手罷工啦作文(精選20篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的手罷工啦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手罷工啦作文1
從前有一雙手，它的小主人老是咬這雙手的指甲，手指總是被小主人咬得傷痕累累。有一天，一只手對另一只手提議：“要不我們罷工吧，反正小主人不愛惜我們。”另一只手說：“好呀�！�
這天早上，小主人起床發(fā)現(xiàn)自己的手動不了了。小主人不能用手穿衣、吃飯、刷牙了，不能用手吃美味的早飯了。好不容易在媽媽的幫助下，完成了以上的事情，小主人就去上學了。
在學校里，小主人不能用手寫字，不能按時完成老師的作業(yè)，被老師批評了。小主人回到家，傷心地哭了。他哭著哭著，睡著了。
小主人做了一個奇怪的夢，他夢到一個國家，那里的人都沒有雙手，清潔工不能打掃衛(wèi)生，農民不能種糧食，商店全部關門……他被嚇得冒出一身冷汗，醒了過來。
小主人望著自己的`手，后悔地說：“手啊，求求你了，你就回來吧，我以后再也不咬你了，我會好好保護你的�！笔终f：“那好的吧�！庇谑�，手又開工了，小主人也改掉了咬手的壞毛病。
手罷工啦作文2
昨天晚上我做了一個奇怪的夢，夢見我的手居然罷工了！
早上醒來的時候，感覺手動也動不了，我的手真的罷工了！我的手說：“主人，我太累了，我要罷工一天！”天吶！我的手居然真的罷工了！
怎么辦呢？我只好翻滾到床邊，利用腳的力量很不容易地站起來，走到客廳正想告訴爸爸媽媽我手罷工的`事情，誰知道爸爸媽媽的手居然也罷工了，真是太不可思議了！
沒有手的幫忙那我們怎么吃東西？怎么刷牙洗臉？怎么寫作業(yè)呢？我每天起床后都要喝一杯溫水，可是沒有手的幫忙要怎么才能喝到水呢？媽媽告訴我可以借助嘴巴幫忙。我恍然大悟，想到用嘴巴咬著杯子到飲水機那里接水喝的好辦法。媽媽看到我終于喝到水了，夸我真能干。
上學的時間快到了，我突然想起怎么背書包呀？在爸爸媽媽合力幫助下，總算把書包的肩帶套在了我的肩膀上。我背著沉重的書包去學校，邊走邊想，還好只是手罷工，腳還是沒問題的，要不然就更慘了。
好不容易到了學校，發(fā)現(xiàn)班級教室里一個人也沒有“咦？人呢？”我放下書包，四處看了下，剛好看到老師低著頭用下巴夾著兩本書往教室走來。老師說：“唉！我手罷工了，好不容易才來到這里，可能你是唯一一個來到課室的同學”�！吧�？”
我被老師的話驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。“主人，你怎么了？”我看了看我的雙手，又試著動了動，呼！原來是個夢呀！還好只是一場夢，雙手不能行動那真是太不方便了。
手罷工啦作文3
“人有兩件寶，雙手和大腦。”手指是手的一部分，是人們做事不可缺少的部件。但是，頑皮的手指們卻發(fā)生了矛盾，這個事情還要從星期天說起。
星期天，人們都在家里休息�！拔易畲�!我最大!誰也沒有我大。”突然，從房間傳出一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢?原來是手指們在玩排隊的游戲。這個游戲需要有一個隊長，帶著大家一起鍛煉。大拇指說：“我最大，我來當隊長�！敝兄竻s說：“你們不知道隊長都是個兒最高的嗎?你們看看我個兒多高，所以我來當隊長。”食指笑著說：“你們真是無知，光高大有什么用呀!現(xiàn)在最講究能力，能者居之�！睙o名指和小指也不甘示弱，使出了渾身解數來證明它倆也能當隊長�？墒撬鼈儬幜税胩欤矝]有爭出個所以然來。于是，它們決定用行動來證明自己的能力。
一天，豆豆的書掉在了地上，他想把書撿起來，可手指怎么不聽話。因為呀，手指們覺得到了證明的時候了。大拇指先去撿書，半天也沒有把書撿起來。接著，食指出馬，它用盡力氣才使書的一個角離開地面。剩下的'手指紛紛出馬，也都失敗了。連穿衣服、梳頭發(fā)、寫作業(yè)、吃飯都很不方便。
豆豆覺得很不對勁，便去問小拇指。小拇指把經過詳細地說了一遍。豆豆聽完，語重心長地說：“你們是好兄弟，只有團結合作才能發(fā)揮更大的作用呀!”
