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【熱門】優(yōu)秀中學生作文集合6篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學生作文 篇1
朋友之間是友情；兄弟之間是玩伴；老師之間是姐妹；父母之間是寵愛。我父母的卻不一樣。
我的媽媽對我很嚴厲，我考試考不好的時候，我希望得到嚴厲媽媽的關(guān)心，但我卻遭受媽媽的訓斥和冷落。而我的老爸對我很好，教我這道題為什么錯，下次怎么分辨“對錯”。我有時覺得自己很可憐，遭受這樣的待遇很不公平。但有一天，我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨，它在我的雨傘中唱歌，我像往常一樣回家，突然，一輛車閃電般穿梭公路，路邊的水花也隨之舞蹈。“啪--啪”水花飛濺到我的身上，一個猛擊，我的身體立刻麻痹，倒入泥坡，因為雨傘插入泥土，我的小命保住了。但長時間被雨水沖刷，雨傘也無能為力。
當我瀕臨絕望的時候，我見到了一個身影，婀娜的身體，有點偏瘦，水汪汪的大眼睛，由烏黑到發(fā)白的頭發(fā)。--她就是我的媽媽！
因此我得到了一個啟示，媽媽并不是故意冷落我，因為我不該錯的地方錯了；而我的老爸卻與媽媽不同，我對我的老爸的好而開心，但我忽略了媽媽對我的'愛，在深夜的時候，她偷偷幫我蓋棉被；在寒冷的冬季，她把熱水讓給了我，而媽媽自己洗冷水，這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。
我現(xiàn)在終于知道了，1、因為我叫“黃鈴燁”我在冬天出生，“燁”字幫我保暖。2、我媽媽說：“我是開心之神�！蔽蚁耄铱赡苁恰伴_心之神”我的老爸是“翱翔之神”媽媽一定是“慈愛之神。”因為我是家里的“開心果”，我的老爸為我撐起一片天，媽媽把我視如“金鉆�！�
我愛你們，不管黑白晝夜；不管天崩地裂；不管死亡的到來。我愛您！父母，我愿意用我一生的時間守護你們！
優(yōu)秀中學生作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”便出自王安石的《元日》這首詩便是描寫新年元旦熱鬧、樂和萬象更新的動人景象。句中“爆竹”、“桃符”、“屠蘇”這些便是我們現(xiàn)在的鞭炮，對聯(lián)，飲酒。
過年應(yīng)該是家人一起的團聚，是人們心靈的慰藉。在過年期間小孩是最開心的，因為他們可以領(lǐng)取大人給的壓歲包和放鞭炮，這時他們臉上有了屬于孩子們的童真。大人們也因為過年的種種事情而操累。在我的心中過年是一件快樂的事情。也許我們女生會因為擔心我們自己的體重會比平常重了那么幾斤。但是，對于我來說在過年期間，我們就應(yīng)該好好的和家人們一起團聚。
過年期間必不可少的就是美食，在我的家鄉(xiāng)最有名的'美食是血鴨，扣肉等，多得數(shù)不過來。我們長胖的原因也就是因為這些美食吧，我們敵不過美食對我們的誘惑但是我們可以接受美食在接受美食后鍛煉自己的身體，讓自己的體重依然和平常一樣，我們在過年的時候就不必擔心這個問題了。
過年我們小孩和大人都忙著買年貨。有一些人，他們會在集市上購買鞭炮煙花挑選好的對聯(lián)美美的貼在門前。有一些人會到市場上購買一些水果蔬菜，留著過年時招待客人。還有一些人會在商店中挑選新的衣服送給親朋好友，這些做法都會有讓年味愈加濃厚。
春節(jié)一大早，人們便起來貼春聯(lián)，孩子們穿著新大衣在樓下興高采烈地放著鞭炮。每個單位的門前都會掛著一對大紅燈籠，街道旁兩邊的樹也紛紛掛上了五顏六色的小彩燈，遠看像一件色彩繽紛的紗衣。春節(jié)讓人們充分品嘗年味。
