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借景抒情作文

時(shí)間:2023-04-07 17:44:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】借景抒情作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的借景抒情作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】借景抒情作文錦集六篇

借景抒情作文 篇1

  余幼時(shí)即好雨,猶為春雨。吾以為夏雨之滂沱,秋雨之蕭瑟,冬雨之淡漠,皆不及春雨之纏綿予嘗察春雨其形,觀春雨其色,聞春雨其聲,并自得其樂(lè)既長(zhǎng),于之情日益淡故作此篇,以表緬懷!

  ----不是題記的題記

  春雨,如煙似霧,蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著,為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生“;她纏綿,“剪不斷,理還亂“,她也哀傷,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂“她一切的一切,都讓我深深?lèi)?ài)上了她,并令我愿意窮盡一生去尋覓她,探索她,了解她。

  “梨花一枝春帶雨”,何等爛漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”又是怎樣的一種清幽!

  春雨來(lái)臨之際,或持一把古色古香的油紙傘,在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行,自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡,踏碎腳邊濺起的雨花,聆聽(tīng)春雨羞澀的`心跳,亦不失為人生一大樂(lè)事!手輕撫過(guò)飽經(jīng)滄桑的班駁青墻,任憑突兀出的尖石劃破手指,刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無(wú)休止地冒出,然后被多情的雨絲盡心洗濯,僅僅留下水浸潤(rùn)過(guò)的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里,這是春雨奢侈的恩賜。

  或沏一壺清茶,輕啜上路無(wú)所謂凄冷,無(wú)所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘,拋下胸中繁冗的雜念,只留下一顆心,一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了么?雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備,靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯放松的弦。一切就是那么簡(jiǎn)單,佇立在雨中,沾衣欲濕的杏花雨毫無(wú)征兆地打亂額前的發(fā)絲,大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚,因?yàn)楸瘋,是不?huì)逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂(lè)在心中汩汩流淌,洗滌我污濁的靈魂!

  春雨,蘊(yùn)涵了世俗的喜怒哀樂(lè),囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫(huà)師,酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫(huà)筆,將一片片輝煌撒向人間!

  春雨者,樂(lè)耶?悲耶?

  春雨,如同一位正值豆蔻的花樣少女,在夢(mèng)的湖畔邊獨(dú)自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然,然后,徐徐揭開(kāi)朦朧的紗巾,向我投以涅盤(pán)微笑!

借景抒情作文 篇2

  凡事總有限度,一旦過(guò)度,必受懲罰,這是樸素的人生哲學(xué),也是自然界諸多事物的規(guī)律。

  所以對(duì)于膨脹的欲望,人應(yīng)該有“放下”的智慧。

  人類(lèi)的欲望是填不滿的黑洞,窮人有窮人的欲望,富人有富人的欲望。普希金《漁夫和金魚(yú)的故事》中,漁夫的老婆起初的欲望只是想要一只新木盆,但得到了新木盆后,她馬上就要木房子,有了木房子,她要當(dāng)貴婦人,當(dāng)了貴婦人,她又要當(dāng)女皇,當(dāng)上了女皇,她又要當(dāng)海上的女霸王,讓那條能滿足她欲望的金魚(yú)做她的奴仆,這就越過(guò)了界限,如同吹肥皂泡,吹得過(guò)大,必然爆破。民間也流傳著許多具有勸誡意義的故事都在提醒人們克制自己的欲望。據(jù)說(shuō)印度人為捕捉猴子,制作一種木籠,籠中放著食物。猴子伸進(jìn)手去,抓住食物,手就拿不出來(lái)。要想拿出手來(lái),必須放下食物,但猴子絕對(duì)不肯放下食物。猴子沒(méi)有“放下”的智慧。人有“放下”的智慧嗎?有的人有,有的人沒(méi)有。有的人有的時(shí)候有,有的人有的時(shí)候沒(méi)有。有的'人能抵擋金錢(qián)的誘惑但未必能抵擋美女的誘惑,有的人能抵擋金錢(qián)美女的誘惑,但未必能抵擋權(quán)力的誘惑,人總是會(huì)有一些舍不得放下的東西,這就是人的弱點(diǎn),也是人的豐富性所在。

