- 作文競賽方案 推薦度：
- 作文競賽方案 推薦度：
- 小學(xué)生作文競賽方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
競賽的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的競賽的作文，歡迎閱讀與收藏。
競賽的作文1
今天，天氣晴朗，我們班舉行了一場激烈而有趣的成語知識競賽。
比賽前，老師把我們分成了三隊：A隊、B隊和C隊，我在Ｃ隊。首先是必答題，每題五分，打錯不得分。老師從每隊中選出五人，我有幸被選中。
開始答題了，出現(xiàn)在大屏幕上的第一幅圖是兩只老虎，上面有九個“牛”字，我心想，這也太簡單了，不就是“九牛二虎”嗎！我脫口而出，老師宣布回答正確，得五分，我心里沾沾自喜。第二題是一條河上面有一個“漢”字和一個“楚”字，這不就是“楚河漢界”嗎！，于是我說了出來，“回答正確”！“耶”！又答對了，我不禁揮了揮拳頭，感覺更自信了。接下來是搶答題，這樣的題不僅要考察我們的成語功底，同時也要求我們眼疾手快。第一個題我一看就知道是“畫蛇添足”，老師一說“開始”！我立馬舉手，還是晚了一步，這道題被B組中的申曉搶了去。經(jīng)過幾個回合，最后我們以一分的優(yōu)勢領(lǐng)先于B組，目前排名第一，但是還有最后一局表演題，究竟鹿死誰手，還說不定。
決定勝負(fù)的表演猜成語題開始了。老師給A組出的題目是“呆若木雞”，A組的同學(xué)先擺出一副“雞”的樣子，又做出了發(fā)呆的表情，還解釋說：“形容一個人發(fā)呆的樣子�！蔽覀冃南胨麄冞@次肯定勢在必得了，誰知選手竟然沒回答上來，錯失了機(jī)會。終于該我們答題了，我的搭檔先把外套脫了下來，塞到毛衣里，裝成孕婦的樣子，笑得我們前仰后合，我斷定前兩個字應(yīng)該是“身懷”,但后面兩個字就有點模糊了，他提示我說：“第三個字是‘5’下面一個數(shù)字，最后一個是天干地支的`第一個�！蔽乙幌耄骸啊�5’的后面是‘6’，最后一個是‘甲、乙、丙、丁……’，對，是‘甲’，那就是‘身懷六甲’”！我高聲宣讀答案，老師宣布答對了！
最后，在歡呼聲中，我們組獲得了冠軍。通過這次比賽我們不僅學(xué)習(xí)了成語知識、擴(kuò)大了詞匯量，還鍛煉了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，同學(xué)們，這樣的比賽是不是很有趣呢？
競賽的作文2
上個星期四下午，我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽，因為我才來到這個學(xué)校幾個月，還不太了解，聽同學(xué)們說，我們班從二年級開始拔河比賽就沒有贏過，我一開始還不太相信，但今天的比賽真是讓我大開眼界。
我們先排隊來到樓下，等各班都到了，裁判就讓每個班派一名代表去抽簽，我們班是陸瑋去的，結(jié)果抽到了五（3）班。
第一場比賽即將開始，先是五（4）班和五（2）班，他們來到比賽場地，一個個摩拳擦掌，一副勢在必得、勝券在握的樣子。老師們幫他們糾正了拔河的姿勢，只聽哨音一響，“嘟---”一聲，兩班的'隊員們各自用力，他們一個個都咬緊了牙關(guān)，差不多都使出了吃奶的勁，有的甚至“啊”得吼了出來。兩局下來，（2）班贏了，（4）班慘敗而歸。第三局又開始了，兩個班的“戰(zhàn)爭”十分激烈，相持不下。
幾場比賽過后，終于輪到我們了，我們脫掉了一件衣服，拿起了有我手腕粗的大麻繩，擺好了姿勢，底下觀“戰(zhàn)”的同學(xué)們把心都提到了嗓子眼兒，畢竟我們拔河比賽從來沒有贏過�！邦A(yù)備！開始！”隨著裁判員的一聲令下，我們用力地拔，可不到兩秒鐘，我們就輸了，人家一個“加”字還沒喊出來呢！害得我們摔了一個大跟頭，我和夏夢婷的一條牛仔褲也“光榮犧牲”了。第二場比賽交換場地，這一次比上一次進(jìn)步了一些，好歹也堅持了三、四秒鐘，我們沒希望了，只有給人家加油的份了。
最激動人心的時刻來了，五（1）班和五（3）班之間要決出冠軍，第一局是（1）班贏的，（1）班同學(xué)歡呼雀躍，（3）班同學(xué)也毫不氣餒，最后一局開始了，先是（1）班遙遙領(lǐng)先，還差一點就把（3）班拔過去了，就在這緊急關(guān)頭，（3）班同學(xué)猛地一拉，終于，冠軍產(chǎn)生了，就是五（3）班，你想知道誰是倒數(shù)第一嗎？那還用問？非我們莫屬唄！
