難忘的六一作文(集合15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘的六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的六一作文1

　　我最難忘的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。因?yàn)檫@是專門為了我們這些兒童所創(chuàng)建的節(jié)日，當(dāng)然要喜歡了。然后我喜歡的女生她的生日也是在六一。在這種buff加成下，怎么可能不喜歡呢! 我早上吃飯?jiān)顼�，就開開心心的去上學(xué)了。來到學(xué)校后，果然是大轉(zhuǎn)變。同學(xué)們都在粉飾教室里的環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)我啥也不會(huì)做有點(diǎn)小氣餒，不過她鼓勵(lì)了一下我，我又重新充滿干勁。準(zhǔn)備去掃地。果然這種簡(jiǎn)單事情都干不好，我還能干什么呢?只能好好享受這美好的節(jié)日了吧。 大課件開始了，我們站好隊(duì)，做起了不知做了多少遍的廣播體操。舒筋活血，這怕不是老年人必做了的'吧。比如，廣場(chǎng)舞大媽。 我們小學(xué)呢，有一個(gè)特色，那就是空竹，我們每節(jié)大課間后，都會(huì)練習(xí)一番空竹技巧。像我這種的人，就比較純熟了�？墒且琅f沒什么卵用。 中午，我們都在看一個(gè)電影，叫《查理的巧克力工廠》，我覺得里面的巧克力非常吸引人，至于劇情嘛，小孩子關(guān)注那么多干什么。只要記住，里面有很多好吃的就行了�？赐旰�，老師組織我們打掃衛(wèi)生。我很笨，只好去掃地了。 我們干完活后，校長(zhǎng)就在麥克風(fēng)里說，同學(xué)們，要發(fā)零食了。聽到這個(gè)消息的我，超級(jí)超級(jí)高興。興奮的簡(jiǎn)直不能自已。發(fā)完零食后，我班還有節(jié)目要表演。吃著零食，看著他們的表演，坐在她的身邊，太棒了。特別是坐在她的旁邊。我很靦腆，很少跟女生說話，現(xiàn)在跟喜歡的女孩靠的那么近(其實(shí)就是正常距離。) 那天吧，我呢，雖然忘記了他們表演了什么。抱歉啊，各位。但是我總是忘不掉跟她坐一塊。 所以，我最難忘的節(jié)日就是六一兒童節(jié)!!!

難忘的六一作文2

　　童年真的很美好。每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，用美麗的圖畫裝飾。當(dāng)然，即使是我的畫也有美麗的顏色。

　　我記得，我還在老家生活的時(shí)候，有幾個(gè)很好的伙伴。我們經(jīng)常一起玩，每天都很開心。

　　有一次，一個(gè)同伴說：“今天我們?nèi)ズ訛┳ヴ~螃蟹吧！”我說：“對(duì)，對(duì)。”就這樣，我們約定了時(shí)間，規(guī)定了誰也不能來。于是我們先回家準(zhǔn)備東西。

　　午飯后，下午，我們誰也沒有遲到，都陸續(xù)來到約定的地點(diǎn)。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們開始向河邊走去。過了一會(huì)兒，到了河灘，我們都拿出自己帶的一些工具，安排我和幾個(gè)朋友去抓螃蟹，剩下的`都來抓魚。

　　過了一會(huì)兒，在那里抓魚的小朋友小聲對(duì)我們說：“你們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)螃蟹了嗎？”我們說：“還沒有。這些螃蟹太聰明了，我們根本抓不住。你這邊怎么樣？”他們說：“哦，不用客氣。這些魚也很聰明。他們都遠(yuǎn)離我們，根本不靠近我們！”然后我說：“既然沒抓到，那就互相加油吧！”

　　過了一會(huì)兒，他們說：“你那邊怎么樣？是不是更好？”我說：“還不錯(cuò)，還是……”我還沒說完。釣魚伙伴說：“噓，別說了，魚要上鉤了！”這又在說：“啊，釣到了，釣到了，這條魚真大！快來看！”我說：“我來了。”剛吃完，抓螃蟹的小朋友說：“哦，我抓到螃蟹了，快來幫我！”于是我趕緊過去幫他，抓了一只已經(jīng)很大的螃蟹。

