【必備】小學(xué)父愛的作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)父愛的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)父愛的作文 篇1

　　父親的愛是無(wú)私的是用金錢買不到的。我的`父親很疼愛我，他每天做著做那辛苦極了我們一定要好好珍惜不能辜負(fù)父親對(duì)我們的關(guān)懷。

　　母親和父親離婚了，母親改嫁了嫁給了一個(gè)有錢的高富帥，我不喜歡他，他給我買許多玩具可我一聲爸爸也沒叫過(guò)，一天我邀請(qǐng)了我的同學(xué)到我家參加我的生日宴會(huì)，爸爸給我買了一家限量版的鋼琴，媽媽說(shuō)瑤瑤叫爸爸。

　　我不甘心地叫了一聲爸爸這才讓媽媽滿意，爸爸臉上也露出了滿意的笑容，我心想爸爸每天都很疼愛我我也因該改變我的冷漠，而且這是我第一次叫爸爸。

小學(xué)父愛的作文 篇2

　　從一出生起，我就享受著親人們的關(guān)心和愛護(hù)，愛我最深的是爸爸媽媽。人們都說(shuō)母愛是偉大的，其實(shí)父愛也有他的偉大之處，我就有許多感激的話想要對(duì)爸爸說(shuō)。

　　平安夜前夕，人們盡情的沉浸在歡樂與幸福的節(jié)奏當(dāng)中，孩子們喜歡驚喜的一瞬間，喜歡那些放在圣誕襪或刻桌上的禮物，更喜歡長(zhǎng)著條條白胡須的圣誕老人，他慈祥的臉中看不出一絲悲傷，他的一根根皺紋是孩子們的歡樂逐漸累積而成的。

　　第一個(gè)說(shuō)法：19xx年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大。

　　我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，我們的父母養(yǎng)育了我們，讓我們從呱呱落實(shí)地只會(huì)哭的小不，如今已長(zhǎng)成了初中的學(xué)生。他們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩模�流了多少�?這次我要寫的是感恩父親。

　　我的爸爸今年三十五歲，皮膚黑黝黝的'，五官很深，生氣時(shí)就像火山爆發(fā)一樣，大家都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是大部分時(shí)候，爸爸就像天使一樣，用心的陪伴我們。

　　一路風(fēng)雨助兒成長(zhǎng)，小草才露尖尖頭，父母卻要舉巨債為兒購(gòu)房忙。前程似錦父母來(lái)鋪就，臨時(shí)的鄰家近段時(shí)間的忙碌，使筆者頓生一番感嘆！不說(shuō)小孩18歲前的一番艱辛，就說(shuō)小孩現(xiàn)在高攀了一個(gè)品貌出眾，家庭富裕的女朋友，雖鄰家曾再三告誡兒...

　　母愛與父愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛與父愛就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

　　我的父親是個(gè)地地道道的農(nóng)民。 也許在現(xiàn)在我們對(duì)農(nóng)民下一個(gè)定義是困難的，因?yàn)槲覀儫o(wú)法對(duì)這個(gè)中國(guó)最大的群體作一個(gè)簡(jiǎn)單的概括。自古以來(lái)，農(nóng)民就和土地結(jié)下了不解之緣。是農(nóng)民，就有剪不斷的土地情結(jié)。

小學(xué)父愛的作文 篇3

　　他走路還是那么快，我跟在他的身后看著他那不算特別高大的背影。即使他幫我拿著書包、行李，我卻想著他對(duì)我的不管不顧。

　　現(xiàn)在想想，我還真是愚蠢，不能理解他們，而這件事讓我變得有一點(diǎn)點(diǎn)成熟。

　　在那次期末考試前，我和家人發(fā)生了口角。為了躲避他們的罵語(yǔ)，我把自己關(guān)進(jìn)了臥室里，用自己能移動(dòng)的物品擋在門前，坐在桌前發(fā)呆，還要時(shí)不時(shí)聽母親的動(dòng)靜，防止她“破門而入”。

　　第二天我回到學(xué)校復(fù)習(xí)，卻不曾想下雪把路封住了，同學(xué)們都在嘆氣，不過(guò)我覺得挺好的，這周不用見母親和他了。

　　考試之后我給母親打電話，語(yǔ)氣不是很好。“考完了，明天要開家長(zhǎng)會(huì)，你來(lái)還是他來(lái)？”是的，他是我爸。電話那頭說(shuō)讓你爸來(lái)。果然被我猜對(duì)了，母親在工作，姐在考試，除了爸，誰(shuí)還能來(lái)。再說(shuō)這次沖突的主角是我和爸爸，我和他不解這個(gè)結(jié)，誰(shuí)來(lái)解。我聽到回答后，說(shuō)讓他路上小心點(diǎn)，就掛掉了電話。我不想聽母親讓我理解爸的話，我聽了會(huì)煩，會(huì)讓我與他們之間的裂縫更大。

　　第二天爸爸來(lái)了，會(huì)后我與同學(xué)先回宿舍收拾書本，跟他一起回家。畢竟我們是父子，關(guān)系應(yīng)該更好，經(jīng)過(guò)一夜的思考，我理解了一個(gè)對(duì)我不了解的親人。

　　之后，我和爸爸向大門口走去，就像開頭一樣，我走在他身后，感覺爸爸很高大，可他卻不善于表達(dá)。上車后，我和爸爸的話題一點(diǎn)點(diǎn)聊開，我淡淡的笑了，笑我們之間的裂縫融合；笑自己對(duì)爸的'不理解；笑自己有一個(gè)愛自己的父親而感到幸福。

　　我想父親做得每件事，說(shuō)得每句話我都是要感謝的，感謝他對(duì)我的關(guān)愛，感謝他對(duì)我的寬容，感謝他對(duì)我的祝福。

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