這次的拔河比賽成了我美好的回憶，揮不掉，抹不去，深深地映在了我的腦海中。
競賽的作文3
“要競賽考試了！要競賽考試了！”同學(xué)們在旁邊大聲叫喊著。��！這么快就要競賽考試了，我的心怦怦直跳！想起去年競賽考試我一個獎也沒拿到，我的心緊張地縮在一起，幾乎要從嘴里蹦出來了。
“叮鈴鈴！”考試鈴聲響起來了。監(jiān)考老師面容嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，“嘩啦嘩啦”的發(fā)卷聲讓我喘不過氣來，簡直快要窒息了。終于卷子發(fā)到了我手中，我顧不得寫名字就快速瀏覽起題目來。一題、兩題、三題……。哈哈，這些題目我都會做，不難。頓時緊張從我身上逃得無影無蹤，我似乎一下子卸下了一個沉重的包裹，輕松極了。我甚至想吹個口哨慶祝一下，可是不能呀！時間一分分過去了，我輕而易舉就完成了試卷里的全部題目�？粗鸬脻M滿的試卷，我即開心又得意，心想：這次競賽考試肯定考得不錯了。
考完試，我高興地回到家。媽媽說老師已經(jīng)把競賽考試卷和答案都傳到了QQ上，讓我對一下答案，估一下分?jǐn)?shù)。我信心滿滿地跟媽媽說： “媽，這次考試肯定不會差的，你放心好�！蔽衣唤�(jīng)心的打開老師的文件，一看到前面幾題的答案，我嚇得幾乎從凳子上跌下來。不會吧，前面幾題的答案怎么跟我的不一樣呢？我揉了揉眼睛，再仔細(xì)看了一下，確實不一樣。難道是我算錯了，自己粗心的毛病可是班里出了名的�？墒沁@次考試題目不難呀，應(yīng)該不會算錯呀！我連忙找到卷子中的題目，算了一遍。天哪，我確實算錯了，都怪我考試時太得意忘形了，居然沒有檢查出來。前面都錯了好幾題，沒戲了，別說獲獎了，分?jǐn)?shù)肯定也很難看了。想到這里，我頓時像泄了氣的皮球一樣，沒有勇氣去對下面題目的答案了。傷心、后悔、生氣………不好的情緒一下子圍到了我身邊，我?guī)缀跻蘖恕?/p>
時間在后悔和傷心中慢慢過去了，終于到了公布競賽成績的'時候了。“一等獎王一帆…。二等獎施嘉怡…。三等獎徐楠鈺…。” 什么？我居然還得了一個三等獎，我耳朵沒出問題吧！我激動地語無倫次地問旁邊的同學(xué)：“我…。我得了三等獎嗎？”得到肯定的回答后，我興奮地簡直想跳起來了。哈哈！我終于挑戰(zhàn)競賽考試成功了。
這次競賽考試真是一波三折——驚險呀！我收獲的不僅是成績，也是一次深刻的教訓(xùn)呀！
競賽的作文4
熱鬧非凡的圣誕節(jié)剛過，又迎來了元旦佳節(jié)。
元旦那天，我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去，不見不散，看一會兒書后，再到他家慶祝他過生日�？蔁o奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車教練約好說要去學(xué)車。這一來，家里只有我一個人了，爸媽決定讓我去外婆家，并讓表哥來接我，就這樣，原來的計劃泡湯了。
本來汽車教練一早就應(yīng)該到我家來接我爸爸去學(xué)車的，但沒想到到了上午10點多，爸爸約好的汽車教練又以有其他事為借口，不到我家來接爸爸去學(xué)車了。聽到這消息，我如五雷轟頂，傻傻地在原地站了數(shù)分鐘，最后一句話從我口中發(fā)出：“這教練真差勁啊！”要知道，爸爸自從開始決定學(xué)車到現(xiàn)在已有不少時間了，可這么長時間里，經(jīng)常是爸爸與教練之前約定好，但這個教練往往又是沒有按照約定的時間做到的。真是學(xué)個汽車比學(xué)飛機(jī)還費勁，這么長時間，就連飛機(jī)也該學(xué)會了吧。
爸爸不去學(xué)車后，就帶著我來到了外婆家。我心里難受極了，還在為沒去參加王子鍇的.生日而耿耿于懷。到達(dá)外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向里屋移動，與外公、外婆打完招呼。這時，又一個不幸的消息傳來，原來我發(fā)覺，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場的縣圖書館去了。一波未平，一波又起，此時我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的霜，直壓得我喘不過氣來�，F(xiàn)在好了，連個玩的伙伴也沒有了。我陷入了沉思，假如我按原計劃去圖書館的話，不僅能見到王子鍇，而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機(jī)一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。
