忘不了作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的忘不了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
忘不了作文1
立刻就要小學畢業(yè)了，對這些同窗同學真是戀戀不舍。畢業(yè)以后我們還會相遇嗎？我們會忘記彼此嗎？我相信分離以后，我必須不會忘記你們的和幫忙過我的同學。
我忘不了的同學有俞金珂。我是這學期剛轉來的學生，開學的時候教師就把我和她調在一齊作為同桌。因為我之前所上的那所小學跟那里的學校教僅有把學書不一樣，所以我以前的.成績和此刻的成績簡直是天壤之別。同桌利用午睡的時間，到教師吃飯的地房，幫我不習功課，我的成績有所改變。我沒有英語磁帶，她把自我的英語磁帶借給我。我欠她的太多了，我沒法回報，只好用提高成績來報答她。
我忘不了的同學有章京荊。她是一個很熱心的人，剛開學的時候，因為前面的座位全部都坐了同學。所以我只好坐在后面，一個人發(fā)呆，章京荊望見我一個人在孤單單的，于是就走過來跟我講話，跟我玩。讓我感到很溫暖。
分離以后讓我記住我們以前相識過，那里留住我們的青春、夢想、歡笑、期望，我們帶走的僅有刻在心中的點點滴滴的記憶，著點點滴滴的記憶已在彼此心中擦不去了。
忘不了作文2
光陰似箭，轉眼間，我的小學生活即將結束。然而，我的心中仍對這段生活充滿了留戀。
忘不了園丁般的老師！是他們，在我考試成績不好時，及時鼓勵我，幫我找回自信；是他們，在我迷失方向時，耐心地教育我，把我?guī)狭苏_的道路。老師，您用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國的.花朵，在傳授給我們知識的同時，讓我們懂得了做人的道理。在此，我要向老師們表達最崇高的敬意，最衷心的感謝！
忘不了親愛的同學！六年朝夕相處，在歌詠比賽取得好成績時，我們一起歡笑過；在拔河比賽失敗時，我們一起哭泣過；在運動會上當拉拉隊員時，我們一起吶喊過……我永遠也不會忘記，我們是一個多么團結向上的集體！
更忘不了的是我美麗的母校！您像溫柔的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。每天早晨，當我背著書包走進校園時，小草向我招手，鳥兒向我問好；課堂上，我和同學們跟隨著老師，在知識的海洋中快樂地遨游；下課了，那廣闊的操場上、綠蔭下，有我們的歡聲笑語在蕩漾……
今生今世，我會將這六年里的一切都珍存在記憶深處，直到永遠！
忘不了作文3
在一個漆黑的夜晚里，我躺在床上不知不覺地入睡了。忽然，我看見我來到了一個王國，那里的居民全是青蛙，荷葉做的房子，荷花做的公司，美麗極了！當我正在欣賞這里的美景時，這個王國的廣場上忽然傳出了一陣陣嘈雜的聲音。
出于好奇我悄悄走了過去，奪在了一棵大樹下，注視著廣場。通過廣場上掛著的一排字，我知道這是它們一年一度的聚集日，全國的青蛙居民都要去聽青蛙國王的演講。
青蛙國王開始說話了，它對青蛙們說了這一年的生產情況、捕蟲情況等，當聚集會要結束的時候，青蛙國王說：我們天天把害蟲捉，是保衛(wèi)莊稼的'好能手，可人類卻忘恩負義，將我們的兄弟抓起來吃了，真是好心沒好報，今后大家就不為人類賣力了！青蛙國王說得那么毅然，好像對人類的這種行為忍無可忍了。
在一旁的我聽了國王說的這些話后，就大膽的站了出來，請求國王收回最后一席話，并對國王發(fā)誓說我一定會讓人類改掉吃益蟲的毛病，經過我三番五次的請求，國王只好答應了我。
喂，懶蟲，起床了。媽媽叫道。我忘不了在夢中發(fā)的誓，忘不了這個夢。
忘不了作文4
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說�。�
