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他的微笑作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的他的微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他的微笑作文1
生活中，不能沒有朋友。當(dāng)人們煩惱的時候，需要朋友的安慰，當(dāng)我們?yōu)橐患潞茈y決定時，也需要和朋友商量。在我的生活中，就有這樣一位忘年交朋友，他所做的事再也平凡不過了，但他總是激勵著我。
我很小的時候，大概就是三四歲吧，在我家樓下常�？匆娨粋�人，他黑黑的臉，一雙眼睛炯炯有神，身體瘦瘦的，中等個兒，衣服特別干凈，嘴角總帶著一絲微笑。他駕駛著一輛液罐拖拉機(jī)，拖拉機(jī)是紅色的，液罐也是紅色的'。盡管這個液罐是裝污水的，但是我每次看到這輛車都擦拭得非常干凈。不知為什么，從我第一次看到這輛車就愛上了拖拉機(jī)，每天從幼兒園回來第一件事就是畫拖拉機(jī)，我纏著爸爸和我一起畫……從我第一次看到這輛拖拉機(jī)就想長大了當(dāng)一名拖拉機(jī)手……不知為什么，那時候我也非常敬佩他。
記得有一年冬天，天氣非常寒冷，爸爸送我去學(xué)校，我們都穿著厚厚的棉襖，在樓下，我們又看到了那個瘦瘦的身影，他又在那里抽污水，我不由得上前和他搭話：“叔叔，請問您叫什么名字呀？”他彎下腰來耐心地說：“我姓樊，我叫樊志�！蔽艺f：“我們可以交朋友嗎？”他干脆蹲下來，嘴角抽動了一下，似乎有些激動：“可以，可以，以后你就叫我樊叔叔吧�！睆哪且院�，每逢周末，我總會到樓下在他的拖拉機(jī)上操縱一番。路過的人都捂著鼻子，好像在說：好臭��！但他從來也不計較這些，只是默默無聞，日復(fù)一日，年復(fù)一年的忙碌著，嘴角總帶著那一絲微笑。也許這就是一種偉大，一種無私的奉獻(xiàn)吧！
每當(dāng)我做事情沒有信心，不能持之以恒，或者怕臟怕累時，總是想起他，是他的精神無數(shù)次的為我鼓起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
他的微笑作文2
正午，陽光明媚，樓下嬉戲打鬧的聲音傳來，我揉了揉發(fā)酸的太陽穴，輕輕嘆了口氣，真是無憂無慮的孩子們��！我想。
哎，老師心真狠，元旦三天假，光卷子就發(fā)了8套，還不算什么導(dǎo)學(xué)單啊，筆記整理之類的！
算了，快期末考試了嘛！我自我安慰了一下。晨曦，吃午飯嘍。爸爸的聲音傳來。嘿，我最喜歡吃的燴菜！我如同見了小羊的餓狼一般撲了上去，奪過爸爸遞給我的那一碗�？吹酵肜锔鞣N鮮嫩美味的菜品，我的口水要流成河了！土豆、山藥、野山菇、蘿卜、冬瓜、蓮藕燉上排骨熬了兩個小時，鮮香的滋味兒讓我垂涎欲滴。我迫不及待的咬了一口，哇塞，好吃！沉浸在美味里的我突然回過了神，不對呀，家里的排骨明明不多了，可我的碗里怎么還有這么多？一定是我往爸爸的碗里一看，果然，里面一塊肉也沒有！這時，爸爸又突然發(fā)現(xiàn)自己碗里有一塊漏網(wǎng)之魚，便往我碗里夾。機(jī)智的我怎么可能讓他得逞？連忙抱著碗退避三舍。爸爸看往我碗里夾肉無望，只好苦笑著把肉塞進(jìn)嘴里。
我怎么可能讓爸爸只吃一塊肉呢？我又夾著一塊又肥又大的肉，趁爸爸不注意就往他碗里一塞，成功！然而，得意洋洋的我在喝了一口水回來后卻發(fā)現(xiàn)那塊肉又回到我的碗里！怎么回事？！憤怒的我扭過頭去看著爸爸，爸爸正不露聲色的笑。你學(xué)習(xí)累，多吃點(diǎn)！借口！可我能怎么辦？只好把滿肚子的怨氣伴著肉咽下去。
