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這里也有樂(lè)趣作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的這里也有樂(lè)趣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這里也有樂(lè)趣作文1
小小的水杯漾著波紋,誰(shuí)能道這里沒(méi)有樂(lè)趣?世界有的美不為人知,更有無(wú)數(shù)的樂(lè)趣只是身邊最普通的事物……
從前只知道水杯是用來(lái)喝水的,興奮時(shí)仰起頭,咕嘟咕嘟他灌了一大口水便與小伙伴去玩了。今天,我百無(wú)聊賴(lài),望著一壺水發(fā)呆。一縷半明半昧的光照來(lái),水面上泛起了光暈——有的黃的耀眼,有的灰的深沉,還有的綠的輕盈。這仿佛一只眼,一只智慧的眼睛。上帝派了無(wú)數(shù)的畫(huà)家來(lái)到了我們身邊,他們隱身成無(wú)數(shù)的小精靈,舉起手中的畫(huà)筆,悄無(wú)聲息地在我們身邊作起畫(huà)來(lái)。你瞧!從水杯的側(cè)面望去,一只若隱若現(xiàn)的眼正望著你:它眼眸金黃,瞳孔處有一層淺淺的灰。這真得是上帝之眼么?我們要求品行端正是為了不讓上帝指責(zé)還是求無(wú)愧于心。
握起水杯,從杯口向下望去,光圈仍在,只不過(guò),更圓了些,更亮了些。凝神望去,光環(huán)似是孫悟空頭上戴的頭環(huán)!只見(jiàn)唐僧身著紅色僧袍,頭上帽檐垂下的兩根金須不住隨頭晃動(dòng)。他雙手合十,嘴里喃喃地念著咒。而孫悟空卻滿地滾來(lái)滾去,不停地大聲吼叫,向唐僧求饒:“師父,求你饒了我吧!我知錯(cuò)了!”但頭上的金環(huán)卻越收越緊,最后悟空已經(jīng)叫不出聲了,這金環(huán)究竟是教育悟空,引他不再犯錯(cuò)的寶物還是讓悟空乖乖聽(tīng)話的法寶呢?
端起水杯從底望去,水面就如一面圓圓的鏡子。手不小心抖了一下,平靜的水面便左右晃了起來(lái),猶如波濤起伏的大海,藍(lán)的寬廣,藍(lán)得使人心神寧?kù)o,藍(lán)得讓人感到無(wú)邊無(wú)際……一個(gè)浪頭猛地打了過(guò)來(lái),海面一下子沸騰起來(lái),一個(gè)浪頭與另一個(gè)浪頭前赴后繼,一剎那間,無(wú)數(shù)的白玉蘭在藍(lán)色的田野上此開(kāi)彼落……在陽(yáng)光的照耀,紅的,橙的,黃的,綠的,藍(lán)的,紫的,各種絢麗的`色彩一一呈現(xiàn),而那最純凈的一面——透明,就如同流動(dòng)的玻璃,沒(méi)有一絲的雜質(zhì),卻隱沒(méi)在五彩的波瀾之后……大海如人生,波瀾起伏,平靜如初,圖的是什么?
我那普通的水杯,帶給了我無(wú)限的聯(lián)想,使我的內(nèi)心涌動(dòng)著充實(shí)的快樂(lè),這或許就是所謂的樂(lè)趣吧。
這里也有樂(lè)趣作文2
有人說(shuō),快樂(lè)是擁有一輛豪華跑車(chē);快樂(lè)是擁有數(shù)不清的財(cái)富;快樂(lè)是自己擁有自己想要的東西……而我卻說(shuō),付出,也是一種快樂(lè),付出也有樂(lè)趣。
那天,放假在家的我,看見(jiàn)桌上有一張紙條:早飯幫你熱了,起床后自己吃!我們中午就回來(lái)!記住,一定要吃早飯呀!
恭敬不如從命,我吃過(guò)早飯。心中萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭:與其天天坐享其成,何不借此良機(jī)做一頓午飯來(lái)慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢?說(shuō)干就干,我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后,我開(kāi)始起鍋了。
我學(xué)著奶奶以前燒菜的樣子,先倒油,再倒菜,可是太急了,把油濺了出來(lái),濺到了我的手上,好痛!過(guò)了一會(huì)兒,放鹽、放糖,翻炒、翻炒再翻炒,起鍋……
短短幾十分鐘內(nèi),首次下廚的我已做好了四道菜,看著冒著熱氣的飯菜,我的心中非常激動(dòng)!
“我們回來(lái)啦!”他們叫道,“咦?什么好香!”他們湊上來(lái)看。他們看見(jiàn)我做的那一桌子的菜邊笑邊問(wèn):“唉,大小姐,這是你做的嗎?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嘗嘗吧!”