  中國(guó)的哲學(xué)里,其實(shí)一直不缺少這樣的理性和智慧,但人們總是“身后多余忘縮手,眼前無(wú)路想回頭”。貪婪是人的本性,或者說(shuō)是人性的陰暗面。依靠道德勸誡和文學(xué)的說(shuō)教能使人清醒一些,但不能從根本上解決問(wèn)題。于是,佛教就用“萬(wàn)事皆空,萬(wàn)物皆無(wú)”來(lái)試圖扼制人的貪欲,因?yàn)樨澯侨f(wàn)惡之源,也是人生諸般痛苦的根源。于是,就有了《紅樓夢(mèng)》里的好了歌:

  世人都曉神仙好,只有功名忘不了!古今將相在何方?荒冢一堆草沒(méi)了!世人都曉神仙好,只有金銀忘不了!終朝只恨聚無(wú)多,及到多時(shí)眼閉了!世人都曉神仙好,只有嬌妻忘不了!君生日日說(shuō)恩情,君死又隨人去了!世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了!癡心父母古來(lái)多,孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了?

借景抒情作文 篇3

  成長(zhǎng)的故事猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但那顆最亮的星星,就是我成長(zhǎng)中最難以忘記的一件事。

  記得那是一個(gè)開(kāi)滿薔薇花的季節(jié),幼兒園的柵欄上開(kāi)滿了薔薇花,它們?nèi)宄扇,一朵朵,一簇簇挨在一起,從這一頭到那一頭,把幼兒園裝扮得像一個(gè)美麗的花園。走進(jìn)教室,陳老師就對(duì)我說(shuō):“天天,幼兒園要舉行文藝比賽,你也去吧!”于是,我報(bào)名參加了舞蹈比賽。每天一回到家,我就抓緊練習(xí),一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),我都模仿的惟妙惟肖。

  終于,到了比賽的那一天,我畫(huà)好妝,換好衣服,信心十足地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),一到現(xiàn)場(chǎng)我一下子愣住了:哇!比賽的小朋友那么多呀,而且她們跳舞的姿勢(shì)真優(yōu)美!我能戰(zhàn)勝她們嗎?我的心里緊張得怦怦直跳,好像裝了一個(gè)小兔子,我不禁皺起了眉頭,這時(shí),陳老師見(jiàn)我神色不對(duì),就關(guān)切地問(wèn)我:“天天,怎么了?”我低下頭輕輕地說(shuō):“陳老師,我不想比賽了,你看,她們跳锝多好呀,我一定會(huì)輸?shù)。”陳老師拉著我的`手,和顏悅色地說(shuō):“天天,你一定要對(duì)自己有信心,看,你今天多好看呀,你只要能站在這個(gè)舞臺(tái)上你就是贏家!”聽(tīng)了陳老師的話,我抬起頭來(lái),想著自己為這場(chǎng)比賽每天辛苦練習(xí),我就又一次鼓足了信心。該我上場(chǎng)了,此時(shí)熟悉的音樂(lè)在耳邊回蕩,我隨著音樂(lè)翩翩起舞,這時(shí)的我就像一只小鳥(niǎo)在空中飛翔``````

  比賽結(jié)束了,我走出了賽場(chǎng),眼前一片陽(yáng)光燦爛,那美麗的薔薇花,隨風(fēng)擺動(dòng),散發(fā)出淡淡的清香,抬頭仰望蔚藍(lán)的天空和無(wú)拘無(wú)束的白云,心里開(kāi)心極了。

  當(dāng)我再一次想起那次比賽的情景,我才知道:只有認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),才有更廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。