記得剛上小學的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，但就是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，但就是，你還就是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一向不敢抬起來，結結巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自我才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，但就是，我沒有想到你不但沒有責怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還就是表現得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的.全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學習中，我流暢的回答著老師們的問題。
每當我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現，給我增添了勇氣和信心，正就是你慈母般的關懷和鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的就是忘不了你”。
忘不了作文5
在老家，我一向和二爺爺在一齊，他到哪兒，我就到那，就像個跟屁蟲，老黏著二爺爺。
隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個消息如晴天霹靂，讓我瞠目結舌，神情恍惚�！岸敔斏眢w不是一向很好的嗎？可怎會成這樣？”我在一旁喃喃自語。
記得小時候，我見鄰居家的小朋友有一個既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我十分喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳，我把這個想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌。在我的軟磨硬泡下，二爺爺最終答應，說給我做個更漂亮的小凳子。
準備好材料后，我們爺倆便忙起來，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注的看小凳是怎樣做出來的。有時還趁二爺爺不注意，偷偷的學著他，這敲一下，那敲一下……可不細心，我自我把手給鑿流血了，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒指責我，只是心平氣活的幫我把手指包好，告誡我，下次幫忙要細心一點好！
經過我們爺倆幾天的'奮戰(zhàn)，我的小凳最終做好了，還用一些柳條嵌在小凳上，二爺爺還在小凳上設計了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍色的，漂亮極了，伙伴都羨慕我，我高興極了。
可是，此刻每當我看見家里伴我鄉(xiāng)下歡樂生活的小凳時，我便熱淚盈眶，因為它記錄著我和二爺爺的完美記憶，讓我忘不了他。
忘不了作文6
我是一名六年級的小學生，即將畢業(yè)了。在這六年的小學生活里，發(fā)生國史一件一件地在我的腦海里浮現，讓我忘不了。忘不了同學門的互相幫助，家長的精心教育，更忘不了老師的'諄諄教誨……
老師是無私的，也是偉大的，是老師改變了我。記得，剛來這個學校時，對這里的一切都感到陌生，這邊的語言也聽不懂。上課時，經常走神，也不敢回答老師提問的問題，成績也很差。有一次，歐陽老師提問了一個問題，我很想回答問題，可那只不爭氣的手始終沒舉起來，可老師指名讓我回答，老師聽了我的回答，老師聽了之后，非常滿意，并讓同學們掌聲鼓勵。看到歐陽老師的信任和同學們的熱情，我在也不膽怯了，每到上課時我都把收據的高高的。爭取回答您提問的每一個問題。久而長之，我的成績也提高了，在班上還能排上前幾名。