手指們聽了豆豆的話，都覺得自己做錯了。于是它們各自承認了錯誤，和好如初，并且更加團結了。
手罷工啦作文4
明明平時最不愛講衛(wèi)生了，每天都要把自己的手弄得烏黑烏黑的。因為這事，他的手都快氣炸了。
有一天晚上，明明的手有了一個想法，那就是罷工！它故意把力氣全部漏掉，心想：待會兒小主人就要寫字了，我把力氣全部漏掉了，他肯定就寫不了字。誰讓他每天把我弄得烏黑烏黑的，我一定要讓他改正錯誤！
過了一會，明明來到書桌前，正準備拿起筆的時候，筆就像個害羞的`孩子從手中溜走了。咦？這是怎么回事？明明感到非常奇怪，難道是我沒有吃飽飯嗎？說著，明明拿起零食吃了起來，并用上吃奶的力氣嘗試拿起筆，可是筆就像故意逗他玩似的，又溜走了。
正當明明不知所措的時候，突然，腦海里響起了他的手給他留下來的話：“哼！誰叫你每天把我弄得烏黑的，一點都不講衛(wèi)生！”原來如此，明明意識到了自己的錯誤，原來是自己平時太不講衛(wèi)生了……
從此以后，明明下定決心一定要改掉不愛衛(wèi)生的壞習慣，讓手的力氣重新變回來！
手罷工啦作文5
小明很不愛惜自己的手，出去玩泥巴不洗手，有什么臟東西就用手擦擦，平時還老咬自己的手指左手和右手打算罷工。
晚上，它們乘著特快列車跑到了公園里，藏在一個樹的樹枝上。
第二天，小明發(fā)現(xiàn)自己的手不見了，這可把他急壞。他想，今天是星期二，得上學，我怎么拿拉桿書包��？不能寫作業(yè)，不能看書，不能喝水，連吃飯都得媽媽喂。沒有手真不方便。但是小明很樂觀，萬一有好事呢。小明想著想著，這一天就開始了。
因為沒有手，小明沒有吃上午飯，餓了一下午肚子；因為沒有手，老師留得作業(yè)沒法寫，讓老師批評了一頓。
下午，小明垂頭喪氣地回到家里，小明一回到家就大喊：我的手啊，你們回來吧，我保證會好好愛惜你們的。兩只手聽了高高興興地跑了回來。
從那以后，小明真的'很愛惜自己的手，手臟了就仔細地洗，也不咬手指了。
我們也要愛惜自己的手，不要像小明開始一樣。
手罷工啦作文6
一天夜里，大腦、手和眼睛爭吵起來。
眼睛滴溜一轉，掃視了大家一遍說:“哈哈！告訴你們，我的本領最大，小主人每天上學看書的時候需要我，上下學看路的時候也需要我，我本領最大�！�
手神奇十足地說:“你別臭美啦！我的本領最大，小主人寫作業(yè)的時候需要我，如果我不幫小主人寫作業(yè)的.話，老師會讓他罰站的。小主人吃飯的時候也需要我，沒有我小主人就不能吃飯了！”
大腦把頭一扭，生氣地說:“你們都別胡說，我的本領都比你們要強。小主人做題思考的時候需要我，連記事的時候也需要我。我的本領比你們強得多�！�
它們誰也爭不過誰，爭得面紅耳赤，它們都罷工了。
罷工后，一大早小主人想穿衣服，可手怎么也動不了，記得小主人直跺腳。上午上課的時候，老師讓小主人回答問題，可是小主人大腦一片空白，什么也記不得。
鼻子氣呼呼地站了起來，生氣地說:“你們都有自己的長處和短處，小主人缺了我們誰都不行，我們要團結合作，為小主人提供最好的服務！”
手、大腦和眼睛聽了鼻子的話，羞愧的低下了頭，它們又繼續(xù)為小主人工作了。
手罷工啦作文7
假如手罷工了，人會怎么樣呢，讓手來告訴你吧。
