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自然作文600字錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的自然作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文600字 篇1
大自然需要感悟，感受它溪水般晶瑩的心，感受它包容萬(wàn)物的寬大胸襟，感受她親切樸實(shí)的笑容，把自然的一切帶回家，置身于其中，你會(huì)笑得格外燦爛。
沐浴在春光中，聽(tīng)，在暖暖的陽(yáng)光下，那萬(wàn)物萌動(dòng)的聲音，是如此奇妙，它們續(xù)寫(xiě)著生命的樂(lè)章�；ā⒉�、竹筍整裝待發(fā)，春雷一響，萬(wàn)物復(fù)蘇�？�，綿綿的春雨灑向大地，像無(wú)數(shù)輕捷的手指，奏出一首首優(yōu)美的小曲，又像母親的手，撫摸著大地上的一切生靈。在這春雨的洗滌下，一切變得綠意盎然。在雨中，所有的色彩都融化在那水靈靈的嫩綠中，綠的耀眼，綠的透明。
隆隆的夏雷送走了溫暖的.春日，迎來(lái)了炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，嬌艷的花朵垂下了頭，只有滿湖的荷花傲然挺立在著酷暑之中。那些荷花需要多少的毅力才能在這樣的環(huán)境下昂首挺胸��！這難道不是一種出淤泥而不染的境界嗎？
涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱，把累累碩果奉送到人們面前，橘子，蘋(píng)果，梨……應(yīng)有盡有，人們沉浸在這豐收的喜悅當(dāng)中。稻田里，看著秋風(fēng)掀起的金浪，那金黃的麥穗如同無(wú)數(shù)的音符在田野上空飄動(dòng)，打，奏響一曲曲豐收的贊歌，飄蕩在天地間。
不知何時(shí)，吹起了刺骨的寒風(fēng)。冬，她悄悄地來(lái)了。早晨，推開(kāi)窗戶，猛然發(fā)現(xiàn)窗外的世界“銀裝素裹，分外妖嬈”。那晶瑩的雪把大地裹了一層又一層。就在這萬(wàn)物入眠的時(shí)候，只有“墻角數(shù)只梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！薄叭鹧┱棕S年”啊！瞧，老人們望著皚皚的雪世界小的合不攏嘴，小孩們?cè)谶@冰天雪地中玩的不亦樂(lè)乎。多美的雪啊，多美的冬呀！
“江山如此多嬌”，只有好好的感悟自然，才能領(lǐng)悟出其中的美妙�。�
自然作文600字 篇2
大自然是最最神奇和偉大的音樂(lè)家，只要是他寫(xiě)的“杰作”，聽(tīng)了都會(huì)熱血沸騰。
聽(tīng)，草叢部落的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了�？�，一頭小牛是蟋蟀的“粉絲”，蟋蟀看見(jiàn)了，立馬跳過(guò)去，對(duì)著他，彈起了美妙的歌聲，也不管他是否聽(tīng)得懂！青蛙在草叢舞臺(tái)上飆高音，只要他一飆高音，舞臺(tái)下的觀眾們就興奮不已，其中幾位觀眾興奮得沖到舞臺(tái)上去了，螳螂保安立刻阻止他們，并送他們坐回座位上。蜘蛛織網(wǎng)織得更多了，他跳到網(wǎng)上，再用力一蹭，他“飛”上了天空，又落到網(wǎng)上。觀眾們排山倒海的'掌聲拍得蜘蛛臉都紅了。啄木鳥(niǎo)用她的尖嘴巴啄樹(shù)木里的蟲(chóng)子，其實(shí)是在表演“口技”呢。蜜蜂和蝴蝶在草叢中翩翩起舞，只恨自己不會(huì)唱歌。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束，因?yàn)檫@些音樂(lè)家永遠(yuǎn)不知疲憊。
突然間，風(fēng)起云涌，電閃雷鳴，音樂(lè)會(huì)瞬間爆發(fā)了激情，進(jìn)入了高潮。燈光設(shè)計(jì)師熒水蟲(chóng)照亮了整個(gè)舞臺(tái)，刺得觀眾眼睛都要瞎了。雷在打鼓，打得驚天動(dòng)地，氣壯山河。風(fēng)乘興而來(lái)，剛開(kāi)始風(fēng)的情緒還很平靜，風(fēng)聲很溫柔；可不一會(huì)兒，風(fēng)就開(kāi)始呼嘯，風(fēng)聲“嗚嗚”。觀眾和演唱家們都驚慌失措地躲起來(lái)了。雨姑娘也在表演，“唰唰”是在朗誦，“嘩嘩”是在拼低音，“啪啪”是在飆高音，“叭叭”是在表演口技。風(fēng)雨雷電都在拼了命的演奏啊！