過了大概半個小時，我放下手機(jī)，走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那么的渾濁，以至于我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見幾只小鳥從我頭頂飛過。我無數(shù)地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。我沒有去赴約，這不能怪我呀，老天，你真的沒長眼呀！
競賽的作文5
在十三周里，我最想說的事當(dāng)然是數(shù)學(xué)競賽了。說起這次數(shù)學(xué)競賽，可真是讓我緊張了一把！
在星期二的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)“東哥”老師突然告訴我們星期三要有一個數(shù)學(xué)競賽他選了十個人去參加，其中就有我。我驚呆了，我從來沒有去參加過這樣的比賽，我害怕自己考不好，給班級抹黑。
到了星期三的下午第六節(jié)課，要去參加數(shù)學(xué)競賽了。我緊張的連筆都沒拿好，就去了考場，到了考場之后才想起自己沒帶筆，又迅速跑回教室拿筆。拿好筆去了考場，發(fā)現(xiàn)七年級不僅僅只有我們班參加了數(shù)學(xué)競賽，七（1）班5人參加，七（2）班5人參加，七（3）班10人參加。這么一算，七年級有40人參加，可監(jiān)考老師在數(shù)人數(shù)時有41人，發(fā)現(xiàn)我們班多來了1個人，在大家左右詢問之下，才知道原來是小陸來錯了賽場。
開始考試了，送試卷的老師送來了一張張競賽卷，由監(jiān)考老師來發(fā)卷。卷子發(fā)下來了，我覺得自己仿佛就是一個外星人，什么都看不懂�？荚嚽�，東哥說過，只要我好好算，競賽卷對我們來說就是“so easy”。這試卷可真是“so easy”！這張試卷共兩面，時間共有40分鐘，必須20分鐘一面才能剛好做完才行，這還沒算檢查時間呢。選擇題共有五道，每道題五分，共有25分，實在沒辦法了，我只能采取“學(xué)渣考試必備戰(zhàn)術(shù)”，“三短一長選最長”，“三長一短選最短”。到了填空題，真是腦瓜疼啊，不過好歹我會做兩道，總算讓我也松了口氣了，那灰灰的草稿紙上滿是我潦草的.字，有時我自己寫的也看不懂，用小學(xué)教我數(shù)學(xué)的老師傅老師的話說就是“鬼畫符”，比鬼寫的都難看。到應(yīng)用題了，我更看不懂了，不過在我不斷破解難題之下，還是被我解出來了。做完試卷了，我就像是跑了1000米一樣，臉色蒼白，又像從沙漠里來的一樣，那嘴唇上滿是死皮�！岸Ａ懔恪笨荚嚂r間到了，終于結(jié)束了這個“魔鬼”般的競賽了，我長長地吁了一口氣。
這次的數(shù)學(xué)競賽，雖然題目很難，但是這是我在學(xué)校參加的第一個競賽，令我難以忘懷。
競賽的作文6
周五我們學(xué)校舉行了男子單八跳繩競賽，雖然我們班練習(xí)了一個月，但程度卻不夠高。輪到五年級入場了，我們個個都懷著緊張的心境預(yù)備競賽。搖繩的同窗迅速站好地位，彎腰把繩搖起，我們也按往常練習(xí)的隊伍站好。領(lǐng)頭的劉璐洋兩腿分開成弓步型，雙臂夾緊，豎起耳朵細(xì)心聽體育教師收回的命令。“預(yù)備——開端”體育教師大聲命令。劉璐洋立即鉆進(jìn)繩中，抬頭彎腰猶如一只小松鼠似的竄了過來，第二個跳的是我，我也依照平常練習(xí)時的經(jīng)歷一步跨了過來，前面的同窗也一個接一個的竄了過來。
一圈上去，我們跳的'很順利，我本以為我們有希望跳出好成果，可是這時董研卻延續(xù)失誤，王楚怡也不知為什么壞了五六次，“還有30秒”體育教師喊道，我的心境也很緊張，因而也空了三個才跳過來�！巴！斌w育教師喊道。精疲力竭的我們停了上去，班主任申教師對此成果很不稱心�！罢埜靼嗤白撸厦骖A(yù)備頒獎”體育大王教師說。我們恢喪著臉耷拉著頭走了過來體育教師開端念各班的成果：“……五年級女子組獲勝的是五年級一班……五年級男子組五一班390個，五二班344個，五三班251個 ……”�！罢嫦胝覀�地縫鉆出來�！蔽业椭^看著地，小聲嘟囔著。齊姍說：“這恐怕是全校最低的成果了�！蔽覀兓氐桨嗬锝處熥屛覀兛偨Y(jié)，讓我們學(xué)會找到本人的錯誤，并在下次練習(xí)中矯正。
