違紀(jì)申請書
在人們越來越重視發(fā)展的今天，我們會經(jīng)常使用申請書，我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。我們該怎么寫申請書呢？以下是小編為大家整理的違紀(jì)申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
違紀(jì)申請書1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人諸葛春，是本校高二3班的學(xué)生�；仡櫷�，我潸然淚下�；貞浺荒曛�，我因為參與隔壁班級學(xué)生的斗毆，將同學(xué)打傷。
事后遭到了學(xué)校違紀(jì)記大過處分，原本要被開除學(xué)籍，幸好在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的寬宏大量下寬恕我，讓我留校查看一年。
在留校查看的一年時間里，我痛改前非，傾心悔改。與同學(xué)相處之中，沒有再發(fā)生過不愉快，一年到頭沒有跟人發(fā)生口角，有時候看到同學(xué)有困難，會力所能及地幫助一把，換來的也是同學(xué)的會心微笑以及之后的感激回饋。
一年時間的留校查看經(jīng)歷，也對我?guī)椭艽螅屛抑匦聦徱曌约旱钠沸�。自己之前那樣的暴躁脾氣是多么�?危險，動不動就付諸武力只會讓矛盾深化，是極其錯誤的行為。
現(xiàn)在我一年的留校查看處罰時間已經(jīng)到了，眼看就要步入高三了，因考慮到高三學(xué)業(yè)壓力大，可能沒有時間來處理我的違紀(jì)處分問題！特此，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出撤銷違紀(jì)處分的申請，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致！
違紀(jì)申請書2
尊敬的xx縣xx局紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx鄉(xiāng)xx小學(xué)的一名教師（xxx）。本人曾在x年x月x日，由于我不小心，安全意識淡薄。釀成嚴(yán)重交通事故，造成他人的極大損失。xx局紀(jì)檢主管給予我相應(yīng)的警告處分。在此，我感謝黨，感謝xx局、紀(jì)委紀(jì)檢的寬恕，給我重新做人的機(jī)會，感謝xx鄉(xiāng)人民政府、xx中心校的同情與原諒。我要用余生去彌補(bǔ)我的過錯。
三年來，深深懺悔自己犯下的大錯，我不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)過深刻的反思和自省，我領(lǐng)悟了一些道理，為我的行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了安全意識淡薄造成的嚴(yán)重后果。但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。謹(jǐn)記身為一名xx哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。認(rèn)真工作，努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些工作和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的`人民xx。
以上是我在這段時間來的主要表現(xiàn)，希望xx紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)審查。并懇請xx紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們在今后的工作、生活中多多幫助和監(jiān)督我。對于這次事件，我的行為不是向xx紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請xx紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)撤銷本人的警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會。我一定學(xué)會感恩、懂得生活、感謝生活，珍惜擁有的、忘記失去的、追求健康的。凡事多從自身找原因。少拿客觀說理由。只為成功找方法，不為失敗找借口。我會把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)當(dāng)中去，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！
此敬！
申請人：xx鄉(xiāng)xx小學(xué)xxx
xx年x月x日
違紀(jì)申請書3
5月6日中午，二年二班孫x，找本班候，二年三班姜、二年五班韓x，到小學(xué)打架，對學(xué)校在社會上的聲譽(yù)造成嚴(yán)重的影響，為嚴(yán)肅校紀(jì)，經(jīng)校委會研究決定，給予幾名同學(xué)以下處分：
孫 x：聚眾鬧事，并動手打架，給予開除學(xué)籍，留校查看，停課一周處分。
候：雖沒動手打架，但幫忙找人，且屢犯校規(guī)，已經(jīng)通知家長，自動退學(xué)。
姜、韓x：雖然因為沒不開情面而去，且去后能夠拉架，但去了，就說明有打架傾向，并對學(xué)校聲譽(yù)已經(jīng)造成影響，給予兩名同學(xué)嚴(yán)重警告處分。
同學(xué)們，打架打到小學(xué)，是我校有史以來第一次，不僅個人應(yīng)該感到無限恥辱，更應(yīng)該知道，這是培養(yǎng)我們，教育我們的老師、學(xué)校的.恥辱，同時影響到了我們x鎮(zhèn)兩個教育部門的友好往來，我希望，這是最后一次，以后，再有到小學(xué)、高中惹事生非的，一律嚴(yán)懲。
x中學(xué)校委會
20xx年5月13日
違紀(jì)申請書4
因在校期間多次違反學(xué)校紀(jì)律，給班級和學(xué)校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動回家反省、接受家長教育1個月，口說無憑，立字為憑。
1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。
2、不欺負(fù)、勒索弱小的同學(xué)。
3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。
4、無事不成群結(jié)伙的.在樓道、操場四處游蕩，無所事事。
5、上課時不和周圍的同學(xué)打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機(jī)進(jìn)入校園。
6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發(fā)生沖突。
7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學(xué)校。
8、不私自進(jìn)入其他的班級，其他班級的宿舍。
9、自習(xí)課上，安心學(xué)習(xí)。不說話，不打鬧，不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。
10、 就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學(xué)休息。
11、 凡是在學(xué)校里對學(xué)校對班級造成嚴(yán)重影響的行為，均不參與。
保證人： 監(jiān)護(hù)人：
年 月 日
違紀(jì)申請書5
一、事件經(jīng)過
20xx年6月11日下午1:30許，20xx級8班學(xué)生劉到20xx級九班袁所在宿舍倒水喝，此時午休未起，劉高聲喧嘩，其他同學(xué)制止，劉不改，變本加厲，袁再予以制止，未見效，遂結(jié)矛盾。