這場(chǎng)激情四射的音樂(lè)會(huì)漸漸平靜下來(lái)，雨停了，云散了，跳著熱舞的大樹(shù)退場(chǎng)了，音樂(lè)家們謝幕了，觀眾們離場(chǎng)了。
走進(jìn)大自然，無(wú)論何時(shí)何地你都可以聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)，他們沒(méi)有指揮家，卻演奏出最和諧最動(dòng)聽(tīng)的交響曲。我會(huì)用生命去傾聽(tīng)大自然的聲音。
自然作文600字 篇3
大自然的美無(wú)處不在：春天的小草、夏天的荷花、秋天的果實(shí)、冬天的雪花……
春天的時(shí)候，桃花隨風(fēng)舞蹈，小草正期待的從土里探出頭來(lái)，一位阿姨正從草坪上走過(guò)，小草掙扎著，好像在說(shuō)：“別踩我，我怕疼。”小花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，好幾朵小花聚在一起，好像在開(kāi)會(huì)，還有幾朵小花并排站在一起，好像在比誰(shuí)更美麗。從他們身邊走過(guò)的人們都連連夸贊他們。小路的旁邊幾棵大樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)。他們嘰嘰喳喳的，好像在歌嘰唱春天的美好！春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，春風(fēng)吹動(dòng)了蒼生。
夏天的時(shí)候，旁邊的小河里散發(fā)著縷縷清香，飄進(jìn)我的心胸。走近一看，原來(lái)是荷花。夏姑娘怕人們太熱了就招來(lái)了風(fēng)伯伯和雨姐姐為人們刮一場(chǎng)風(fēng)，下一場(chǎng)雨，給人們帶來(lái)了涼爽。夜晚，天上的星星在眨著眼睛，知了打破了夜晚的寧?kù)o。
秋天的時(shí)候，菊花為我們挺直了背。秋姑娘是成熟的，它不像春姑娘那么羞澀，夏姑娘那么袒露，冬姑娘那么內(nèi)向。秋姑娘一來(lái)，大地也變成了金色，藍(lán)天像藍(lán)色的寶石一樣覆蓋大地。它已經(jīng)被秋風(fēng)拭的非常潔凈而美麗了。秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯正在炎熱的太陽(yáng)下割著小麥呢。
冬天的`時(shí)候，臘梅在雪白的景色中增添了幾分色彩，冬姑娘送來(lái)了一片潔白的事件，小小的雪花在空中翩翩起舞，給大地鋪上了一層厚厚的棉被，麥苗躲在厚厚的棉被里沉睡，做著豐收的美夢(mèng)。枝頭掛滿了透明的冰凌，仿佛玻璃一般晶瑩透亮。小河上結(jié)了一層厚厚的冰，小孩子們正在冰上滑冰，那其他的孩子正在旁邊比賽堆雪人呢。
春之聲，夏之夢(mèng)，秋之韻，冬之魂。這是春夏秋冬的禮物，大自然是多么神奇美麗呀！
自然作文600字 篇4
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就好像一位畫(huà)家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想好像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的.那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉的時(shí)候，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢？
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
聆聽(tīng)自然，感悟自然。
自然作文600字 篇5
“叮咚，叮咚……”一聽(tīng)這聲音，就知道泉水要融化了；“嗷，嗷……”一聽(tīng)就知道黑熊從冬眠中醒來(lái)……大自然的聲音豐富而多彩，像一曲大自然的交響樂(lè)。
