【熱門(mén)】舞蹈的作文錦集七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的舞蹈的作文7篇，歡迎大家分享。

舞蹈的作文 篇1

　　舞蹈——我的“秘密花園”

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)為了追逐夢(mèng)想而拼搏付出，而我的夢(mèng)想就是舞蹈。舞蹈，一個(gè)多么富有活力的名字��！在我心靈最孤單的時(shí)候，它像一盞燈，充滿(mǎn)著正能量和光明，讓我的心靈得到釋放，給我希望，給我勇氣，笑對(duì)世界。舞蹈，我的秘密花園。

　　還記得我小的時(shí)候，媽媽給我報(bào)過(guò)很多興趣班，鋼琴、唱歌、畫(huà)畫(huà)，遺憾的是，最后都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有自己的特長(zhǎng)，我做出了一個(gè)重大決定——嘗試跳舞。于是，媽媽就給我報(bào)了爵士舞。萬(wàn)事開(kāi)頭難，這話(huà)不假，記得有一次，有個(gè)舞蹈不管我怎么練，就是記不住動(dòng)作，搶節(jié)拍，沒(méi)感覺(jué)，我很懊惱，為什么我做什么都不行？這時(shí)，麥穗老師給了我一個(gè)溫暖的擁抱，親切地說(shuō)：“加油！相信自己，只要你努力付出了，別人就會(huì)看到你的成績(jī)�！闭f(shuō)完后，老師就一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的給我糾正，她的話(huà)像冬天里的暖陽(yáng)，給了我希望。我開(kāi)始專(zhuān)注的一遍又一遍練習(xí)，最難的那個(gè)腿部動(dòng)作不知不覺(jué)地練了20多遍，大汗淋漓，像淋了雨的落湯雞，衣服都可以擰出水來(lái)了。同學(xué)們都走了，舞蹈室只剩我一個(gè)人，看著鏡子里的自己，我微微一笑，仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)自己。很累，卻也很充實(shí)；很苦，但依然笑著面對(duì)。放棄，我不知道想過(guò)多少回，可媽媽的那句話(huà)總在我耳邊回響：“做什么事情都不容易，包括你喜歡的`事，當(dāng)你沒(méi)有做好時(shí)，你就沒(méi)有資格說(shuō)放棄！”我要堅(jiān)持，堅(jiān)持下去！不能再像以前一樣半途而廢，我要讓大家看到我的成果。就這樣，可能是和老師同學(xué)們的朝夕相處，也可能是每天練舞的緣故，我漸漸融入了這個(gè)集體，舞蹈成為了我生活中不可缺少的一部分，那間舞蹈教室也和我結(jié)下了特殊的感情，每當(dāng)我學(xué)習(xí)中有壓力，生活中有煩惱時(shí)，我都會(huì)對(duì)教室鏡子里的自己說(shuō)：“加油，別放棄！“每當(dāng)我學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，生活中有開(kāi)心事兒時(shí)，我也會(huì)來(lái)到舞蹈教室，打開(kāi)音樂(lè)，舞動(dòng)起來(lái)，激情滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)活力！

　　在一年一度的匯報(bào)演出中，我站在耀眼的燈光下，臺(tái)下的掌聲一波接一波，我拿著榮譽(yù)證書(shū)，心中充滿(mǎn)自豪與驕傲！我想：是什么鼓勵(lì)著我前進(jìn)？是老師溫暖的擁抱？是媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)？還是我堅(jiān)定的決心？這時(shí)，我感覺(jué)全世界都在對(duì)我微笑，我對(duì)自己說(shuō)：“你看，你做到了!”

　　感恩老師，讓我重拾了追逐夢(mèng)想的心；感恩父母，在我最想放棄時(shí)給我勇氣，；感恩舞蹈，讓我變得充滿(mǎn)自信；感恩那個(gè)秘密花園，讓我成就了更好的自己。

舞蹈的作文 篇2

　　說(shuō)到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)的夢(mèng)，等著我們?nèi)��?shí)踐。

　　爸爸的夢(mèng)是當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的警察，媽媽的夢(mèng)是去法國(guó)五星級(jí)大酒店當(dāng)一位廚師長(zhǎng)，我的夢(mèng)是長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的舞蹈家，成為舞后，走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。雖然舞蹈這兩個(gè)字好寫(xiě)，但去學(xué)它可不容易，必須付出許多代價(jià)。比如像伊莎多拉.鄧肯。她出生時(shí)，父母已經(jīng)離婚了，上有兩個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐。