6月12日早點期間，劉糾集20xx級4班學(xué)生到教學(xué)樓三樓毆打袁，并向袁索要兩盒煙，聲言“煙不至，事不畢”。袁xx同學(xué)未向班主任和學(xué)校報告實情，亦糾結(jié)同學(xué)以自保。上午11:30放學(xué)后，劉又糾結(jié)等人，欲毆打袁，雙方見老師后，方散去，在劉私下解決其與袁矛盾的過程中，20xx級1班李，不予勸止劉、張二人，反將袁叫止劉、張二人所在宿舍，讓袁為劉買煙了事。
二、違紀(jì)情況及承認(rèn)錯誤態(tài)度
劉無理于他人而不覺，竟至糾結(jié)同學(xué)毆打他人之程度，是非不分，悔過不深，承認(rèn)錯誤態(tài)度不誠懇。
知情不報，是非不分，竟至替人行兇之程度，悔過亦不深，承認(rèn)錯誤態(tài)度亦不誠懇。
李知情不報，是非不分，有幫助劉、張二人之嫌疑，承認(rèn)錯誤態(tài)度較誠懇。
袁雖為受害方，然知情不報，不分是非，亦欲自行解決矛盾，并有激化矛盾之可能，承認(rèn)錯誤態(tài)度誠懇。
三、處理決定
經(jīng)學(xué)校多方調(diào)查取證，視四位同學(xué)違紀(jì)情節(jié)之輕重，根據(jù)《下吉中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》，現(xiàn)決定：
1、給予劉、留校察看處分，以觀后效;
2、給予李記大過處分，警其自省;
3、給予袁xx同學(xué)批評教育之處分，警其自悔。
四、正告同學(xué)，反省自省
曾子曰：吾日三省吾身。荀子云：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。劉、袁二同學(xué)之矛盾，何以由口舌之爭而至動手毆打，甚而至于群架毆斗之地步?一言以蔽之，乏自省之功也。
成長、成人，而后成才，我校育人教學(xué)之新理念也，刻于石而警諸生;更有“修身、齊家、治國、平天下”之古訓(xùn)勒于石，以啟諸生。諸生既至校園，則受先生教誨而日日自省，天天進(jìn)步，方不負(fù)父母師長之期盼。修身者，辯是非，明美丑，分善惡，且時時警示自我之功，成長、成人、成才之基也。
然劉、張、李、袁四同學(xué)，不思自省，不重修身，為小惡而不思己過，棄善舉而向丑惡，影響自我，危及他人，降人格，辱家長，添動亂，墨班風(fēng)校風(fēng)。熟不知，小惡積而大惡成，大惡成而兇險至，玄德公曰：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)斯事處理決定之宣也，幾近成人之諸生，應(yīng)以此言相警而律己，慎言慎行，多為真、善、美之行，遠(yuǎn)離假、惡、丑之舉。如此，父母之期盼成，師長之期許達(dá)，國家民族之復(fù)興有望矣!、
申請人：xx
日期：XX年XX月XX日
違紀(jì)申請書6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xxx級xxx班的xxx。本人在xxx年上半年社會主義法治理論考試中作弊，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學(xué)對自己都造成了嚴(yán)重的影響，學(xué)校對此給予了我相應(yīng)的處分。我為自己所做的錯事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及，我深知唯有認(rèn)識錯誤、改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。經(jīng)過幾個月的深刻反思與努力學(xué)習(xí)，我不僅在思想上有了提高，學(xué)習(xí)上也有了巨大的進(jìn)步�，F(xiàn)按照學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請撤銷處分。
學(xué)校的處分不僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，就應(yīng)該為自己的錯誤負(fù)責(zé)。所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這幾個月以來，我處處嚴(yán)格要求自己，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中我都比以前更加努力。現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變，具備了較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。但人無完人，在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中我仍然還存在很多的`不足，不過我會努力把壞習(xí)慣一一改掉，力爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名對社會有用的人。
最后，再一次懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予撤銷處分。在余下的大學(xué)生活里，我一定會和老師、同學(xué)以及學(xué)校、社會加強(qiáng)溝通，逐步完善自己，保證不再讓類似違反校紀(jì)校規(guī)的錯誤再次發(fā)生。同時，我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所犯錯誤的及時指正。希望老師和同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中多多監(jiān)督我、幫助我，讓我克服我的缺點，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學(xué)生，為學(xué)校為社會為祖國貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量！
特此申請，請求早日批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
違紀(jì)申請書7
本人從即日起保證做到以下幾點：
1、按時起床，搞好個人內(nèi)務(wù)。
2、按時上課，不遲到不早退。認(rèn)真對待每一節(jié)課，每一件事情。
3、按時就寢，不在宿舍內(nèi)留宿校外人員，不到校外住宿。不與校外閑雜人員交往，自覺遵守宿舍紀(jì)律。
4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級和學(xué)校組織的活動，全面提升素質(zhì)。
5、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，以辛勤勞動來彌補(bǔ)我的過錯。
6、不隨意外出，請假外出期間在校外不違法亂紀(jì)，按時歸校，在校外發(fā)生的`一切安全事故由本人負(fù)責(zé)。
7、認(rèn)真搞好宿舍衛(wèi)生，杜絕宿舍衛(wèi)生不合格現(xiàn)象。
8、不打架、不上網(wǎng)、不談戀愛
本人保證不再出現(xiàn)上述錯誤，請家長作證，如有再犯，請年級根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定同上述違紀(jì)行為一并追究，給予相關(guān)處分。請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，爭取更大的進(jìn)步！
學(xué)生簽字：
日期：20xx年XX月XX日
學(xué)生家長簽字：
日期：20xx年XX月XX日
班主任簽字：
日期：20xx年XX月XX日
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