春天來(lái)了，大自然中發(fā)生的事情也不少吧！“嘎嘎，嘎嘎……”一聽(tīng)就知道鴨子來(lái)了，它環(huán)望四周，毫不猶豫地跳下水，原來(lái)它聽(tīng)到了泉水流動(dòng)的聲音，知道泉水融化了。怪不得人們常說(shuō)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@只鴨子游來(lái)游去，一路上只聽(tīng)到泉水叮咚的聲音，感覺(jué)不到以往的熱鬧。突然一只蝌蚪提升了他的樂(lè)趣，連忙上前搭訕：“小蝌蚪，跟我一起去到處玩一下吧！”那只蝌蚪郁悶地說(shuō)；“等一下吧，我媽媽不見(jiàn)了！”鴨子一怔，心想：太猛了吧，連你親生媽媽都找不著，我長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)，我可要幫幫你！”那鴨子二話不說(shuō)，帶著小蝌蚪一溜煙去找媽媽了。一路上，它們碰到了“喔喔”的雞大嬸、“汪汪”的黃狗、“喵喵”的黑貓等等……可是一個(gè)都不知道小蝌蚪的媽媽在哪里，那鴨子只好垂頭喪氣地帶著蝌蚪游來(lái)游去。一頭“嚒嚒”的老水牛出現(xiàn)了，小鴨子抱著最后一絲僅存的希望，去問(wèn)老水牛，老水牛慢悠悠地回答：“剛才，我見(jiàn)到一只青蛙在找自己的兒子，可能那就是他的媽媽吧！那只青蛙好像還在那瀑布旁�？烊グ桑『⒆�，去晚了可找不到喲！”小鴨子和小蝌蚪帶著興奮的.心情向瀑布游去，去尋找小蝌蚪的媽媽。終于，功夫不負(fù)有心人，“呱呱—呱呱”，它們母子倆終于團(tuán)圓了。此刻，小鴨子的心情終于綻放了，說(shuō)：“小蝌蚪，找到媽媽，現(xiàn)在你可以跟我完了吧！”
“嘎嘎嘎……”“呱呱呱”“……”它們快活地在瀑布下嬉戲、玩�！�
如果你靜靜地聽(tīng)，大自然的故事是神奇有趣和大自然的聲音都是美妙無(wú)比。
自然作文600字 篇6
春姑娘邁著婀娜的腳步來(lái)到了我們身邊，她輕輕地吹了口氣，吹散了我們身邊的冷風(fēng)；她伸出了那細(xì)嫩的雙手，撫摸我們凍得紅彤彤的小臉蛋兒，還幫我們脫下了笨重的棉衣。
走進(jìn)校園便聞到一陣陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是門(mén)口的一盆盆花開(kāi)了，這朵朵鮮花為我們校園增添了許多色彩。那一朵朵鮮花在花壇里面爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣站立著，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。有些花藏在葉子的后面好像在玩老鷹捉小雞一樣，可又趣了。校園里的花萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩、艷后如霞……春天的.校園真是多姿多彩��！
夏天來(lái)了。清晨，我被公雞清脆的叫聲喚醒，睜開(kāi)眼，金色的陽(yáng)光射進(jìn)房間，。窗邊、地板、墻壁，到處都是金色的，仿佛置身于童話中的小屋。此時(shí)，一陣陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。
夏天三伏時(shí)節(jié)，可真不好過(guò)。太陽(yáng)像一個(gè)燒熱的大火球一樣高懸在空中。沒(méi)人敢抬頭去看太陽(yáng)在哪里，只覺(jué)得到處都是白亮亮的，白里透著點(diǎn)紅，里里外外就像一面火鏡，每一條光都是火鏡的焦點(diǎn)，好像馬上要著火似的。我們這里的夏天就是這樣的酷熱。校園里那一朵朵鮮花舉頭喪氣地低著頭，因?yàn)橥晾锩娴乃缇鸵呀?jīng)被太陽(yáng)吸干了，幸虧了有保安叔叔幫它們澆水才能使花朵又恢復(fù)那鮮艷的樣子！
秋天來(lái)了，秋媽媽忙著給樹(shù)木換上黃色的服裝裝。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的翩翩起舞，有的黃鶯展翅，還有的像舞蹈家一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，地上滿是落葉，像鋪上了一層金黃的地毯。校園里的花，也變成了金黃色的了，整個(gè)花壇像是鋪上了一層層金子做的被子，閃閃發(fā)光，使人一見(jiàn)就生喜愛(ài)之心！
