始萌芽的地方，亦是我們不懈奮斗的地方。人生本無停靠站,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。只有保持奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。夜幕下書桌前我輕聲吟誦，操場上跑道上我腳步鏗鏘，考場中桌案旁我沉著應(yīng)考，那沙沙的筆尖與紙張的摩擦聲，訴說著不羈少年的奮發(fā)，只因?qū)粝氲哪且皇缊?zhí)著與牽掛。在這花季，我以夢為筆，以汗為墨，譜寫下奮斗的豪情自傳。不錯(cuò)過這花季。
花季友誼
友誼往往是青春的插曲。它像透明的露珠，平時(shí)毫無察覺，在深淵中卻能折射出絢爛的光和希望。總說畢業(yè)遙遙無期，卻轉(zhuǎn)眼各奔東西。相處的時(shí)間是短暫的，可友誼從未用時(shí)間來丈量。它是狂風(fēng)暴雨中最安全的島嶼，它是深邃黑暗中最明亮的燈盞，它是孤獨(dú)內(nèi)心中最深切的暖流。時(shí)光會(huì)將這些友人從我的身邊奪走，叫囂著要將我們之間的羈絆剪得支離破碎，但他們其實(shí)從未離開。他們一直住在我心底最溫暖的一隅。在這花季，友誼之花悄然綻放，我用心去呵護(hù)它，唯恐讓歲月的荊棘割傷了它纖細(xì)的花瓣，紅塵的蒙蔽使它黯然失色。不錯(cuò)過這花季。
花季成長
成長即為青春進(jìn)行曲的曲名。這花季的一點(diǎn)一滴，都潤澤著我的心田，亦鞭策著我的成長。成長，是我漸漸讀懂父母風(fēng)中搖曳孤獨(dú)的背影；成長，是我慢慢體會(huì)老師“怒我們不爭”的無奈；成長，是我跌跌撞撞在學(xué)海中乞求光明的.無措。榮耀時(shí)那喉間奮斗中殘留的辛酸，失敗時(shí)那眸間憤懣悵惘的不甘，我一點(diǎn)點(diǎn)品著成長的殘酷，滿腔的苦澀，味蕾中卻漾著絲絲甘甜。正因成長，我在人生這場本無意義的旅行，才有了心靈的探幽石。成長在這花季，我用心去構(gòu)建青春的堡壘，成長的篇章。不錯(cuò)過這花季。
歲月沉淀著無法回去的過往，時(shí)光總拾起那些明媚的憂傷。這花季總將成為記憶的片段，但奮斗，友誼，成長將凝聚在一起，升華為耀眼奪目的寶藏。趁還青春，不錯(cuò)過這花季！
不錯(cuò)過半命題作文2
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過風(fēng)的誘惑，掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的，終是回不去了吧……
一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉(zhuǎn)過頭，望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片……曾幾何時(shí)，我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你說要帶我爬遍每個(gè)山頭，探險(xiǎn)一個(gè)個(gè)巖洞;你說要帶我去小溪捉魚，帶我去泛小舟;你說要和我一起去看日出日落，你說……你說的我都記得，可你卻不會(huì)再出現(xiàn)，不會(huì)再拉著我的手，溫柔地對我微笑了……
還記得那天，太陽灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意，你早早的來到我家，拉著我的手滿臉神秘地說：“走，我?guī)闳�(gè)地方�！焙闷嫘谋还雌鸬奈覅s沒有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著，風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。
淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚兒悠閑地在石間穿梭著，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑著對我說：“怎么樣，漂亮吧?”陽光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會(huì)讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺。心驀然一緊。
那一天，我們在那個(gè)山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹上看剛出生的鳥兒，跑到溪里捉小魚，在草地里找蟋蟀……當(dāng)太陽慢慢的下沉，只露出了半邊臉的'時(shí)候，你忽然興奮地說：“快看哪，好美的落日，明天我們就來這邊看日落好不好?”我也高興地點(diǎn)頭說好，那余暉下的你，竟沒有讓我發(fā)現(xiàn)，你那蒼白的臉。
當(dāng)天晚上，我無意中從媽媽那里聽到你病發(fā)了，很嚴(yán)重，必須馬上離開這里了，我聽到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影……
約定好的，我來了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因?yàn)槟阏f不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過一兩只鳥兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過我的指尖，是你在牽著我的手嗎?
