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精選尋找秋天作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的尋找秋天作文9篇，希望能夠幫助到大家。
尋找秋天作文 篇1
我覺(jué)得炎熱的夏天還沒(méi)過(guò)去，可是家里人已經(jīng)在準(zhǔn)備中秋節(jié)的晚飯了。
秋天在那里呢？媽媽說(shuō)要帶我去找秋天。來(lái)到公園，我看見(jiàn)小草有些枯萎了。小花也大多凋謝了，可是旁邊的一個(gè)花壇里的畫(huà)的花開(kāi)的正旺盛呢！我明白這是菊花。菊花千姿百態(tài)，有的象撥浪鼓，有的像洋娃娃的頭發(fā)，還有的像面條……我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫抬頭一看大雁正在向南方飛去。一陣風(fēng)吹過(guò)我感到冷，媽媽給我買(mǎi)了一件毛衣。過(guò)了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的.人都穿上了毛衣。
秋天雖然沒(méi)有花，但它有水果：蘋(píng)果、哈密瓜
秋天像位仙女把豐收撒滿大地。
這個(gè)季節(jié)是特別的，涼爽的!
我愛(ài)秋天！
尋找秋天作文 篇2
秋，在很多人眼中，是一個(gè)凄涼的季節(jié)。從前，我也是這樣認(rèn)為的。但是，我今天從尋找秋天中，悟到了秋天的樂(lè)趣。
走進(jìn)濮水公園，放眼望去，處處都有秋的氣息。就先看園內(nèi)的菊花吧！那一排排金黃的菊花，在冷風(fēng)中傲然挺立，它們那被霜打過(guò)的花瓣上，更有一種鮮活的生命力。那深綠色的.莖，上面還有滴滴露珠在閃耀。雖然已是深秋，但是它那飽經(jīng)風(fēng)霜的莖上，卻還是長(zhǎng)了許多嫩嫩的小葉子，它們那稚嫩的“臉”上，也充滿了堅(jiān)毅的神色：一定要頂過(guò)深秋！一定要活下去！
再看那棵銀杏樹(shù)。那片片“小扇子”隨風(fēng)擺動(dòng)，好似在跳“廣場(chǎng)舞”十分美麗。而走近一看，那片片綠油油的葉子，都被大自然畫(huà)家在外圈染上了一圈“黃金粉”，讓這樸素的“小扇子”變成了華貴的“公主扇”。瞧，它們這時(shí)可得意呢！在樹(shù)梢上高貴地跳起了“華爾茲”。
再往前走幾步，你就可以看到一束束不知名的草。這些草長(zhǎng)在路兩邊。很高，簡(jiǎn)直就像一棵小樹(shù)。它們猶如一個(gè)個(gè)安靜的小淑女，一枝上只有一片葉，風(fēng)一吹，萬(wàn)點(diǎn)綠中就會(huì)有一絲紅，隨風(fēng)搖曳，好像在說(shuō)：“秋天到了！”
登上了山頂，就可以看到秋天整個(gè)濮水公園的全貌：只見(jiàn)那排排松樹(shù)，傲然站立，綠油油的松針，真似一味味可治百病的良藥；那一棵棵銀杏，從山上向下看，就似一座綠中帶黃的寶塔，真是威武！連那些菊花，雖說(shuō)單個(gè)看不清，但連起來(lái)一看，就像一條黃色的巨龍，十分好看！
秋天，是一個(gè)黃色的季節(jié)，秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)——這就是我眼中的秋天！
尋找秋天作文 篇3
“秋天在哪里呀，秋天在哪里。秋天會(huì)在哪里，在哪里？”秋天雖然已經(jīng)來(lái)到，可他在哪里呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)尋找秋天吧！