一計不成又生一計。我從排骨上掰了一塊更大的瘦肉，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。不錯不錯！色澤、大小、形狀都很像一塊骨頭。我把碗里其他菜都吃完，只留那塊骨頭和幾片冬瓜。爸，我吃不完了，說著我把碗推給他。爸爸相信了，他把那塊骨頭放進(jìn)嘴里。哈哈哈我得意地笑了起來。吃進(jìn)嘴里的東西是不能吐出來的'！果然，爸爸驚疑的回過頭，怎么是塊肉？上當(dāng)了吧！你女兒給你的怎么可能是骨頭？我狡黠的挑挑眉。
爸爸笑了，幸福的笑！
我笑了，得意的笑！
他的微笑作文3
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑，它不分四季，不論南北，至今我腦海里還有那微笑，那微笑就是我朋友小雪的微笑，她的微笑自然、淳樸，看到他的微笑，就有一種身處大海的感覺。小雪是我最好的朋友，我們每天形影不離，雖然有的時候，我們會開玩笑，打打鬧鬧，可一旦發(fā)生矛盾，總是那副微笑的'表情把擺在我的面前——微笑。
有一次，我們參加一場排球賽，在激烈的比賽中，我傳出的球打到了小雪的頭上，在那一剎那，我的心猛然一驚，我清楚我傳球時所發(fā)出的勁，那一刻我真的無法抬起頭面對小雪，可是，正當(dāng)我萬分難過的時侯，他竟然又是一個微笑，揉揉腦袋開玩笑地說：“砸的我腦震蕩了。”我也跟著尷尬的笑了·········
幾年如一日，看到她，就看到微笑，他用他的微笑，用她寬闊的胸懷，面對著身邊的每一件事情，他讓我懂得了許多。懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾的將你最燦爛的微笑播撒灑到時間的每個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命會因此綻放出絢麗的花朵。跌倒時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風(fēng)般的慰藉；沖動時，它給人們天空般的胸襟········
其實(shí)微笑很容易，只需嘴巴輕輕往上一翹，可是重要的是在于你發(fā)自內(nèi)心的笑。給人一個微笑，會讓他的疲勞感一下子無影無蹤；給人一個微笑，會讓她憂傷的心情變得高興。假如人人都會對人們使用微笑，這個美麗的大家庭將更和諧，更美麗。今天小雪又笑了`````微笑，微笑會世上上許多許多的事情變得簡單，我想無論怎樣，不管以后我們是否還會在一起，我都會記住他的微笑，享受那美美地笑。
他的微笑作文4
我做了一個夢。夢回初中課堂，還是記憶中的數(shù)學(xué)課。他站在講臺上，笑得風(fēng)輕云淡。
我一直很喜歡他的微笑。眼角微微地 彎起，眼底是可以融化寒冰的溫暖。我貪戀這份溫暖，一點(diǎn)一滴地將我心外的圍墻融化。
我說，他是我心中最好的老師，沒有之一。
我折服于他的學(xué)識。一直以來，他都像是神一般存在于我的心上，好似沒有什么題能夠?qū)⑺y倒。舉手投足、風(fēng)度翩然、笑意盈盈 之間，便能輕易點(diǎn)破我的冥思苦想。或許如今我思考的題，他已不能自由駕馭，但他曾經(jīng)那種自信沉穩(wěn)的笑，會永駐我腦中。
我 折服于他的耐心。他是一個好老師。除卻了知識，更多的是心靈上指引。初中是我最混亂的三年，靈魂在人欲望貪婪自私的迷宮中游蕩。但他一直陪伴在我身邊。我 知道，他不曾放棄我，耐心地引導(dǎo)我，溫和地笑著，像顆星星，如此耀眼。我記得這個笑顏，在我無助的`時候，給我溫暖與力量的笑顏。
