實(shí)用的小學(xué)二年級日記日記范文匯總6篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，請好好地記錄下在日記里。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級日記日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級日記日記 篇1
星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我一如既往地準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。
第一節(jié)下課鈴聲剛剛響過，陳老師就走進(jìn)了教室，她和顏悅色地對我們說：“請大家做完操以后趕緊回教室，要進(jìn)行三單元檢測�！�
開始考試了，老師把試卷分發(fā)給大家后，我就開始認(rèn)認(rèn)真真做題了。我一鼓作氣做了兩道題，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)臉色凝重，估計(jì)遇到難題了！我心中一陣竊喜。時(shí)間一分一秒的過去，下課的鈴聲如約響起。陳老師說：“交卷�！贝蠹壹娂姲言嚲斫涣�。
下午，老師發(fā)卷子了，我迫不及待地想看看我的分?jǐn)?shù)。打開試卷一看，九十分，太差了！我的心沉到了谷底。放了學(xué)，我愁眉苦臉地回家了�；氐郊�，爸爸問我分?jǐn)?shù)，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“九九十分”，爸爸的`臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，繼而一陣電閃雷鳴。過了好久，終于風(fēng)平浪靜下來。
我一定好好學(xué)習(xí)，因?yàn)榍趭^是成功的金鑰匙。
小學(xué)二年級日記日記 篇2
春節(jié)快到了，大街小巷人流如潮，人們都在興高采列地購買著各自所需的年貨。
今天是臘月三十，我早早地起床看見老媽將新衣服放在我的'枕邊，心情格外舒爽，吃完早餐，跟爸爸將春聯(lián)貼好，這時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)上下左右的鄰居都已將春聯(lián)貼好。
下午我與爸爸老媽走出家門，看見男女老少個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容，只見各種商家標(biāo)語，條幅迎風(fēng)招展，我與爸爸老媽進(jìn)入商場買禮物，我們給爺爺買了兩瓶酒，給奶奶買了兩袋麥片，給表哥表姐買了兩瓶椰子汁。
提著禮品，我們就去爺爺奶奶家吃年夜飯，到了爺爺家，好熱鬧呀！大姑媽，小姑媽，哥哥，姐姐都在爺爺奶奶家聊天。到了六點(diǎn)鐘的時(shí)候，爺爺做了一大桌豐盛的年夜飯。我與爸爸一起到樓下放鞭炮，此時(shí)震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏！大家圍坐在一起吃年夜飯，年夜飯可豐富了，有春卷，熱氣騰騰的粉蒸肉，最后爺爺端上了一盤紅燒魚，它象征著我們的生活年年有余。我與哥哥姐姐們立刻狼吞虎咽地吃起來，我與爸爸老媽大姑媽小姑媽他們一起向爺爺奶奶敬酒，祝爺爺奶奶萬事如意，身體健康。爺爺奶奶拿出壓歲錢，分給了我與哥哥姐姐。
吃完年夜飯，我與哥哥姐姐在樓底下放花炮，我們拿了三個(gè)降落傘出來同時(shí)點(diǎn)燃，一聲炮響，我們奮力拼搶著，誰也不讓誰，蹦著跳著，好熱鬧��！
每次過春節(jié)，我總是十分高興，春節(jié)有紅包有鞭炮，更有喜氣洋洋的氣氛陪伴我，使我快樂。
小學(xué)二年級日記日記 篇3
今天是一個(gè)陽光燦爛的'好日子，我從睡夢中醒來，后來我。我一起來就聞到火鍋的香味，我一聞到這味道就馬上穿好衣服刷好牙就馬上跑向客廳。
我一看到姐姐在煮火鍋就馬上叫到：“火鍋我的最愛，我最喜歡吃火鍋了�！苯憬阏f到：“弟弟快去切好火腿腸我們快來燙火鍋：”我說：“ok：”說完，我馬上跑去哪出火腿腸切成一片片端來。
我們開始燙了。一下子一片燙好了，一看樣子都哪么好看更別說吃了，我吃了一片太好吃了。近天過得太開心了。
小學(xué)二年級日記日記 篇4
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但它仍舊爬著。為的就是能夠到達(dá)自己想去的地方，為的就是能夠完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的`目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)將"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
小學(xué)二年級日記日記 篇5
今天是8月22日，再過一個(gè)星期我們就開學(xué)了。我要上二年級了。我感覺好開心啊，因?yàn)槲椰F(xiàn)在非常非常想上學(xué)，我感覺人很奇怪，上學(xué)的時(shí)候每天盼望著放假，可是當(dāng)放了這么多天的暑假，我發(fā)現(xiàn)：我好想上學(xué)啊，我想念我的老師同學(xué)還有我漂亮的'校園。我希望這一個(gè)星期快點(diǎn)過去。
今天媽媽給我看了一條楊老師發(fā)的短信，提醒我們要早睡早起，不能再晚睡晚起了，要不開學(xué)上課就會(huì)睡覺了。想想我這個(gè)假期媽媽總說我是小豬呢！因?yàn)槲铱偸窃缟鲜c(diǎn)才起床。從今天晚上開始，我要早點(diǎn)睡，早上八點(diǎn)就起床。
小學(xué)二年級日記日記 篇6
八月二十五日星期四晴天
天晚上，我和媽媽去步行街溜冰。首先我穿好溜冰鞋，然后叫媽媽幫我扶起來，媽媽慢慢地放手，不一會(huì)兒，我溜得像小燕子一樣行動(dòng)自如。沒多久，我溜了一身汗。小朋友們，快來溜冰吧。這也是一種鍛煉身體的好辦法。
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