我們先來(lái)樹(shù)林里看看吧！“刷刷”咦，這是什么聲音？原來(lái)是一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。他們好似一位位舞蹈家，有的旋轉(zhuǎn)著、有的打著筋斗。我們?cè)僮呱钜稽c(diǎn)吧！啊，一大片楓樹(shù)，這些楓葉都像喝醉了酒，火紅火紅的，正躺在樹(shù)媽媽的身上酣睡呢！
我們?cè)偃ス麍@瞧瞧！葡萄架上掛著晶瑩剔透的`大葡萄，如瑪瑙一般，看了就讓人饞涎欲滴呢！石榴在樹(shù)上笑得合不攏嘴，都露出一顆顆紅紅的牙齒，讓人不禁想嘗一口呢！蘋(píng)果在樹(shù)上等得不耐煩了，臉漲得通紅，心里想：農(nóng)民伯伯怎么還不來(lái)摘我呢？
我們?nèi)プ詈笠徽尽镆鞍�！我們還沒(méi)走到呢，麥子就已經(jīng)畢恭畢敬地迎接我們了。高粱舉著“燃燒的火把”，好像在狂歡呢！玉米大爺也樂(lè)得呵呵直笑。
哈！找到了！我們終于找到秋了！
尋找秋天作文 篇4
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。晴朗的天空散發(fā)著柔和的光輝，澄清而縹緲。這一束光輝照射在同學(xué)們的臉龐上，大家坐在車(chē)?yán)铮跣踹哆兜卣務(wù)撝?/p>
窗外景物不斷在變換，山巒與樹(shù)叢綿延而過(guò)，我看見(jiàn)那些成群的樹(shù)叢里，每一棵樹(shù)都長(zhǎng)得又粗又壯。這兒的樹(shù)好像不知秋天已到，依舊是茂盛的綠。好似一幅美麗的畫(huà)卷。
一下車(chē)，便迎來(lái)了“銀杏滿林”，扇形的銀杏葉在瑟瑟的秋風(fēng)中左右搖擺，就像金色海洋上的粼粼波紋，這時(shí)發(fā)現(xiàn)王國(guó)特有的景色。
在游覽了一番后，我們便步入正題了。在我們第一組人到齊后，就開(kāi)始向著游戲“進(jìn)軍”。
經(jīng)過(guò)一番商議，大家一致決定首當(dāng)其沖要玩的是“亞馬遜漂流”，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是熟悉的不能再熟悉了。
經(jīng)過(guò)了一段悠長(zhǎng)的時(shí)間的'排隊(duì)，我們終于上了“船”。說(shuō)是船，其實(shí)就是一個(gè)圓形的小艇，里面環(huán)繞著八個(gè)座位。上了艇，我們每個(gè)人心里都忐忑不安，因?yàn)橹型緯?huì)有大量的水澆到身上。
小艇緩緩出發(fā)，我的心就像一只歡快的小鹿一樣跳來(lái)跳去，我手忙腳亂地把外套披在身上，當(dāng)做雨衣。小艇慢慢悠悠地環(huán)繞了半圈，突然像打了個(gè)踉蹌似的，飛速上了坡，又飛速下了坡。艇上響起了我們尖叫的聲音，從高到低，剛停下來(lái)，就聽(tīng)周?chē)霈F(xiàn)了動(dòng)物刺耳嘈雜的吼聲，我環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)左右兩旁有許多塑料做的動(dòng)植物。
聲音不斷響起，小艇一直向前。前面出現(xiàn)了噴水的設(shè)施，我真想讓小艇停下來(lái)，原路返回，可來(lái)不及了，水流就這樣在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，然后朝我們射來(lái)。萬(wàn)幸，沒(méi)有濕的太多，否則真成了“落湯雞”。
雪上加霜的是，這里的水太多，小艇一顛，水就涌了上來(lái)，“洗”了我們的衣服。風(fēng)雨之后現(xiàn)彩虹，終于到達(dá)了對(duì)岸，上岸后，我只能將濕漉漉的外套脫下來(lái)，讓陽(yáng)光曬干。
時(shí)間好像化成了水，流進(jìn)了河里，隨波逐流。 美好的一天就在不知不覺(jué)中過(guò)去，既充實(shí)，又難忘。告別了滿林的銀杏，我們踏上了返程的校車(chē)。秋風(fēng)微微吹起，銀杏葉向我們揮手告別，我們期待著下一次再來(lái)……