我折服于他的關(guān)懷。第一次覺得原來男子也可以這么體貼便是緣于他。他愛我，他愛我們。他因?yàn)檫@份愛，發(fā)自肺腑 地給予我們關(guān)懷。他脫了皮夾，半抱在手臂上，站在跑道終 點(diǎn)處，站在炎炎烈日下，等待著，迎接著奔向他的孩子。淺淺的笑著，他給予我溫暖，亦給我清爽。
十二年，老師何止十二個，但不可磨滅的，是我對他那份冠以“最”字的敬愛。
我愛他，他是我心中最好的老師，沒有之一。
我迷迷糊糊地夢著，夢見了最好的他。夢見了他暖暖的笑。夢見了他低沉干凈的聲音，夢見了他站在講臺上，沒有教鞭，卻讓人敬畏；沒有糖果，卻讓人敬愛；沒有多余的語言，卻讓人敬重。
他在我心中，是最好的老師，沒有之一。
他的微笑作文5
我第一次見到他，記憶最深的，就是他的微笑。
他的微笑，令無數(shù)人為之傾倒。出色的外表——那少女心中的標(biāo)準(zhǔn)的白馬王子，加上那抹清淡的微笑，露出一排潔白的牙齒，淺淺的酒窩里仿佛盛滿了烈酒。只看一眼，就會紅透了臉。每當(dāng)這時，我就會聽到身體里那被緊緊壓抑著的砰然心跳。
每次，我都會默默地、默默地看著他，看著他清新的微笑，那酒窩中的'烈酒仿佛被一股腦的灌進(jìn)我的口，我的胃，我的心。我會不由自主的看著他臉紅，不由自主的對他回以微笑——盡管他的微笑不是給我的，不由自主的拍起巴掌為他喝彩，不由自主的把目光貼在他的身上，無法離開。甚至，不由自主的希望他看我一眼，一眼就好。然而，這些不由自主，都是無法把握的，都是連我自己也無法解釋的。
也許，他在享受，享受著許多女生對他的熱辣辣的愛慕，享受這眾星捧月的感覺;也許，他在躲藏，躲藏這些令他無法忍受的目光。又也許，他在等待，等待著真正屬于他的一份我永遠(yuǎn)捉摸不透的東西。但是，不管是也許、也許、又也許，還是或許、或許再或許�？傊�，好像他在哪里，光就在那里，他無時無刻不再吸引著我去尋找他，捕捉他那左右我心跳的微笑。
我不曉得這種情感屬于什么，沒有想過我和他會怎樣，只是想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他微笑，那迷人的微笑而微笑，只是這樣就夠了，因?yàn)槲遗�，我怕哪一天，這種微妙的感覺會被破壞掉，這層夢幻般輕紗會被撕毀。讓我看清現(xiàn)實(shí)中他身邊的許多白天鵝，看清鏡子中的我，只不過是一只丑小鴨。
終究還是要面對現(xiàn)實(shí)，王子和公主再美也只是童話。當(dāng)然，趁這夢幻的帷幔還在，讓我再好好的看看他，記住那幾乎令我無法自拔的微笑。然后，親手拉開這層紗，去珍惜專屬我和他之間最純潔的友誼吧!
他的微笑作文6
“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲打破了教室里原有的寧靜，之前的不開心和煩惱片刻間便煙消云散。聽到笑聲，我不禁想到了他。
記憶回到六年前的一天，那是開學(xué)的第一天，同時，也是我們相識的第一天。我和許多同學(xué)一樣，帶著興奮和羞澀來到了學(xué)校，一張張陌生的'面孔讓我感到不安，我站在那里，一動不動，忽然，是他牽起了我的手，微笑著對我說“他是不是害怕呀？沒事，我們一起進(jìn)去。”于是，我們就這樣認(rèn)識了，也巧了，我們竟然還做了同桌，也結(jié)成了死黨，我每天都能看見他那如沐雨春風(fēng)的笑。
記得有一次，我特別煩，很傷心。院子里一片濕漉漉的，剛剛經(jīng)過了一陣傾盆大雨的摧殘，顯得毫無生氣。這時，他在樓下大聲的喊我，還跳著招手。我看了一眼，便慢悠悠的走下去。我問：“干嘛？有事嗎？”他忽略我的不高興，一臉輕松地說：“找你玩��！我們?nèi)�好地方�！苯又挥煞终f的拉著我跑。