我心想：練習(xí)中我們的程度也不是這樣差，但是競賽時卻沒有發(fā)揚出最好程度。教師通知我們這次輸?shù)舾傎惣扔谐潭瘸煽円灿行膽B(tài)成績，在關(guān)鍵時辰發(fā)揚不出最好程度，次要是心思擔(dān)負(fù)太重。假如不改掉這個缺點，在今后的學(xué)習(xí)、生活中還會呈現(xiàn)這樣的成績。
經(jīng)過這次跳繩競賽，我們不只總結(jié)道了跳繩中的經(jīng)歷，也從而學(xué)到了生活中的經(jīng)歷。這次競賽沒白輸。
競賽的作文7
一、比賽目的:
通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。
二、參賽對象：
全校三至六年級學(xué)生
三、比賽時間：
四、比賽地點：
各班教室。
五、比賽規(guī)則：
１、比賽主題：“我們的學(xué)�！� 本次作文比賽,以“我們的學(xué)校”為主題，以親身經(jīng)歷的.人和事兒為素材，再現(xiàn)學(xué)校的美麗時光，抒發(fā)自己的真情實感，也可以展開想象的翅膀，表達(dá)自己對學(xué)校的美好期望。
�。�、比賽形式：
校內(nèi)一次性決賽：
全校三至六年級學(xué)生于２０１３年1１月１３日星期三下午第一節(jié)課在各班內(nèi)進(jìn)行比賽。
要求：
�、賹W(xué)生按命題作文寫作。
�、谧魑恼Z句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象。
�、壑黝}鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。
�、茏舟E清楚，不寫錯別字，卷面整潔。
⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。
�、拮�?jǐn)?shù)：三、四年級300字以上；五、六年級500字以上。 ⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、轉(zhuǎn)載他人的作品。
�。�、賽后由評委負(fù)責(zé)評分，統(tǒng)計好成績后公布獲獎學(xué)生名單。全校精選１名優(yōu)秀學(xué)生參加教管中心的比賽。
六、評委：
學(xué)校行政及語文老師。
七、評卷要求：
1、語句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫生動、形象20分。
3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯一個字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替）。
8、三至六年級作文字?jǐn)?shù)不合要求，每少50字扣5分。
八、獎項設(shè)置：
全校分中、高年段，按總分高低各評出一等獎１名、二等獎２名、三等獎３名。所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
競賽的作文8
為了迎接新年，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行英語趣味競賽。
英語楊老師在班上宣布完這個消息后，其他的同學(xué)置若罔聞，我卻心血來潮，想?yún)⒓舆@次英語競賽，讓老師對我刮目相看。媽媽也鼓勵我，說這也是個機(jī)會，可以嘗試一下。
第二天，我走到楊老師辦公室門口，深呼吸了一下，朝著屋內(nèi)說：“報，報告！”楊老師抬起頭，看著我笑了笑。我走到他的桌子前，小聲地問道：“楊老師，我…我可以參加這次英語競賽嗎？”我不安地猜想著：名額會不會已經(jīng)夠了，老師是不是不放心我？結(jié)果楊老師不但同意我參加，還給了我許多鼓勵：“王牧虹，你是整個三年級唯一的`一個表演講故事的。沒關(guān)系，你大膽去準(zhǔn)備，不管結(jié)果怎樣，重在參于嘛！”
