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月亮作文300字集錦五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的月亮作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月亮作文300字 篇1
我慢悠悠地乘著月光走在幽靜的小路上，哼著小曲，看著月光拂在陸地上灑下的光輝，仰頭望了望天中的明月，沉思了。我心想：這明月像什么呢？有人說月亮像一艘小船，有人說她像一只香蕉，還有人說她像一只白玉盤……可我覺的月亮更像一個跟屁蟲。她的光芒那樣閃亮，好似在窺探人的心事。月亮是我的'跟屁蟲，是我夜間的引路人，是我夜間的好朋友。在路上，她陪伴我左右，為我照亮前方的路，送我回家，讓我忍不住想乘著風(fēng)飛到她的身邊，親吻她，擁抱她，撫摸月里的玉兔，與嫦娥跳舞，靠著桂樹與周圍的星星玩耍，是多么愜意的事�。∥艺乐�，情不自禁的揚(yáng)了揚(yáng)頭，吚！怎么一瞬間圓圓的月亮就只剩一半啦？像個銀鉤似的掛在天上。唉！周圍變得陰暗了，伸手不見五指呀！一個念頭在我腦海里飛快閃過——那小月牙不正是天空的眼睛嗎？瞧！她正偷偷看著我呢！在我心里月亮不是一個跟屁蟲了，她是一位古靈精怪的小丫頭，單純天真的小女孩，善解人意的小姑娘，她更是我無話不談的知心好友。月亮在我心里，她跟著我走。
月亮作文300字 篇2
放假了，我和爸爸媽媽一起去安徽游玩。我們?nèi)チ瞬闈?jì)和月亮灣，給我印象最深刻的還是月亮灣。我們來到了月亮灣，我發(fā)現(xiàn)月亮灣的水清清的，能清晰地看見河底的沙石。河上有幾座石橋，河水繞著村子緩緩地流著，河面上倒映著小橋、綠樹和青山。
爸爸開著車子來到了漂流起點，我們準(zhǔn)備去漂流。我們坐上竹筏，一邊玩打水仗的.游戲，一邊欣賞著兩岸的風(fēng)景。清清的河水里有小魚、小蝦和小螃蟹。河水有時急湍，有時緩慢。當(dāng)我們漂到水流急的地方，船工讓我們抓好安全繩，這時河水會濺到竹筏上和我的腳上。我覺得河水真像調(diào)皮的小孩在親吻我的腳丫。玩過漂流后我們開開心心地回到了美麗的村莊。
啊!這次的旅游真讓我留連忘返，大自然綠山、綠水真美呀!
月亮作文300字 篇3
在一個陽光明媚的下午，我和媽媽去月亮灣廣場玩。
步入月亮灣風(fēng)景區(qū)，首先映入眼簾的是一棵棵碧綠的柳樹，微風(fēng)吹過，柳枝飛舞起來，像小女孩在梳理她細(xì)長的辮子。草地也是綠的，小花一朵挨著一朵，好像在說悄悄話。河岸邊的'石子路是由花花綠綠的鵝卵石鋪成的，各種不同的圖案真漂亮。河水波光粼粼，好像數(shù)不清的寶石在閃閃發(fā)光。
順著石子路向東走，我們來到了手雕塑前，各式各樣的手雕讓我眼花繚亂。你看這只手五指聚攏，緊緊地攥在一起，像一把大鐵錘，這是力量之手：那只手五指并攏，自然伸出，像媽媽的手一樣，那是充滿體貼溫暖的愛撫之手：還有包含熱情的歡迎之手，托起希望的希望之手，做出“OK”形狀的贊許之手……
我喜歡美麗的月亮灣廣場！
月亮作文300字 篇4
夜深了，我臥在窗前，低頭看向月亮，夜晚的天空實美啊！深藍(lán)色的夜空猶如幕布個別，靜靜地將幕布拉啟。頑皮的小星星，正眨著小眼睛對我啼，一輪彎彎的月亮掛在地空上，月亮是那么凈紅、完善。我在想嫦娥姐姐單獨住面點寂寞嗎？
假如我是那漂亮的月亮，我就可以伴陪她了，每該烏夜降臨，我就領(lǐng)沒雪白的月光，照亮嫦娥姐姐的房子，共時也照亮著地球上的一草一木，照亮功返夜言我，讓咱們能看睹后面的路，這樣人們就不會摔倒了。
如果我是月明，爾要陪同著小星星渡過一個又一個的夜晚，假如小星星不愉快，我就會變成一把搖椅，讓它們躺在我懷中如果它們睡不著覺，我會唱著撼籃曲哄它們睡覺。
如果身在異鄉(xiāng)的己，惦念故鄉(xiāng)，只有抬瞅望我就似乎歸到了野城。
如果我是月亮，我不會讓被傳染的`空氣遮住太陽給我的光輝，我會絕我最大的力氣，給夜晚一份安祥。
固然我沒有太陽這么殘暴也不星星那樣閃亮，然而我能夠給他人撫慰，讓他們看到我就不再孤獨。
月亮作文300字 篇5
小時侯，我望著那彎彎的月牙兒，心想：月亮上有什么呢？
月亮彎彎是……是月亮灣嗎？
那上頭一定有金樹、金花、金草。辛勞的人們在月亮灣上耕種美麗的花兒，或許有許多小精靈，給地球創(chuàng)造美麗的春天、可愛的夏天、美妙的秋天、雪白的冬天。小時侯。我是在這樣無限遐想中長大的。
幼兒園時，我又學(xué)了不少知識。我的想法就此改變了：月亮灣上住的`是老天爺嗎？這么富有，所有都是金燦燦的。所以，我和同學(xué)們在羽毛紛飛的季節(jié)——秋天捕捉羽毛，許了愿，再放飛，一直到看不見為止。我總是想：“這羽毛會不會已經(jīng)有很多愿望，飛不起來了呢？可每一片羽毛都會飛的�！庇變簣@也不知不覺過去了。
上小學(xué)了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁多了起來，我也沒時間看月亮了。直到有一天——
老師布置了一個作業(yè)：觀察月亮。這個作業(yè)勾起了我早期童年的回憶。我慢慢地拿起望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)一看：啊，這兒有島嶼，一個人在上面釣魚，一個房子，一個人在花園種金花……我小時候的想法是對的！開始預(yù)習(xí)課文《飛向月球》了，卻知道月亮上只有高山、平地……我有些失望了，我可愛的童年��！
月亮灣，我心中不朽的明珠！
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