等我們跑得氣喘吁吁時，他興奮得指著眼前的風(fēng)景，叫道：“他看，這里多美！”我抬起頭，首先映入眼簾的是波光粼粼的河面，還有寬闊的兩岸及青山綠樹。心情莫名其妙的好了許多。
他的微笑常常給予我力量，記得有一次，我考試考砸了，失魂落魄的走在大街上，滿腦子都想著如何向父母交代，他忽然跑到我跟前，我一下子找到了傾述的對象，我向他說完心里的擔(dān)憂以后，他笑著安慰我說：“這有什么好傷心的，沒事，我不比你還差嘛，以后我們一起加油不就行了�！闭f完，我們兩個都開心地笑了起來，我那顆忐忑不安的心也放了下來。
可是現(xiàn)在，我們上了不同的中學(xué)，就再也看不到他那純真的笑容了，但我永遠(yuǎn)也不會忘記，因?yàn)�，那是世界上最美的微笑�?/p>
他的微笑作文7
有一天下課時，我饒有興致地用木工刀削小木片玩，一不小心大拇指被美工刀劃了一道口子，鮮紅的鮮血順著劃痕流出來，滴落到桌上，我忍住痛，迅速擦干手上和桌上的血跡，掩飾這難堪的局面，沒被別人發(fā)現(xiàn)。心想，小毛病，忍一忍，過一會就好了�？烧l知到了下午，傷口不但沒好，反而出現(xiàn)紅腫發(fā)炎了，越來越痛了。
正當(dāng)我哭喪著臉愁苦的時候，李浩楠面帶微笑向我走來，并問：有什么事嗎？看著他的微笑，得到他的熱忱的關(guān)心，我頓覺一股暖意注入心頭。
我回說“沒什么，只是讓美工刀劃了一下”“讓我看看”他看到我的傷情后非常著急，鄭重地說“要去醫(yī)務(wù)室包扎，否則傷口會感染得”我說：“也許胡老師有事，不在呢？”李浩楠不管三七二十一，拉著我就往樓下跑。到醫(yī)務(wù)室開門一看，胡老師還真不在�？伤麉s很冷靜，篤定地笑著說：“沒關(guān)系，我知道怎么上藥，我?guī)湍��！?/p>
說著，他踮起腳，打開了柜門，拿出了碘伏瓶，又從棉簽袋里抽出一根棉簽，沾了一些碘伏，輕輕地涂在我的大拇指上。接著，又找了一個創(chuàng)口貼給我貼上。頓時我感覺好多了，傷口也不怎么痛了。他又塞了一片創(chuàng)口貼在我手上說：“這個是備用的。”
他在做這些時，舉手投足有板有眼，老練持重，動作純熟，那是魔術(shù)師表演的'節(jié)奏。尤其是他的臉上始終掛著微笑，只是緊鎖著的眉讓人感覺是那么的認(rèn)真專注。與其說藥水和貼膏藥減輕了我的痛苦，倒不如說是他的微笑和精心呵護(hù)平息了我的傷痛。
我感激地說：“謝謝你，李浩楠！你真厲害，做得真好！”他卻微笑著對我說：“小事一件，不用謝�！�
我發(fā)現(xiàn)他這時的笑，透露著如釋重負(fù)、凱旋榮歸的爽朗、舒心的心情。
我也向他報以會心的感激的微笑。
他的微笑作文8
微笑是一種鼓勵，能撫慰受傷的心靈。在成長的道路上，微笑讓我度過了成長道路上的坎坷。最讓我難忘的是媽媽的微笑，因?yàn)閶寢尩奈⑿偸窃谖覀牡臅r候安慰我、在我受傷的時候撫慰我。
下面我就給你說我最難忘的一次經(jīng)歷吧：那是一件發(fā)生在我三歲半的事了，一天，我剛剛起床，洗臉?biāo)⒀乐笪艺诔栽绮�，突然‘‘叮鈴鈴！叮鈴鈴！’’一陣電話聲傳來，爸爸連忙跑去接電話，過了幾分鐘……爸爸跑過來說：‘‘好消息！今天你在自貢的親戚邀請我們?nèi)プ载暤目铸埐┪镳^去玩！’’我們二話不說開始收拾行李，收拾好之后我們就火速趕往自貢，過了幾個小時……我一下車就吐了一陣子，一下子舒服多了！到了以后他們熱情的招待了我們，他們帶我們?nèi)コ粤酥形顼堉�，就非要帶我們�(nèi)プ载曈忻目铸埐┪镳^。