在這樣的單親家庭，小時(shí)候的她生活貧寒，經(jīng)常搬家。母親是音樂(lè)教師,從小就給予她良好的音樂(lè)教育,培養(yǎng)了她的舞蹈志趣。

　　鄧肯6歲就能教小伙伴跳舞,并表現(xiàn)出對(duì)僵化、刻板的古典芭蕾的反感,她立志把自己的舞蹈建立在自然的節(jié)奏和動(dòng)作之上,去解釋和表演音樂(lè)家的作品。

　　她不屑于為生活而去跳低級(jí)的'商業(yè)化舞蹈。21歲時(shí)她被迫去英國(guó)謀生,在不列顛博物館潛心研究了古希臘藝術(shù)。

　　她從古代雕塑、繪畫(huà)中找到了她認(rèn)為理想的舞蹈表現(xiàn)方式:身著長(zhǎng)衫,赤腳,動(dòng)作酷似樹(shù)木搖曳或海浪翻騰。她從古典音樂(lè)中汲取靈感,追求“可以通過(guò)人體動(dòng)作神圣地表現(xiàn)人類(lèi)精神”的舞蹈。她認(rèn)為:技巧會(huì)玷污人體的自然美,動(dòng)作來(lái)源于自我感覺(jué),舞蹈應(yīng)該自始至終都表現(xiàn)生命。

　　因此,她在倫敦的表演,使觀眾耳目為之一新。她像森林女神一樣,薄紗輕衫、赤腳起舞的形象,在整個(gè)歐洲受到人們的歡迎。其實(shí)她心目中的舞蹈是革命性的，與一直統(tǒng)治著西方舞壇的芭蕾舞大相徑庭，充滿(mǎn)了新鮮的創(chuàng)意。做為一個(gè)舞蹈家，她獲得了成功。她成為美國(guó)現(xiàn)代舞蹈的奠基人，并以自己創(chuàng)辦的舞蹈學(xué)校，傳播推廣了她的舞蹈思想和舞蹈動(dòng)作，影響了世界舞蹈的發(fā)展進(jìn)程。

　　在我三歲的一個(gè)晚上，我在看電視突然一陣優(yōu)雅的音樂(lè)從我的耳旁飄過(guò)，媽媽告訴我這是舞蹈是伊莎多拉??鄧肯跳的《舞之神》在那時(shí)我就喜歡上舞蹈。舞蹈自然離不開(kāi)手舞足蹈，但是不能說(shuō)手舞足蹈就是舞蹈。因?yàn)椋�人們欣喜或悲時(shí)，所表現(xiàn)的動(dòng)作，不能算是舞蹈，它只是一種表達(dá)一種自己感情的一種自然形態(tài)舞蹈動(dòng)作。

　　于是，爸爸也給我報(bào)了舞蹈班。自從我開(kāi)始上課，爸爸都會(huì)每個(gè)星期六和星期天風(fēng)水無(wú)阻的去上課。甚至寒暑假也不例外。每堂課老師都會(huì)溫習(xí)鞏固，上一堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。就這樣我堅(jiān)持了6年，也不枉費(fèi)我之前的努力。這次我去參加舞蹈比賽有了付出才有收獲，這是我展現(xiàn)的時(shí)候我要好好表現(xiàn)，最后我獲得了一等獎(jiǎng)。我非常高興，我愛(ài)舞蹈！

舞蹈的作文 篇3

　　看著她優(yōu)美的舞姿，我覺(jué)得那是心靈的舞蹈。

　　星期日，我跟往常一樣，下午到舞蹈班學(xué)習(xí)拉丁，開(kāi)始上課了，前面的基本步我都會(huì)跳，可后來(lái)的“銀牌”讓我傻眼了：“我上節(jié)課因生病請(qǐng)假?zèng)]有來(lái)，這個(gè)——我不會(huì)呀！”想著想著，音樂(lè)響起，我只好裝著樣子跟著跳。我一開(kāi)始就跳錯(cuò)了動(dòng)作，節(jié)奏也完全跟不上。老師見(jiàn)了，批評(píng)了我，我心里十分委屈，呆呆的望著窗外。此時(shí)窗外的天空不知何時(shí)暗了下來(lái)，天空就像一塊大墨布，看來(lái)馬上要下雨了。這天氣猶如我現(xiàn)在的心情一樣。這時(shí)，站在我身邊的.周浩洋仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你是不是不會(huì)跳呀？等下下課，我來(lái)教你吧！”我看著周浩洋，點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛看到了希望之光。