他們開(kāi)心地坐了下來(lái),認(rèn)真地品嘗起來(lái)。爺爺說(shuō):“這菜淡啦!放多了鹽!”爸爸媽媽說(shuō):“這油太多了!”奶奶說(shuō):“哎呀,你們別那么多要求,人家做了就是有孝心,哪來(lái)的那么多廢話?”他們邊吃邊點(diǎn)頭:“是、是、是……”邊吃邊露出開(kāi)心、快樂(lè)、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂(lè),我真實(shí)地體會(huì)到:這就是我要的樂(lè)趣,這就是我要的幸福。
付出,確有樂(lè)趣;付出,帶來(lái)幸福!付出,是生活中的.一盞明燈!付出,是親人與親人之間的一種美好的感情交流,是使親人感受到家庭的溫馨!讓我們珍惜這份親情,讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿溫情和歡樂(lè)!
我要學(xué)會(huì)敢于付出,勇于付出,因?yàn)檫@里也有樂(lè)趣!
這里也有樂(lè)趣作文3
好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就可以擺脫農(nóng)村,去繁華而美麗的城市。媽媽?zhuān)視?huì)好好學(xué)習(xí),但我更想放慢腳步,仰頭看看飄浮著閑云的天空,俯身欣賞水底的游魚(yú)、倒影。
樂(lè)在腳下
屋后的那條田間小路是我上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路。初春時(shí)節(jié),風(fēng)和日麗,我愛(ài)走在這條小路,蹦蹦跳跳地往學(xué)校走。
小路的兩側(cè)是房屋和田野,此時(shí)的田野是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。深淺不一的綠色是剛剛復(fù)蘇的野草兒,星星點(diǎn)點(diǎn)的白色是一種很小的野花兒,成片的金黃色是油菜花兒
在陽(yáng)光的燦爛下,這幅畫(huà)充滿了生機(jī)和活力,我一邊嗅著草兒的清香味兒走,一邊盡情地哼著歌兒,一路快樂(lè)的前行,地上留下了一串串愉快的腳印。
那段時(shí)光隨著那些腳印越走越遠(yuǎn)
樂(lè)在水中
暑假是枯燥的,植物干枯,人也干枯,烈日當(dāng)空照,盡管打開(kāi)電風(fēng)扇,鋪了涼席躺在地面上,但還是消除不了那股子悶熱。
伙伴幾個(gè)計(jì)劃著要到后面的湖里游泳,下去涼快涼快。于是光著腳丫子,爬到湖里玩起水。你用水撲我,我也用水撲你。不一會(huì)兒,我們的身上都濕了。
累了,大家都坐到岸邊,把腳放到水里,蕩來(lái)蕩去,仿佛每個(gè)毛孔都張大了嘴巴,去汲取那股清涼。偶爾有幾條小泥鰍在腳底下鉆來(lái)鉆去,腳底下癢癢的,如細(xì)沙、如潮水在拍打著腳丫子。
我們對(duì)視了一眼,都笑了。笑聲如水中漣漪,蕩漾開(kāi)去
樂(lè)在耳畔
農(nóng)村的`夏夜是安靜的,撥開(kāi)草叢,發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)螢黃的光。咦!星星掉到地上來(lái)啦?驀地,看見(jiàn)了飛舞的螢火蟲(chóng),攤開(kāi)手掌,有微黃的光在手上駐足。像夢(mèng)中一般。
耳畔縈繞著微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的沙沙聲,像小花貓的腳尖,踩過(guò)屋上的瓦片。我沉浸在這片樂(lè)土中,無(wú)法自拔。
我喜歡城市的壯觀和繁華,但我更沉迷于農(nóng)村的靜謐和樸實(shí)。如果可以,我愿意成為這兒的守護(hù)者,守住這道風(fēng)光,讓自己有更多的機(jī)會(huì)和大自然接觸,去撫摸這兒的一花一草,請(qǐng)讓我停留在這里。
這里也有樂(lè)趣作文4
學(xué)校操場(chǎng)上,有一個(gè)廢棄的小木頭房子。起先,我并沒(méi)有怎么注意到它,它被籠罩在一片大樹(shù)的陰影下。枝枝葉葉雜亂地蓋在上面,陳舊的木板也被蒙上了一層灰,只露出透過(guò)窗戶(hù)教學(xué)樓那邊射進(jìn)來(lái)的光。
一次暑假在校園里散步,我無(wú)意間順著鐵樓梯,發(fā)現(xiàn)了被蒙在歲月里與世隔絕的它。
推開(kāi)已經(jīng)裂了縫的大門(mén),一束新鮮而突兀的陽(yáng)光順著我的指尖輕射下來(lái),無(wú)聊透頂?shù)奈倚闹辛⒖谭浩鹆艘唤z驚喜。隨著陽(yáng)光里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灰塵,我的視線朝小屋四周望去,凹凸不平的墻面上爬滿了爬山虎,而就在木屋的頂旁角落里,扒著一攤爛泥一樣的東西。定睛一看,才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)鳥(niǎo)巢。