　　整個(gè)下午，我們都在抓魚和螃蟹，沉浸在這種快樂的氣氛中。晚上，我們提著一袋魚和螃蟹，歡天喜地地走回家。我們見面了，明天來抓魚。

　　童年生活無憂無慮，好幸福！

難忘的六一作文3

　　我從小到大參加許多許多的活動(dòng)，但是最讓我難忘的要數(shù)一年級(jí)的那次六一活動(dòng)了。

　　六一兒童節(jié)那天，我們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了！因?yàn)槟翘焐衔缫�舉行一個(gè)六一活動(dòng)，下午還不用上課！活動(dòng)要開始了，規(guī)則是這樣的，先去游戲掙貼紙，等集齊貼紙后，就可以去小操場(chǎng)上換美食券去買零食，規(guī)則說完了，我們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖出去，連一秒都不想錯(cuò)過。我最先玩的是坐椅子；就是有五個(gè)椅子，六個(gè)小朋友圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈，老師喊停時(shí)坐下，哪個(gè)小朋友沒坐到椅子，哪個(gè)小朋友就沒有貼紙。我全神貫注地聽著老師打鼓，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)，終于，我搶到了椅子！我得到了我的第一張貼紙，我的心里突然涌上來一股驕傲和自豪，我按捺不住的朝那個(gè)沒有搶到椅子的小朋友做了一個(gè)鬼臉。后來，我玩了猜字謎，背古詩(shī)，猜字畫……。好多好多游戲，終于，我的.貼紙條集齊了，可以去換美食了。

　　換到美食券之后，我終于可以去買零食了！我來到美食街上，多種多樣的美食映入我的眼簾，有冰粉，有凉面，有西瓜汁……我頓時(shí)傻眼了，那么多美食我喜歡吃，該買哪個(gè)好呢？選了半天，我終于選好了我要買的東西，轉(zhuǎn)眼間，上午過去了，回到家后，媽媽送給我一套我一直夢(mèng)寐以求的水槍裝備，我和我得好朋友陳剛馳打了一下午痛快的水仗，開心極了！

　　我的六一就這樣過去，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

難忘的六一作文4

　　5月31日，我們提前慶祝六一兒童節(jié)，看，教學(xué)樓門前掛著氣球拱門，在微風(fēng)的吹拂下氣球輕輕飄動(dòng)，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”

　　教室里，同學(xué)們洋溢著歡樂的笑容，在為慶“六一”做準(zhǔn)備，大家有的黑板上畫出美麗的`圖案，有的用氣球裝扮櫥門。

　　上午，我們?cè)趫D書館迎來了吳中區(qū)區(qū)長(zhǎng)陳阿姨，她到來時(shí)我們正在閱讀，她指了指趙維雅說：“這孩子真認(rèn)真。”下午的活動(dòng)中令我印象最深刻的是表演環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)�！缎〖t帽》這個(gè)小品我最喜歡了�！袄恰边@個(gè)角色被胡皓成演得有趣極了，他把躺在床上的奶奶吃掉后，也躺在床上，還翹著二郎腿呼呼大睡呢！把我們逗得哈哈大笑�！矮C人”這個(gè)角色也很有趣，大灰狼把小紅帽和奶奶吞掉后在睡覺時(shí)，獵人把尺子當(dāng)?shù)栋研〖t帽和奶奶救了出來，多有趣��！

　　釣魚游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)釣到三條“魚”就能獲獎(jiǎng)。我拿起魚竿對(duì)準(zhǔn)一條漂亮的“魚”，可是怎么也釣不上來。再看邊上同學(xué)，真是神了，竟然釣了那么多魚，三條早就滿了，啊哈！原來是這樣呀，每條魚嘴上都有一個(gè)小口子，把魚鉤伸入小口子就釣上來了。可是時(shí)間僅剩半分鐘了，我釣，我釣這個(gè)小口子需要使用“火眼金睛”才行，因?yàn)樾】谧犹�小了，肉眼基本看不到。更何況它在“池塘”里呢！不好，時(shí)間到了，我才釣了兩條，嗚嗚

　　我們還沒玩過癮，活動(dòng)就結(jié)束了。今天的活動(dòng)讓我明白了觀察力和注意力的重要，如果我早觀察到魚是那樣釣的，也許我也會(huì)獲獎(jiǎng)的。

難忘的六一作文5

　　今天是“六一”兒童節(jié)，今年的“六一”與往年不同，因?yàn)槲冶辉u(píng)選為“縣優(yōu)秀學(xué)生”，我懷著無比激動(dòng)的心情隨實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師還有小朋友們來到三小參加“六一”慶�；顒�(dòng)。

　　我們一行人來到三小大會(huì)禮堂，哇！寬闊的舞臺(tái)和高科技的座椅整齊有序，讓人耳目一新。這里早已是人頭攢動(dòng)，熱鬧非常。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……