　　終于等到了下課，我急急忙忙地去找周浩洋練習(xí)。她先認(rèn)真地給我示范了一邊：只見(jiàn)她的手腳跟著節(jié)奏擺動(dòng)起來(lái)，又是定點(diǎn)轉(zhuǎn)又是紐約步。周浩洋停下舞步對(duì)我說(shuō)：“你跟我跳一遍吧！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然周浩洋給我示范了一遍，但我還是無(wú)法記住這些動(dòng)作——要么忘記了手怎么擺，要么就是腳步跳錯(cuò)了。她見(jiàn)了走上前來(lái)，拉住我的手，嘴里哼著節(jié)奏，手把手的教我，讓我跟著她一起跳。我跳得不太熟練，磕磕絆絆的，但周浩洋總會(huì)給我會(huì)心的微笑來(lái)鼓勵(lì)我。

　　經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練下來(lái)，我已經(jīng)掌握住了一些動(dòng)作，隨后，周浩洋又教了我些要點(diǎn)，看了看我：“你自己試著跳一邊吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊打著節(jié)奏，一邊跳了起來(lái)。在我跳舞的過(guò)程中，她一直在幫我糾正做錯(cuò)的動(dòng)作：手抬得低了，他走過(guò)來(lái)幫我抬高；紐約步跳錯(cuò)了，她拉著我的手，帶領(lǐng)著我跳一遍……就這樣，我越跳越熟練。

　　第二遍開(kāi)始了，我認(rèn)真地跳了起來(lái)，一曲未了，周浩洋鼓著掌看著我：“有進(jìn)步哦！”舞曲停了，我害羞的繞繞后腦勺。“不過(guò)，你把預(yù)備動(dòng)作再擺一次給我看下�！蔽艺兆隽�。“恩，不錯(cuò)！”她走過(guò)來(lái)把我的手抬高，脖子拉長(zhǎng)：“對(duì)，就這樣，抬頭挺胸，嗯！”看著周浩洋給我的一次次提醒，一次次鼓勵(lì)，我心里暖暖的。

　　第二堂課開(kāi)始了，我們又投入到舞蹈的訓(xùn)練中�？粗�周浩洋優(yōu)美的舞姿，我覺(jué)得這是心靈的舞蹈，是愛(ài)的舞蹈！

舞蹈的作文 篇4

　　“叮叮叮”上課了，老師后面跟著一個(gè)人，金老師說(shuō)這是一位新的女同學(xué)叫傅雨節(jié)。老師讓她隨便找個(gè)位子坐下來(lái)，她剛好坐到我前面。她手里拿著一雙漂亮的舞蹈鞋，我盯著那雙舞蹈鞋好久……

　　放學(xué)了，我買(mǎi)好兩張電影票，想約傅雨節(jié)去看電影，主要是問(wèn)她那雙舞蹈鞋在哪里買(mǎi)的，她一聽(tīng)去永利看電影，二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了。

　　半路上，我忍了很久，還是忍不住問(wèn)她那雙舞蹈鞋的由來(lái)。她說(shuō)，那雙鞋是她大嫂送給她的。她大嫂從小酷愛(ài)舞蹈，走到哪里都帶著一雙舞蹈鞋。到她家的時(shí)候，傅雨節(jié)一直盯著那雙鞋看，大嫂就把鞋送給傅雨節(jié)了。

　　看完電影后，我想借那雙鞋，可她不借，但是我說(shuō)了好多好話(huà)，她才借給我�；氐郊遥�我把那雙鞋細(xì)細(xì)地擦了一遍，在地上鋪上羊絨毯，生怕把這雙鞋給弄臟了。我踮起腳尖，強(qiáng)忍著疼痛把一支舞蹈給跳完了，突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了，我心想：這下完了，我該怎么樣向他解釋呢？

　　后來(lái)，我裝病裝了好幾天之后，心想：“要不要把事情告訴她？她會(huì)不會(huì)罵我？終于當(dāng)我勇氣跟她道出實(shí)情時(shí)，她的同桌找上門(mén)跟我說(shuō)：“傅雨節(jié)爸爸媽媽離婚了，她跟她媽媽去上海了�！彼�托我?guī)г?huà)給你，她那雙鞋給你了，當(dāng)做送給好朋友的禮物。

　　聽(tīng)了之后，我的'眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一直滴。后來(lái)每當(dāng)我看到那雙舞蹈鞋，仿佛就看到了她的笑容和她那寬宏大量的胸懷。