我激動地點了點頭，楊老師又說：“你回家要多練習(xí)幾遍，下個星期二正式比賽。”我滿心歡喜地答應(yīng)了。
回家以后，我選了一個英語小故事——城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠。媽媽還給我買來一對可愛的手偶。我每天晚上在家里練習(xí)動作、溫習(xí)臺詞。雖然已經(jīng)把故事內(nèi)容背得滾瓜爛熟，但是我依然刻苦練習(xí)，生怕表演時忘了臺詞，那可就丟人啦！
好不容易到了表演的前一天，楊老師讓我給他表演一遍。我特別緊張，雖然還不是正式表演。我很順利地給楊老師表演了一遍，他說我表演地非常好，準(zhǔn)備得也很充分。這些話給了我很大的自信。
演出前，我的心仿佛要跳到嗓子眼了，真的好緊張啊！上臺前，楊老師鼓勵我：“不用緊張，只要表情自然、動作協(xié)調(diào)、臺詞準(zhǔn)確，就ok啦！”他還幫我換衣服——一件漂亮的紗裙，可是，不知怎么了，裙子的拉鏈怎么也拉不上去。這時我更加緊張，沒辦法，只好不穿嘍！楊老師像媽媽一樣溫柔地看著我，真誠地微笑著說：“也沒關(guān)系，重點看表演，誰看服裝呢，我看你穿這黑毛衣也非常漂亮！”
我繪聲繪色地給大家講完了故事。表演十分成功，贏得了雷鳴般的掌聲，我心里無比的快樂和輕松。走下來時，楊老師緊緊地抱起了我，那一刻，我仿佛沉入了幸福的海洋……
競賽的作文9
不知道同學(xué)們有沒有看中央電視臺的一個節(jié)目《挑戰(zhàn)800》，節(jié)目中的學(xué)生們憑著自己豐富的知識過五關(guān)斬六將，讓人羨慕不已。節(jié)目進(jìn)行中緊張激烈的氣氛讓我難以忘懷。以前我不知天高地厚，自以為是，認(rèn)為這沒有什么了不起，假若換了是我，也一樣能行。就這樣，我一直生活在驕傲自滿中，直到一次德育知識競賽，才使我醒悟，那時我發(fā)現(xiàn)我自己錯得太厲害了。
那雖然是四年級時的事，但我現(xiàn)在仍記得非常清楚。開學(xué)將近一個月后，在一節(jié)語文課上，班主任張老師拿了三份德育比賽的.題目，在班上宣布要我、麻彬彬和韋嘯三個人去參加5月份的德育知識競賽，并把比賽的題目每人給一份，叫我們必須把題目和答案背得滾瓜爛熟，最好是倒背如流。我覺得這是個千載難逢的好機(jī)會，就毅然接受了這個任務(wù)。
經(jīng)過了近一個月的精心準(zhǔn)備，我們?nèi)齻�已經(jīng)把比賽的題目和答案背得滾瓜爛熟，只等著比賽時和一班、二班一決雌雄了。
終于到了比賽的那天，我們班的代表――我、麻彬彬還有韋嘯，個個信心十足，但是望著其他班的代表也胸有成竹，我不禁在心里說了聲：“加油呀！千萬不要太緊張了！”
比賽分三關(guān)，第一關(guān)是必答題，有三道題，我們班在必答題時保持全對，而一班和二班也一樣。第二關(guān)是搶答題，也有三道題，我們?nèi)齻�決定，每一個人敲一次，結(jié)果，她們兩個都敲慢了，機(jī)會都被二班搶去了，到最后一道題時，我不由得緊張起來，我想：“我一定要贏！不能輸！”“開始！”主持人一聲令下，我馬上一敲，“當(dāng)”的一聲，我們班獲得了這道題的回答權(quán)，我輕松地把答案流利地說了出來。搶答題過去了，接著就是第三關(guān)――風(fēng)險題，這時我們班的比分落后二班十分，想要獲勝，這一關(guān)是最后的機(jī)會，但是只有一道題，有十分的到四十分的四種題，一班和二班都選擇四十分的，結(jié)果一班答錯了，被倒扣四十分，二班答對了，加上了四十分。我們?nèi)齻�商量后也選擇了四十分的題，并且答對了�？墒嵌嘣趽尨痤}時多回答了一次，我們班最終以落后十分而輸?shù)袅诉@場比賽。
這次德育知識競賽讓我非常難忘，并且使我知道不能驕傲自滿，驕傲自滿會使人落后和失敗。
競賽的作文10
“耶！”從教室里傳出了一陣陣歡笑聲，原來是這次作文競賽我們班有28個“A”級，取得了全年級第一的好成績。老師說：“這次作文競賽我們班發(fā)揮得很好，同學(xué)們寫作方面有很大的潛力，我有一個主意，把我們的潛力發(fā)揮出來……”所以我們就寫了這篇《四（7）班的故事》。我心里想：這次，作文競賽我們雖然發(fā)揮得很好，這都靠我們平時的練習(xí)，畢竟還有22個同學(xué)不是“A”級。所以我們得“A”級的同學(xué)不能驕傲，要再接再厲，不是“A”的同學(xué)不要灰心繼續(xù)努力。讓我們來回顧一下競賽時的情景吧