借景抒情作文 篇4

  有人喜歡天上的繁星,皎潔的月色,費(fèi)盡心思地把它們畫(huà)出來(lái),用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的晚霞。

  每當(dāng)傍晚,我都會(huì)爬上房頂去觀看晚霞。它如詩(shī)如畫(huà),令人心曠神怡,流連忘返;它使人忘掉整天的疲勞,完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。

  開(kāi)始,天空是一片深藍(lán)色,太陽(yáng)慢慢往西墜,幾片云染成了淡淡的紅色。太陽(yáng)紅紅的,放射出五彩的光芒。周?chē)浅A,房屋,?shù)木,家禽和人,都淋浴在夕陽(yáng)的柔光中。

  這時(shí),太陽(yáng)已落到樹(shù)梢了。它收起了刺眼的光芒,像個(gè)害羞的小姑娘,露出了紅紅的臉蛋。周?chē)幸皇鵂N爛的`光,一圈圈柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了,象胭脂似的。

  過(guò)了一會(huì)兒,陽(yáng)光更弱了?伤哪樃t了,像個(gè)大火球似的,向著地面,向著群山,向著河流,放出紅艷艷的柔光。它旁邊的云不斷地?cái)U(kuò)展,更換著華麗的錦衣:紅的、粉紅的、橙黃的……五光十色變化多端。霎時(shí)間,晚霞彌漫了半個(gè)天空,像鋪開(kāi)了一幅巨大的,瑰麗的,雄文壯觀的天然彩圖。

  一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了兩條巨龍,在玩著珠子,就像童話中的“二龍戲珠”一樣,靈活地躥來(lái)飛去。玩著玩著,就變得模糊起來(lái)。

  之后又來(lái)了一位姑娘,像童話中的仙女,戴著粉紅色的長(zhǎng)紗和橙黃色的飄帶,挎著一籃子,飄飄悠悠地把美麗的花瓣撒向人間。

  天空一會(huì)兒像動(dòng)物的世界,珍禽異獸,各種各樣,無(wú)奇不有;一會(huì)兒像高山峻嶺,鳥(niǎo)兒飛來(lái)?yè)淙,一時(shí)恍恍惚惚的,又像這個(gè)又像那個(gè)……我的眼睛真是應(yīng)接不暇呀,看著看著,眼睛模糊了,什么也看不清了。

  太陽(yáng)完全墜入西邊的山后。晚霞也在歸巢的鳥(niǎo)聲中,人們歡笑聲中,收起了最后的一絲光亮。

借景抒情作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是美麗的寧波,在我家不遠(yuǎn)有一大片池塘,那里記載了我小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。 在我的記憶里,這里種滿了荷花,在荷花盛開(kāi)的季節(jié)荷花香飄十里……

  清晨,我繞著池邊晨跑。早鍛煉的人特別多:打太極的、壓腿的、跳繩的、有靠在石椅扶手聊天的、有練嗓子的……一派繁忙景象。他們和我一樣都喜歡呆在這里,因?yàn)樵谶@里既可以聞到荷葉的清香,又能欣賞到那婀娜多姿的荷花,真是一舉二得!

  荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的、大小不一圓盤(pán),挨挨擠擠、錯(cuò)落有致地分布著,荷花在這些綠色的大圓盤(pán)下鉆出來(lái)。有的還是內(nèi)綠帶有粉紅的花骨朵;有的粉紅色的花瓣羞答答的才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn);有的非常大方,花瓣已全部打開(kāi),引的蝴蝶飛來(lái)飛去;有露出了黃色的小蓮蓬;有的還是含苞欲放的花骨朵,包的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。有這樣一朵吸引我的眼球:它有著婀娜身姿,粉色的花瓣才微微展開(kāi),黃色的`蓮蓬才露出一丁點(diǎn),像似一位羞澀的修女躲藏在荷葉叢中。放眼望去,綠的荷葉,粉紅的荷花,嫩黃的小蓮蓬,簡(jiǎn)直是一幅活生生的畫(huà)卷。

  池中,成群的小魚(yú)兒嬉戲追逐,荷葉就隨著微風(fēng)輕盈地?cái)[動(dòng),還不時(shí)跳出個(gè)小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳,看見(jiàn)池邊的人它又撲通一下跳進(jìn)水中,池中的水泛起層層漣漪,像一朵盛開(kāi)的花,我想這就是“水花”的由來(lái)吧!