估計(jì)是聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜,窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢鉆出了半個(gè)小腦袋,毛茸茸的灰毛緊貼著巢,黑亮亮的大眼睛有些好奇而又緊張地看著我。我更是欣喜,也瞪大眼睛望著它,看它靈巧地?cái)[了擺頭,張開(kāi)嘴巴竟含糊不清地叫了幾聲。那叫聲仿佛打開(kāi)了我心里的那把鎖,把我的整顆心都融化在了一片歡樂(lè)之中。我調(diào)整好音調(diào),也羞澀地學(xué)小鳥(niǎo)叫了幾聲。它起先嚇得把腦袋往回一縮,而后又慢慢地把頭鉆了出來(lái),我能看出,它的眼神里也露出了欣喜的表情,那一刻的興奮正是我和它那時(shí)同時(shí)享有的最美好的情感。
我們一只鳥(niǎo)一個(gè)人便嘰嘰喳喳對(duì)起了話,它伸伸腦袋,我也伸伸腦袋,有時(shí)我們聊得激動(dòng)時(shí),它張張翅膀,我也擺擺手臂。它驚奇地望著我,我便驕傲地看著它。那一刻,仿佛別的什么都沒(méi)有了,陳舊的'木屋、墻上的爬山虎都被融入進(jìn)了這無(wú)窮的樂(lè)趣里,陽(yáng)光照在我們幸福而滿足的身上,隨著歡快的音符躍動(dòng)著。
那個(gè)下午,一個(gè)十歲的小女孩在一個(gè)不引人注目的木屋里找到了一個(gè)鳥(niǎo)巢,她和那只鳥(niǎo)巢里親切的小鳥(niǎo)聊起了天。她發(fā)現(xiàn),樂(lè)趣無(wú)處不在。最簡(jiǎn)陋、最不引人注目的地方也有樂(lè)趣,正如最不吸引人眼球的東西往往是最珍貴的。只要你用心觀察、用心體會(huì),樂(lè)趣就在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,等待著你去發(fā)現(xiàn)。
這里也有樂(lè)趣作文5
暑假,不僅是休閑的好時(shí)機(jī),也帶來(lái)了在上學(xué)的時(shí)候不太有的悶悶的無(wú)聊。
不知道是不是因?yàn)樘脹](méi)和別人交流了,在興趣班上的時(shí)候,和同學(xué)們交流起來(lái),竟然有了些許的不順暢,所以,即使和同班同學(xué)的座位在一起,卻也覺(jué)得和以前相比,有了種莫名其妙的隔閡。
午休的時(shí)候,座我旁邊的同學(xué)終于沒(méi)耐住寂寞,問(wèn)我要不要回教室看花。我愣了一下,又反應(yīng)過(guò)來(lái):教室里的那些沒(méi)被帶回去的植物們,已經(jīng)自己熬過(guò)了整整一個(gè)月,最熱的一個(gè)月。我們到了教室之后,發(fā)現(xiàn)那些植物也真的是很堅(jiān)強(qiáng)了。留在教室中的原先多半是肉嘟嘟的植物,現(xiàn)在,它們的'葉片全薄了,大概是因?yàn)闆](méi)有澆過(guò)水,它們只能吸收自己葉子中的水分,也因?yàn)檫@樣,只有不耐旱的蘭花死了。
之后的幾天,午休的時(shí)候我便會(huì)來(lái)班級(jí)里照顧那些植物,反正在教室里也沒(méi)什么事好做,干脆就在這里待到上課。那些植物因?yàn)橹匦路鬯⒘私淌,葉片上落滿了粉末,我便試著用餐巾紙擦掉粉末,也順便清理了一下花架子。
十二天里,我不知道是不是因?yàn)樽约旱慕淌腋佑H切,還是我待上癮了,或是像秘密花園里那樣,喜歡上了這一方不太有人的自由?傊,我確實(shí)很喜歡會(huì)教室里去,因?yàn)榕紶栍腥位貋?lái)我們教室上課,地上可能會(huì)有廢紙團(tuán),我也就順手清理掉了,教室里的裝飾品上也落上了粉末,我也稍微打理一下。我做這些事的時(shí)候,動(dòng)作很慢,打理一幅畫(huà)有可能就要用上幾天時(shí)間,所以,這么些天下來(lái),也沒(méi)干什么事情,但就是這里掃幾下,哪里擦幾下,心里總想著開(kāi)學(xué)的大掃除大家又能輕松一點(diǎn),我倒也樂(lè)在其中。
后來(lái)的幾天,我甚至?xí)椭参飩兇蛘泻,我知道這種行為很幼稚,也一定很傻,不過(guò)管他呢,反正也沒(méi)有人看見(jiàn),在這里能這么自由地犯傻,倒也輕松自在。
轉(zhuǎn)眼間,我的興趣小組課程就結(jié)束了,我在最后一天還和它們道了別,算是感謝它們給我?guī)?lái)的樂(lè)趣吧。
這里也有樂(lè)趣作文6
生活中的一切都是美的、有意思的。只要你有一雙特殊的眼睛,善于從平凡和尋常中發(fā)現(xiàn)美,你就會(huì)恍然大悟——啊,生活原來(lái)如此可愛(ài)!
記得我大約八、九歲的時(shí)候,曾和幾個(gè)小伙伴一起去爬過(guò)山。山上滿是石頭、雜草。太陽(yáng)又大又亮,似乎在向我們不遺余力地展現(xiàn)他的威嚴(yán),并且要求臣服。不過(guò)確實(shí)也差不多了,當(dāng)時(shí)的我,累得快要趴在地上了。
“爬山真是要命!以后再也不爬了!”