除夕夜中，家家戶戶都圍在電視機前。收看著各個電視臺主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會，也有一些大人會在除夕夜中打麻將，打字牌。當然，每年的除夕夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會都會有新的節(jié)目和形式。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和交通的便利，有些人便不在家中這里團聚，而是在這假期帶著家人們?nèi)テ渌胤铰糜危蕾p祖國的大好河山。但也有一些人她會因為工作的繁忙而直接請家人們到飯店中吃年夜飯。年味也隨著這些變化而產(chǎn)生變化。
當然，年味還有著小朋友去親戚家拜年，在親戚家吃飯的時候總是避免不了，這一期末的考試成績，若考的不好在親戚們的面前就會很丟臉，所以我特別害怕期末考試沒考好。
這就是年味。
優(yōu)秀中學生作文 篇3
夢來雙倚，醒時獨擁，窗外一眉新月。尋思常自悔分明，無奈卻、照人清切。
一宵燈下，連朝鏡里，瘦盡十年花骨。前期總約上元時，怕難認、飄零人物。
――納蘭容若
有時候，他會恍惚，不知自己究竟身在哪里？得到與失去，差之毫厘，卻早已謬以千里。
望著待亮的天空，讓視線穿越四周的樓宇，落在天邊那縹緲的云層上，心里翻騰著剛剛逝去的夢境。那夢境中有溫暖的海港、搖曳的小船，而現(xiàn)實的道路上，只有疾馳而過的車輛，和吹面的寒風。
一瞬間，鼓足起所有勇氣去追尋，心中的夢想。又一瞬間，整顆心就已在現(xiàn)實的逆境中沉淪。傷害，傷害在發(fā)生的那一刻就已鑄成，當你發(fā)現(xiàn)時、覺醒時，任何的彌補都已惘然。于是連同夢想都一同進入迅速下跌的軌跡，放棄握在駕駛桿上的手，閉著眼睛，墜落。
想想，以前踩在穩(wěn)定土地上的踏實，那種想飛的心情，那種飛翔的欲望，讓你不自覺伸出臂膀，仿佛羽翼也隨之展開，未必會一飛沖天，也許只是滑翔，也會愉悅到身心的容光。
想想，現(xiàn)在縹緲在無盡的虛空中，曾經(jīng)望著遠方的眼睛也變得模糊，不停的旋轉(zhuǎn)，暈眩，沒有一分的踏實，失去了平實的根本，也失去了心之所依。
他曾經(jīng)為愛癡狂，也曾為愛受傷，他傷害了別人，也傷害了自己。想想發(fā)生的一切，于是開始對生活索然無味，不復有恢復的希望。
他只是一個凡人。
他聽見，心靈滴血的聲音，一滴一滴，清晰的聲音，粘稠的'味道，蒙蔽著胸口的呼吸。
這風從哪里來，吹得人很冷、心很累。
他有多疲憊，血水漫過滿園芳菲，在彌漫的霧氣中迷惑沉睡。
歲月已在他的臉上留下了痕跡，深陷的眼眸，眼角的褶皺。
經(jīng)歷，是會使人迅速老去的，他甚至可以想象到那個葉落枯黃的季節(jié)，他坐在寬大的庭院里仰望天宇，流云飄過，滄海已桑田，他的思想定格在半個世紀前的往事上，又被孩童們的臂膀搖醒，他艱難的從那個年代的記憶中回轉(zhuǎn)過來，望著這一張張稚嫩的小臉微笑，心里想，如果可以回到從前，他愿意珍惜一切，他不會匆忙去做任何決定，他會反復思量，他會真正的對愛他和他愛的人負起責任，不再抱著僥幸的任何想象。
如果可以……
孩童們向他告別，一個個從庭院中消失了，寬大的院子里，只剩下幾張吱啞作響的躺椅，和幾個垂垂老朽的生命，如同已掉光了葉子的槐樹樹干。
歲月的痕跡。
他又把視線移回到天上的流云，剛才的那片碩大的棉花糖般的云朵已經(jīng)不見了，散落飄搖的是薄薄的幾小片云朵，他的腦海又浮過了許多的畫面，生命的足跡，歲月的童話。
