【推薦】優(yōu)秀中學生作文集合6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀中學生作文 篇1
臨近期末考試了，學習生活苦不堪言，我整天感覺暈暈乎乎，我和媽媽。中午，同桌小李神仙般的弄來了兩顆龍眼，偷偷塞在我手里，叮囑我：“超人，這兩顆龍眼，你趕緊吃了吧！體力充足，才能繼續(xù)干‘革命’！”說完，他還調皮地朝我眨巴了兩下眼睛。我心領神會地欣然接受。
我猴急般的剝開第一顆龍眼，一股腦兒往嘴里塞，頓時甜津津的滋味沁入我的五臟六腑，爽快極了。我忍不住想剝開第二顆，“一舉殲滅”，可是轉念一想：“最近一段日子，媽媽幾乎與我是同甘共苦，每天早起為我做早飯；晚上下班回家，媽媽又要到校接我，又要忙著做晚飯給我和爸爸吃，最后還要輔導我的作業(yè)。最近這段日子啊，誰見了我媽，都說她瘦了，憔悴了。可我媽還嘴硬地說自己正在減肥呢！”想到這里，我的手不由自主地縮了回來：“剩下的一顆龍眼就留給媽媽吃吧，讓她也和我一樣嘗個鮮�！蔽倚⌒囊硪淼貜臅锶〕鲆粡埜蓛舻牟徒砑�，把一顆龍眼包裹了起來，放進了書包。
好不容易盼到了下午的放學。鈴聲一響，我飛也似的跑出校門，激動地撲進媽媽的懷里，媽媽丈二和尚摸不著頭腦，一把推開我說：一個大男孩羞不羞？我這才意識到剛才的舉止太失常了。我忙從書包里掏出那顆龍眼，把它放進媽媽的手里，說：“媽媽，咱家沒有吃過這種果子。同學說，它叫龍眼，吃了可以補充體力。你每天忙里忙外的，太辛苦了！”媽媽看了看我，又看了看手中的龍眼，果斷地剝開果皮，卻把果肉迅速地塞進了我的'嘴里。我還來不及說：“媽媽，我吃過了……”媽媽轉眼就已經穿過馬路，跑向前面的一家水果店。我急忙趕上去，這時媽媽已經提著一個塑料袋出來了。我猜想：可能是龍眼吧！果然不出我所料，媽媽喜滋滋地指著手中的那袋東西對我說：“這里是龍眼，現(xiàn)在市場的價格貴，先給你買半斤，讓你吃個飽，等以后價格便宜了，媽媽再多買一些給你�！蔽彝鴭寢專谶@一剎那，我覺得世間的萬物仿佛都已經凝固住了……
優(yōu)秀中學生作文 篇2
我的網名叫“無名追憶”，無名的追憶者，那些對我而言美好的記憶飄飄落下，我不得不去追尋那些枯枝殘葉，然后用它們拼湊我的前景。朋友曾經多我說：“我愿把我破碎的陽光化做美好的記憶，送給你，做你的可口可樂�！睂嶋H上面對記憶我是個膽小鬼，我怕失去，就不敢追尋。
當友情失去記憶，我們不斷的從孤獨中走出，混進熱鬧的人群，卻發(fā)現(xiàn)寂寞就在身旁。
當親情失去記憶，我們不斷的從寒冷中走出，躺進溫暖的被窩，卻發(fā)現(xiàn)冰冷就在身旁。當愛情失去記憶，我們不斷的從迷茫中走出，擁抱浪漫的內涵，卻發(fā)現(xiàn)蒼白就在身旁。
記憶能開啟未來之門，很多人卻失去得一干二凈，還在現(xiàn)實里苦苦掙扎。我卻寧愿做一個，在記憶里流浪的無名追憶者。于是才從三歲的棒棒糖到如今的網游，從天真的笑臉到冷酷的面容；從大聲的哭泣到默默的心碎；從老師的.表揚到痛恨的眼神……一切的一切又回到記憶里面。后來我莫名其妙的殺回了現(xiàn)實，陽光是以往的破碎，我這個脆弱的生命，根本不可能站穩(wěn)腳跟，顯示甚至可以一下子撕碎我冷俊的眼神，揚手仍進風雪里。于是我暈了，昏了，還殘留著一口呼吸，在等待……等待……
我的蘇醒，是朋友用她的陽光化做可口可樂送給我的時候后開始的。朋友走得很突然，她只對我說：“夢幻的摩天樓沒有地基�！比缓笙�，在風雨中。那時候我才明白，可口可樂的點點滴滴是用記憶做成的。于是背起包袱在記憶與現(xiàn)實中不斷的前進。我像是一只蝴蝶，曾經煽動美妙的的翅膀，放出耀眼的光芒，后來翅膀被吹折過，打濕過，我卻毅然堅定的飛翔，向天問鼎，誰說蝴蝶飛不過滄海桑田！我抗擊了風雨，站得很直。然而面對記憶我依然是個弱者，因為關于朋友的那段記憶我好像看不清楚了。
