【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
陸妤欣是我最好的朋友。我們倆人中只要有一個(gè)人發(fā)起組織活動(dòng)，一定會(huì)邀請(qǐng)對(duì)方參加。
有一次，陸妤欣邀請(qǐng)我去她家一起做科學(xué)課的作業(yè)“太陽能熱水器”。我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于搞定了！耶，終于可以玩兒嘍！就在我洗手的時(shí)候，陸妤欣向我展示她以前做的千紙鶴。我一看，哇，那么精致、那么美麗！我手都顧不上擦一下，便情不自禁地接過了千紙鶴，翻過來、倒過去地看了起來。
“董佳宜，你看看你，把我精心折的紙鶴搞成什么樣了？！”陸妤欣大聲向我喊道。我低頭看了看手里的紙鶴：上面留下了濕漉漉的印子——我的“爪”印，小鳥一下子就失去了原來的美麗�？墒�，我面子上下不來，依然板下臉，沒好氣地說：“我又不是故意的啦！干什么那么大聲？我耳朵都快被你炸聾了！！”
陸妤欣用吃驚的眼光看著我，眉頭緊鎖，原本白凈的臉漲得通紅，兩只手緊緊地握成了拳頭，呼吸也變得急促起來。我心里暗想，她花了很多心血折好的.紙鶴被我弄臟了，一定很懊惱、很氣憤。她驚訝地說：“你剛來我家的時(shí)候，咱們都很興奮、很開心�？墒乾F(xiàn)在，我們居然都‘拿著矛指著對(duì)方’�！奔热皇虑橐呀�(jīng)這樣，已無法逆轉(zhuǎn)，我便抱著我的“熱水器”回家了。我們之間的友情也就這樣破碎了！
第二天上學(xué)時(shí)，在校門口有人飛一般地跑過來，拍了一下我的肩膀。我回頭一看，原來是陸妤欣！她說：“董董，昨天晚上的事是我不好，我不應(yīng)該發(fā)那么大的火。我感覺你對(duì)我的千紙鶴有些愛不釋手。喏，我昨天晚上又折了一只更精致的，送給你呦！”我接過紙鶴，有點(diǎn)不好意思。“我昨天也做得不好，沒有控制住自己的情緒，更不能不擦手就直接拿你的作品。對(duì)不起，陸妤欣，原諒我吧！”我滿懷著歉意對(duì)她說。她花兒般地笑了，拉著我的手，一起走進(jìn)了教室。
課間，我也折了一只千紙鶴，與她送給我的放在了一起。陸妤欣看到這個(gè)情景時(shí)，臉上露出了欣慰的笑容。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
幸福是什么？每個(gè)人都有自己對(duì)幸福的理解。有人說，幸福是奉獻(xiàn)；有人說，幸福是等待；有人說，幸福是功成名就；有人說，幸福是報(bào)效國家……
你的幸福是什么呢？
有時(shí)，幸福是等待。記得曾有一位母親說：“我最幸福的事就是每晚坐在餐桌前等待，等待我的孩子從學(xué)�；貋��！睂�(duì)她來說，對(duì)孩子的付出達(dá)到了連等待都變得美麗。
有時(shí)，幸福是報(bào)效國家。當(dāng)岳飛的`母親在兒子背上刺下“精忠報(bào)國”四個(gè)字后，她可曾知道，岳飛一生便以報(bào)效國家為幸福，即使被奸臣誣蔑，被國君處死，他的內(nèi)心還是以“精忠報(bào)國”為己任，沒有絲毫悔意。這就是岳飛的幸福。
有時(shí)，幸福是淡泊寧靜。“采菊東籬下，悠然見南山。山氣……”是誰在放聲高歌？不錯(cuò)，這就是東晉隱士，“不為五斗米折腰”的陶淵明。他不能忍受那黑暗，的官場，選擇了退出官場，歸隱在山間。因?yàn)槭澜缬肋h(yuǎn)不會(huì)像桃花源那樣美好。這就是陶淵明的幸福。
有時(shí)，幸福是付出。居里夫人研究了許多年才提煉出一克鐳，她原本可以靠提煉的鐳來大賺一筆，可是她沒有。她把自己辛苦提煉多年的鐳捐獻(xiàn)了出來，以至自己依然清貧如洗。她是人類的夢想者，擁有著人類最高貴的品質(zhì)。這就是居里夫人的幸福。
讀了這許多人的幸福，你知道屬于自己的幸福了嗎？我很喜歡《青鳥》中的一句話：幸福并不難找，它與你只有咫尺之隔。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回憶起小學(xué)時(shí)光，曾經(jīng)的美好浮現(xiàn)在腦海里，宛如一陣清風(fēng)。輕輕地吹過，心，也變得豁達(dá)了。我回憶著，感嘆著，如果能回到曾經(jīng)的那段時(shí)光，該有多好。
假如我能再做一次小學(xué)生，我會(huì)讓自己變得寬容，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟同學(xué)大吵大鬧，不因?yàn)橐恍o聊的瑣事就跟很好的朋友斷交。