尋找秋天作文 篇5
我喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡漫天飛雪的冬天，但我最喜歡絢麗多彩的秋天。
秋天是個(gè)收獲得季節(jié)，人們種的稻子、大豆、玉米……都成熟了。你看！那邊的橘子和石榴正在你擠我碰，等著人們?nèi)ゲ烧兀∧阍倏�，那邊的柿子�?shù)上，有許多金燦燦的柿子，像許多小燈籠掛在樹(shù)上，照亮這個(gè)美麗的秋天。
秋天的葉子慢慢地全部變成了金黃色，紛紛從樹(shù)上落了下來(lái)，地上就像鋪了一大片的毯子。你走在金色的落葉上，就會(huì)發(fā)出吱吱的響聲，這聲音好聽(tīng)極了。我們還可以用各種各樣的葉子來(lái)拼成一幅畫(huà)，可以用落葉拼成公雞、小鳥(niǎo)兒、小金魚(yú)……你們說(shuō)秋天是不是很有趣呢？
秋天的風(fēng)是一個(gè)害羞的小姑娘，一會(huì)兒出來(lái)，一會(huì)兒不出來(lái)。秋風(fēng)吹走了春天和夏天，吹來(lái)了秋天。秋天和秋風(fēng)是好朋友，一直互相陪伴著。
秋天這么好看，肯定是用我們的.彩筆畫(huà)出來(lái)的，你說(shuō)用的哪種顏色最多？那就是金黃色了。秋天的彩筆畫(huà)出了金黃色的落葉，黃澄澄的果實(shí)，還有金燦燦的莊稼……多好看呀！
秋天的風(fēng)景也非常好看，高高的樹(shù)上掛著金黃色的葉子和和金燦燦的果實(shí)，地上也鋪滿了金黃色的落葉，這些事物組成了一大幅畫(huà)，讓大家生活在這個(gè)金燦燦的秋天。
秋天的大雁正準(zhǔn)備往南飛呢！因?yàn)樘鞖馓洌笱愠霭l(fā)飛上天的隊(duì)形真好看！一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成了一字，真好看！
秋天是如此的美麗！
�。∏锾煳覑�(ài)你！
尋找秋天作文 篇6
秋天在哪里？秋天在天空里。晴天時(shí)天空更高更藍(lán)，下雨時(shí)天空沒(méi)有了夏天的狂風(fēng)暴雨，雨點(diǎn)兒變得絲絲的、柔柔的、涼涼的。
秋天在哪里？秋天在田野里。棉花咧開(kāi)了嘴，柿子提著紅燈籠，石榴漲紅了臉。
秋天在哪里？秋天在水塘里。螃蟹肥美，菱角戴著堅(jiān)硬的牛頭盔，蓮藕挺著又白又胖的大肚子。
秋天在哪里？秋天在校園里。下午上課提前了，放學(xué)也早了。同學(xué)們穿上了長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲。
秋天在哪里？秋天在我的語(yǔ)文書(shū)里。這個(gè)九月，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于秋天的知識(shí)。
秋天在哪里？秋天在我的`書(shū)包里。媽媽把我的涼水杯換成了保溫杯。
呀！秋天來(lái)了，它在你和我的身邊！
尋找秋天作文 篇7
每當(dāng)秋天一到，總會(huì)掀起淡淡的憂傷，帶起朦朧的回憶，勾起柔美的思念。
落葉飄，霧漫天，秋風(fēng)，總會(huì)讓我釋?xiě)�，放開(kāi)，就會(huì)著坦然，從而學(xué)著承受。腦海里總會(huì)有一個(gè)畫(huà)面，自己能成為一片秋天里的黃葉，即使快要墜落但甜滋滋的美好依然如舊，什么芳華年月，都在下落的一刻油然而生，唯美的是思緒絮絮飄忽，和同是落葉的伙伴手牽著手，帶著風(fēng)琴樂(lè)聲笑著離開(kāi)，什么都別想，都別在意，都別留戀。
那樹(shù)，還是樹(shù)，一排排的，沉醉在黃色境界的樹(shù)，因?yàn)槁淙~的韻律，打著深情的節(jié)奏，秋天的天空也隨著音調(diào)，婉轉(zhuǎn)地歡快，生命的篇章，也掀開(kāi)序幕，所有浪漫的`寓言，重新的開(kāi)始，飛舞——秋天的聯(lián)想是美的。