很多東西知道是落水人手中的無用的稻草與泥土，卻始終無法說忘就忘。
我不能像野菊對抗蕭瑟寒風，終究凋落在塵土里。
我永遠都不會出人頭地，我只能在記憶的水晶宮里做一個無名的追憶者�！拔以赴盐移扑榈年柟饣雒篮玫挠洃�，送給你，做你的可口可樂。”
優(yōu)秀中學生作文 篇3
我總以為，眼睛是人身上最美的風景。是怎樣一雙眼睛呢?它是人海茫茫中的驚鴻一瞥，是閃爍燈光下的顧盼流轉，或許還是相互傾慕時的秋天菠菜。而對于護理工作來說，我更希望眉目傳情。
一雙笑盈盈的眼睛可以傳遞燦爛的好天氣，走進病房里，我們可以給患者們帶來清晨的最好問候;一個暖洋洋的眼神可以傳遞溫柔的大擁抱，靠近病床前，我們可以給患者們帶來午后的貼心鼓勵。可是
這是我成為眼科護士的第219天，眉目傳情似乎在這里并無用武之地，也不能期待病友們讀懂我們眼睛里的關切能夠讀出我們晃動的手指數，或者能夠辨認出是哪一位護士，這已經是一個讓我們高興的成績了。不過，我們并不滿足于這些。我們想用優(yōu)質護理給病友們最體貼的照顧，想傳遞給他們一些溫暖堅定的力量，想讓他們的世界里也有動人風景。人與人的交流中，真誠的眼神往往能帶來不可忽視的正面能量，少了這樣一座橋梁，我覺得很遺憾。然而這兩百多天，我看到我的老師們、姐妹們還是有辦法向患者傳遞著優(yōu)質護理濃厚的真情：
入院時您好!我們眼科是優(yōu)質護理示范病房，我是您的責任護士XXX。這是我們眼科一區(qū)制作的健康宣教手冊，里面為您寫下了病房醫(yī)務工作人員的信息，手冊里包括出入院健康指導、術前術后注意事項、正確滴眼藥水及保護眼睛的方法、教授門診時間、醫(yī)護工作站聯(lián)系電話、預約掛號方法。另外，我們將常見的幾個眼科病種在手冊中進行了簡單的介紹，希望能給您一些幫助。現(xiàn)在，我?guī)讲》坷镄菹ⅲo您介紹一下病房環(huán)境好嗎?不一定每個人都有動聽的聲音，而一個早上對二十幾位入院患者重復這些介紹的.真誠，我們沒有懈怠，因為熱情周到的第一印象是化解患者緊張情緒的第一步。
健康宣教課歡迎您參加我們的大眼睛健康課堂，今日我主要為大家介紹的是視網膜脫離的健康教育內容，希望讓您對疾病的了解更進一層，也歡迎您給我們一些寶貴的意見和建議。多媒體幻燈片結合眼球模型的講解，讓很多病友對疾病有了更加直觀的理解，課后他們的肯定也讓我認識到他們對疾病知識的需求并看到了積極的效果。
手術前明天您要手術，我會為您做一些術前準備。您做的是局麻手術，明天早上可以吃東西，以清淡易消化為主。因為我們的手術時間是由手術室臨時安排的，您在病房等候時不用著急，我們有專門的手術室的工作人員來接您手術，所以請放心。眼科的手術多，會給等待中的病友帶來不安的情緒，我們的安慰有時并不是立刻見效，而我們能夠做的，是在他們的疑問面前給出一遍又一遍的確認，確認的是相同的答案，但帶來的是更進一步的寬慰。
手術后您剛做完手術，今日需要好好休息。根據您的手術方式，醫(yī)生開了俯臥位的醫(yī)囑，這就是說您要趴著睡。這種姿勢不容易堅持，為了增加舒適感，我給您在胸前墊一個枕頭，呼吸會順暢一些。您還可以根據健康宣教課上我們指導的坐位方法進行姿勢的更換。這樣能夠保障手術效果。我自己嘗試過俯臥位醫(yī)囑，確實非常不舒服，更何況眼內注入了硅油或者氣體的患者在術后一周需要每天堅持16個小時!時常查看患者的臥位情況，想辦法促進患者的舒適感，及時給予指導和鼓勵，是保證手術效果的關鍵。
出院時您明天就要出院了，路上一定注意安全，記得一周之后來門診復查。現(xiàn)在讓我來為您講解一下這些眼藥水和口服藥的用法、出院的流程。因為出院后的用藥頻次不同，為了不讓患者混淆，我們會在每一種藥的外包裝上仔細標明用法，再次講解出院相關注意事項。