假如我能再做一次小學(xué)生，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，在充足的時(shí)間里多做做有意義的事。牢牢記住老師在第一節(jié)寫字課上說的每一句話，就不會(huì)為自己的寫字姿勢不端正的問題下很大的功夫了。還記得一年級(jí)第一次上寫字課的時(shí)候，總在心里想著什么時(shí)候能快點(diǎn)放學(xué)呢！
假如我能再做一次小學(xué)生，我會(huì)好好的珍惜和好朋友在一起的時(shí)光，和他們一起去看落日，那一瞬間的霞光映在我們身上，仿佛就此定格下來，陽光與微笑的結(jié)合體，便是我日后懷念最珍貴的寶藏了。
假如我能再做一次小學(xué)生，我要多看看我的老師，仔細(xì)觀察著她們的外貌，認(rèn)真聆聽著她們的聲音。然后再努力地把這些特點(diǎn)記在腦海里。要知道，當(dāng)記憶中沒有了老師，就會(huì)像是失了一塊很重要的東西，心里的一個(gè)地方就會(huì)空空的。顯得格外的空虛。
假如我能再做一次小學(xué)生，我不會(huì)在開學(xué)的`第一天就害怕的喊媽媽，也不會(huì)讓自己在離開學(xué)校的最后一天，用淚水和自己相處六年的老師和同學(xué)告別。離開時(shí)的歡笑，比淚水更為珍貴。
假如我能再做一次小學(xué)生……
當(dāng)然了，這個(gè)世界，是不會(huì)有那么多假如的。當(dāng)閉上眼，再睜開眼時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都過去了。我只能把曾經(jīng)失去的用到現(xiàn)在的彌補(bǔ)了。
我會(huì)好好珍惜，現(xiàn)在的時(shí)光。
我會(huì)好好保留，曾經(jīng)的記憶。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
以前我總認(rèn)為，讀書是件苦差事，不然，古人為什么“頭懸梁，錐刺股”呢？自從我校建立圖書角以來，使我深刻地體會(huì)到：讀書是快樂的事，為了讀書我可以廢寢忘食！
我喜歡在家里獨(dú)自看書。我從琳瑯滿目的書籍中挑選一本自己感興趣的，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。記得一個(gè)周六，我看到一本《感動(dòng)中國十大人物李春燕》的書。一心想靠行醫(yī)養(yǎng)活全家的她，很快發(fā)現(xiàn)，很多來看病的人根本就付不起醫(yī)藥費(fèi)，幾年下來，她掙到的只是一堆欠帳條。當(dāng)她想離開這里的時(shí)候，許多村民靠賣米、賣雞蛋湊了100多元錢還給了她，看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢，聽著“李醫(yī)生，你走了，我們可怎么辦”的話語，李春燕又決定留了下來。從此她那間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫曖的醫(yī)院，她那瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起了十里人八鄉(xiāng)的健康，看著看著，我被李春燕阿姨的事跡深深地感動(dòng)了！決心做一個(gè)像她那樣無私奉獻(xiàn)、助人為樂的人。值日時(shí)，我總是搶最臟、最累的活干；學(xué)習(xí)中，同學(xué)們有不會(huì)的題我主動(dòng)給他們講；開班會(huì)、搞活動(dòng)時(shí)，我布置教室當(dāng)主持人……老師同學(xué)們都說我是熱愛集體、樂于助人的“小標(biāo)兵”！讀書，讓我的精神境界高尚起來了。
讀書，不讓我懂得了不少知識(shí)。從《十萬個(gè)為什么》里，我知道了世界上最大的樹是美洲紅杉，它是世界“樹爺”，高達(dá)83、79米，重6700噸！世界上最大的花是“大花草”它生長在蘇門答臘，光直徑就有1。4米，有六七千克重，可它發(fā)生的'臭氣，來它這里做客的也是一些蒼蠅和蚊子！不有“世界上什么種子最大，什么種子最小”……
隨著讀書范圍的擴(kuò)大，我的習(xí)作水平有了很大的提高。通過讀書，我積累了不少好詞佳句，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的習(xí)作當(dāng)中。