一位同學的手覺得自己太累了，什么都要自己干：吃飯，寫字，打籃球……手一想：我不是可以罷工嗎，這樣什么事都不要做了。手覺得這個辦法很好，便得意洋洋地告訴其他器官：“我罷工啦”，其他器官說：“沒有你，我們也可以正常工作。”
這時，同學們正在上體育課，體育老師說：“繞操場跑一圈。”這位同學的手罷工了，擺動不了，所以他跑步總是摔跤，最后跑了倒數第一，被體育老師說了一頓，要他以后多跑步，不要像今天這樣跑倒數第一了。
吃午飯了，同學們吃起了午飯。那位同學的手罷工了，拿不了筷子和勺子，所以他只能把嘴巴湊到飯盒邊吃。吃完飯，他的臉上全是飯粒，他的.鼻子還吸進了湯，好象一只小花貓��！
上語文課了，老師要求同學們抄詞語�？墒牵@位同學的手罷工了，寫不了字，怎么辦呢？大腦只好讓牙咬著筆寫，可是，寫出來的字要多歪，就有多歪；要多難看，就有多難看。老師要他回家后寫十遍課堂中抄寫的詞語。
天哪，手你還是別罷工了吧！你能做的事情實在太多太多了……
手罷工啦作文8
如果手罷工了，穿鞋怎么辦呢？沒關系哪時候，你就把腳。放在那里。腦子里想著那個畫面，鞋就會自動穿在你的腳上啦。
如果手罷工啦，吃飯怎么辦呢？到那沒關系，到那時候，你想吃面包，那時候就說面包過來，面包就會過來了，又說停住面包就會停在空中了，那時候你只要動動嘴巴就行啦。
如果手罷工了，那洗臉怎么辦呢？沒關系。到那時候你就把眼睛閉上。腦子里想著洗臉的樣子，水就會，慢慢的在給你洗臉啦？
如果手罷工了，怎么上學呢？沒關系到那時候你腦子里想著背書包的畫面書包就會自動地在肩上。
如果手罷工了，怎么寫字呢？沒關系，到那時候。你腦子里想著那個字是怎樣寫，筆畫是怎樣的`？那個字就會自動的出現(xiàn)在你的本上。
手罷工了，不知道后邊還有什么的事情。腦子的想象力也是有限的，跟我們一樣也要睡覺，也要休息。
手罷工啦作文9
人類的生活、學習、工作都不離開手，沒有手人類將無法正常生活。有一天，可怕的事情發(fā)生了——手罷工啦！
這天清晨，英英從睡夢醒來，正想伸手去拿衣服，可是手一點兒都不聽使喚。這是怎么回事？英英慌了，雙手告訴英英：“你平時寫作業(yè)總是寫不好，寫出來的字歪七扭八的，所以我們罷工啦�！庇⒂⒁宦�，心想：這樣也不錯嘛，以后就不用寫作業(yè)了。
當英英來到客廳準備吃早餐的時候，他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的手也罷工了。原來爸爸總是沉迷于手機游戲，整天手機離不開他，手都麻了；媽媽的手每天忙著給一家人做飯菜，而爸爸和英英卻經常挑剔飯菜不合口味，讓媽媽的.手付出了勞動卻沒有獲得尊敬，所以媽媽的手也罷工了。
這下可怎么辦呢？沒有手連生存都成問題，就在這時，爸爸費力的用腳打開電視，看見了一則新聞：由于人類不尊重手的勞動，甚至用手做壞事，所以手決定大罷工。
看完新聞，學生們決定好好學習，大人們也開始尊重手的勞動。手好像很善解人意，又可以動了。
手罷工啦作文10
手罷工啦！你們肯定會問手為什么要罷工？因為人們工作的時候都在用雙手，可把手掌給累壞了。手掌們齊聲對人們說：“我們要罷工了。你們可把我們給累壞了！”“罷工就罷工，誰怕誰呀！”人們說道，“終于不用受累了�！笔纸辛似饋�。
手罷工了，人們什么事也做不了，比如說：
沒有了手，人們連燈也打不開，人們只能用嘴巴開著。