　　小朋友們胸前佩帶著大紅花，個(gè)個(gè)神采奕奕，掩飾不住的幸福在臉上蕩漾。會(huì)場(chǎng)前排就坐的是縣里的領(lǐng)導(dǎo)，后面是優(yōu)秀學(xué)生、校園之星，我們榮幸的和縣領(lǐng)導(dǎo)合影留念，記錄下這美好的瞬間。我期待著激動(dòng)人心的時(shí)刻到來，盼望著盼望著……

　　主持人宣布大會(huì)開始。第一項(xiàng)唱國(guó)歌，第二項(xiàng)是縣長(zhǎng)講話，第三項(xiàng)頒獎(jiǎng)。終于頒獎(jiǎng)了，當(dāng)念到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，我既緊張又激動(dòng)，巴不得一步邁到臺(tái)上。我三步并作兩步走上臺(tái)，雙手接過紅彤彤的'證書，頓時(shí)覺得非常莊嚴(yán)，非常神圣，就像得了世界冠軍一樣自豪。我愛不釋手地?fù)崦�著紅彤彤的證書，把它放在胸前，心里暗暗地想：我得到這么高的榮譽(yù)，要感謝學(xué)校、老師對(duì)我的辛勤培育，感謝愛護(hù)我關(guān)心我的人。這榮譽(yù)是鞭策也是壓力，我一定要再接再厲，不負(fù)眾望。

　　通過這次表彰，我深深感受到了作為一名優(yōu)秀學(xué)生，平時(shí)要勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，做一個(gè)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的好少年，成為名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。

難忘的六一作文6

　　明天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

　　早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

　　校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會(huì)的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

　　接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

　　精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的'衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺，短短的半天時(shí)間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

難忘的六一作文7

　　一大早，我的同學(xué)劉易陽(yáng)就來到了我家，為的是和我一起參加小記者的活動(dòng)“吃不夠西瓜大品嘗和領(lǐng)養(yǎng)愛心樹”。

　　這次的活動(dòng)我還約了在“比特王國(guó)”一起當(dāng)服務(wù)員的一個(gè)小妹妹徐佳茹，很快我們就在德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園見面了。小記者的胡老師來了，我們飛跑過去報(bào)到，“有西瓜吃了！”不知哪位同學(xué)喊了起來，我們又都跑到集合地等著吃西瓜！小記者的隊(duì)伍太大了，終于輪到我們吃西瓜了，太甜了，咬一口甜掉牙了�！暗谝淮纬缘竭@么甜的西瓜�！薄斑@西瓜口感真好。”贊美西瓜的聲音不絕于耳。吃完西瓜就是瓜場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解“吃不夠西瓜的種植情況”，“目前黃河涯鎮(zhèn)的西瓜共種植了三種，包括無籽、黑美人和京欣系列的雙星。這三種瓜含糖量高，比較甜，再加上種植過程中用有機(jī)肥代替化肥，因此倍受市場(chǎng)歡迎。我們的土壤很適合種西瓜，而我們選擇的品種也都是全國(guó)最好的，種出來的瓜皮薄、瓤紅、口感好，受到全國(guó)各地的好評(píng)。”接著就說到了“秋霜梨樹”的領(lǐng)養(yǎng)，我們興奮的'神經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)！先是認(rèn)領(lǐng)卡的制作，我們小記者的興致都很高，認(rèn)領(lǐng)卡也是各具特色。我和徐佳茹妹妹領(lǐng)養(yǎng)了一棵，我們約好有時(shí)間一定會(huì)來幫我們的梨樹除草、澆水，讓它結(jié)出更多的梨子送給敬老院的爺爺奶奶。

　　朋友們，這是我過得最難忘的一次六一節(jié)，因?yàn)樗�有我們的期待在里面。謝謝小記者的老師和德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們這么難忘的禮物。

難忘的六一作文8

　　馬上就要到六一兒童節(jié)了，這讓我回想起七歲那年又開心又刺激的六一兒童節(jié)來。

　　記得那年是我和媽媽、奶奶、姐姐在紅領(lǐng)巾公園兒里度過的。我和姐姐一進(jìn)公園兒就看到了小勇士闖關(guān)的游戲，一下子眼睛都亮了，求著媽媽幫我們報(bào)名，媽媽開始說不行，擔(dān)心不安全，但是我們真的很想玩兒，就一直求媽媽，終于求到了。