敬愛的歐陽老師，您就像一支燃燒的蠟燭，用微弱的燭光照耀著我們，把知識傳送給我們，默默地奉獻著。老師，您知道嗎？這么多你那來，您給予了我多少鼓勵和支持，我才有今天的成績，您的奉獻決不會白白浪費，我會更加的好好學習，爭取更優(yōu)異的成績，來報答您的付出，您對我的付出，我永遠都忘不了。
忘不了作文7
“慈母手中線，游子身上衣�！碧煜赂改钢異�，其實都包含在一針一線，一封家書，一件小事之中。母愛是溫暖的外套，時時刻刻溫暖著我；我也是母親的貼身小棉襖，時時使她感到我對她的愛。
昨晚，我在媽媽的一再催促下合上了書，揉了揉疲倦的雙眼，把我早就準備好的紙條忸怩地塞在樂媽媽的'手中，便逃一般地溜進了房間，準備拿好睡衣去洗澡。
而在我再次小心翼翼的走出房間時，媽媽突然對我說了一聲：寶貝，謝謝你！我也愛你！”這時，我被媽媽的話給驚呆了，那是我漫不經心的寫的一張便條，白紙黑字更本沒有任何的精心裝飾，竟然會讓平日里對我萬般艷麗的媽媽變得如此溫柔。而我也由此想到了在暑假中，有一天下午，
我游過泳后，著涼了，晚上就發(fā)高燒了，媽媽也是整夜地不睡覺，陪著正在被病魔折磨著的我；每十五就幫我測一次體溫。當我醒來時還看見媽媽在我床邊睜著眼睛守候著。到了早上，疲勞的媽媽還專門請假要陪著我去吊幾個小時的針，可是我在享受著母親對我的付出時，卻從不曉得感謝，而且還總覺得這是天經地義的。此時，媽媽卻為我一張為了完成任務而感動，我真是感到問心有愧！
我決不會忘記媽媽的愛。生活上是那么無微不至；學習上是那么鼓舞人心！啊，好媽媽，你的愛使我勇往直前，使我沖破難關，使我克服困難，使我積極向上……總之，媽媽的愛是我前進的動力，我就是在這種動力中快樂的成長！
忘不了作文8
那天下午，天氣悶熱，我正在教室里打掃衛(wèi)生。
我剛把最后一點垃圾倒掉，天空卻突然變了“臉”，“轟隆隆”的雷聲驟然響起，緊接著，是一陣“噼里啪啦”的雨點落地聲。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，因為我沒帶雨傘，所以無法回家。
就在這時，一把紅色的傘進入了我的視線，我不顧一切的沖到了傘的下面�！皩Σ黄�，我沒帶傘，可不可以……”活未說完，我便愣住了，那個打傘的人竟然是馮笑炎——我最不想見到的'人�？涩F在已經到別人傘下了，不走也不行�。�
一路上，我們都默默的走著，沒有說話。我不經意的一回頭，卻發(fā)現他的大半個身子都被雨淋透了，而我一點事都沒有……這個熟悉的場景，喚醒了我的記憶，讓我想起了半年前的那一幕——
那天，也在下雨，我打著傘在路上走著。突然，一個濕漉漉的身影鉆到我傘下：“對不起，我沒帶傘。”我一看，原來是馮笑炎。我“哦”了一聲，便快步向前走去。路上，我故意把傘偏向我這邊，他的大半個身子也像今天這樣淋著�？斓轿壹夷莻�胡同時，他突然跑了出去，對我不自然地笑笑，說：“我到家了，謝謝你！”說完便抱著書包低頭向前沖去。其實這離他家還遠著呢！
“你到家了�！瘪T笑炎的話把我從回憶中拉了出來。我站在家門口，看著他那小小的身影一點一點消失在雨中，心里久久不能平靜。我在他需要幫助時沒有給他多大的幫助，可他在我最需要幫助的時候卻給了我莫大的幫助。想到這兒，我的眼眶濕潤了。
我永遠也忘不了他。
忘不了作文9
我的回憶很多，多得就像沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的卻暗淡無光，撿起一個光彩奪目的'貝殼，讓我給大家說說吧。
記得那是個陽光明媚的早晨，全校師生來了茂名森林公園。那里綠樹成蔭，五顏六色的花朵迎風招展，水平如鏡的湖水倒映著萬里無云的天空，美麗極了。
觀賞了美麗的風景后，我便和同學們來到動物區(qū)。那里的動物彩奪目彩可愛極了。我們來探望探望豪豬，它身上長滿了長而硬的刺，要是被它刺到，可不得了。我們來到了猴子的家園，正當我們喂猴子們吃東西時，調皮的李華把瓶蓋扔向了小猴子，我真擔心小猴子會把瓶蓋吃下，沒想到小猴子學著李華的模樣，把瓶蓋扔回了李華的頭上，逗得大家哈哈大笑。我們還跟駱駝和孔雀打過招呼呢！
離開了動物區(qū)，我們又來到了長龍迷宮。我以為迷宮很容易，便精神抖擻的進去了，可走著走著才發(fā)現這條迷宮里根本就是大有內容，怎么也走不出。精神抖擻的我慢慢變得無精打采，甚至有點害怕。在同學的指導下，終于走出了迷宮。
