【精華】特殊禮物作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的特殊禮物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特殊禮物作文 篇1

　　當(dāng)你走進(jìn)我們家時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)一朵綻放的玫瑰在門邊上的陶瓷杯里靜靜的吐著淡淡的花香。一個(gè)春節(jié)過(guò)來(lái)，它都沒(méi)有任何凋謝的跡象，每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，我總會(huì)想起那個(gè)特殊的情人節(jié)。 事情發(fā)生在春節(jié)前的那段日子，爸爸媽……

　　當(dāng)你走進(jìn)我們家時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)一朵綻放的玫瑰在門邊上的陶瓷杯里靜靜的吐著淡淡的花香。一個(gè)春節(jié)過(guò)來(lái)，它都沒(méi)有任何凋謝的跡象，每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，我總會(huì)想起那個(gè)特殊的情人節(jié)。

　　事情發(fā)生在春節(jié)前的'那段日子，爸爸媽媽處在冷戰(zhàn)之中，不時(shí)為了一些生活中的小事吵個(gè)不停。我看在眼里急在心里。2月14號(hào)既是情人節(jié)，又是我媽媽的生日，我在想在這個(gè)特殊的日子里，如果爸爸能送給媽媽一樣禮物，媽媽的臉色會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)陰為晴呢？想到就去做，這一天早上，我裝作漫不經(jīng)心的問(wèn)媽媽

　　“媽媽，爸爸有沒(méi)有在情人節(jié)送過(guò)你花？”

　　“哦……”

　　媽媽想了好半天才說(shuō)：“結(jié)婚前送了一次，結(jié)婚后就沒(méi)有了。”

　　“那你可以提醒一下他，或者買來(lái)之后叫他付錢��！”

　　我在旁邊自以為計(jì)的出謀劃策。

　　“算了吧……要不你給媽媽買朵花送給我？”

　　媽媽的眼底流露出一絲失望。

　　“也行��！”我忙不迭的回答著，一邊跑了開(kāi)去，在一邊為晚上的行動(dòng)思索起來(lái)。

　　夜晚，星星和月亮在夜空里交相輝映。我和爸爸在濱江廣場(chǎng)散步。

　　“爸爸，你知道今天是什么日子嗎？”

　　“……什么日子呀？！”

　　“媽媽的生日！今天還是情人節(jié)！你不覺(jué)得應(yīng)該為媽媽送點(diǎn)什么嗎？！”

　　一邊說(shuō)著，我把目光投向了不遠(yuǎn)處的鮮花攤點(diǎn)。那里一朵朵、一叢叢的玫瑰花正吸引著無(wú)數(shù)人的目光，爸爸看明白我的眼神。

　　“噢，玫瑰花？……還是不用送了吧？”

　　我一聽(tīng)，心想這個(gè)套路可沒(méi)按我的劇情再走，于是我大喊起來(lái)。

　　“你不知道媽媽有多希望你能送她一朵玫瑰花嗎？！”

　　爸爸聽(tīng)完陷入了沉思，我趁熱打鐵：“那我買花，你出錢送一朵玫瑰花給媽媽，哎呀，你就答應(yīng)吧！”

　　為了爸爸媽媽能重歸和好，我使出了我的最后一招——撒嬌大法。最后我們挑了一朵最美麗的玫瑰花回家了。

　　回到家，沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我搶先把花遞給了媽媽。

　　“媽媽，這是爸爸送給你的情人節(jié)禮物！”在媽媽接過(guò)玫瑰花的剎那間，我看到了媽媽眼里閃過(guò)了一絲驚喜。

　　這天以后，爸爸媽媽兩個(gè)人靜下心來(lái)，相互溝通，許多生活中的小矛盾化解了，我們家又恢復(fù)了往日的和睦和溫馨。

　　每當(dāng)看見(jiàn)這朵開(kāi)不敗的玫瑰花，我都會(huì)想：家庭就是一組齒輪，時(shí)間久了，它總會(huì)因?yàn)橐恍┱`差而變得生澀，每當(dāng)這時(shí)，我就要化為那潤(rùn)滑液，讓它們減少摩擦，讓它們工作得更加順利。