沒有了手，小伙伴們打招呼的時候，等會被誤會成要和小伙伴打架的樣子，最后回家臉上一塊青一塊紫的。
沒有了手，人們吃飯的時候也只能把頭低得很低很低，一起身臉上沾滿了米飯，讓人笑得合不攏嘴。
沒有了手，媽媽們也只能用嘴巴做飯或者用腳做飯，就別說端飯了，連洗菜、盛飯也不能做，看著美味佳肴也不能用手去拿，口水流著數也數不清。
沒有了手，學生們也只能用嘴巴叼著筆，寫的字東倒西歪的，歪歪扭扭的'像要摔跤了一樣。
沒有了手，人們開著車，都會出好多好多場的交通事故，連交警也沒有辦法管這么多長的交通事故。
人們去和手求情：“你們別罷工了，不然我們什么事也不能做了！”“好吧，我們有一個要求�！笔謧冋f道，“你們說吧，什么要求？”人們問道。手說道：“你們要好好珍惜我們，不要把我們又給累壞了�！比藗兓卮鸬溃骸昂玫模覀兺��！比藗兒褪志蛷拇撕煤玫纳钤诹艘黄�。
手罷工啦作文11
一天晚上，腦子、手和眼睛三個爭吵起來。
手驕傲自滿地說:“你們誰敢和我比試高低，我寫作業(yè)、吃飯、穿衣服都能干。再看看你們干啥啥不行，沒有一點特點�！�
眼睛一聽瞪了手一眼說:“就你，拿什么在這驕傲，我能看見全世界的美景，你行嗎？我能幫小主人看書，辨認方向，看紅綠燈……你們誰可以？誰可以？”
腦子聽了，自己的小暴脾氣壓制不住了，說:“我是所有器官的.老大，你們居然敢諷刺我，信不信我分分鐘把你們罵到自卑。”
它們仨爭得你來我往，誰也不讓誰。手當即決定罷工，另外兩人也決定罷工。
小主人一覺醒來，想穿衣服卻發(fā)現(xiàn)手動不了，只能把頭鉆到衣服里，小主人又想下去吃早飯，發(fā)現(xiàn)眼睛看不見了，差點兒摔倒了，腦子沒有了它的指揮，小主人做不了數學題。
嘴巴趕緊說:“你看你們，小主人快沒命了，你們還在玩，小主人沒有了誰都不行，所以你們一樣重要�！�
手、眼睛和腦子知道了錯誤，各自說了聲對不起。從這以后，它們三個團結友愛，成了好朋友。
手罷工啦作文12
主人有一雙靈巧的手和一雙圓溜溜的眼晴。
一個清晨，眼睛驕傲地對手說：“你實在太沒用了，我可以幫主人看到美麗的世界，可以讓主人看到老師黑板上寫的豐富的知識，而你卻沒有任何用處�！�
手謙虛地回答說：“我并不是完全沒有用處，我可以幫主人吃飯、穿衣服、洗衣物……再說……”
“住嘴！”眼睛惱怒了，“你怎么能和我相提并論？主人一定會因為你沒用而厭惡你的�！�
手沉默了。
晚上，十根手指商量好準備罷工，讓眼睛看看自己的`用處。
第二天，主人從夢中醒來，看見媽媽給自己準備的新衣服，高興地蹦了起來。可他發(fā)現(xiàn)手不能動，只能穿著睡衣去吃飯。來到餐桌前，看到美味的早餐眼睛直發(fā)亮，可是手就是動不了。主人不得不把頭栽進碗里吃，再把頭伸出來。等吃完飯的時候，他已經成了一只“大花貓”。背上書包來到家門口時，發(fā)現(xiàn)門開不了。他絞盡腦汁，終于在嘴的幫助下走出家門。之后，主人無奈地掃了一眼門口的自行車，走路去上學。
來到學板，已經遲到了許久了，老師批評主人，并讓主人罰抄課文。主人委屈極了，眼眶慢慢地濕潤了，盈滿了淚水。這時眼晴什么也看不清了，它意識到自己的錯誤，馬上向手求助說：“對不起，我錯了！我太自以為是了。每個人都有自己的長處和短處。我不能太高估自己而低估你了�！笔趾芸煸徚搜劬�。它抹去了主人的淚水……