我們還參觀了名人塑像，欣賞了將軍府，游覽了植物園
時間過得很快，要離開了，但是我永遠也忘不了這一天，忘不了這件事。
忘不了作文10
雨，整整下了一夜，到了第二天早上依舊沒有停歇。
風怒吼著把路邊新栽的樹苗吹得連根拔起。媽媽照例送我去上作文課，路上幾乎看不見行人，偶爾只有幾輛車開過。媽媽騎車的速度似乎比平時慢了許多。風一刮，我感覺車子都在傾斜，“快上橋了，你抱緊些！”媽媽叮囑道，坐在后座的我把媽媽抱得更緊了。我們上了橋，被風一刮，差一點就摔倒了。
可是，過橋后，又出現了一個難關，電動車剛開到半路突然停了，媽媽仔細檢查一看，電動車竟然沒有電了。媽媽小聲嘀咕道：“今天怎么這么倒霉啊，風大雨大，再加上電動車沒電了，這可怎么辦呢？”我剛想下來，媽媽就一把按住我：“別下來，我來推你�！笨墒怯晗碌迷絹碓酱罅�。媽媽每走一步，就好像要退三步似的。我對媽媽說：“我也下來一起走吧，這樣你吃不消的！”可是媽媽卻回答：“我沒事，你下來容易感冒，要不然作文課就上不了了�！庇挈c無情地抽打著媽媽，媽媽本來就感冒了，如果再淋了雨，那豈不是……老天啊，你能不能把雨下得小一點兒��？我在心里祈禱著。
終于，到了車站。我看了看媽媽，媽媽頭發(fā)上、衣服上、臉上全濕透了，像個落湯雞似的。再看看我，身上一丁點兒也沒有濕。
媽媽的`愛是多么的偉大，多么的無私�。∷q如一盞明燈，給我照亮前方的道路；又似一把巨傘，為我遮風擋雨。媽媽對我的愛，我永遠也忘不了。
忘不了作文11
在我眼里，同學情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感，我認為，真正的同學情應該是很“另類”的，例如，同學之間的競爭，同學之間的歡笑，同學之間的互助，同學之間的寬容……
同學之間的競爭。班級第一并不是靠拳頭贏來的，也不能靠眼淚換來同情的維系，真正的第一是用良好的品行和學習成績換來的。這不，還沒有結束對其他班的“討伐”，我們班就打起了仗。我們班中，許多同學都是冠軍的候選人，這些同學為了在一次考試中超過對方，他們加倍努力，白天遇見打個招呼，可到了晚上，卻紅著眼圈拼命地吞食精神的食糧。
記得有位名人說過：“在你為成功而陶醉時，你應該感謝你的競爭對手，因為他使你獲得了上進的動力�！闭f實話，我也真的很感謝他們不斷的努力讓我時刻居安思危，成績能保持下來。
同學之間的鼓勵，這個“鼓勵”是指摯友對我一些語言的幫助。記得我也有沮喪的時候，同學之間的鼓勵變得那樣重要。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們將迎來生命中的第一個“離”。心中有太多的'不舍，太多的惜別�？蔁o論走到哪里，我都不會忘記諄諄教導過我們的老師，更不會忘記跟我相處了六年的同學。
無論下一個起點在哪，我都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹。六年的風風雨雨，我們一起經歷了無數的酸甜苦辣。未來，他們也許都會因為時間的變化而消逝，可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……
忘不了作文12
風景如畫的松小，兢兢業(yè)業(yè)的老師，團結友愛的同學，敬業(yè)的保安叔叔，辛勤的清潔工人。感謝你們五年來一直陪伴著我成長。今天我即將離開這里，學校的一件件往事在我腦海里重放了一遍，戀戀不舍之情油然而生。
忘不了，熱鬧的校園。操場上，我們一起跑圈的美好時光和一次次友誼的籃球比賽，它見證了我們友誼和快樂；走廊上，我們一起聊天討論和一起玩耍打鬧，它象征著我們的.友請與淘氣；教室里，有我們美妙的朗讀聲和沙沙的寫字聲，那是我們知識的力量。
忘不了，溫暖的教室。和同學們一次次討論，一次次的表演，同一小組互相打氣，互相鼓勵。大家的一次次幫助，一句句安慰，一個個微笑，都融進了我們心中。我們已經建起友誼的橋梁。五年來，有的興趣和我一樣，他們是最好的朋友，我獲得真正的友誼。