特殊禮物作文 篇2

　　9月十日是一年一度的教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，很多人會(huì)送一些芬芳清香的鮮花，但是今年的教師節(jié)唯我們六（三）班舉辦的最特殊。

　　教師節(jié)大家可能只送鮮花，禮物，但是全校沒(méi)有一個(gè)想到了一種慶祝教師節(jié)的方法。在教師節(jié)的前一天，我們班的班長(zhǎng)：陳文婷說(shuō)教師節(jié)每人捐5塊錢，買一個(gè)4榜的大蛋糕，當(dāng)天我們?nèi)ネㄖ�以前教我們的班主任王媛老師，現(xiàn)在的班主任李新老師，數(shù)學(xué)胡蓉蓉老師，英語(yǔ)陳陸洪老師，科學(xué)巫漢威老師，美術(shù)盛育莉老師，我們悄悄地給他們一個(gè)大驚喜。

　　到了教師節(jié)那天，一進(jìn)校門，就見(jiàn)到好多同學(xué)拿了好幾束美麗而芳香的鮮花，有人還拿又大花籃的呢！到7：30時(shí)，老師們都在進(jìn)校門的時(shí)候，被校園里可愛(ài)的同學(xué)們圍了起來(lái)，然后送上一朵鮮花，鮮花的香味滿天亂飛，同學(xué)們的心意、祝福也滿天亂飛，當(dāng)時(shí)的氣氛，當(dāng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景，簡(jiǎn)直是叫人難以忘懷。到了下午，我們請(qǐng)求老師把最后一堂課給我們，接著就叫老師回避一下，我們乖乖的把桌椅擺好，把東西放整齊，我們聽(tīng)班長(zhǎng)的話把教師布置好，叫人來(lái)畫教師節(jié)辦報(bào)。

　　時(shí)間不等人，就到了四點(diǎn)鐘，班長(zhǎng)說(shuō)叫今天早上分配好的人去拿蛋糕和鮮花。我們一些人陸陸續(xù)續(xù)的下去了，等得差不多了，送花的人來(lái)了，6位同學(xué)捧著一束束鮮花陸陸續(xù)續(xù)的上了樓，唯我和班長(zhǎng)還有一位男同學(xué)在此等候蛋糕的到來(lái)。

　　等了20分鐘左右，有一位年輕漂亮的姐姐提著蛋糕來(lái)了，我們馬上把蛋糕提上了樓，路過(guò)的人都迎來(lái)了驚人的叫聲，羨慕的眼光，路過(guò)其他班上，其它班上的同學(xué)都不聽(tīng)老師教課，都回過(guò)頭去看我們的蛋糕，都在尖叫，接著投來(lái)羨慕的眼光。我們把蛋糕放好，把東西全都準(zhǔn)備好，就各位課代表去請(qǐng)各位老師，請(qǐng)來(lái)的老師，他們一進(jìn)教師門，我們就高聲大喊：“老師，節(jié)日快樂(lè)�！�

　　老師們非常高興，現(xiàn)在就剩下了王媛老師，“王老師來(lái)了，王老師來(lái)了。”我們一個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，王老師一進(jìn)來(lái)就大喊，各位老師照完相就開(kāi)始全班師生照，照完便開(kāi)始切蛋糕，老師的蛋糕都分完以后，就開(kāi)始是我們的天地了，李老師正在切的過(guò)程中一下把奶油抹在了別人的臉上，接著我們就開(kāi)始了特殊的奶油抹臉游戲，我們的奶油都不要了，都讓臉“吃”吧，也讓臉?lè)窒硪稽c(diǎn)。

　　盛老師和胡老師照相時(shí)，就叫我過(guò)來(lái)然后就往我臉上狂抹奶油，盛老師說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)我給你擦一下�！睕](méi)想到阿，盛老師不是擦，是往我臉上抹奶油阿。我看到李老師站在中間，就過(guò)去抹奶油到李老師脖子上，李老師反頭過(guò)來(lái)一勺的'奶油往我臉上蓋，頓時(shí)我變成了特殊的奶油人。