他想起上小學時的路上，他從地上撿起一片樹葉，然后匆匆叫住了在他前面走著的兩個女生，紅著臉問她們這是什么葉子？她們拿過來看了看，回答說不知道，然后笑著說了些別的話。他不記得說了什么，只記得自己似乎走得很快，趕在她們前面到了學校。那是他在上小學的路上同她們說的唯一一次話，他羞于與女生說話，即使六年的上學路上幾乎天天都要遇到她們。
……
歲月經(jīng)不起推敲，他知道自己一直羞赧而任性，像個孩子一樣，想去保護別人卻總是做不好，當歲月接近塵土味道的時候，他更加孱弱了。
“我們要好好珍惜我們的生活，因為我們會死很久。”
回望，他知道，該珍惜的，從手邊滑過了，他失去了一切，而生命，已瀕臨隕落的時刻。
他聽到一個聲音對他說：“不要同情自己�！�
平靜下來，接受一切。
優(yōu)秀中學生作文 篇4
我的腦海里有許多事，它們像夜空上的繁星一般多，其中一件事讓我萬分愧疚，至今難忘。
那是幾年前的一件事。
一天，我放學回家，一時只顧玩，在院子里和小伙伴們，舞刀弄棒，追逐嬉戲，玩夠了才打算上樓去做作業(yè)。因為我們在院子里玩得太興奮了，一時腦瓜子里便空空的.，甚至連家庭作業(yè)是做什么也忘得一干二靜了。
完了，我一時呆住了，讓家長知道了豈不是要打我，教師知道了那不是更麻煩了嗎？我頓時陷入一陣恐慌，不知道該怎么辦才好。我又趴在桌上，盡力回想，但是已經(jīng)忘了，無法換回記憶。我突然急中生智，想：“只要他們問到做了作業(yè)沒有？”我就說沒有作業(yè)，這不就行了嗎？于是，我又漸漸放松了，在房間里玩了起來。心里想：我真的是好“聰明”�。�
與平常一樣，媽媽叫我吃飯我才出來。
我大搖大擺地走出房間，家長問：“作業(yè)做完了，沒有？”我楞住了，急忙說：“恩，恩，今天沒有家庭作業(yè)。”“恩，那你在房間里干什么呢？”“我在，在，看書�！澳蔷蛠沓燥埌��！眿寢尩�。我長長地舒了口氣。心里暗自得意：幸虧我反應(yīng)及時，不然就完了。我發(fā)現(xiàn)我不僅“聰明絕頂”，而且還能“臨危不亂”呢！
第二天，到了學校。教師向我要作業(yè)，我傻了，稀里糊涂地亂說了幾句。教師聽了對我說：“下課到我辦公室來�！蔽倚÷曕止局骸巴炅�，是不是我說漏了什么，教師看穿了�！边^了一會兒，我又覺得沒什么了。于是，心情也就慢慢地平靜下來了。
下課后，我磨磨蹭蹭到了教師的辦公室。心又開始一陣怦怦亂跳，面紅耳赤，不知所措。本來以為教師要批評我的，教師卻要我坐了下來，語重心長地教育我，給我講起了《狼來了》的故事：“說是有一個孩子在山上放羊，由于寂寞、無聊，就想搞惡作劇，于是大聲地向山下的大人高呼：‘狼來了’，當大人們放下手中的農(nóng)活趕上山來時，卻發(fā)現(xiàn)這個孩子躺在草叢中高興地笑！大人們一次、兩次被騙后，當?shù)谌握娴挠欣莵砹藭r，都不相信了。最后，這小孩就被狼吃掉了！”
此時，我的臉更紅了，恨不得有一個地縫馬上讓我鉆下去。在教師的教育下，我承認了錯誤。知道了不應(yīng)該騙人，要做一個誠實守信的好孩子。
從此，我再也沒有騙過人，這件事一直浮現(xiàn)在我的腦海里，它時時告戒我不能騙人，要做一個誠實、守信的人。
優(yōu)秀中學生作文 篇5
她，雖然只是一名默默無聞的小學教師，但永是我心中的英雄。
——題記
英雄，是一盞路燈，每個人的心中都有這樣一盞明燈，或是戰(zhàn)功卓著的軍人，或是富可敵國的企業(yè)家，或是風度翩翩的詩人……而我心目中的`英雄并不像別人心目中的那般享譽世界，是各個領(lǐng)域泰山北斗的人物，而是這北方小城一所小學的教師。