忘不了，鍛煉的場所。讀書節(jié)《竹韻悠揚》的練習、彩排及表演的場景，那是提升我的儒雅與文雅氣質的很好鍛煉。我上課有時不認真聽講，開小差作業(yè)，搞小動作。到了下課作業(yè)或不會寫，或寫得很馬虎，老師總是不厭其煩地犧牲業(yè)余時間輔導。新學期，就在老師不斷鼓勵我，我把成績提上來了，我卻。
團結友愛的同學們，盡職盡責的老師們，你們一舉一動，一顰一笑將化為一本書印在腦海里。你們早已成為我心中不可或缺的一部分……
五年的相處，馬上要分離。在此，請讓我虔誠地道一聲：再見了，團結友愛的同學們，再見了，盡職盡責的老師們，再見了，陪伴了我五年的母校。
忘不了作文13
在我的記憶中，有很多事讓我記憶猶新，但那件事，我永遠忘不了。
那是一個下雨的早晨，我們正在進行英語考試，雨水滴滴塔塔的打在窗戶上，讓人顯得特別煩躁。我跟往常一樣一副若無其事的樣子，漫不經心的進行著答卷，因為英語一直是我的拿手好戲。我下筆如飛，三下五除二就把試卷做好了，我抬頭看了看同學們，大家還都在苦思冥想呢！于是我也低下頭開始檢查試卷。
我把試卷翻到第三版，我發(fā)現居然有道題沒有完成。正當我想得入神時，只聽英語老師說：“現在是聽力時間，請大家把試卷翻到第一版”，可我的思緒還停留在剛剛的題目了，當我回過神時，老師已經開始報第二題了。
很快聽力完成了，可我的第一題還空在那兒，正當我準備隨便瞎寫一個時，同桌輕輕跟我說；“選c”。我剛想動筆，耳邊仿佛響起了老師的聲音：“失敗是成功之母，如果你不會，抄了同桌的，下次你仍然不會。如果你這次錯了，老師講的時候你聽懂了，這才是你自己的知識�！蔽夷姆畔铝耸种泄P。
這道題我雖然沒做，但我知道我的`選擇是正確的。外面的雨還在淅淅的下著，在玻璃上留下了美麗的水花。
忘不了作文14
世界上有很多人都會在我的記憶里忘記，可是他是我永遠忘不了的人，他叫劉源，是我三年級的同班同學，上、下學期都是我同桌。
有一次數學測試，我正在寫試卷，寫到一半的時候，筆芯突然沒水了，這時已經快要下課收試卷了，我立刻向周圍的同學借筆；有的同學說自我的`筆芯也不夠用，有的同學說自我只帶了一支筆，有的甚至不理我，在專心致致地寫著試卷。我的耳朵仿拂聽到陣陣零聲響起，就在我垂頭喪氣的時候，只聽到耳旁一個熟悉的聲音響起：“吳佳泰，你沒筆了嗎，我借給你？”。我連忙轉過頭去，立即搶到筆之后就快速地寫著那一排排數字，當零聲響起時我最終做完了。我看見劉源正在看著我寫呢，當教師收完試卷以后，我問他：“你做完了嗎？是你借給我的筆嗎？”你看，我連是誰借給我筆的人我都不清楚。這時他卻哭喪著臉說：“其實是我借你筆的，我僅有一支筆，我沒做完�！甭牭竭@些話后，我的臉不由得紅了，我為什么當時不問清楚來呢？連句多謝的話也沒有。
隨著時間的推移，我到了四（9）班，而他卻到了四（5）班，我多期望再和這個我永遠忘不了的人再同班呀！
忘不了作文15
老師推開門，快速地走到講臺前。放下手中的卷子，皺著眉頭。窗外的大雨久久沒有停息，時而還有銀龍似的閃電劃破了天際。
老師用嘶啞的聲音說：“現在發(fā)卷子，大家安靜�！崩蠋煂⒕碜邮紫劝l(fā)給了小佳，他嘟著嘴巴，垂頭喪氣。我怕極了，就怕老師念到我的名字。隨著時間的`推移，拿到試卷的人越來越多，但沒有多少人是高高興興的。我心想：萬一這次考試我考砸了，不僅會受到老師的批評，就連媽媽也會對我大發(fā)雷霆。班上那么多人都沒考好，何況我，又能得多少分呢？坐臥不安的我忽然覺得全身冷冰冰的。一股寒意圍繞在我身旁，凍得我直打哆嗦。
教室里靜極了，連一根針落到地上都能聽見，忽然，老師嚴厲地叫道：“張辰瀟，上來拿卷子！”我邁著輕盈的步伐走到講桌前�？匆娋碜由弦粋�無情的數字“84”，我不情愿地拿著卷子，低著頭，嘟著嘴，一步一步地走向我的課桌。我坐在位置上，心想：像我這樣，對得起帶我的媽媽嗎？對得起認真教導我的老師嗎？我以后一定要認真讀書。
雖然這次我考差了，但我不會氣餒的，我會爭取下次考得更好！
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