  傍晚,吃完飯,來(lái)到池塘邊乘涼,脫下鞋,把腳放進(jìn)水中,大膽的小魚(yú)兒在兩腳之間游來(lái)游去,偶爾碰一下腳丫,像是幫我做著腳部“魚(yú)療”,愜意、享受!

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!薄坝朴铺煊顣,切切故鄉(xiāng)情!笔前。枢l(xiāng)!在游子心里,永遠(yuǎn)是最溫馨,最魂?duì)繅?mèng)縈的地方!

借景抒情作文 篇6

  一片落葉輕輕地飄落,秋風(fēng)吹過(guò)臉龐,帶走夏日的暑氣,她靜靜地推開(kāi)秋的大門(mén),她來(lái)的如此輕柔,落葉飛舞,才知她已降臨在我的身邊,帶來(lái)了一個(gè)帶來(lái)了一個(gè)美好,全新的世界。

  清新的空氣彌漫著菊花兒的清香,不濃,卻醉人心脾。

  太陽(yáng)漸漸收斂了光芒變得溫和起來(lái),夕陽(yáng)的余暉染紅了那片楓葉林,風(fēng)一吹,那曾在枝頭唱歌的楓葉兒,如今卻像火紅的蝴蝶那樣,在空中輕歌曼舞。用手輕輕的撿起一片楓葉夾在書(shū)中,每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),就聞到了秋天的那般清香。秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的云朵雪白雪白,如奶汁一般。

  天空蒙起了一層薄薄的輕紗,飄起了蒙蒙細(xì)雨,伸出手,頃刻間一股涼意在手上跳動(dòng)。凝視著這雨,這雨似煙,似霧,佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到“多少樓臺(tái)煙雨中”的這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝的飄著,伴著風(fēng)兒飄進(jìn)了我的內(nèi)心,頓時(shí),心中泛起了一種久違的感覺(jué),雨過(guò)天晴,雨后的天空是那樣的幽蘭,空氣是那樣的清新。

  夜幕悄悄的降臨,月光也漸漸的.亮了,月光從云后探出頭來(lái),用溫柔的目光·俯視著大地;▋阂惨牙Ь耄諗n了花苞。只有桂花,還在靜靜的散花她醉人的清香。

  太陽(yáng)升起,旭日照耀著大地,大雁排著隊(duì)往南飛。葡萄,石榴,柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭像娃娃的笑臉,果農(nóng)們向果園里走去,臉上滿是豐碩的喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘,夏的生長(zhǎng),已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日有幾何?青春歲月已隨流水逐日逝去,但未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)。錯(cuò)過(guò)了就不應(yīng)再失去,重要的是把握機(jī)遇蓄勢(shì)而待。前面的路走得不錯(cuò),后面的,自信也不會(huì)壞到哪里去,你又何必悲觀失望呢?秋日多情,將五彩一路贈(zèng)與;秋風(fēng)多意,將颯爽一路饋送!扒缈找机Q排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。劉禹錫的

  詩(shī)句

  與秋風(fēng)相伴,與落葉共舞,一起風(fēng)景成生命的箴言。

  我陶醉于秋,我傾心于秋,因?yàn)槲叶铩N覒偾,我醉秋,因(yàn)槲蚁矚g秋的喜悅。

  努力拼搏,就會(huì)收獲心靈的秋天。

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