　　雖說(shuō)我們優(yōu)良的成績(jī)就是老師的快樂(lè)，但是我們用了一種特殊的方式來(lái)慶祝老師的節(jié)日。我們看到了果汁，很想喝，但是一想到老師，就沒(méi)敢喝，但我們吃蛋糕的時(shí)候，我們就已經(jīng)把果汁喝完了。有一個(gè)更過(guò)分，不用手去把奶油抹在別人頭上而是一疊都往別人臉上蓋。我相信這時(shí)是我們最開(kāi)心的日子，也是老師就開(kāi)心的一次教師節(jié)。等老師去洗臉的時(shí)候，我們把剩下的巧克力分光了。

　　我們就是這樣過(guò)了一個(gè)有趣而擁有快樂(lè)和幸福的教師節(jié)，陳老師也說(shuō)她過(guò)了20多個(gè)教師節(jié)，今天過(guò)得最幸福最快樂(lè)的一次。

特殊禮物作文 篇3

　　凜冽的秋風(fēng)粗暴地扯下樹(shù)梢上最后一片秋葉，葉子如同折翅的蝴蝶，凄慘地摔落在地上。

　　當(dāng)風(fēng)從他身上呼嘯而過(guò)，一股涼意在血管中蔓延，與心中的疑慮、擔(dān)憂交織、滲透，他不禁打了個(gè)寒噤。

　　十分鐘前，他被總編輯叫進(jìn)辦公室，一頓臭罵。他負(fù)責(zé)的“爸爸媽媽看過(guò)來(lái)”欄目，雜志都快發(fā)表了，還沒(méi)中意的文章。總編很生氣，怒不可遏。

　　他又聯(lián)想到了女兒。期中考的結(jié)束，并沒(méi)有換來(lái)好心情的放松。她就如同驟降的氣溫一般，整個(gè)人都有些陰郁了。她曾經(jīng)引以為豪的眼睛里不再閃爍著快樂(lè)的光芒，整天頂著一張冷若冰霜的臉，周圍的氣溫仿佛都在她的影響下下降了10度。對(duì)于她的變化他百思不得其解。

　　天邊，一縷夕陽(yáng)輕巧地躍過(guò)云層，掠過(guò)光禿的樹(shù)枝，跳到了他家的房門上，到家了。

　　他用凍得發(fā)麻的手指笨拙地打開(kāi)門，迎面嗅到了一股翻滾而出的溫暖的氣息，將他包裹在內(nèi)，有如天堂的感覺(jué)。

　　他剛放下公文包，就聽(tīng)到女兒清脆的聲音：“爸，開(kāi)飯啦。”

　　他走進(jìn)餐廳，發(fā)現(xiàn)女兒臉上的冰霜好似融化了些，一灣淺淺的微笑小心翼翼地潛藏在她的嘴角下。感覺(jué)她的笑容跟已往有些不同，不過(guò)他沒(méi)在意。

　　“爸，再過(guò)一星期就是你的生日，我決定送你一件禮物�！�

　　“真的？”他不敢相信自己的耳朵。一口菜送到半路忘了放進(jìn)嘴里。女兒何曾記得我的生日了？隨即一股欣喜涌上心頭：女兒長(zhǎng)大了。也許她之前的變化只不過(guò)是想給我一個(gè)驚喜吧。

　　“什么禮物？”他開(kāi)始咀嚼冷卻的食物。

　　“保密哦。”女兒放下筷子，用餐巾紙擦了擦嘴。

　　“一點(diǎn)都不能透露？”

　　“不能�！迸畠簲蒯斀罔F，又撒嬌般地?fù)u了搖頭，帶著些孩子氣，舞進(jìn)了房間。

　　晚上，帶著欣慰與喜悅的心情，連夜完成了“爸爸媽媽看過(guò)來(lái)�！蔽恼碌膶懽髋c編輯。

　　一個(gè)星期在他翹首以待的期盼中逝去。他猜測(cè)著女兒的禮物：一份生日賀卡？一本書？……

　　時(shí)間就像乘上了特快列車，他的生日到了。可是女兒承諾的禮物卻始終無(wú)影無(wú)蹤。她好像什么也沒(méi)發(fā)生一般。他有些納悶，那是一個(gè)怪誕的夢(mèng)境？