在眼科，護理操作和溝通是兩門并重的藝術，執(zhí)行嚴格的護理操作標準是工作的核心，大量的溝通工作背后隱含的是眼科患者對信任感的建立和對安全感的渴求。黑暗帶來的猜疑、不安、焦慮和恐慌，對于一個視力正常的人來說很難理解，但我曾聽到一個半夜無法入睡的患者這樣描述：眼睛看不見之后，我只能靠我的老伴慢慢牽著我走，一腳下去不知道該深還是該淺，總覺得腳很重，找不到重心。不敢全部往她身邊靠，怕沒掌握好方向會絆住她。現(xiàn)在都不太愿意出門，沒有理由的就想發(fā)脾氣。正因為如此，我們的耐心解釋才會如此重要，我們透過行動和語言給患者的心理護理貫穿著整個工作。
作為眼科的護士，其實對患者是否能夠認出我們的模樣、記得我們的笑容并不能有太多期待，但當我聽到他們準確地稱呼我們的姓名、執(zhí)意拿起筆幾乎是眼睛貼著紙面寫下心中感謝時，我們的感動和幸福是充滿整顆心的。
這里沒有眉目傳情，我想我們可以再造一個詞，真誠傳情。
優(yōu)秀中學生作文 篇4
書，我最忠實的朋友，也是我形影不離的好友，它不僅帶給我了海洋般的知識，也是它在我在生活中“錦上添花”……
“哎，書城到了！”售票員嚷嚷著�！皶恰边@字從我腦門子一亮，我立刻跑下了車……書城不愧是書城，跟小書店真是小巫見大巫了。想看都看不完啊！哎呀，不是去買衣服的嗎，怎么？慘了，回家我不僅要吃“竹筍炒肉”，還得被媽媽嘮叨一頓。
“吃飯啦！這孩子鐵定又在看書了……”媽媽再次不耐煩的叫我�！爸懒�，知道了�！泵看�，我都會敷衍媽媽。
有次，我明明是去買書的，我卻無緣無故地看起書來，我正看地津津有味時，無意中聽已經6點了！那天氣還真看不出來，糟糕！肯定把媽媽給急死了。我急匆匆地趕回家，也帶著幾分慚愧……
“吃飯咯！”媽媽唷和著。我們也陸續(xù)出來吃飯，可我卻想著《名偵探柯南》里的案子令我頭疼，我思忖著：到底是誰要殺小蘭呢？那又是為什么要殺她？……我想出了一連串的問題，它們在我大腦了里爭執(zhí)著�！澳氵@孩子怎么搞得，怎么心不在焉的？你的菜都掉到湯里去了！你有沒有聽，我問你呢？”我像從夢里醒了過來，哎，不用說�？隙ㄓ质俏覌屧趪Z叨了。……
“噠噠噠……”又是媽媽的拖鞋聲。“蕓兒，你是不是還沒睡？快睡吧，明天還要上學呢！”媽媽說道。我無奈的'說：“不行，這本《小豆子》實在是太……太好看了，我就只再看一會！”“哎，真拿你沒辦法。唉，要注意點你的眼睛！那是肉長的，不是機器！知不知道啊你？”我老媽又在嘮叨了。
哎，真無聊！又沒書看，又不可以出門，真是要我的命��！誒，書上說可以上網查找許許多多的資料，那我就可以當”秀才不出門，盡知天下事了！”……
同學們，大家都知道“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思，我可是親身體驗過的，每當考試的作文命名題目，我都立馬想出來，因為我有靈感，而靈感就是從我平時的作文書上看來的。而至今我慶幸的是我并沒有近視。
書，你是我最好的朋友。我苦惱時，你為我排憂解難；我高興時，你和我分享開心；我生病時，只有你守在我身邊……你為我在五彩斑斕的童年添上了最美的一筆，最美，最快樂，最色彩的一筆！
書，我永遠的朋友！
優(yōu)秀中學生作文 篇5
小時候，母親忙于工作，她是從來不給我做飯的。
往往一到飯點，我便回到姥姥家吃飯，所以說，每當同學問起母親做過最好的飯菜時，我便只得撒謊說道是酸菜魚。因為，酸菜魚是姥姥家做的最好吃的一道菜。
我喜愛吃酸菜魚，不是因為酸菜魚是多么大補的`菜肴，而是因為任何魚類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來，并且吃起來一點也不黏膩，而是一種入口即化的感覺。