冬天來(lái)了，就像是有人從天空上往下大把大把撒白砂糖，落到地上，踩上去發(fā)出沙沙的聲音，又好似千萬(wàn)條蠶在吃桑葉。有時(shí)，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，好像冬姑娘把許許多多的白花瓣整籃整籃地往下撒，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，霎時(shí)間，到處一片白茫茫。
走進(jìn)四季，我們領(lǐng)略了大自然的神奇魔力！
自然作文600字 篇7
上周星期四晚上放學(xué)時(shí)，老師宣布了第二天要去丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)的信息，我們高興得一蹦三尺高。
第二天早上，我們帶著包和食物來(lái)到了教室，因?yàn)槟抢餂](méi)有午餐，只能自己帶。等到8點(diǎn)整的時(shí)候，老師帶著我們到操場(chǎng)集合，然后一起到大巴里去。大巴分為兩層，一層大一層小，我們一起爬到了二層，那里寬敞又明亮，非常適合我們，我便選擇了一個(gè)座位坐下。
這時(shí)，一位姐姐走了上來(lái)，說(shuō)道：“我是你們的導(dǎo)游，你們跟我走才最安全，知道嗎？”我們齊聲說(shuō)：“知道了。”緊接著，她又給了我們一些彩紙，讓我們折些紙鶴。然后，導(dǎo)游又拿了一個(gè)條子，有人問(wèn)：“這個(gè)條子有什么用呢？”導(dǎo)游笑著說(shuō)：“這個(gè)條子可以做成花，只需要將里面的鐵絲抽出來(lái)就行了�！闭f(shuō)完，便弄了一朵黃花，我們趕緊搶條子。
不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，一到那里，老師便叫我們把隊(duì)排好，然后帶我們走進(jìn)了丹頂鶴主題館，在那里，我們看到了丹頂鶴的種類。
出了主題館，我們又走了幾里路，來(lái)到了一個(gè)房子面前，導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這里有徐秀娟生前用過(guò)的生活用品�！蔽覀冞M(jìn)去以后，看見(jiàn)了徐秀娟的.書(shū)籍、臺(tái)燈、天平等。接下來(lái)，我們將用剛才導(dǎo)游給我們的紙鶴、花，來(lái)紀(jì)念徐秀娟。
之后，有人問(wèn)：“什么時(shí)候能吃午飯啊？”導(dǎo)游說(shuō)道：“不急，我們現(xiàn)在就去。”雖說(shuō)現(xiàn)在就去，但想到那兒，還需走好遠(yuǎn)的路呢！我們到那兒的時(shí)候，已是精疲力盡。但是那里也有好玩的——丹頂鶴放飛，而且我們正好可以邊吃邊玩。吃完以后，我們又到了最后一個(gè)景點(diǎn)——牡丹園。在那里，我最喜歡的是喂孔雀，雖然我不能用手撫摸它，但能喂它吃食，我已經(jīng)很滿足了！
下午三點(diǎn)鐘集合返程了，我有種依依不舍的感覺(jué)。再見(jiàn)了，丹頂鶴，再見(jiàn)了，牡丹園，明年我一定還會(huì)來(lái)的！
自然作文600字 篇8
春天來(lái)了，你有去郊外踏過(guò)青嗎？有去關(guān)注過(guò)身邊的風(fēng)景嗎？有和大自然的親密接觸嗎？如果你還沒(méi)來(lái)得及去感受春天，那么請(qǐng)你跟隨我的腳步，走進(jìn)春天，走進(jìn)大自然……鬧市中的鳥(niǎo)巢春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇， 春姑娘換上了新裝，動(dòng)物們也開(kāi)始忙碌起來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)路旁的樹(shù)完全變了樣： 原先光禿禿的身子上長(zhǎng)出了片片嫩綠的葉子，枝葉間居然還有一個(gè)鳥(niǎo)巢！