鏡頭一：
下課時，我們的行為很反常，因為下節(jié)課就要作文競賽了。同學(xué)們有的.4、5個圍在一起互相討論作文的金點子；有的各管各的埋頭思考；還有的正在專心致致的打著作文草稿……我也和幾個要好的同學(xué)討論著作文的內(nèi)容。
鏡頭二：
“叮鈴鈴！”上課了，也就是說作文競賽開始了。試卷發(fā)下來了，同學(xué)們二話不說地讀起作文的題目來。不一會，同學(xué)們的腦子開始忙碌起來，有的趴在桌子上思考、構(gòu)思作文；有的卻是想一點寫一點，我要對他們說，這樣可不好喲；還有的同學(xué)動作非�？欤呀�(jīng)構(gòu)思完，在寫作文了……同學(xué)們各忙各的，可認(rèn)真了！
鏡頭三：
時間過得飛快，有的同學(xué)已經(jīng)把作文寫完了，在一遍又一遍的讀著自己的作文；有的作文寫完了，正在修改著自己的作文；還有的動作慢的還差這么一點點……我也已經(jīng)寫完，正在讀著自己的作文，我心里暗暗想著：沒做完的同學(xué)快點做完，做完的同學(xué)認(rèn)真檢查，祝愿我們班能取得個優(yōu)秀的成績！“叮鈴鈴！”下課了同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚地交上了試卷。
我相信，同學(xué)們的心里一定美滋滋的。我們不會驕傲，會繼續(xù)努力，不但要保持住這個好的成績，還要更進(jìn)一步！
競賽的作文11
在記憶的海洋里，一條記憶小舟載著我悠閑自在地漂浮著。突然，一個畫面在我的眼前出現(xiàn)。原來是星期四那件快樂的事情——元旦聯(lián)歡會。
中午，同學(xué)們都熱火朝天地忙著裝扮教室，有的拉彩花，有的貼窗花，有的畫黑板。經(jīng)過同學(xué)們的精心打扮，教室煥然一新，似乎連空氣里也洋溢著歡樂的氣氛。
在主持人的.宣布下，聯(lián)歡會正式開始了。我們的節(jié)目豐富多彩，精彩紛呈，有激情昂揚的詩朗誦，有優(yōu)美動聽的小合唱，有神奇莫測的魔術(shù)表演，還有風(fēng)趣幽默的小品……
瞧，我們班的鄭熒上場了，她為我們獻(xiàn)上了一段拉丁舞。只見她神采奕奕地走上臺，輕輕地數(shù)著節(jié)奏，那輕盈的身子開始扭動起來，時而扭腰轉(zhuǎn)身，時而叉腰跨步，時而扭胯滑步，整套動作自然和諧，優(yōu)美輕盈。我們看著她那婀娜多姿的舞蹈，簡直就是視覺上的享受。表演結(jié)束，全班響起熱烈的掌聲。
看，董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》開演了�！爱�(dāng)那個當(dāng)，當(dāng)那個當(dāng)，閑言碎語咱不講，講一講，這武松打虎武二郎�！敝灰姸位椦莸奈渌缮吓_了，他抬著棒，來到一家酒店。接著，店主和小兒開始嘮叨了。店主說：“虎式一種哺乳動物，身長70厘米，尖尖的嘴，長長的尾。”還沒說完，小兒說：“店主，你說錯了，你說的那是狐貍�！钡曛魃鷼饬耍骸澳阆聜�月工資沒了�！本瓦@幾句臺詞，教室就像炸開了鍋，同學(xué)們樂極了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都出來了。表演結(jié)束，那掌聲如雷聲轟鳴。
聯(lián)歡會真是師生同樂，看，班主任秦老師出場了。他為我們帶來了火柴魔術(shù)和紙牌魔術(shù)。秦老師還故弄玄虛，讓同學(xué)吹口仙氣，神奇地把火柴變得忽有忽無，精確地找到了同學(xué)指認(rèn)的牌。魔術(shù)變得有模有樣，真像是電視里的魔術(shù)明星劉謙啊。同學(xué)們興致勃勃地觀賞著，參與著，興奮極了。
最后是同學(xué)之間互贈禮物。同學(xué)們把自己的祝福送給好朋友，也收獲著好朋友的祝福，感受著新年的快樂，感受著朋友間真摯的友情。
元旦聯(lián)歡會真快樂，我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶的寶匣里。
競賽的作文12
五顏六色的彩帶在教室里飛舞，“雪花”漫天飛，不時地有同學(xué)變成“雪人”，逗得大家哈哈大笑，氣球的爆炸聲此起彼伏，歌聲笑聲喝彩聲，教室里成了歡樂的海洋。這是20xx年最后的一天，這是我們小學(xué)階段的最后一個元旦聯(lián)歡會，大家都拋開所有的矜持。讓課本和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)暫時離開我們，讓媽媽的嘮叨和小升初的壓力暫時離開我們，讓我們盡情釋放自己的快樂。