那時(shí)的我,對(duì)爬山簡(jiǎn)直是厭惡至極。只是因?yàn)樘《懿涣丝鄦?不。我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn),我那時(shí)候所缺少的,或許僅僅是一雙“慧眼”而已。
如今的我,在初春再次登上了山。
真是好一派春之風(fēng)景:混雜著青草芳香的冷風(fēng)迎面吹來(lái),放眼望去,一片令人心顫的嫩綠色。層疊翠松隱若在山腰上,像一位位與世無(wú)爭(zhēng)、超凡脫俗的`仙人,隱居在山中。向下望,山澗中冷霧濛濛,云海舒卷。丟下一粒石子,似乎還聽(tīng)得到空谷的悠遠(yuǎn)回音。
想不到,山腳下烈日炎炎,山頂上竟絕美如畫(huà)!這才是在高處應(yīng)該看到的風(fēng)景!站得高看得遠(yuǎn),我才知道多年前的我目光是如何短淺!
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,山腰上,各形各色的野花競(jìng)相開(kāi)放,薄薄一層碧草像是用彩筆涂上的,美麗而又堅(jiān)強(qiáng)。靜下心來(lái),靠在石塊旁,閉起眼,遠(yuǎn)處的鶯歌燕舞之聲也讓人不禁感嘆生命的活力。
下了山,太陽(yáng)似乎也沒(méi)有那么明亮刺眼了,天空藍(lán)汪汪的,像是用最透亮的晶藍(lán)精心上的色。太陽(yáng)如一點(diǎn)丹色朱砂,穿梭在層疊的云霧中,空靈神秘。
沒(méi)錯(cuò),我看到了那平凡中的樂(lè)趣,是最大氣的宣告,最真實(shí)的自白。
那雙特殊的眼睛,你,有嗎?
這里也有樂(lè)趣作文7
暑假里,父母將我?guī)У搅艘粋(gè)陌生、炎熱、充滿臭汗味的地方,以鍛煉身體為由,讓我學(xué)習(xí)乒乓球。在他人眼里,這也許是一個(gè)再好不過(guò)的休息,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這似乎是一個(gè)無(wú)盡折磨的開(kāi)端。
最初的訓(xùn)練就使我對(duì)打乒乓球沒(méi)有好感。我使用的是直拍,新的球拍還沒(méi)來(lái)得及打磨邊框,我打起來(lái)十分刺手。教練讓我先顛球500個(gè),試試手感。看著其他學(xué)院輕而易舉的.顛球,以為十分簡(jiǎn)單,想快速完成任務(wù)就可以回家,可是乒乓球非常的調(diào)皮,總是從拍面溜走,而刺手的球拍更使我每顛一個(gè)球,手都要磨疼。而且教練一直在一旁與其他的學(xué)員;練球,使得我想偷懶都不行。
顛球的任務(wù)終于完成,本以為大功告成了,興高采烈地向教練報(bào)告,可沒(méi)想到教練又讓我用乒乓球打墻壁500次。再打墻壁的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的手臂漸漸發(fā)酸,最后變得麻木。就這樣,我度過(guò)了漫長(zhǎng)的2個(gè)小時(shí),終于回家了。
回家后,我便再也不想回到乒乓球館了,那里沒(méi)有絲毫的樂(lè)趣,第二天起床后,我發(fā)現(xiàn)只要一舉起右臂就會(huì)隱隱作痛,但還是被父母無(wú)情的帶到了乒乓球館繼續(xù)訓(xùn)練。第二次訓(xùn)練增加了低能訓(xùn)練,使我再一次起床后,發(fā)現(xiàn)我的四肢都在發(fā)酸、發(fā)痛。我就這樣不斷地被訓(xùn)練著,漸漸地乒乓球館成為了我最厭惡的地方。
但在一次比賽后,我改變了我的觀點(diǎn)。在那次比賽中,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)超越了許多學(xué)習(xí)時(shí)間比我長(zhǎng)很多的球友,教練也對(duì)我投來(lái)贊許的目光。原本封閉的我開(kāi)始結(jié)交朋友,不斷地挖掘著我原本不曾發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)我的身體健康了許多,不像原來(lái)那樣經(jīng)常生病,我也認(rèn)識(shí)了許多朋友,現(xiàn)在歡笑經(jīng)常圍繞著我。
乒乓球館,這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文8
大雪過(guò)后,天空湛藍(lán),空氣甚是清新,太陽(yáng)溫和地普照大地,讓人感受到一絲暖意。老師讓我出去走走,我不情愿,要知道外面零下8°,但師命難違。
來(lái)到外面,陣陣寒風(fēng)立刻向我涌來(lái),我不禁想回來(lái)了,但看見(jiàn)老師已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。
來(lái)到郚山灣公園,里面杳無(wú)人跡,地上有的地方結(jié)了冰,樹(shù)葉被寒風(fēng)吹黃,小草也不見(jiàn)了夏日那勃勃的生機(jī),而是一片枯黃。路邊,草地上,落滿了樹(shù)枝,樹(shù)葉,顯得十分凄涼,沒(méi)有一絲生機(jī)。
湖面微波起伏,在陽(yáng)光的照耀下,十分刺眼。寒風(fēng)呼呼的`吹著,我的耳朵似乎快要凍僵了,寒風(fēng)好似一把把利刃割著我的臉龐,我恨不得把頭塞到衣服里。