　　我們戴上安全帽，系好安全繩，開始了我們的闖關(guān)之旅。第一關(guān)“過五環(huán)”，關(guān)如其名就是五個(gè)圓環(huán)繞在一起，上面用繩子吊著，我有點(diǎn)害怕，聽見媽媽在下面鼓勵(lì)我，姐姐在我身后也鼓勵(lì)我說，不要向下看，我有了信心，腳向前一伸，雙手緊緊抓住繩子，顫抖著一步步走了過去。接著下一關(guān)是“搖擺圓柱”，在獨(dú)木橋上方，懸掛著打拳擊用的圓柱，我需要一個(gè)一個(gè)通過它們，有了第一關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，我不再害怕，快速的穿了過去。第三關(guān)是“移動(dòng)踏板”，現(xiàn)在踏板上，我搖來?yè)u去，心臟都提到嗓子眼了，不敢邁出腳，一伸腳踏板就失去平衡，搖啊搖的'，姐姐在身后鼓勵(lì)我說，：“別慌，雙手抓緊，腳下踩穩(wěn)，再邁下一步�！庇谑�，我深呼吸，聽著姐姐的指導(dǎo)，顫顫巍巍的走了過去。到了終點(diǎn)，我們下降的方式像消防員一樣，順著桿子滑下來，下面有專人保護(hù)著，不用擔(dān)心出意外。

　　我玩的開心極了，雖然手心里全是汗。這個(gè)又刺激又興奮的游戲，希望今年的六一兒童節(jié)還能再體會(huì)一次。

難忘的六一作文9

　　童年是一盞橘黃色的燈，我總是順著這微弱的光在漆黑的小巷里尋找回家的方向；童年是一把寬大的荷葉傘。下雨的時(shí)候，我總是赤腳在鄉(xiāng)下跑，打著荷葉傘；童年是一根綁著圣甲蟲一只腳的細(xì)棉線。它在棉線的范圍內(nèi)飛翔，溫柔地告訴我它眼中的世界。

　　大人常說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！碑�(dāng)時(shí)我天真地以為，萬能的大地母親是一個(gè)能滿足我們小小愿望的優(yōu)秀魔術(shù)師。

　　家里的雞蛋總是不夠吃。每隔一段時(shí)間，我媽就會(huì)去超市賣雞蛋。我覺得小彩蛋會(huì)在大地母親的保護(hù)下發(fā)芽開花結(jié)果，所以會(huì)有無盡的彩蛋。于是，早上媽媽出去買菜的時(shí)候，我偷偷從廚房里挑出最大最圓的雞蛋，拿著小鏟子去樓下的小花園，小心翼翼地挖了一個(gè)雞蛋大小的坑，輕輕地把雞蛋放進(jìn)去，小心翼翼地填好洞，倒了一些水，在附近放了一塊特殊的石頭作為標(biāo)記。

　　每天放學(xué)回家，總是繞過小花園，每天澆水。我總是瞪大眼睛趴在地上，在石頭附近尋找任何綠芽，睜著眼睛好奇地看著這個(gè)世界。然而，隨著時(shí)間的推移，石頭仍然沒有生命。

　　接下來的幾天，我每天晚上都會(huì)做同樣的夢(mèng)。每天都?jí)粢妶A蛋發(fā)芽，越長(zhǎng)越大，開出美麗的.花朵。那些小花有濃密的白色圓盤花瓣和金色的雄蕊，就像迷你版的雞蛋。

　　隨著歲月的流逝，我漸漸忘記了那顆落在土里的蛋，但現(xiàn)在想起來，總是撲哧一聲笑出來。

　　今天又路過了小花園，尋找那塊有記號(hào)的石頭的蹤跡，但是石頭不見了，童年的希望破滅了，于是我失去了純真。

　　回憶童年，回憶當(dāng)時(shí)的純真......

難忘的六一作文10

　　五年時(shí)光過得可真快，一眨眼的功夫，就到了該跟小學(xué)說再見的時(shí)候了，我在學(xué)校里過的很愉快，尤其是在班里，在這里老師教會(huì)了我們很多知識(shí)，互幫互助共同進(jìn)步，感謝老師的養(yǎng)育之恩，也感謝同學(xué)們的幫助和關(guān)心。