我們自己選出的節(jié)目主持人楊婷和石天澍莊嚴(yán)宣布：“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，第一個節(jié)目是程帥表演的悠悠球�！薄肮奔热皇怯朴魄虮硌�，我們?yōu)槭裁匆恢痹诖笮δ�？因為程帥的悠悠球表演技藝不佳，已�?jīng)纏線N次了，可你看他，面不改色，心不跳，瀟灑地甩了一下頭，從容不迫地說：“大家包涵，容我到后臺再準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”頗有大將風(fēng)度�。�
最讓大家笑破肚皮的是王安寧和陳佳慧兩個小女生表演的相聲《吹牛皮》，別看她倆平時文質(zhì)彬彬，不太愛說話，可誰也沒想到她倆居然是深藏不露的“相聲天才”，抖出的一個個包袱讓大家笑的前仰后合，可她們卻還裝出一本正經(jīng)的樣子。你看王安寧把手一揚，輕蔑地說：“我家是吹牛作坊，吹牛皮不繳稅�！标惣鸦鄹駳�，不甘示弱地說：“我家是吹牛工廠，吹牛皮不要錢�！薄拔翌^頂天，腳踏地，伸手就能抓飛機(jī)！”“我上嘴唇著天，下嘴唇著地！”“那你的臉呢？”王安寧疑惑地問。陳佳慧把手一揮：“哈哈，吹牛的人不要臉！”她們惟妙惟肖的表演真可以和馬季、趙炎媲美，逗得我們半天喘不過氣來。她們倆剛給大家鞠了個躬，大家就送給了她們一份“熱情”的禮物，同學(xué)們手拿彩帶把她們噴成了五彩繽紛的.“彩人”。
接下來，楊婷為我們唱《隱形的翅膀》，讓我們聽得如癡如醉；石如玉和王潔表演的拉丁舞讓我們每個人都躍躍欲試……每個人都上臺展示著自己不為人知的才華，每個人都獲得了大家熱情的贊美。
在歡呼聲中，聯(lián)歡會進(jìn)入了尾聲，調(diào)皮鬼宋宇和張鳴出其不意地放了一個花炮，在同學(xué)們的驚嘆聲中，只見美麗的彩帶從教室上空繽紛落下，好象下了一場浪漫的花雨……
聯(lián)歡會結(jié)束了，可歡樂的笑聲卻在教室里久久盤旋……
競賽的作文13
我本來還幻想著自己能進(jìn)晉級，到時候老師表揚我，同學(xué)們羨慕我。這下可好了，遇到這樣一個該死的題目，如同一個“瓶頸”制約著我特長的發(fā)揮。結(jié)果肯定是“難得糊涂”。到時，老師不批評我，同學(xué)們不笑話我，我就謝天謝地了。哎！
昨晚沒睡好覺，一陣陣睡意無情地偷襲著我的大腦，可競賽場上哪能睡覺��？不被老師罵死，也得被同學(xué)們笑死。沒法子，我只好用我自認(rèn)為堅強(qiáng)的意志力，把“睡神”頂了回去。睡意是沒了，可窗外別人打球的聲音又吸引了我，我無聊地望著窗外的天空發(fā)呆，看著一群鴿子在天空中打著轉(zhuǎn)�！昂们颉贝巴獍顺捎诌M(jìn)了一個球。我現(xiàn)在真想去看看，哪怕我由于肥胖體形的限制，不能打球；即使在那兒我只會坐著喝西北風(fēng)，可以找出一萬個不好；但絕對比在這兒發(fā)呆強(qiáng)，在此，我更可以找出一億個不好。哎！
“發(fā)什么呆呀，快寫�！焙眯牡耐捞嵝盐�，為了表示感謝，我無精打采地“噢。”了一聲。
我真希望時間能過得快點，哪怕我只能交上一張白卷。我把表調(diào)到記時的狀態(tài)，我常這么做，因為飛快記時的手表會給我?guī)硇┰S的欣慰。
此時，我的'腦海一片昏沉，一陣陣的睡意又一次占領(lǐng)了我的腦海，“啊……�！边@是第一個呵欠，也只是剛開始，一會兒，連接不斷的呵欠就騷擾著我的同桌，為此我深表歉意。哎！
我實在是堅持不住了，只好假裝在構(gòu)思，偷偷小睡了幾分鐘，一覺醒來，精神倍增。腦子里一下涌現(xiàn)出許多作文題材，可是在清理了眾多的題材之后，競沒有一個適合這個題目！我真是郁悶，這區(qū)區(qū)的一個題目居然讓我這個樂天派郁悶了，真神了。哎！
我看了看表，只剩十幾分鐘了，不免一聲“吔！”。由于聲音大了那么一點點，惹來了同學(xué)們的一陣爆笑。哎！
收好筆，疊好卷，呆望著表，等待著那對我而言的一個世紀(jì)后的下課鈴聲……
哎！……
競賽的作文14
為了增加我和弟弟的消防常識，爸爸、媽媽決定在家里辦一次消防常識搶答賽，答對一題加一分，答錯一題扣一分，贏的人還會有獎品哦！