春去秋來，我們之間究竟錯(cuò)過了多少風(fēng)景……
不錯(cuò)過半命題作文3
小時(shí)候，嗅不出泥土的味道。但我總不錯(cuò)過那似有似無的味道。
我常常搖頭擺尾背一些詩句：“我親親個(gè)黃土黃，我熱熱個(gè)黑土燙，我濃濃個(gè)紅土香，我美美個(gè)熱土靚……”詩里的人說，聞到了泥土的味道。
我也常常看到一些人，久久地站在這片土地上，任那夾雜著泥土氣息的風(fēng)盡情拂面，說是聞到了泥土的味道。
那個(gè)時(shí)候，我也不錯(cuò)過，會(huì)拉著同伴的手，趴在土地上，使勁地嗅�？墒�，我們卻什么也聞不到，只能在我們的鼻尖上，留下黃黃的、黑黑的、紅紅的泥土。
我去問老師，為什么我不能像那些人一樣，聞到泥土的味道呢？老師說，只要你緊緊抓住，不錯(cuò)過，長大了，就能聞到。
外面在下雨，一遍一遍地沖刷著土地，飄來的是夾雜在空氣中清新的味道。是這種味道嗎？我想。
在那個(gè)時(shí)候，我堅(jiān)定不移地認(rèn)為，泥土沒有味道。
讀初中時(shí)，我不錯(cuò)過走近春天的田野，終于有了新的收獲。那些在泥土上茁壯生長的莊稼，在藍(lán)天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明。仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅，空氣中飄蕩的是那種滿足的味道。
秋天到了，人們都在黑色的土地上揮鐮收割，汗水鉆進(jìn)了泥土，同時(shí)，也孕育著收獲。風(fēng)，吹翻了農(nóng)民的帽子，吹翻了泥土上的寧靜，像海浪一樣翻滾起來，卻絲毫吹不翻他們的心情。
這時(shí)候，我第一次聞到了大地的氣味，甜甜的，很充實(shí)；到處都是喜悅，很有魅力。也就是在這一天夜里，我做了一個(gè)甜蜜的夢：憑窗無風(fēng)，于是飛揚(yáng)的塵土緩慢地墜落。墜落那刻我聞到一種氣息——天南地北的氣息，廣闊無垠的塔克拉瑪干沙漠，鋪天蓋地的呼倫貝爾草原，綿延不斷的`大興安嶺林海，天高云淡的青藏高原，柔軟細(xì)膩的西湖柳堤，椰樹成林的南海沙灘……駝隊(duì)的鈴聲，騎馬的長調(diào)，吳儂的軟語……回蕩在塵封的空氣中，我似乎是在無意間聞到腳下的泥土滿是淵源深厚味兒，我豎起食指輕輕地點(diǎn)數(shù)，那一層層、一圈圈的年華……
現(xiàn)在，我不會(huì)傻傻地趴在地上聞泥土了，但我不錯(cuò)過讀懂詩里的韻味，體會(huì)離開這片土地的心情。有的人，在離開故土的時(shí)候，什么也不帶，卻只帶了黃河邊上一撮土，為的是想常常聞到這片泥土的味道。有的人，在返鄉(xiāng)的時(shí)候，什么地方也不去，只是趴在腳下的這片泥土上，聽她沉穩(wěn)的心跳，聞她熟悉的氣味。
我執(zhí)著于不錯(cuò)過，鐘情于不錯(cuò)過，嗅泥土的味道決不錯(cuò)過，最終才真真切切地品嘗到泥土的味道，很特別，卻最熟悉……
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