【精華】難忘童年作文四篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的難忘童年作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘童年作文 篇1

　　童年是美好的，每個人的童年都是無憂無慮的，童年就像是一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，裝滿了快樂；童年像一個五彩繽紛的夢，使人留戀，使人向往；童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風后的彩虹，五彩繽紛，絢爛無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念，我們將永遠將它保存......

　　回憶起那天真爛漫的童年，是第一次去上學，第一次背上書包，第一次獲得獎狀，第一次認識了那么多頑皮、可愛的朋友，第一次看見爸爸媽媽隨心所欲、無比快樂的'心情，我很高興有那么多的第一次。

　　小時候，我經(jīng)常和爸爸媽媽你追我趕，還吵鬧不休的糾纏，害得家里亂成一團，雞飛狗跳、雞犬不寧；一想起就覺得自己真是幼稚可笑，撒嬌賣乖，調(diào)皮搗蛋。

　　我還記得，有一次，因淘氣，把我自己全臉涂成了泥土臉，被你們看見，立刻嘻嘻哈哈說我是個滿身泥漿的娃娃。我曾經(jīng)搗蛋，把家里弄得臟臟的，還把桌子上涂了石灰，我想：“糟了，媽媽看見了，我把家里弄得臟臟的，一定會罵我的，不過，沒關(guān)系，我會把家里變漂亮的！”于是，我找來了油漆，有紅的、黃的、白的、綠的等。把刷子在桶里一弄，再拿出來涂到墻上，現(xiàn)在，家里已經(jīng)變得像童話世界一樣了，五彩繽紛。媽媽看了直說：“我的小祖宗，你什么時候能消停哪。”

　　童年真是讓人回味�。∪绻�能讓我再返回童年，我一定要把時間緊緊抓住，讓時間永遠停留在那一刻，我還想說：“什么是人一生用金錢買不到的，我現(xiàn)在才知道除了時間，還有童年�！蓖�年，我一定會永遠記住你，把你刻在我心中。

難忘童年作文 篇2

　　我知道,大家?guī)缀醵家娺^海洋,只是有個別的人沒有見過海洋,實際上,我8歲的時候才第一次見到海洋,大家是不是覺得我家里很窮,不是的,是我不想見海洋。

　　當我第一次感到日照海洋的廣闊時看見近處的海洋是有那么多人在那溫暖的去觸摸海洋,而遠處,有那么幾個快艇,在我的眼睛的前方閃過去。

　　我一看到海洋,心里就開始害怕,因為我很怕自己下水游泳,怕淹死。但是在爸爸媽媽的'鼓勵上,我還是去了。

　　當我第一次下水時,我就有一種不祥的魚竿,這不祥在家用熱水,而是很涼的涼水。我和爸爸在一個游泳圈里,這是我10年的第一次觸摸水。

　　這時我才知道,其實水多點并不可怕,而是越來越有意思,是有多么地愉快。

　　從這里開始,以后我就喜歡上了水,因為水是多么地有意思,是多么地好玩,當我回家時,我還在想著這幾天放暑假去游泳的事情,這時,我立刻就奔上了浴室,在家里享受泡水的樂趣。

　　第二次是我求我爸去的,這時我又看見青島的海洋,就立刻拿著泳衣?lián)Q上帶著泳圈自己下水里玩,以后我再也不怕水了。

難忘童年作文 篇3

　　我有一個快樂的童年，童年的趣事就像天上的星星，多得數(shù)不清。

　　記得我四歲時的'一個炎熱的夏天，媽媽給我買了一個西瓜，我高興極了，媽媽切了八塊給我，我一連吃了三塊。這是我的小狗跑到我面前，沖著我汪汪叫，好 像在向我要西瓜吃，我就給它吃了一塊，它一口就吃下去了，它好像還要問我要，我對它說：“我再給你一塊，吃完不許再問我要啊�！本瓦@樣我又給了它一塊，它 吃完后，我對它說：“我不會再給你了，給你吃，我吃什么呀？”所以，我用最快速度吃了剩下一塊西瓜，因吃西瓜吃得太快，我把一個西瓜子吞了下去。我想西瓜 子，會不會在我的肚子里生長，到時，西瓜子在我肚子里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……到那時，我的肚子不就爆炸了嗎？怎么辦？想到這里，我害怕的哭了起來，哭 聲驚動了媽媽，媽媽跑過來問我怎么了，我把經(jīng)過跟媽媽講了一遍。

　　媽媽聽完我的話，哈哈大笑起來，媽媽摟著我說：“寶貝，別怕，你肚子里又沒有泥土，西瓜子不會在你肚子里生長的�！甭犃藡寢尩脑�，我也停止了哭聲。

　　現(xiàn)在只要一想起這件事，我還會忍不住哈哈大笑。

難忘童年作文 篇4

　　時間流逝，日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了，就代表著我們要朝新的方向前進。童年雖然流逝，但是這些美好的回憶都留在了我們的心中。——題記

　　光陰似箭，日月如梭。童年的美好生活已經(jīng)過去了，童年時發(fā)生的事已經(jīng)被淡忘了，但至今還有一件事令我記憶猶新，只要一想起來，我就驕傲自豪。

　　那時我才上二年級，每次語文測試，我都是考100分，可是每次都不給我發(fā)喜報。我感到很疑惑，趁著下課時間，我跑去問老師，沒有想到，老師竟然連理都不理我，，就對我飆了一下白眼，我看到了以后從此在也沒有找老師，但是每次考試，還是100分。

　　但有一次，我還是忍不住，去找了一下老師，老師對我說：就因為你總是考100分，所以才不給你發(fā)喜報！我聽了還是沒明白，不考一百分才能發(fā)喜報，當我把這個想法告訴老師時，老師說絕對不行，說除非你考105分才可以。我想：沒有105分啊，老師為什么說這呢？我一邊走一邊想，對啦!這5分可以是卷面分啊。

　　從此我開始練字（其實我的字原來寫的很好，可是竟然越寫越壞），終于，蒼天不負有心人，升級考試到了，我語文考了100分，卷面分5分，合起來105分。當我把這個消息告訴老師時，老師給了我一張大大的'獎狀，不要小看這張獎狀哦！全班50多人，只有8個人發(fā)了獎狀。當我欣喜若狂，腳下踩著一座幸福的云。

　　現(xiàn)在，我是多么懷念那時的情景啊!就這樣，我把他寫了出來。我默默地想，慢慢的寫，又看見我獲獎時的情景，又聽見，老師對我的贊賞聲，童年又重臨于我的心頭。

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