爸爸說：“這樣也好，反正樂樂（我的小名）也很喜歡恐龍！”媽媽也馬上同意了這個想法，于是，我們開車去了自貢市的恐龍博物館，進(jìn)了博物館我看見了各種各樣高大威猛的恐龍骨架，我頓時覺得我進(jìn)入了恐龍時代，我首先去看了我最喜歡的一種恐龍，接著我又陸續(xù)看了長頸龍、翼龍等等，在博物館折騰了一天，我們也該休息一下了，于是爸爸去定了一間賓館，我的表弟——瑤瑤（小名）到我所住的賓館來玩，爸爸說他肯定比我重我不服就跑去拿稱結(jié)果一不小心我裝在了墻的'一條棱上把我的頭撞出了一條縫當(dāng)時我血流滿面，我痛極了媽媽微笑著對我說：“沒事的！媽媽馬上帶你去醫(yī)院！”
媽媽的微笑讓我有了勇氣，我暈了過去，等我醒來我的傷口已經(jīng)好了。我離開了自貢。媽媽的微笑幫我度過了許多難關(guān)，讓我成長了許多。
他的微笑作文9
5月12號14點(diǎn)28分，當(dāng)我們正在教室里聽老師生動的課，四川汶川卻發(fā)生了一場8級特大地震，無數(shù)房屋倒塌，無數(shù)人民瞬間被掩埋。
凄厲的哀號在耳邊久久回蕩，實(shí)在是無法可想，斷壁殘垣中半露著一只半只的手腳，駭人聽聞。
而他卻微笑著面對，堅強(qiáng)地面對，勇敢地面對這突如其來的災(zāi)難。一個慘不忍睹的鏡頭，一幕催人淚下的情景，一個感天地泣鬼神的故事，在世人面前拉開帷幕。
天搖、地震，驚慌失措的學(xué)生們四處逃竄，呼喊聲、求救聲不絕于耳，譚老師鎮(zhèn)定地讓四個同學(xué)鉆進(jìn)講臺底下，自己撲在講臺上，護(hù)著身下幾個稚嫩的生命，那一刻，他一定笑了。
他死死地抓住講臺兩角，雖然地還在震動，墻還在倒塌，呼喊聲、求救聲，房屋崩倒之聲，百千齊作。他有恐懼，但他更明白，自己必須保護(hù)孩子，這些孩子都還是稚嫩的生命還沒見過美好的世界，怎么能帶著遺憾去世呢？而他，保護(hù)著這幾個學(xué)生，盡了他應(yīng)盡的力，盡了他能盡的力，他牢牢地守住了生命之門。那一刻，他一定笑了。
終于，他們所在的教學(xué)樓倒塌了，他被砸下來的混凝土砸得后腦勺深深地陷了下去。他無怨無悔。那一刻，他一定笑了。
這是一位普通教師所交出的一份人生最滿意的答卷。在這樣巨大的災(zāi)難中，他都能堅強(qiáng)微笑著面對，我們又何嘗不能呢？有什么艱難困苦可以打消我們的信念，消磨我們的意志，頓挫我們的信心呢？
那一刻，地動山搖，他微笑著面對，那一刻，山崩地裂，他微笑著面對，那一刻，大愛無聲，他微笑著面對。
在他心中，有以愛國主義為中心的民族精神作后盾，有落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的精神為支持，他無怨無悔。
他那奮不顧身張開雙臂保護(hù)學(xué)生的“姿勢”，那手臂上的.清晰的傷痕，綻放出無盡的愛和善良，那一刻，他的微笑面對，感動了汶川，感動了中國，足以讓譚老師有限的生命像他的名字一樣流芳千秋！
他的微笑作文10
微笑是一束溫暖人心的陽光，微笑是一朵美化人心的花，微笑是洗滌人靈魂的清泉。
一天中午，媽媽叫我去魚市買魚，今天中午做我最愛吃的清蒸魚。于是我直奔魚市，找了幾個攤子詢問價錢，跑到了價錢最便宜的攤子，翻了幾條魚的魚鰓，仔細(xì)地看了起來。
不久之后，我就挑好了一條大鱸魚，我挑著大鱸魚的袋子，想起了媽媽做的清蒸魚，我的口水就開始如瀑布似的'，不住地往地上流去。
我準(zhǔn)備付錢時，老板說一斤10元一共五斤所以是50元，我聽了，看了看手中的鱸魚，感覺不足五斤呀。于是，我和老板開始了激烈的辯論。
“老板你這魚明明不是五斤，你就別唬我了，到底多少斤，快說吧！”