從那以后，眼睛和手互相配合讓主人變得更加優(yōu)秀。
手罷工啦作文13
有一天，主人把手給燙傷了，哎呀，真疼！手心里在想：干嘛把我放進燙水里啊！主人眼瞎了么？手又想，不行，這樣下去的話，那我就要傷痕累累了！于是，手向長官大腦寫了辭職書，大腦鄭重地和手說：你可是人很需要的部位，你可是手沒聽完，就跑開了。這可不得了了！主人沒了手，干什么都很困難，寫字寫不了，吃飯也只能用嘴啃，跑步時，重心不穩(wěn)，摔了一跤又一跤！簡直是丑態(tài)百出！可是，盡管大腦長官和頭腳以及其他小伙伴一直焦急地等著手回來，可是遲遲不見手的`蹤影。
有一次，主人又摔了一跤。終于，主人忍不住哇哇大哭起來，一邊哭一邊說：我保證再也不把手燙傷了！手，快回來吧！大腦長官更著急了！他馬上給手打了個電話：手，你快回來，小主人他他手這時才知道主人沒有他吃了不少苦！心想，雖然主人有時不太愛惜手，經常讓手受傷，但是我獨自離開也是不好的行為，缺乏整體感。于是，他十分慚愧地說：我會回來的！說完，他馬山啟程回到了主人身邊。主人破涕為笑，說：手，你終于回來了！手說：主人，我們是一個團結的整體，要互相愛惜、互相體諒。今后，我再也不會離開你了！
手罷工啦作文14
一天，手協(xié)會的成員們都聚在一起開緊急會議。會長義憤填膺地說：“最近新冠肺炎疫情這么嚴重，人類還不注意衛(wèi)生，不好好愛惜我們，看來是得出絕招了，我們罷工一天！”
第二天一大早，人們從睡夢中醒來，突然發(fā)現(xiàn)自己的雙手罷工了，都大驚失色。雙手一動不動，人們無法正常吃飯，只能伸長脖子，張大嘴巴去吃。學生在寫作業(yè)時也感到頭痛不已，由于不能握筆寫字，他們只能咬住筆桿，慢慢地寫字。結果，他們把字寫得歪歪扭扭，讓人難以辨認。
手動不了，工廠都停工了，商場也倒閉了，連便利店都關門了。那一天，社會癱瘓了，大家只能讓一些撿垃圾的人用腳撿，讓一些殘疾人熟練地用腳干活。可一大部分人仍然沒法正常工作，正在醫(yī)院接受的治療病人也崩潰了，因為醫(yī)生的雙手動彈不得，就無法給他們治療了。
到了第二天，手協(xié)會的會長去和人類的'代表談判，人們這才意識到自己的錯誤，并保證以后會好好愛惜雙手。于是，會長跟成員們說：“想必人類已經吃盡了苦頭，意識到了自己的錯誤。今天大家開工吧！”就這樣，手開工了，一切都好轉了。
大家一定要記得愛護自己的雙手，否則后果不堪設想。
手罷工啦作文15
夜深了，小主人麗麗正拿著手機做作業(yè)。很快就做完了，她興奮地拿著手機玩起了游戲。她說：“馬上抓魚，好！快快……”雙手靈活地觸著手機屏幕，麗麗每局都能完勝魚群，她的雙手愛上了打游戲。
麗麗要上床睡覺了，她剛要把手機放下，去關掉小夜燈時，兩只手竟然控制不了了！兩只手看著馬上要關機的手機，奮力地阻止了手機的關機進程，接著雙手點開了游戲，自己不亦樂乎地玩起來。
“快停下來��！我的手怎么不聽我指揮呀！”麗麗大聲地喊。一只手大聲說：“游戲真好玩呀！我們以后每天都要玩游戲，我們不再為你服務了！”另一只手說：“對呀，我們什么事情都不想為你做了，我們只想玩游戲！”最后，雙手異口同聲地說：“我們罷工了！”
麗麗扯破了嗓子喊道：“媽媽！快來呀，幫幫我啊！”