我低著頭,無(wú)聊地走著,這時(shí)前方傳來(lái)一陣說(shuō)話聲,我心想:這么冷,難道還有其他人嗎?我好奇地抬頭一看,有三個(gè)人正在和老師打招呼,原來(lái)他們是和老師一樣熱愛(ài)跑步的跑者。他們穿著短袖,短褲,我十分驚訝。他們迎著寒風(fēng)奔跑,雖然寒冷,但他們依然微笑,不畏艱難,快樂(lè)的奔跑下去。
望著他們奔跑的背影,我感到周?chē)臍夥詹辉偎兰,而是變得有了活力。我的身體似乎漸漸熱了起來(lái)。
走著走著,我們來(lái)到一片大草地上,因?yàn)閯傁峦暄┑脑,路十分泥濘,很難走。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),往湖邊看了看,有幾個(gè)人正舉著相機(jī)站在湖邊,尋找著合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行拍攝。在他們眼中,那枯黃的小草,干枯的樹(shù),甚至那被折斷的樹(shù)枝都是美好的。他們?cè)诙绽,冒著寒風(fēng),只為發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。
樂(lè)趣無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn),去感受。我不禁感嘆,這沒(méi)有綠意盎然,沒(méi)有爭(zhēng)相斗艷的花兒,也沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲,但原來(lái)這也有樂(lè)趣。
天空依舊一碧如洗,我呼吸著新鮮空氣,不知不覺(jué),我已經(jīng)徒步5。4公里了,一種成就感油然而生。我仰望天空,大聲喊道:“原來(lái)這也有樂(lè)趣!”
這里也有樂(lè)趣作文9
當(dāng)黑夜再次降臨后,夜空又再次被一群叫星星的家伙占領(lǐng)了,它們數(shù)量之多,以致于我不論走至哪,走得多遠(yuǎn),只要抬頭就能看見(jiàn)它們。它們有的暗淡,有的閃耀,有的美麗,有的散發(fā)著令人動(dòng)容的光輝。
夜?jié)u漸的深了,我靜靜地躺在床上,品味著那些曾使我的生活變得有滋有味的樂(lè)趣。其中有的樂(lè)趣并不是現(xiàn)實(shí)生活中的樂(lè)趣,而是我入睡后夢(mèng)境中的樂(lè)趣。
在我看來(lái),夢(mèng)就是另一個(gè)世界,而床則是通向那個(gè)世界的大門(mén),睡眠就是開(kāi)啟那扇大門(mén)的'鑰匙。只要打開(kāi)了那扇大門(mén),無(wú)限的新奇和樂(lè)趣就不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。
在夢(mèng)里,可以發(fā)生許多原來(lái)不可能發(fā)生的事,就拿我上次的那個(gè)奇怪卻又充滿了樂(lè)趣的夢(mèng)來(lái)說(shuō)吧。
那個(gè)夢(mèng)雖然背景和出場(chǎng)人物都不算多,卻足足讓我竊笑了小半年。甚至到了現(xiàn)在,我回想起來(lái)都還會(huì)忍俊不禁。
夢(mèng)中的主角不是我,而是一位和我要好得死去活來(lái)的死黨。某天下午,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,幾縷陽(yáng)光從樹(shù)枝間射向?qū)W校。放學(xué)后,小馨穿著一身簡(jiǎn)約而又不失隆重的粉紅色禮服在學(xué)校團(tuán)委辦公室前邊唱歌邊翩翩起舞,立刻引來(lái)了一些老師和同學(xué)的側(cè)目。我和另一個(gè)朋友跑去拉她離開(kāi),她卻不肯走,堅(jiān)持要在那里跳舞。她興奮地跳了整整一個(gè)小時(shí)。在這一個(gè)小時(shí)里,校園里的掌聲響徹了云霄。第二天,在校園廣播里,她居然得到了團(tuán)委的大力表?yè)P(yáng)。
夢(mèng)里的一切是那么的有趣,是那么的充滿活力。
在那個(gè)充滿了樂(lè)趣和想象力的夢(mèng)的世界里,我可以隨時(shí)變?yōu)橐魂囷L(fēng),去追尋那夢(mèng)中的蝴蝶;我也可以瞬間變?yōu)榫奕耍瑸樽匀唤绲囊换ㄒ荒疽粍?dòng)物遮風(fēng)擋雨。
我也可以在那個(gè)富有樂(lè)趣的夢(mèng)的世界里做許多原本在生活中都不敢做或沒(méi)時(shí)間去做的事,比如去原始森林里看野人跳舞,去海邊聽(tīng)貝殼歌唱,聽(tīng)細(xì)沙私語(yǔ)……
朋友,夢(mèng)里的樂(lè)趣多多,你不如也來(lái)述說(shuō)一下你在夢(mèng)里的那些樂(lè)趣吧,讓讀者快樂(lè)無(wú)窮,回味無(wú)窮。
這里也有樂(lè)趣作文10
戲曲,在人們眼里看來(lái),只是老年人用來(lái)消遣的東西罷了?墒,直到那次,我才發(fā)現(xiàn)戲曲中也有樂(lè)趣。