　　一年級(jí)的時(shí)候我們還是小不點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我還記得我們都對(duì)這個(gè)班的氣氛很陌生，不過我們不久就交了很多的朋友，后來有新同學(xué)都轉(zhuǎn)走了，又有一些礦務(wù)局的又站到我們班來。二年級(jí)的時(shí)候，家庭委員會(huì)組織去奎盛公園。三年級(jí)我們又去了峨莊，舉行了手拉手活動(dòng)，雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，不過我們還是擁有一去化解了。四年級(jí)又去了濟(jì)南，還在那里留了紀(jì)念。五年級(jí)我們最后的`一次旅行，去了基地體驗(yàn)生活、還去了濟(jì)南園博園。我們都是一家人，在學(xué)校里，我們參加了不少的活動(dòng)：踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅，獎(jiǎng)狀也貼滿了講臺(tái)上方的墻面，在這五年里我們過得很愉快，感謝老師！老師您辛苦了！

　　老師說，要好好給我們過六一，所以買了個(gè)大蛋糕，別人都說我們有口福，這是我五年來第一次在班上吃到的蛋 糕，我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺得最好看的就是我們那兩個(gè)小品了：功夫、賣輪椅。當(dāng)時(shí)我演的時(shí)候，我都要大笑了，更不用說同學(xué)們了，功夫更好看，可是他們沒有背熟臺(tái)詞，可是我們還是大笑了。

　　今年的六一，是我過的最棒的、最難忘的六一兒童節(jié)了，祝大家：六一快樂！

難忘的六一作文11

　　六一兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學(xué)校參加化裝舞會(huì)。

　　我一進(jìn)校門，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了，黑板報(bào)上寫著幾個(gè)醒目的.大字：“慶祝六一兒童節(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。我們將要在這穿著節(jié)日盛裝的校園里舉行化裝舞會(huì)。

　　優(yōu)美動(dòng)聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話的世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那“小白兔”、“大花狗”，“黑貓警長(zhǎng)”……連那“變形金剛”也暫停拯救世界的行動(dòng)，一起來參加歡樂的舞會(huì)。同學(xué)們都化了裝，戴了面具;老師們也戴著面具，誰也認(rèn)不出誰了，真有趣!

　　我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了。同學(xué)們看見我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說：“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個(gè)勁地喊著：“徒弟向師父請(qǐng)安!請(qǐng)師父別念緊箍咒!”惹得大家都笑了起來。

　　在悅耳動(dòng)聽的歌聲伴奏下，大家笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂。六一化裝舞會(huì)真令人難忘啊!

難忘的六一作文12

　　天空是那么的藍(lán)。一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我邁著輕松地步伐走向校園，跟老師、同學(xué)一同度過難忘的六一。

　　在這個(gè)六一的早上，我們班上搞了一次游園活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，全班就像菜市場(chǎng)一樣沸騰起來。

　　第一個(gè)游戲很快開始了，這個(gè)游戲也很經(jīng)典的，名叫擊鼓傳花。游戲開始了。一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，把眼睛蒙上，用鼓敲打著桌面，一朵花從第一個(gè)同學(xué)中傳出來。大部分人的眼睛都離不開花朵，屏著呼吸，專心致志盯著。直到傳到了我同桌時(shí)，他不但不緊張，反而把花揮舞在自己手上，等鼓停下的上一秒傳給了后面的.同學(xué)。后面那位同學(xué)頓時(shí)呆住了，半響以后才反應(yīng)過來自己上了當(dāng)。心不甘情不愿的走上了講臺(tái)，表演起精彩的節(jié)目來。下面的同學(xué)都看得入迷，好像忘了時(shí)間也忘了自己！

　　第二個(gè)游戲名叫吹蠟燭。蠟燭在講臺(tái)上熊熊燃燒著，像極了一名身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞。我們以小組為單位，排隊(duì)參加游戲。我是在第一個(gè)小組，也是第一個(gè)上場(chǎng)頓時(shí)緊張了幾分。深吸了一口氣，“呼”一陣風(fēng)從我口中吹出。頓時(shí)，一大半的蠟燭滅了，我高興得手舞足蹈！小組的成員為我歡呼，而其他的成員則是擔(dān)憂。最后，在我剛才經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)下，我們小組取得了第一名！

　　這雖然是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)，但是今年的六一最讓我難忘！

難忘的六一作文13

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié)，這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　記得那一天，我和同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……

　　我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的：老師叫十位同學(xué)上來，沿著椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂，十個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂停的時(shí)候，同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運(yùn)。而搶到椅子坐下的同學(xué)，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫出你最想說的話，然后把它貼在大樹下，還可以得到老師的禮物。