爸爸當(dāng)了裁判，一邊笑一邊說：“好好預(yù)備一下，我馬上就要出題了，到時候答不出來可不要哭鼻子哦！”我胸中有數(shù)的對爸爸說：“你盡管放馬過來吧！我必然會大獲全勝的�！眿寢寘s一點兒也沒把這次競賽當(dāng)回事兒，正坐在沙發(fā)上安閑地看著電視，完全不把我這個勁敵放在眼里。我心想：媽媽這么輕敵，必然會輸?shù)暮芎每吹摹?/p>
一秒、兩秒、三秒……兩分鐘后，爸爸鄭重的宣布：“角逐開始”。請聽第一題：“如果在家里門窗緊閉的情況下起火該怎樣辦？”我自告奮勇的舉起了手，搶到第一題回答權(quán)，爸爸淺笑著對我說：“乖女兒，你來回答吧。”我的'回答是：“如果是在門窗緊閉的情況下起火，應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子或者用濕被子把本人保護(hù)好想辦法逃離�！蔽业脑捯魟偮�，爸爸就高聲宣布：“恭喜你，乖女兒，你的回答是正確的，加一分�！毕壬陨灶A(yù)備一下，馬上聽下一題。
過了一會兒，爸爸笑著說：“請聽第二題：如果在炒菜的時候油鍋著火了應(yīng)該怎樣辦？盡管我立馬高高舉起手來，可仍是慢了一步，弟弟高舉的小手搶了本該屬于我的答題權(quán)”。但是他明顯底氣缺乏給出的答案是：我想應(yīng)該用水把……爸爸立刻打斷了他的回答，說：“這類火不能用水去滅。”又問：“還有其他答案嗎？”我信心滿滿地回答說：“在炒菜的時候油鍋起火應(yīng)該馬上把鍋蓋蓋上，而不能用水去澆它�！薄肮材阌执饘α艘活}。”爸爸媽媽欣喜的對我點點頭笑了。
這次角逐我以絕對優(yōu)勢勝出了，媽媽把名至實歸的獎品頒布給了我。通過這次競賽，我知道了：火是無情的，但世界上也不能沒有火，如果沒有火，人們就只能吃生的東西；如果沒有火，人們就好在無邊的黑暗中熬過一個又一個漫長的夜晚�；鸾o人們帶來了溫暖，帶來了光明，帶來了方便，可是如果我們不善于利用火，不懂得消防常識，不注重消防安全，火會給人類帶來滅頂之災(zāi)的。
競賽的作文15
我想，每個人都有個綽號，它可能會影響你的學(xué)習(xí)，影響你的一生，它可能會隨時隨地的出現(xiàn)在你的耳中。
綽號是一種非常以及極其不好不文明的東西，還是一種很郁悶的東西，它會使你難看，或者使你羞愧。而取綽號分2種：第一種是看外貌長相取綽號，如：這人嘴巴尖尖的，那就叫老鷹或狐貍。第二種看體形取綽號，比如是瘦，那就叫猴子。
我也被別人取過綽號，是在二年級的時候。因為我的體形逐漸偏胖，班級里的同學(xué)老是指指點點的，有的人直接叫我“小胖”，我有點想不通，難道一定要以瘦為標(biāo)準(zhǔn)嗎？到了5年級，班級里還有人在叫，什么“胖哥哥”“胖仔”“豬豬”，最后流傳到了“豬八戒”郁悶，我有這么肥嗎？我有這么色嗎？回到家里，我仰天長叫：“天哪，我什么時候才能夠回到所謂的‘凡間’啊”
綽 號 大 全
“香腸嘴”金凱達(dá)：
想起這個綽號來，還不是我們同學(xué)取的，這個綽號可是體育老師御賜的哦。因為那節(jié)體育課是自修課，我們在跟老師聊天，而我們?nèi)嗤瑢W(xué)差不都都看不順?biāo)�，我們就讓體育老師為他取個綽號，老師看他嘴巴很大，很長，就脫口而出“香腸嘴”
“母老虎”趙怡：
她可是班級里緋聞最多的一個，每次在說她緋聞的時候，他臉都漲的特別紅，都要去追別的男生，去打他們，我們看她那么雄，就不知不覺的'叫他“母老虎”了。
“猢猻”唐加成：
他的綽號可是最形象的了，樣子體形相貌都像。有一次上數(shù)學(xué)課，他把一道題目做出了，就像猴子似的跳了起來，邊跳邊說“我知道了，我知道了”金凱達(dá)看了，就笑嘻嘻地說：“好象猢猻啊”
“大大王”陳越飛：
她，嘴巴大，說起話來一套一套的；她，腳大，跑起步來飛快飛快的；她，手大，打起來好如如來神掌；她，膽子大，曾經(jīng)去競選過學(xué)校大隊長；她，謂稱大，現(xiàn)在是學(xué)校大隊長。
我們班還有很多綽號，只是不能一一說出來，如“曬黃瓜”單華鋼；“烏角雞”王佳偉…… 其實綽號是一種不文明的東西，我現(xiàn)在在努力改正不講別人綽號，希望你們也能改正！
【競賽的作文】相關(guān)文章：
競賽的作文04-03
競賽作文10-28
作文競賽方案12-01
跳高競賽作文01-01
詩歌知識競賽作文02-13
競賽的作文15篇06-19
龍舟競賽作文12-19
競賽的口號02-27
競賽的魅力12-17
競賽口號03-18