“小朋友，飯可以亂吃，話可不能亂說呀！我哪唬你了，我做的是誠信生意。”
……
不一會兒，魚攤的外圍包了一層又一層的人群，終于有一個人說：“你們別吵了，多了還是少了去公平秤一秤就知道了�！�
人群又喊來了幾聲“對呀！”于是，我和賣魚大叔去了公平秤，我把魚一放，公平秤上標(biāo)到四斤半，人群傳來了幾句罵賣魚大叔的話：“生意人就是缺德！沒有職業(yè)操守，竟然欺騙小孩�！辟u魚大叔被罵得無言以對，我高昂著頭瞥了他一眼。不一會兒，魚市管理員來了，詢問了情況后，說：“非常抱歉哈，這公平秤壞了，咱們可不能冤枉好人�！彪S后，我們又在幾個賣魚的地方一秤都是五斤半！我高昂的頭瞬間低下了，我不敢正眼看他。
可是賣魚大叔卻微笑地對我說：“小朋友，回家吧！家人要著急了�！�
我看著賣魚大叔的微笑，心中十分溫暖，猶如一縷春天般的陽光照在了我的心中。
如果微笑是人的明信片。那么賣魚大叔的微笑是什么呢？
他的微笑作文11
那是一個微笑，一種信念；那是一個微笑，一個承諾；那是一個微笑，一份溫暖；那是一個微笑，一絲牽掛；那是一個微笑，一些約定。
他曾說過，微笑面對一切。那一個微笑，讓自己更自信；那一個微笑，讓自己更快樂；那一個微笑，讓自己更勇敢；那一個微笑，讓自己更堅強(qiáng)；那是一個微笑，讓自己更安靜。
用一個微笑，讓自己不再迷茫；用一個微笑，讓自己不再無奈；用一個微笑，讓自己不再難過；用一個微笑，讓自己學(xué)會相信；用一個微笑，讓自己逐漸成長；用一個微笑，在逆境中找到自我；用一個微笑，在黑暗中找到指引；用一個微笑，在苦難中找到希望。
那是一個微笑，一個只屬于他的微笑。
是否有那么一個人用微笑代表著悲傷？我想一定有，一定有那么一個人成天都在笑，笑得那么開心，那么無憂無慮，那人看起來是那么的幸福，那么快樂；我想別人一定不知道，那人是那么的不幸；我想別人一定不知道，那人的心一定傷痕累累；我想別人一定不知道，那人只是不希望關(guān)心自己的人，為自己擔(dān)心，因自己難過；我想別人一定不知道，那人只是想將快樂帶給別人，把悲傷留給自己；我想別人一定不知道，那人在黑暗的角落哭過很多次；我想別人一定不知道，那人很愛夜空，很愛星星；我想別人一定不知道，那人一直有那么一些的牽掛。我想那人是誰？
我想……
我想他曾給過的微笑，他的陪伴；我想他曾給過的'微笑，他的鼓勵；我想他曾給過的微笑，他的安慰；我想他曾給過的微笑，他的疑惑；我想他曾給過的微笑，他的自信；我想他曾給過的微笑，他的拼搏；我想他曾給過的微笑，孩子般的微笑。我想他曾給過的微笑。
我記得他說過，微笑面對一切，我記得他的微笑。
他的微笑作文12
她是我的語文老師。遇見她那會兒，我許才八歲，小小的個頭，仰望著她。她頭頂?shù)摹皹渖辈辉趺疵�，許是當(dāng)老師的緣故罷，但卻是烏黑發(fā)亮的。臉兒圓圓肉肉的，架著一副眼鏡，使眼神看上去不那么和善，卻是有神。
語文課是第一堂，她不像其他老師般急步，而是緩緩走進(jìn)，用那溫和的目光望著我們，每逢這時教室內(nèi)便是剎時靜下，一雙雙水靈的眼直視著她，好奇中來雜著欣喜，許是都喜歡她。此刻，她便微勾起嘴角，本就不大的眼兒更是成了月牙心，記憶深刻的那一瞬間，我仿佛成為一顆星星，被她那月牙兒的笑給包圍，似真似幻，星光點(diǎn)點(diǎn)。真到她步上講臺，才從中醒來。
小的.時候貪玩，對于作業(yè)這事就沒上過心。記得一次，逢著語文作業(yè)沒寫，便頭次進(jìn)了辦公室。老師沒有說話，只是靜靜翻開作業(yè)本，那本是笑意的眼在此時卻如此可怕，如有一層怒氣般罩著。而我不看她，只是低著頭，賭氣似地奪回了作業(yè)本，跑出了辦公室。雖如此，我卻還是補(bǔ)回了作業(yè)。