小學和初中，是一道悲傷的分水嶺，我跨了過來，與相處了六年的同學，老師作別，放佛是頓時成長了，畢業(yè)那天每個同學都把淚眼揉的通紅，而我卻沒有，像是一夜白頭般奇異。我當然是不舍的，尤其是我的數(shù)學老師，我更是留戀，痛恨時光如梭，像柔如月光般的絲綢悄無聲息地從我手中抽走，狡猾可恨！可這三千東流水永不回頭，所幸我已取飲一瓢。想來，那時也是幼稚貪玩，同學向我借東西，可我卻拿著在同學手邊一伸又一縮，反復幾次，臉上是大大的笑。可一切都被語文老師那雙銳利的眼睛所洞察，她批評我時，我總喜歡盯著那雙眼睛看，像是兩汪碧綠的湖水明亮動人，深不見底又有著雄鷹般的銳利，目光如炬而有神。她批評了我，狠狠地，不留情面，話像是利劍，直指兩個我雖小但十分看重的字——人品，沒錯，她質(zhì)疑了我的人品，我強忍著淚，沒有讓它酸在我的鼻頭上任意發(fā)酵�？梢换丶遥铱蘖�，聲嘶力竭，媽媽給老師打了電話，不過，不是語文老師，而是數(shù)學老師。次日，她——數(shù)學老師，寬慰了我，她說她理解我，知道我人品沒問題。我喜愛數(shù)學，享受那數(shù)字在我指尖上跳舞，更享受每當我解放了奧數(shù)題時她的夸耀，好像我她的兒子，總說我們關(guān)系鐵。她說我要努力可以考狀元。
她是我心目中的英雄，我知道她當年高考多科滿分，卻陰差陽錯當了一名人民教師，奉獻一生，她平凡卻給我指明了前路，激勵我上下而索求，人群中暗淡的她照亮了我的心靈。我想，她是我第一位老師。從我們的對話中不難知道她所希冀的是什么，她希望我可以是別人心目中的英雄，我想，挺好的，英雄心目中的英雄，也是英雄吧？“別人懷寶劍，我有筆如刀”不會讓您失望的，我的英雄！
優(yōu)秀中學生作文 篇6
正處在學生階段的我們，考試一直是壓在我們心里的一塊石頭。
“考不好就要被老師罵，被家長罵”，也許這就是學生們?yōu)槭裁催@么害怕考試的原因。因此，考試成為學生們的負擔。在這里呢，我想說：其實真的沒有必要這樣想，被老師罵，被家長罵，考試沒考好，是因為你還沒有盡到你最大的努力。你們有沒有這樣想過：也許，正因為考試，才讓我們逐步積累錯誤，逐步總結(jié)失敗的教訓，讓我們逐漸成長起來，把壓力變?yōu)閯恿�，失敗引導我們走向成功�?/p>
我呢，六年級的時候，考試考不好，成績也特別差，因此，我媽媽就到處找輔導老師。終于，找到了一個數(shù)學輔導班。媽媽讓我好好的學數(shù)學，爭取下回取得好成績。每天放了學就去那兒輔導，一直輔導到晚上八點多，八點多才能回家吃飯、做作業(yè)。晚上八點多，我回到家之后，看到了這一幕——弟弟在看電視、媽媽在看手機，老爸也在看手機，“很挺悠閑地��！”我心里想。“回來了啊，趕緊吃飯吧！”“不吃了，今天作業(yè)特別多。”彼此交流并不多，我走向書房，開始奮筆疾書……十一點了，除了我屋里的燈沒滅，其它其它全都沉浸在夜的黑暗里�！鞍�，這樣的日子什么時候才是個頭��？”……揉揉酸痛的眼，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，光明在前方延伸……
月考到了，以前看了試卷就傻眼，現(xiàn)在忽然看到題目就兩眼放光——原來學習并不難！成績出來了，我都不敢相信我自己的.眼睛，數(shù)學：89分。這大概是我最高的一次成績吧！心里滿是欣慰，付出的努力沒有白費！我真的并不比別人差！
在取得好成績的那一剎那，我的心里是滿滿的激動，溢滿了幸�！，F(xiàn)在，回頭想想，其實——考試——也蠻好的！
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