舞蹈的作文 篇5

　　我最喜歡跳舞。有一次，我和媽媽去看跳舞的演出，我看到大姐姐門(mén)跳民族舞真美啊！她們隨著優(yōu)美的樂(lè)曲翩翩起舞，像一只只五彩繽紛的蝴蝶。從那時(shí)起，我深深地愛(ài)上了舞蹈，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我想去學(xué)跳舞！”媽媽高興地說(shuō)：“好啊，明天就帶你去報(bào)名”，可爸爸就是不同意，經(jīng)過(guò)我和媽媽的勸說(shuō)，爸爸終于答應(yīng)。

　　剛開(kāi)始去學(xué)，老師教我們下叉，我看見(jiàn)別人一下就到位了，就我一個(gè)離地面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，老師走了過(guò)來(lái)，我還以為老師叫我做個(gè)簡(jiǎn)單的.動(dòng)作，可老師來(lái)了卻把腳踩到我的腿上，“好痛啊”我哭著向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我不學(xué)了！”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事要有耐心，要堅(jiān)強(qiáng)！不要害怕困難，這樣才會(huì)獲得收獲。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我臉紅了。

　　第二次，老師又叫我們下叉，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，于是，我忍著苦、忍著痛壓了下去。幾個(gè)月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈，我的跳舞水平得到了很大的提升。

　　通過(guò)學(xué)舞蹈這件事，我懂得了做事不要害怕困難，要堅(jiān)持不懈，才會(huì)有收獲，每一朵美麗花兒的綻放，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨。

舞蹈的作文 篇6

　　今天是我們暑假培訓(xùn)班的舞蹈演出，我們的.演出的點(diǎn)在銀泰城。

　　一大早我們就去排練了，下午我們休息了一下就去化妝，晚上六點(diǎn)半我和媽媽到了演出地點(diǎn)，我換好了衣服，演出開(kāi)始了，我們是第一個(gè)跳開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè)》，我們?cè)谂_(tái)上很自然的跟著音樂(lè)的節(jié)奏一步一步的跳著。之后我們又跳了《歡天喜地》，不知不覺(jué)的，快樂(lè)的時(shí)間很快就過(guò)去了，演出結(jié)束了。最后我們拍了集體照就回家了。

舞蹈的作文 篇7

　　在一個(gè)星期五的晚上，天氣晴好，明月高懸。我們一家人去看了一場(chǎng)震撼人心的舞蹈盛宴《舞起狂瀾》，他們集結(jié)世界頂尖舞者，表演了融合古典與流行的大河之舞，讓我們個(gè)個(gè)贊不絕口。

　　舞者們一個(gè)個(gè)舞技高超，表演真是精彩絕倫。噠噠，噠噠噠，噠噠，噠噠噠，一連串快速而優(yōu)美的踢踏聲環(huán)繞在我們的耳邊，舞者飄然起舞，舞動(dòng)時(shí)仿佛流水飄飄，又似凌波微步，非常輕盈。有一對(duì)舞者，男子炫酷，女子俏麗，裝束干練，他們舞技非常高超，一秒鐘就可以踢踏三十多下，還有一對(duì)舞者穿著古典高雅，他們跳的是熱情奔放的弗拉明戈舞。還有一群舞者穿著隨意而叛逆，跳的是炫酷的.街舞。

　　表演分上下兩場(chǎng)，上半場(chǎng)主題是夢(mèng)的海洋，讓我們把國(guó)度變?yōu)閴?mèng)的海洋，把它珍藏在身旁，過(guò)去的退縮如同身后的海洋，在遙遠(yuǎn)的對(duì)岸就是自由和夢(mèng)的國(guó)度。周?chē)�，旅行者們都在追溯自己的星星。下半�?chǎng)主題是夢(mèng)的大陸，光陰如海鳥(niǎo)一樣，在夢(mèng)的陸地上二十一世紀(jì)的居民開(kāi)始新生活。在地圖上找不到這個(gè)新國(guó)度，但它確實(shí)存在，沒(méi)有人知道這里是哪里，但任何人都能達(dá)到。夢(mèng)想家已編制好夢(mèng)想的地圖!

　　承載生命的歷史之河，肢體作船，啟航夢(mèng)想之旅。最后“我愛(ài)廈門(mén)”，她，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文口音喊道，她就是唱歌的女子。整個(gè)表演瞬間達(dá)到了最高潮，這真是一場(chǎng)震撼人心的舞蹈盛宴，給人回味無(wú)窮的視聽(tīng)享受。

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