媽媽費了九牛二虎之力，終于從兩只手中，搶走了手機，媽媽說：“麗麗，下次你可千萬不要偷偷玩手機游戲啦！”
接著，媽媽把手機拿走了，并且不再讓麗麗接觸手機，隨著手一天天遠離了手機，慢慢地雙手就忘記手機了，它們終于恢復正常了。
大家可不要像麗麗一樣長時間玩手機游戲，一是對眼睛不好，二是會沉迷于手機。不要再玩手機了，否則你的.雙手也會像麗麗的手一樣罷工了！
手罷工啦作文16
上午，我正準備寫作業(yè)，手像灌了鉛一樣，怎么都抬不動。這時，左手說：“你昨天玩了黏土，隨便用水沖了兩下，都沒用洗手液洗手。”右手也來補充道：“對呀，你指甲那么長了還不剪，里面都是細菌�！弊笥沂之惪谕暤卣f：“我們罷工了！”
“別呀！”我驚慌失措，“我還要用你們看書、寫字，還有吃飯呢！”可是不管我怎么喊怎么求都沒用，手就是一點反應都沒有，我急得又是皺眉又是跺腳。
吃飯了，我飛奔餐桌，因為我的肚子早就餓壞啦！桌上有土豆絲、紅燒肉、西紅柿炒雞蛋……全都是我愛吃的.，我高興壞了�？晌矣沂窒肽每曜�，卻怎么也拿不起來，左手想扶碗，碗也差點掉到地上。
“安琪，你在干嘛？”媽媽奇怪地問�！安恢溃业氖趾孟窳T工了！”我委屈得淚水直在眼眶里打轉。“那你有沒有想過原因呢？是不是你平時對手不好，所以它們才罷工？”聽了媽媽的話，我羞紅了臉，恨不得找個地洞鉆進去。媽媽語重心長地說：“我覺得你從現(xiàn)在開始，要對手好一點，我想你真誠地跟它們道歉，它們會原諒你的�！�
我飛快地沖進衛(wèi)生間，先用指甲剪修剪好我的指甲，再用洗手液仔仔細細地洗了一遍手。最后，我真誠地對我的手說：“你們快點回來工作吧，我以后一定好好愛護你們！”兩只手齊聲說：“好吧，我們原諒你！”
從此以后，我每天回家都會先洗手，每周及時剪指甲，從此我的手再也沒有罷工過。
手罷工啦作文17
夜深人靜，不知道是誰打破這絲寧靜。
原來是茅草屋里手們在開會啊！一雙傷痕累累的手傷心地說：“我的主人每天都不停地咬手指，并且咬左手又來咬右手，害的我剛長出來皮又被咬破了�！币浑p粗糙的手憤怒地說：“我的主人每天都讓我做各種各樣的工作，我都要被累死了�！币浑p直不起腰的手痛苦地說：“你們那根本不算累，我的主人每天都要讓我在鍵盤上來回跳動，真的都要累死我了�！辈恢钦l說了一聲：“從明天開始，我們罷工吧！”大家商議了一下，決定明天一定要罷工啦。
第二天一大早，人們起床后，發(fā)現(xiàn)，咦？我們的手怎么不見了，他們只能用腳來寫字了，寫出來的.字，別提有多難看啦！沒有了手，人們特別傷心。到處找手，衣柜、書架、床底、都找過，可是手卻無影無蹤。手呢，天天開心地玩耍，時時看看人類是不是很痛苦。日子久了，它們也開始想念自己的主人了，一天夜里，它們再一次回到了主人身邊。
但是，手告訴了人類，你們以后要勞逸結合，要不然我們還會離家出走的，人類滿口答應，人類從此和手過上了幸福的生活。
手罷工啦作文18
“我要罷工了，每天要寫好多個很復雜的字，我太累了。”手想，“你看嘴巴、眼睛、耳朵、腳，他們多容易啊！”
我要變成嘴巴，只要動動嘴就可以啦，輕輕松松，于是手變成了嘴巴。一大早，吃著香甜的`面包，真不錯；來到學校上課，突然被點到要背誦課文，變成嘴巴的手一下就慌亂了，一句也背不出來，真尷尬。晚上睡覺時，想起今天在學校的不愉快，不停地說起了夢話；后來還不停地磨牙，細想原來是前幾天手有抱怨，都沒怎么洗，肚子里長蟲了。就這樣，當嘴巴的一天，都沒有休息過。