上了中學以后，我便住校了，母親覺得在外邊吃不好，穿不暖，便想變法幫我改善伙食，于是就每周日早起做飯。
日出東方，朝陽如血；冰凍三尺，萬里無人；晨雞不鳴，家狗不吠；布衾似鐵，濃云似霜，既而，忽見一炊煙聳起，大約有通天入云之態(tài)，方知“大漠孤煙直，長河落日圓”乃此般景象，無異也。
在我熟睡時，一人已獨醒，她走向廚房，輕聲拿出砂鍋，把以腌制好的鯉魚放入砂鍋內，有把這紫銅色的、通體顯得古雅別致的砂鍋放入那灶臺之上，打開開關，然后靜靜地在一旁拿著守候著，火候控制的剛剛好，一會兒，便有熱氣溢出來，霧氣繚繞，纏繞著醉人的香味。
母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進砂鍋里，蓋上鍋蓋，靜候酸菜魚燜熟。
我趕忙起了床，洗漱完畢，便迫不及待的坐在了椅子上，母親把酸菜魚端上來，我嘗了一口，那沁人心脾的感覺涌上心來，仿佛不是草魚，而是河豚做成的。
酒足飯飽，剛剛打了一個飽嗝，便忽然意識到，為何草魚這么普通的魚類也能做出這么鮮美的濃湯來呢？
這邊是技術水平的差異吧。
望著自己那滿江紅的試卷，我若有所思。其實學習跟做魚一樣，化腐朽為神奇，才是真正能的高手。天才，有何了不起的，如果長此揮霍下去，方仲永就是結局。
我要感謝母親做的酸菜魚，正是因為這個道理，才讓我明白了人生的真諦——努力，即使不是天才也能成功。
優(yōu)秀中學生作文 篇6
當世間再也沒有愛，沒有幸福，那就沒有感動，沒有淚，也沒有成功，思維和肢體的僵硬，換取一蹶不振。
幸福是什么呢？一顆熱忱的心面對另一顆急需感化的心，當冰化成了水，空氣中洋溢著溫馨，人就感到幸福。
幸福是雨后的彩虹，不管先前是狂風暴雨慘痛的蹂躪還是和風細雨的教誨，一個擁抱后，什么都成了過往云煙，揮之即去，七色的彩虹佐著日光令人從心感到股暖流，從內至外，從頭頂到腳跟，無一不在舒緩地呼吸，緩緩地，悠悠地，不知不覺地滲透著，膠著著�？尚腋Ｓ钟幸粋�石塊彈入水中，蕩起陣陣漣漪，美不勝收，當水珠打到人的臉上，感到癢癢的，水珠彈到空中，取日月之精華，再毫無保留地照射到人的臉上，這同樣也是幸福。
幸福，它悄悄地，悄悄地步入每一個人的空間，帶來微笑，驅散煩悶，只因自己是否珍惜，才能取決于它停留時間的長短。
幸福，它往往是別人眼中的`產物，也是攀比出的，人總是會認為他人是幸福的。這就會節(jié)外生枝出嫉妒。這樣就會有人把他人一樣陷入自己的境地，這就是嫉妒產生的但這我們暫且不談。說說幸福。比如，窮人會認為富人衣食無憂，雍容華貴，呼風喚雨，他會是幸福的，也就是認為金錢=幸福，而富人總會被瑣碎小事拘束，沒有當時的一腔熱血，對他來說，平平淡淡才是真。老人希望重拾年輕，年輕人想變成老人，子孫滿堂，無拘無束。沒有父母的孩子希望得到精神上的幸福，有父母的孩子總希望能隨心所欲地干任何事，這就是幸福。
當一個人從一個窗口看別人幸福時，這時，他（她）全然不知，對面的人正在羨慕著他自己。
往往，幸福也可分享，也可共贏。你把幸福、愛與夢想告訴給他人，他人會跟隨你一起快樂，或者與他人共同規(guī)劃你我的人生夢想，共同建設恢宏的人生藍圖，從互不相識的追夢人化成人人臉上洋溢幸福的團隊，向人生宣戰(zhàn)，并戰(zhàn)斗到底，用幸福感化毎顆冰冷的心。因幸福，你我相遇，終究匯成股強大的向心力與凝聚力。
幸�！俪晒�，也≠失敗，可它不會主動敲門，主動向你揮手，但你不先揮手，就遺失幸福，感動，成功，遺失一切一切，這你本應得到的一切……
幸福有如狂雨后的春筍，在心中的風雨摧殘一切，不可一世時，它生根發(fā)芽，艱難成長，傳播著稚嫩的愛，弘揚著別樣的美。
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