今后我我將繼續(xù)與書作伴，因?yàn)椋x書給了我太多的知識(shí)和美好的享受！我愛書！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個(gè)平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在奏著一首《月光曲》，婉約而凄美，悠深而美妙，那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。夜的深處，田園朦朧，山影憧憧，水光溶溶，螢火點(diǎn)點(diǎn)，燭燈盞盞，好一幅月下畫卷！生命又多像《月光曲》和畫卷��！跳動(dòng)的旋律演繹著生命的.悲歡和離合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月亮的光落在樹丫上，落下斑駁的黑影，零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般。
世上的萬物都是上帝的造化，都很和詣，而月卻不同，月有自己的性格，有陰晴圓缺，月的神韻風(fēng)采就在這里體現(xiàn)出來了。月何必要爭奪輝煌呢？她的目的就是讓黑夜不再可怕，給人們送去一片暖意，一片光明罷了！人不也如此嗎？有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人奉獻(xiàn)嗎？雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會(huì)感到一絲溫暖，這就是月的內(nèi)涵。夜，已靜寂了。月亮靜靜灑下余光，竭力驅(qū)走黑暗，為人們送來光明、溫暖與關(guān)愛！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
“吉星，你做作業(yè)總是不清潔，我平時(shí)教你的你忘記了嗎？”我們的語文老師俯身靠在我的課桌上，用一種和藹可親的眼神看著我。這一刻，我的臉紅了，只好慚愧地低下了頭。
她就是我心目中最尊敬的老師—
她約二十多歲，雖然沒有沉魚落雁的容貌，也沒有天使般的身材，卻有一顆十分善良的'心，一顆勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的心。
她的目光很親切，親切得象我熱心的大姐，又似乎象我慈愛的母親。對(duì)，眼睛，她的眼睛里似乎凝聚著無限的智慧和知識(shí)的寶藏。
她—
對(duì)知識(shí)從不吝嗇，毫不保留地傳授給我們。
她—
恨鐵不成鋼，希望我們每個(gè)同學(xué)都能早日成材，成為有用之材。
她—
一位辛勤的園丁，一位知識(shí)的傳播者。用知識(shí)、用智慧、用汗水來澆灌著我們每個(gè)同學(xué)的身心，讓我們像濁樹苗一樣茁壯成長，早日成為參天的大樹。
愛，這就是愛。這是一位老師對(duì)學(xué)生的愛。這種愛很純潔、很神圣、很寶貴、很溫馨。這種愛，這種愛會(huì)在我們的心底上刻上永不磨滅的印記。我們會(huì)，我們會(huì)把這份愛永久珍藏！
啊！老師，我們會(huì)記住你。記住你美麗的臉龐，記住你甜美的聲音，記住你對(duì)我們諄諄的教誨。
不管以后我們走到天涯海角，走到世界上的任何一個(gè)地方，都不會(huì)把你忘記！或者我們都老了，老得白發(fā)蒼蒼了，也會(huì)在內(nèi)心里永遠(yuǎn)記著你的名字—
我們最最尊敬的語文老師—“鄭老師！”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
一個(gè)傍晚，我坐在陽臺(tái)上，等待著夕陽西下的到來。慢慢的，那一輪紅日掛在了半空。夕陽周圍的云，在一瞬間，就已被染成了紅色，像一束火焰將云燃燒了起來。夕陽的光芒籠罩著天，籠罩著大地，十分美麗！
漸漸地，夕陽的周圍出現(xiàn)了許多彩霞，它們不停地在變化著。開始，晚霞像一只兇惡的`野獸，正撲向一只羚羊。一陣風(fēng)吹來，晚霞一下又變成了一幅龜兔賽跑的圖畫。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，晚霞已成了千萬匹駿馬，那些分散的云彩，此時(shí)仿佛成了飛揚(yáng)的黃沙。
晚霞的顏色變化得也極多。一會(huì)兒是百合色的，一會(huì)兒又是金色的。最有趣的是那兩朵云：一朵像一盒半灰半紅的胭脂，一朵像紫檀色的雞冠花，讓我百看不厭。變化無窮的云霞，給天空涂上了五彩繽紛的顏料。
過了幾分鐘，夕陽變得更紅了，我知道，通紅通紅的夕陽要下山了。我目不轉(zhuǎn)睛地望著快要下山的太陽，它失去了光輝，變成了深紅色，像一朵焉了的花兒，貼著山峰，緩緩下沉。大地暗了下來，這讓我不禁想起李商隱的千古絕句：“夕陽無限好，只是近黃昏�！�
夕陽終于消失了，那壯觀、神奇的景象卻仍在我心中蕩漾……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
幸福在哪里？我獨(dú)自冥思。
雨過天晴，走在放學(xué)回家的路上，滿眼都是瑩瑩的新綠，一樹一樹粉白的花，歡喜喧鬧著撲入眼簾，沐浴著金色的晚霞，講講學(xué)校一天的趣事，耳邊是媽媽的盈盈笑語……幸福就在那回家的小路上。
風(fēng)卷窗幔，柔柔燈下，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，那些熠熠閃光的文字，扣人心弦的情節(jié)，常常讓我忘記了時(shí)間的流逝，把自己浸潤在書的氣息中，讓花瓣在心中悄悄開放，幸福就在那滿屋的書香里。
每當(dāng)靈感閃現(xiàn)，寫就一篇習(xí)作受到老師好評(píng)，壓抑不住的喜悅在心中悄悄蕩漾，寫滿眉梢的興奮在臉上綻放，幸福就在老師的欣賞和鼓勵(lì)里。
從超市采購?fù)昊丶遥p手掛滿沉沉的袋子，故作輕松，快步上樓，迎著媽媽驚喜的目光，愉快等候“落后”的`爸爸，媽媽會(huì)說：“我的兒子長成男子漢了�！毙腋＞驮诔砷L的快樂里。
寫完作業(yè)，相約好友來一場電腦游戲，在虛擬的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，英勇殺敵，忘我的歡呼和怒吼，幸福就在快樂的游戲里。
幸福，無處不在，它就在成長的快樂里，生活的忙碌里。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
人的一生是一段路，一段屬于自己的路，走出自己的風(fēng)格，為自己點(diǎn)個(gè)贊。
為堅(jiān)持夢想而贊
從小到大一直走著一條已經(jīng)被規(guī)劃好的未來的路，心中的那份夢想一直被壓在無盡的壓力中，剛剛萌發(fā)出了一片新葉，卻又被無情地剪去。以前總會(huì)覺得，人，何必有夢？反正總會(huì)被說成無稽之談，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候真的太幼稚，因?yàn)槲覀冊(cè)摓樽约憾�。路是走出來的，前方就算坎坷，但一切都值得，又何必在乎不相干者的勸說？追尋夢想的路途是孤獨(dú)的，沒人陪伴的，但至少我可以給我自己點(diǎn)個(gè)贊，就算會(huì)失敗，會(huì)輸?shù)靡粩⊥康兀粺o所有，也要?jiǎng)龠^走一條已經(jīng)被規(guī)劃好的未來的路。因?yàn)橹辽傥覟樽约盒^，至少我體會(huì)到了苦中之樂，至少從未放棄過。
堅(jiān)持夢想，為自己而贊。
為不畏艱難而贊
感謝一株草，他是一名出色的`老師。
一株草能教會(huì)我什么？很簡單，不畏艱難。
故事的主角是一株草和一塊石頭。卑微的草以為明亮的陽光可以照亮所有黑暗，可以照射到每一個(gè)角落，可惜他等了好久，卻并沒有見到夢寐以求的陽光，他沮喪，但他沒有放棄，他不奢求其他，他靠自己，他努力尋找著，尋找一個(gè)縫隙，他找到了，他成功了，他激動(dòng)的拼命鉆出，那一縷陽光照向了他已微黃的身軀，他盡情享受著，貪婪的呼吸著空氣吸收著陽光，可這份貪婪，并不過分，因?yàn)檫@是他用不畏艱辛的品質(zhì)換來的，是應(yīng)得的。
我不得不承認(rèn)，我難以做到這份品質(zhì)，但我也可以從小事做起，只要為自己點(diǎn)個(gè)贊，艱難何懼？
為高尚情操而贊
何為高尚？并非一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，已不是非要有一種完美到極致的心靈，只要有一顆寧靜享受與體驗(yàn)美的心靈便可。這種心任何人都有具備，但總會(huì)被世俗的骯臟玷污罷了，我想我可以為自己點(diǎn)贊，鼓勵(lì)自己可以擺脫世事雜亂，給予自己一片寧靜天空。
有時(shí)候自己會(huì)希望自己能夠一躍回到古時(shí)，做一次隱居人士，在一片寂寥之中獨(dú)自品讀詩書，輕弄琴弦，可這總歸是一種想象，在這個(gè)節(jié)奏已經(jīng)凌亂了的世界，想要擁有一顆寧靜的心，談何容易？但我要為自己點(diǎn)一贊，至少自己總會(huì)支持自己。
人生這條路中的我們，總不會(huì)走向一種完美境界，總需要自己給自己一個(gè)贊，自己鼓勵(lì)自己，何必在乎別人的看法，就算未來有坎坷，就算有傷心，有折磨，又絕望，有恨，但若為自己點(diǎn)一贊，總會(huì)過去的。
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