　　直到半個(gè)月后，他才收到了那份遲到的禮物。

　　拆開(kāi)精美的禮盒，里面只有一張孤獨(dú)的紙片，上面寫滿了女兒清秀的字體。他不禁有些失望，開(kāi)始閱讀起來(lái)：

　　爸爸：

　　上個(gè)暑假你承諾的云南之旅，因?yàn)槟愕墓ぷ鞣泵�，一拖再拖，所以直到現(xiàn)在我也沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)滇池的美貌、西雙版納的熱情、云龍雪山的雄偉……。這次期中考，我考得不錯(cuò)，你答應(yīng)送我一個(gè)5D投影機(jī)，可你又失言了。于是，我謊稱要送你禮物，要讓你也欣賞一下失望谷底的.景色。本來(lái)這會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)藏在我心底的秘密�？墒�，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，所以才告訴你真相。

　　一時(shí)間，他的思緒翻涌不息，原來(lái)這一切都是女兒精心設(shè)計(jì)的騙局，對(duì)他的“以牙還牙”。

　　他當(dāng)即決定將他這次的經(jīng)歷，刊登在“爸爸媽媽看過(guò)來(lái)”上。

　　文章的內(nèi)容，現(xiàn)在已記不清了，只記得最后幾句話：回想過(guò)去，隨著女兒年齡的增長(zhǎng)，我“出爾反爾”的情況愈來(lái)愈多，沒(méi)想到給了女兒這么壞的影響。

　　女兒的謊言是他一生中收到最特殊也是最有意義的禮物。每次看到那張紙條，都有些后怕，不知與女兒的親情還能承受住幾次我的“出爾反爾”。

　　請(qǐng)閱讀這篇文章的父母對(duì)兒女的諾言及時(shí)兌現(xiàn)。別讓謊言打破“堅(jiān)不可摧”的親情。

特殊禮物作文 篇4

　　可能是因?yàn)榻裉焯鞖夂�，所以馮老師的心情也好。于是，剛上課，每個(gè)小朋友都收到了一個(gè)禮物——桔子。

　　我拿到的是一個(gè)青皮和橙皮相間的桔子，好像一個(gè)橙色臉蛋的小娃娃長(zhǎng)了一頭的綠發(fā)，還扎了一個(gè)小小的“沖天炮”。它大約有兩個(gè)乒乓球那么大，從上面看，它的'形狀像一顆直邊的小星星，側(cè)面看，它是橢圓形的。

　　我把它捧在手里，涼涼的。它長(zhǎng)得胖胖呼呼的，看起來(lái)它的果肉又肥又大，又有水分，真令人不禁想馬上咬一口！用手捏的時(shí)候很軟，但用它碰頭的時(shí)候又有點(diǎn)硬。什么，你不相信？這可是真的！剛剛我用它碰了一下頭，現(xiàn)在還有痛呢！

　　它散發(fā)出一股清香味，那種清香味不但好聞，而且還有預(yù)防暈車和暈船的作用呢！

　　當(dāng)桔子掉在桌子上，發(fā)出了“砰砰，砰砰砰”的聲音，好似桔子在抱怨：“嗚嗚，嗚嗚——早知道就不貪玩了，就不會(huì)失足掉進(jìn)籃子里了！也不至于被帶到這個(gè)教室里被小屁孩們捉弄，可惡的籃子呀！你害得我堂堂桔子，腦袋被撞了一個(gè)大大的青包！”

　　最后，馮老師讓我們剝開(kāi)桔子，教室里立刻散發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。不一會(huì)兒，教室里就彌漫著一股淡淡的清香味。我心里偷偷地在想：果肉們可能覺(jué)得發(fā)生“大地震”了！可不是嗎！你看它們緊緊地抱在一起，一副害怕的樣子。

　　馮老師說(shuō)可以吃桔子了，我早就迫不及待了。呵呵！這回我可不客氣了！一大口咬下去，又酸又甜，水分又多，真美味呀！越吃越想吃，我吃了一口又一口，最后把整個(gè)桔子都吃完了。

　　剛剛吃桔子的情景，讓我想起了以前和小伙伴們吃桔子比賽的事，比誰(shuí)吃得又快又多。哈哈！不想了，不想了！不然我的口水又要流出來(lái)了！

　　今天的課真是太有趣了！不僅學(xué)到了知識(shí)，還品嘗了美味！

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