　　輪到我玩的時(shí)候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因?yàn)槲液芟胂袼麄兡菢樱�把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑著對(duì)我說：“加油！要相信自己�！庇谑牵�我靜下心來，專心地加入游戲中。歡快的'音樂響起來，我們都開心地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，音樂停了。我的反應(yīng)最快，馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫下：“你是我最好的老師�！比缓蟀阉�貼在大樹下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦，居然是一把玩具弓！

　　雖然已經(jīng)過去一年了，現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來的學(xué)校讀書�？墒俏疫�留著這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

難忘的六一作文14

　　今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我早早地起了床，去學(xué)校的路上看到小朋友好像個(gè)個(gè)格外興奮，走到學(xué)校門口更覺得節(jié)日的氣氛，看---天空中氣球飄揚(yáng)，大門口慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)九個(gè)大字格外心目。

　　走到教室門口已有幾個(gè)同學(xué)在布置教室，我不由自主地也加入了布置隊(duì)伍中，有的掛氣球，有的插旗子——好熱鬧，也有貪吃的.同學(xué)在說帶了什么，帶了什么的。要參加節(jié)目的同學(xué)也在說等一下表演小品，唱歌……。個(gè)個(gè)有說不出高興。

　　不一會(huì)兒，播音室傳來下樓集合的聲音，我們趕緊排好隊(duì)伍，整齊地走到劋場(chǎng)，在升旗儀式過后，我們的胡校長(zhǎng)在國(guó)旗下講了半個(gè)小時(shí)的話，同學(xué)們都專心地聽著，時(shí)間過得飛快，接下去是各班的班隊(duì)活動(dòng)。

　　大家回到教室，一瞬間，教室里又熱鬧了起來，首先有主持人講了六一節(jié)的來厲，接著表演節(jié)目開始了，有的同學(xué)給我們表演小品，有的同學(xué)講故事。我們邊看表演邊吃零食，有的同學(xué)還捧腹大笑。很快六一節(jié)的活動(dòng)表演接近尾聲了，隨著節(jié)目的完結(jié)，我們的六一校園活動(dòng)也結(jié)束了。

　　學(xué)校的活動(dòng)結(jié)束了，可是咱家里的六一活動(dòng)才剛剛開始呢。吃完午飯，我和弟弟一起看了的電影�？赐旰螅�我們還去了圖書館看書。晚上，媽媽還給我買了肯德基兒童套餐作為六一節(jié)的禮物。

　　這次的六一節(jié)過得充實(shí)而快樂。

難忘的六一作文15

　　邁著輕快的步伐走在小道上，迎面吹來微風(fēng)，讓人神清氣爽，心情舒暢。

　　今天就是萬眾小孩期待的六一兒童節(jié)，我可是一名參演人員。早早地就起來像離弦之箭一般沖向演出地點(diǎn)——?jiǎng)≡骸?/p>

　　在通往劇院的路上，花兒抬著頭向我們綻開笑容，灑水車唱著“叮叮當(dāng)當(dāng)”的歌，還有那大樹展開那龐大的華蓋為我們遮風(fēng)擋雨，不知何時(shí)，心頭忽然涌出一股暖意。

　　到了后臺(tái)，我們補(bǔ)妝、練習(xí)、休息、準(zhǔn)備、再練習(xí)、再準(zhǔn)備，只為了這一次表演圓滿成功。第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)……將要輪到我們了。

　　“歡迎周屹峰等八位同學(xué)為我們帶來笛子合奏《步步高》！”咯噔一聲我心中的琴弦仿佛被撥了一下，頓時(shí)，我的汗從頭慢慢滲出來，登臺(tái)了，燈光仿佛是那么刺眼，譜子早已忘去，腦子突然短路了。

　　開始演奏，我的魂已經(jīng)消失得無影無蹤了，根本跟不上節(jié)奏而且東錯(cuò)一句，西錯(cuò)一句，原本完美的一首曲子，被我的一時(shí)緊張，變得雜亂無章。忽然，“加油！你能行的�！边@一句話涌上了我的心頭。我雙眼一亮，失去的.一切仿佛都找了回來，譜子又回到了我的腦海中，笛聲突然變得悠揚(yáng)，也變得自信了。

　　演奏結(jié)束，一聲掌聲，兩聲掌聲，無數(shù)聲掌聲此起彼伏，心中的一塊大石頭終于落了下去。

　　驚險(xiǎn)的演出過程歷歷在目，來時(shí)美麗的景色也歷歷在目，景和情永遠(yuǎn)存在我心中，這個(gè)“六一”是一個(gè)非凡“六一”。

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