那就變成眼睛，覺得眼睛挺簡單的。第二天手變成眼睛來到課堂上，原來一直要睜大眼睛看很多東西，沒有一點點休息的時間，而且昨晚沒睡好，開始有點打眼閉，結果被老師狠狠批評了一頓。
接著手又變成了耳朵，腳等等，結果發(fā)現(xiàn)沒有那樣是輕松的。
最后手還是做回了自己，變成了手。
手罷工啦作文19
玲玲每天都不愛護小手，吃飯也是。不信，你聽：來了，來了！媽媽說：“先把你這雙‘黑呼呼’的小手洗完才能吃飯！”玲玲可憐巴巴的說：“能不能下次再洗��？我都……啊嗚！真好吃！”還沒說完，玲玲就大吃大喝起來。媽媽卻無可奈何。
吃過飯，玲玲就去睡覺了。趁玲玲睡著，右手對左手說：“明天咱們罷工吧！”（其實它們罷工很多次了，只不過每次都被發(fā)現(xiàn)了）“我也是這么想的！”“咱們每天都這么黑，還要跟著她到處跑，真是丟死人了！”“行！咱們明天就罷工！”
第二天，出乎意料的'事發(fā)生了！玲玲想穿衣服，小手卻怎么也不聽使喚；想吃飯，沒有小手的幫忙，只能讓媽媽喂。窗外的小朋友看見了，都說：“快看！她這么大了還要別人喂，真笨！”玲玲聽了氣的眼淚嘩嘩直流。
回到房間，玲玲哭著要她的小手：“你們快回來吧，我以后會改正錯誤的！”小手們聽完以后，笑了。原來小手就在玩具箱里呢！
每天玲玲都把小手洗得干干凈凈的。小手呢，每天心甘情愿的跟她做事。
同學們，你們也要愛護小手哦！不然你的小手也會罷工的！
手罷工啦作文20
星期一清晨，葉明正在辦公室里被訓斥，他已經無數次毆打同學，無數次未完成作業(yè)了，無數次被請家長了。這時他回到了教室，大家都離他遠遠的，而他卻在心里默默地說：“哼！分明就是手的錯，是手自己不聽我指揮嘛！為什么要我來挨罵呀！
星期二清晨，葉明依然在辦公室里挨罵，他心里想：為什么每次手犯了錯，卻總要我來挨罵，真氣人！他一臉的不服氣。
星期三清晨，葉明還是在辦公室里挨罵，他如同之前那樣，總覺得是手犯了錯。
就在這天夜里，手不想再繼續(xù)這樣下去了，于是它們悄悄地罷工了。
第二天，葉明睜開眼睛，當他想掀開床單時，發(fā)現(xiàn)自己的'手不能動了。“呀！這是怎么一回事？”他尖叫道，“我的手怎么不能用了？！”此時，他的眼淚嘩嘩的流了下來�，F(xiàn)在，誰也沒有辦法幫他了。
之后每次洗臉，要用嘴叼著毛巾，每次吃飯要用腳拿著筷子吃，每次穿衣服要用…他終于知道沒有手是多么不方便了，他默默地在心里許愿道：要是手能回來該多好呀！我一定會好好珍惜它，不會像之前那樣的。手聽到他的愿望后，決定再給他一次機會。
這天晚上，手又悄悄地歸位了。
第二天早上，葉明發(fā)現(xiàn)自己的手又能動了，他決定以后都要保護手，愛護手，直到今天也一樣。
【手罷工啦作文】相關文章：
手罷工啦作文02-09
手罷工啦作文02-05
（精選）手罷工啦作文12-26
手罷工啦想象作文12-19
手罷工啦作文【集合】01-11
(推薦)手罷工啦作文02-09
手罷工啦作文（精華）12-02
手罷工啦作文(13篇)08-25
手罷工啦作文15篇04-08