也許是寂寞，也許是感慨，也許是憂郁，也許是難舍，也許是生命的一場(chǎng)過(guò)云雨，也許是高歌樂(lè)譜中的寥寥幾個(gè)音符，痕跡那么的少，那么的淺，或許還想在這微妙的是世界中多呆一下下，或許還想在這熟悉的地方多停留一下下，但你如此的不釋?xiě)�，有怎么去看到下一代的幸福呢〉有什么可以為你而留下的呢？是那帶著溫情的秋嗎？還是那寒涼的冬？都不重要了吧，放開(kāi)你的手，帶著美好的過(guò)去，快樂(lè)的離去吧！
漫步在落葉滿地的小徑上，數(shù)著地上的落葉：一片，兩片，三片，四片……我念道：
落葉悠悠寄心愁，來(lái)年何月幾時(shí)秋？
琴聲徜徉幾回醉，不及下落情味濃。
真的很喜歡現(xiàn)在的感覺(jué)，勾起多少的情，多少的魂，多少的美，多少的詩(shī)，篇篇響起，靈動(dòng)的味道時(shí)時(shí)伴隨著，呼喚著，感應(yīng)著什么，總是覺(jué)得很幸福，很滿足。過(guò)去的春、夏，和接下來(lái)的冬，全是回憶與希望，把所有的，好與不好都收起來(lái)，制成一份精美的裝飾，點(diǎn)綴在你人生的道路上，飛翔。
夢(mèng)，就此醒了，但心里還在斟酌著，那美麗的秋，她的腳步，心里的印記。
尋找秋天，還沒(méi)有結(jié)束。
尋找秋天作文 篇8
秋天來(lái)了，松鼠媽媽對(duì)小松鼠說(shuō)：“秋天到了，我們要去找些松果當(dāng)糧食�！薄扒锾煸谀睦铮俊毙∷墒笳ＵＱ劬�(wèn)。松鼠媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你得自己去尋找秋天�！�
小松鼠去尋找秋天。它來(lái)到果園里，發(fā)現(xiàn)柿子露出了紅紅的臉頰，像一個(gè)個(gè)小燈籠；石榴咧開(kāi)嘴笑了，仿佛在招呼它去品嘗呢！它來(lái)到田野里，發(fā)現(xiàn)高粱舉起了燃燒的`火把，稻海翻起了金色的波浪。它來(lái)到花園里，發(fā)現(xiàn)五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。它回到樹(shù)林里，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉變黃了，從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩飛舞著……
尋找秋天作文 篇9
秋高氣爽，送走了一個(gè)悶熱的夏天，迎來(lái)了一個(gè)金色的季節(jié)。今天，我和爸爸一起去尋找秋天。
我們漫步在小區(qū)樓下的樹(shù)林里，看見(jiàn)原本綠油油的小草披上了一件金黃色的衣裳。有些樹(shù)枝頭還戴了一頂頂?shù)S色的帽子。
接著，我們來(lái)到了一樓鄰居家的院子里，他們種了很多果樹(shù)。第一眼就看到了許多黃澄澄的橘子，它們?nèi)宄扇海孟裨谡f(shuō)悄悄話似的。前面還有一棵高大的柿子樹(shù)，柿子又大又紅，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。院子里的菊花也在熱情地綻放，有黃色的，也有紫色的，美麗極了。小小的院子里真是碩果累累、秋色滿園�。�
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛飄落，像許多金色的.蝴蝶在翩翩起舞。落在地上，又像給大地鋪上了一層金黃的地毯。我還聞到了一陣陣淡淡的桂花香，真好聞��！
啊，我找到了一個(gè)豐收又美麗的秋天！
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