小時(shí)候,是外婆把我養(yǎng)大的。在我的記憶中,她特別喜歡戲曲。外婆會(huì)經(jīng)常把我抱在腿上,模仿著演員的樣子給我哼上幾句。那時(shí)的我并不懂她哼的是什么,只覺(jué)得這奇怪的聲音有點(diǎn)好笑。不過(guò)外婆對(duì)待戲曲卻十分嚴(yán)肅,總是說(shuō)這是老祖宗留下的東西,一定要好好傳承下去。懵懂無(wú)知的我也無(wú)法理解外婆的話。
長(zhǎng)大后,外婆總想帶我去看戲曲現(xiàn)場(chǎng)表演。剛好去年有越劇《梁!返墓,她已期待了許久,硬是要拉著我去看。我找了許多借口推脫,可最終還是拗不過(guò)她的執(zhí)著。
剛開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候,還有點(diǎn)心不在焉,可是聽(tīng)著聽(tīng)著,我對(duì)它竟產(chǎn)生了一點(diǎn)好感。隨著臺(tái)側(cè)一陣鏗鏘有力的鑼鼓聲,梁山伯和祝英臺(tái)登臺(tái)亮相。他們的臉上都畫(huà)著精致的妝,臉頰兩側(cè)的腮紅在舞臺(tái)燈光的映襯下顯得格外精神,濃密的眉毛下那雙眼睛也顯得格外動(dòng)人。
從草橋結(jié)拜到英臺(tái)抗婚,再到墳前化蝶,我看得如癡如醉。舞臺(tái)上的演員每一個(gè)都十分專(zhuān)注,媒婆手里拿著精致的扇子,那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子飄然垂下,聲音又尖又高,她豐富的表情和傳神的'目光將角色演繹的淋漓盡致,讓人癡醉。演員們神情各異,詮釋著不同的角色。他們輕舞水袖,眸光炯炯,把觀眾的心弦都牽了過(guò)去。
我不知不覺(jué)地著了迷。沒(méi)想到,在這樸素的背后,竟是那樣出乎意料的精彩!
一曲終了,意猶未盡,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我也跟著用力地鼓著掌。戀戀不舍地走出劇場(chǎng),耳畔還回響著那悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的曲調(diào)。透過(guò)舞臺(tái)上的表演,我能感受到演員們?cè)谂_(tái)下?lián)]灑的汗水,也試著想象劇作家情感的釋放。他們?cè)谀撤N程度上帶領(lǐng)人們沖破內(nèi)心的枷鎖,不斷去奮斗、創(chuàng)新。也正是由于一代又一代人對(duì)戲劇默默的堅(jiān)守,才能把國(guó)粹的魅力保留至今,呈現(xiàn)在人們眼前。那份獨(dú)特的美,給我?guī)?lái)了歡樂(lè)與感動(dòng)。
原來(lái),這里也有樂(lè)趣!
這里也有樂(lè)趣作文11
涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹落滿樹(shù)桃花。幾片花瓣悠悠落到泛黃的書(shū)頁(yè)間,書(shū)中,也有樂(lè)趣。
中華詩(shī)詞文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),多少文人騷客似歷史長(zhǎng)河中的星,在天際閃著耀眼的光芒。我喜愛(ài)在月光下,捧著詩(shī)詞在夜來(lái)香的花韻中醉心于詩(shī)詞中的情韻。
每當(dāng)翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》,那優(yōu)雅的詞句總能引領(lǐng)我走進(jìn)遠(yuǎn)古時(shí)代!笆秩缛彳瑁w如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”寥寥幾句,古代女子的秀美多情的形象就浮現(xiàn)在眼前,讀罷,那抹倩影仍久久在腦海,揮之不去!疤抑藏,灼灼其華,之子于歸,宜室宜家。”桃花,寫(xiě)盡萬(wàn)般風(fēng)流,嬌羞的新娘那姣美的容顏和絢麗的.紅妝躍然于紙上,不知橋那頭的新郎是否也醉于那如花的臉龐。
《全唐詩(shī)》記載了唐代眾多遷客騷人的佳作!盎仨恍Π倜纳鶎m粉黛無(wú)顏色”“漁陽(yáng)鼙鼓鼓動(dòng)地來(lái),驚破霓裳羽衣曲”“上窮碧落下泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)”“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿作連理枝,天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”。一首《長(zhǎng)恨歌》,嘆出楊貴妃與唐玄宗蕩氣回腸的千古愛(ài)情,合上書(shū)頁(yè),心頭總會(huì)涌起萬(wàn)般情感:對(duì)貴妃絕俗容貌的驚嘆命隕馬嵬的痛心,對(duì)玄宗日思夜想,痛徹心扉的憐憫……
“紅酥手,黃縢酒,滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)!”“世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風(fēng)干,淚痕殘,欲箋心事,獨(dú)語(yǔ)斜闌,難!難!難!”寥寥幾句,如一曲詠嘆調(diào),嘆進(jìn)陸游與唐婉減愛(ài)而不得,觸不可及的緣;“小閣重簾有燕過(guò),晚花江片落庭沙。落筆之處,盡是詞人對(duì)暮春落花的感慨,如一顆小石般投入平靜的水面,激起心中層層漣漪。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,”“手挽雕糾弓如滿月,西北望,射天狼”如少年般的豪邁豁達(dá),透過(guò)散發(fā)著油墨香氣的紙張,撲面而來(lái)。《全宋詞》的編纂,為后世的我們留下無(wú)盡的珍寶。