那天夜里，不能忘卻的便是老師的眼神，是我第一次見的。忽是一種愧疚油然而生，我或許，錯了罷。隔天我便又一次去找老師，只是扭扭捏捏地站在辦公室門口，小手抬起了，又落下。伸頭向窗口探了探，卻又猛地轉(zhuǎn)回來；不知怎的，沒勇氣見她。罷了，只好坐在辦公室口等著，一刻鐘，兩刻鐘。終于，老師出來了，只是那蓬松的頭發(fā)顯得極其顯眼，爆開似的；眼中似乎滿是疲憊，見到我后，她吃了一驚，看了看表，又看了看我“改作業(yè)呢！你有啥事兒？”“我……”支支吾吾，不知怎說，只得別別扭扭的掏著書包，遞出一體作業(yè)，眼中滿是遵愧疚，看到老師的疲憊更是不是滋味。
老師接過書，眼中頓時亮了，她又一次彎起嘴角，潔白的牙映襯著果暗的夜，眼角依舊彎了起來，如是月牙兒般；頓時天中的云朵被風(fēng)兒吹散，留下的只是一輪彎月，似真似幻月色明朗。
月牙兒的微笑，曾經(jīng)的教導(dǎo)，如今溫暖。
他的微笑作文13
在我家樓上，新搬來一位姐姐。她很文靜，不太說話，從她那張憂郁、緊張的臉上看出她有著許多心事。她總是行色匆匆的，也不太和我打招呼，我?guī)缀鯖]見她笑過。
有一次，我從外面回來，快到家時，看見姐姐從我身前走過，又是行色匆匆的，她步子很快，頭一直低著向前走。這時樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來，他們說著笑著是那么活躍。一個男生騎著一輛漂亮的賽車和他的同學(xué)說說笑笑騎向了姐姐，男生并沒有看見姐姐，姐姐也沒有注意他們。正當(dāng)車子快要撞到姐姐時，那男生剎住了車，停在了姐姐面前。姐姐沒有抬頭看他，只是向左走了一步，但同時車輪也向左拐了一下，姐姐又不耐煩地向右走了一步，車輪又同時向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他，接下來的事，我都預(yù)料的出，一定是不歡而散。
但出乎我意料的是，姐姐抬起頭，看到的是那男生對她的微微一笑。他笑得那么自然，那么純真，似乎還帶有一絲歉意。姐姐的話頓時被堵住了，姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個大男生，一直到那個男生騎走。姐姐呆呆地站在原地，似乎在想什么，她這才緩緩地收回目光，又匆匆地走進(jìn)了樓道。
這件事以后，我許久都沒見到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家，碰到姐姐，她向我熱情地打招呼，還沖我甜甜的一笑，我突然發(fā)現(xiàn)，姐姐笑起來是那么美麗。以后，我每次見到姐姐她
都這樣。
姐姐變了，她變得有活力，有自信了，全身都充滿了生氣，就仿佛一朵已凋謝的'花一夜間有綻放開了，是那么美麗，充滿了生命了。
這下弄得我莫名其妙了，姐姐為什么一下子變了一個人似的，是以為那天那個男生的微笑嗎？我想應(yīng)該是的。
他的微笑作文14
我是無意中看到那幅照片的——小小的身子上裹著厚重的洗得略微發(fā)白的軍棉衣，衣服下露出一小截粗粗短短的腿，穿著的是棉褲還是用布帶纏住的一塊棉布——就是先用棉布把腿包著再用長布帶纏繞幾圈打全結(jié)——我已經(jīng)不大記得清了。瘦弱的肩膀上挑著一擔(dān)行李和兩壺水，頭上扣了個軍帽，站得筆直。
可是，他在笑。
他正朝著鏡頭微微地笑。照片記錄的正是他的微笑。