我本以為深圳是個(gè)大都市，環(huán)境也比較喧鬧，不可能有鳥(niǎo)巢呢， 誰(shuí)知就在我們身邊，出現(xiàn)了這樣意想不到的驚喜……春天的嫩芽?jī)哼@幾天在放學(xué)的.路上，我總是在不停地觀察，不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的泥土里會(huì)冒出一些豆芽，這些豆芽可真嫩呀，嫩得象新生嬰兒的臉蛋；這些豆芽真綠呀，綠得象森林里濃濃的綠葉；這些豆芽真亮呀，亮得象一塊塊閃閃發(fā)光的寶石。我想上前摸一下它的，但想了想，又把手縮了回來(lái)：“這么可愛(ài)的小生命，怎么能隨隨便便地傷害它呢！不行，我不能摸它�！蔽抑辉谛睦锔鼈冋f(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就戀戀不舍地走了。
最近我們又去了華僑城生態(tài)公園，那兒的空氣真新鮮呀！到處綠樹(shù)成蔭，在山間小溪流中有很多黑色的小蝌蚪在水中活蹦亂跳，時(shí)而在水中飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)身子，時(shí)而結(jié)伴捉迷藏，東游游，西逛逛，逗得我忍不住脫掉鞋子，挽起褲腳，跳進(jìn)溪流中，捧起小小的蝌蚪在掌心，真是太可愛(ài)了！我用礦泉水瓶把它們裝起來(lái)，它們有點(diǎn)兒不高興，而且一個(gè)個(gè)游得更快，好象在鬧情緒，我生怕它們不舒服，急忙將它們放回水中，這下子它們可歡喜了，紛紛把頭伸出水面，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！歡迎你常來(lái)作客！”看到這一幕，我心滿意足地笑了……大自然可真奇妙，大自然的美讓人贊嘆，它總是能給我們不斷地創(chuàng)造驚喜，不時(shí)為我們描繪出這樣一幅幅讓人心動(dòng)的畫(huà)面，讓我們都投入到大自然的懷抱吧！
自然作文600字 篇9
神奇的大自然是人類的好老師，它點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都給我們的生活帶來(lái)了非常深刻的啟示。
一天放學(xué)后，我看見(jiàn)了一只黑色的`小螞蟻站在臺(tái)階上的一塊潮濕的軟糖旁邊。我心想：“這小家伙是不是在打這塊糖的主意呢?”但是我又轉(zhuǎn)念一想：“這怎么可能呢?它這么小。”這只可愛(ài)的小螞蟻激起了我的興趣，我趕緊將書(shū)包放在一旁，仔細(xì)地看著這塊糖，那只小螞蟻也急急地走了。
沒(méi)過(guò)多久，螞蟻大軍就浩浩蕩蕩的趕來(lái)了，原來(lái)小螞蟻是去通風(fēng)報(bào)信了。只見(jiàn)較大的螞蟻為首的隊(duì)伍，有規(guī)律地圍著糖果轉(zhuǎn)，越來(lái)越密，越來(lái)越緊。漸漸地，螞蟻們將原本呈粉紅色的糖迅速地變成了一塊“黑”糖!
螞蟻們用嘴巴和四肢固定好糖果后，接下來(lái)就開(kāi)始搬運(yùn)糖果了。只見(jiàn)螞蟻大軍們有節(jié)奏地搬運(yùn)著比身體大幾十倍的糖果，并把它搬到了巢穴門(mén)口�？墒浅霈F(xiàn)了一個(gè)難題：糖果太大，洞口太小，怎樣搬進(jìn)去呢?其實(shí)這也難不倒聰明的螞蟻們。你看，它們用腿上的小刺將糖果分成許多小塊，再將小塊運(yùn)到自己的巢穴中。
通過(guò)查資料，我發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)也挺有趣的呢!它的六條腿上都長(zhǎng)著一些小刺。這些小刺可以幫助螞蟻爬墻行走，可以建造家園，同時(shí)也可以用來(lái)分割食物，真是螞蟻身上的一件寶貝!螞蟻還有健壯的大腿，就像高效的發(fā)動(dòng)機(jī)，所以螞蟻才能搬得起比自己還重的物體!
這次觀察螞蟻搬家的過(guò)程，讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量!在生活中，我們也要分工合作，這樣工作效率才會(huì)高，就像人們常說(shuō)的：“眾人拾材火焰高”!
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