詩(shī)詞的世界里充滿著無(wú)盡的樂(lè)趣。偶然間踏進(jìn)重重詩(shī)林,撥開(kāi)繁茂濃密的枝葉,去探求、尋找,不禁發(fā)現(xiàn),原來(lái)這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文12
在靜謐的夜色中,清脆的吉他聲響起,時(shí)而如泉水叮咚,曼妙輕柔;時(shí)而如暴雨傾盆,雷霆萬(wàn)鈞。細(xì)細(xì)聆聽(tīng),仿佛感受到了吉他手此時(shí)的樂(lè)趣。
一個(gè)雕花的琴箱,六根簡(jiǎn)單的琴弦,在一只靈巧的手的撫弄下,竟能演奏出行云流水,也能迸發(fā)出萬(wàn)丈豪情。少年的我,目光專(zhuān)注地注視著曲譜,有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦,一首首美輪美奐的曲子,從指間流淌出來(lái)。
一曲終了,我的思緒回到我初學(xué)吉他的時(shí)候,那可不是十分輕松的事兒。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,那時(shí),我按琴弦按不住,和弦也生疏,一些曲子要練很多遍也不能完整地彈下來(lái)。但我沒(méi)有放棄,一直練習(xí),手指都磨出了泡!肮Ψ虿回(fù)有心人”,《小星星》、《荷塘月色》、《星月神話》等曲子,在我的努力下都一一攻克了,我迎來(lái)了自己的第一次表演。
我坐在舞臺(tái)中央聚光燈下,黑壓壓的觀眾席里有無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我,這樣的氣氛令我十分緊張,我的內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑。終于要開(kāi)始演奏了,當(dāng)我彈響第一個(gè)音符時(shí),我的心剎那間平靜了下來(lái),活潑高亢的樂(lè)音在場(chǎng)上回蕩,在耳邊綻放……
一曲未了,廣場(chǎng)上響起了排山倒海的掌聲,聽(tīng)著那掌聲,我露出了燦爛的笑容,無(wú)比興奮又自豪地走下了臺(tái)。我的第一次表演取得了成功,心里像吃了蜜一樣甜,讓我感受到了吉他帶給我的.樂(lè)趣。
如今,我已會(huì)彈許多許多的曲子,一曲《童年》勾起了我的童年的美好回憶,這里有樂(lè)趣;一曲《鄉(xiāng)間小路》,讓我看到了牧童放牛的樂(lè)趣,這里有樂(lè)趣;一曲《送別》,讓我感受到送別時(shí)的不舍,這里也有樂(lè)趣。
夜,屋子里再一次響起了清脆的吉他聲,那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。時(shí)而清脆薄亮,時(shí)而委婉低沉,在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)。少年的我,欣然享受著吉他帶給我的樂(lè)趣。
是的,這里大有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文13
小時(shí)候,我最討厭離家不遠(yuǎn)的一條小徑,那是因?yàn)槟莾阂雇碛制岷谟钟撵o,使我心生害怕。因此,我從沒(méi)從那條小徑走過(guò)。然而,那次我卻徹底地改變了對(duì)它的看法。原來(lái),那里也有樂(lè)趣。
暑假里的一天早晨,我早早地就起床了,迎著蒙蒙細(xì)雨,離開(kāi)家散步,邊走邊欣賞著路邊的美景。不知不覺(jué),我踏上了那條小徑。于是,我頓時(shí)心生害怕,之后,看這里并沒(méi)有什么可怕之處,便大可放心了。不過(guò),小徑里的景色還真別有洞天。
單說(shuō)那青石板吧,一塊接著一塊,平鋪于松軟的泥土之上。它的顏色,綠得鮮艷,綠得耀眼。那青石板一直向遠(yuǎn)處延伸,綠色的線條更像是綠色的河流在流動(dòng),流向遠(yuǎn)方,在遠(yuǎn)處交匯于一點(diǎn)……
“嘀嗒,嘀嗒……”聽(tīng),雨滴兒撞在青石板上,發(fā)出好聽(tīng)的聲音,我驚喜萬(wàn)分,伴隨著嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這里,我每每都能尋到屬于我自己的東西;蚴且欢錈o(wú)名的小花,或是一滴晶瑩的露珠,或是一片綠的縮影……我都覺(jué)得這是小徑送給我的幸福,使我無(wú)以名狀的驚喜。
這時(shí),我忍不住跳進(jìn)了小水坑中,水花濺起了我一身,頓時(shí),我身上涼颼颼的。于是,我跳得更歡了。我像個(gè)頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來(lái)踩去,我開(kāi)懷大笑,沒(méi)錯(cuò),笑得正是我自己呢!