我想，我是不是看錯了？照片上的男孩不過八、九歲，正是我弟弟現(xiàn)在的`年齡。從照片上的注解來看，是已然從了軍的。這個年齡的孩子，是應(yīng)該和小伙伴們快樂地在陽光下奔跑游戲的，是應(yīng)該相著乘法口訣表和媽媽今天晚上會燒什么可口的飯菜的�？墒�，照片中的那個可愛的小男孩卻已背負(fù)起相當(dāng)于一個成年男人的責(zé)任擔(dān)子了——保家衛(wèi)國！
這四個字，榮耀，輝煌�？蓪τ谒麃碚f，未免太沉重了些。那么，到底是什么溫暖的力量促使他如此微笑的呢？
照片是美國記錄兵拍的，他們只負(fù)責(zé)將中國戰(zhàn)場上一場真實(shí)的歷史瞬間用相機(jī)記錄下來，所以，這個微笑決不是刻意擺出的一個虛假的表情，也不會是特意捕捉到的。
他或許已經(jīng)失去了親人，他自己的生命與生活也得不到保證。他的身后，是一棵將要枯死的老樹，他腳下踩著的是片草不生、滿是黃沙的土地，他的身體被衣物包裹得像個臃腫的粽子。這個時候——我罪惡地想，他應(yīng)該哭的。他應(yīng)該雙腿跪下，捶地痛哭流涕的。
可是他笑了，微微地笑著，傳遞給人由衷的歡愉。
他的那枚微笑，讓我想起溫暖的陽光鋪灑在綠草柔軟的大地上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香陣陣，遠(yuǎn)處的山坡上，幽幽傳來一陣悠遠(yuǎn)的哞叫聲——多么美好。
可以上兩種迥然不同的場景卻突然重合了。
一個弱小的生命躍動在生死邊界上，忽然頓住，朝漆黑的鏡頭微微一笑，好似所有的痛苦、煩惱、不安與慌張都在那一刻消失殆盡了。
我驀然覺得苦難的生活原來也可以如此美好，于是，我也朝著他微笑起來，并用文字記錄下將它傳給苦難中的人們。
他的微笑作文15
樹葉簌簌的響著，身邊的雜草也在嘲笑你的無能。你無力反駁，只是靜靜地走著，你想大聲哭泣，想要一個溫暖的懷抱。你努力的尋找著回家的路。腦子里一片空白，突然有一種從未有過的孤獨(dú)感……
“琴兒，我?guī)闳ネ�。”不知道怎么的，腦子里突然跑出了這句話。我還記得，是外公常對我說的話。
外公生前，他那臉上一直保持堅強(qiáng)的微笑，對我的愛也從未改變過。做任何事，他也從未說過苦，也從未表現(xiàn)出來。我曾問過他，但他只是笑了笑說：“這有什么�！币�?yàn)樗闹幸恢敝�，他是這個家唯一的依靠。他必須堅持做一些平常人不能做的事。可那年秋天，我的身邊再也沒有他，沒有了他的微笑，我再也聽不到他的呼喚。外公給我留下的是他一直未完成的話和他最后給我的那份微笑。
外公的離開。對我，對家人。都是一件痛苦的事。可能因?yàn)樗屛夷且粫r做事都心不再焉。
當(dāng)時我一個人在家。一直往外公以前住過的房間看。突然看到一個身影走過。但跑過去，什么也沒有了。我終于按捺不住自己的情緒，痛哭了起來�？刹恢裁磿r候，爸爸已在身后。
我盡力做到不要父母為我擔(dān)心。我會用盡我所有力氣表現(xiàn)出我往常開朗的.一面。但是過了許久之后我會累，情緒也掛在了臉上。甚至已經(jīng)按捺不住自己的情緒。爸爸看到這一幕后，也知道了一切，對我說道：“沒事，我相信外公在那里一定很好。他一定希望你也能快樂勇敢，健康成長�！�
現(xiàn)在，我跨進(jìn)了初中的大門，對于我來說，交朋友是一件非常不容易的事。我唯一可以交心的朋友就是書。我常常走進(jìn)外公以前用過的書房，看見其中我送給他的一本書，還是以前的樣子。
翻開書，看到了一段文字--------你出生的那一刻，你啼哭的那幾聲，表達(dá)的是你的激動也可能是你的悲痛，不管怎樣，你沒有辦法，只能往前走，只能微笑著大步往前走。
那年秋天，我走在回家的路上，抬頭向上看，看到了外公的微笑。
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