我干脆拋開(kāi)了傘,接受著上天的洗禮。
我打算爬上樹(shù)去,一睹小徑的風(fēng)光。終于,我千挑萬(wàn)選,終于選中了一棵最茁壯的'。但——人算不如天算,我東拉西扯,甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒(méi)辦法!昂!敢惹本姑娘,要你好看!”我使勁兒地?fù)u它,真是“偷雞不成蝕把米”!樹(shù)上的雨水掉落下來(lái),砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著水中的自己,看到自己狼狽的樣子,我竟捧腹大笑。想不到,這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文14
多倫文化街是一條著名的上海老街,南靠繁榮的四川北路,北鄰美麗的魯迅公園。別看這條嘈雜市中心毫不起眼的一角,可是史上諸多文人們的天堂,小街獨(dú)特的中西結(jié)合的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)更是吸人眼球,可謂是上海文化史上濃墨重彩的一筆!
陽(yáng)光明媚的好天氣,腳踏著古老的石鋪路,迎著拂面的春風(fēng),一股文韻芬芳撲鼻而來(lái),我來(lái)到這里,感受這別樣季節(jié)別樣的老街。
兩旁綠茵令人懷念,紅石磚的大門(mén)令人親切。
走進(jìn)老街,仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。幽靜的矮樓、幽靜的小路、幽靜的大樹(shù)、幽靜的花、幽靜的小草,道路不長(zhǎng)卻很幽深,夾街小屋櫛比鱗次。兩旁高聳的梧桐衛(wèi)士般傲立著,樹(shù)葉與輕風(fēng)摩擦出的嗦唆聲更為這兒增添一幾份靈氣,上世紀(jì)初,這短短的小街曾是不少著名學(xué)者的故居,可謂是二十世紀(jì)三十年代文化界的大本營(yíng)。他們的生平事跡就被銘刻在這些功碑與塑像中,每座塑像都傳神得很,走進(jìn)他們,仿佛還能聽(tīng)到清晰的呼吸聲,撫摸著碑文,一陣微風(fēng)吹來(lái),我仿佛越過(guò)時(shí)間代溝,與文人雅士面對(duì)面,他們一生的創(chuàng)舉都?xì)v歷在目。
走到小街深處,引入眼簾的建筑充滿英倫氣息,好似來(lái)到了地球的另一邊,享受這異國(guó)風(fēng)情。走進(jìn)一座天主教教堂,耳邊徘徊著圣經(jīng)的誦讀聲,來(lái)到這,仿佛一切都化為神圣。這兒三三兩兩的做了一些人,有宗教信仰者,默念著一本厚厚的'圣經(jīng),面容虔誠(chéng);有被教堂風(fēng)格吸引者,正同我一樣靜靜的欣賞著這一切,感受著這一切,文化街的一切。
這沒(méi)有多樣的商店、沒(méi)有迷人的美食、沒(méi)有熱鬧的集市,卻有著這些地方所沒(méi)有的超越凡俗的魅力與樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文15
生活中處處充滿樂(lè)趣,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。
我是一棵棗樹(shù)。一棵長(zhǎng)在懸崖邊的棗樹(shù)。在我郁郁蔥蔥之時(shí),一位攝影師發(fā)現(xiàn)了我,于是,我很快就被眾人所知。
也有一些人特地趕來(lái)看我,只聽(tīng)他們感慨道:“這棵棗樹(shù)真是苦命啊,長(zhǎng)在懸崖邊這種陡峭的地方。”
是的,沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我還小,還是一株幼苗的時(shí)候,我就整日抱怨命運(yùn)的不公,抱怨這種不平等的待遇。我抱怨這兒的地勢(shì)如此陡峭,不如平坦的大地安全;我抱怨這兒沒(méi)有一個(gè)同類(lèi),十分孤單、乏味;我抱怨這兒營(yíng)養(yǎng)不充足,生長(zhǎng)環(huán)境特別艱難……
但是,隨著日子一天又一天地過(guò)去,我也慢慢地長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn),這里也有樂(lè)趣。
我生得高,看得遠(yuǎn),能看到更多美輪美奐的景色,更有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的.感覺(jué);我對(duì)面是個(gè)瀑布,一瀉千里,氣勢(shì)磅礴。每當(dāng)艷陽(yáng)高照之時(shí),彩虹卻在這里架起了橋梁,怪不得“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”;每天清晨,鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歌唱,喚我從沉睡中清醒,迎來(lái)又一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。
大自然給予我樂(lè)趣,我也回饋給它們我力所能及的。每天清晨,當(dāng)露珠還在我的枝葉上閃爍時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歇著腳。我很樂(lè)意給它銜幾顆棗子,讓它去孝敬父母或是照料兒女。當(dāng)秋天到來(lái),那股強(qiáng)勁卻又不失端莊的風(fēng)向我吹來(lái),我的樹(shù)葉頓時(shí)“嘩啦啦”作響,和鳥(niǎo)鳴聲、瀑布聲一起,譜寫(xiě)一曲世上最動(dòng)聽(tīng)的歌,一直傳到遠(yuǎn)方……
上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。大自然平等地對(duì)待著世間萬(wàn)物。只要正視逆境,克服逆境,且擁有雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛,生活中的樂(lè)趣,其實(shí)無(wú)處不在。
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