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難忘的公開課作文

時(shí)間:2023-04-04 19:34:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】難忘的公開課作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的難忘的公開課作文3篇,歡迎大家分享。

【精品】難忘的公開課作文三篇

難忘的公開課作文 篇1

  每當(dāng)聽到要上公開課時(shí),我都情不自禁地想起那堂課。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槟翘谜n真是太有趣了。讓人難以忘懷,現(xiàn)在想起來,還是覺得很有意思。

  那是一位外教老師在我們班上的一節(jié)公開課。老師進(jìn)了班級(jí),我們都很好奇,好奇她的服裝,好奇她的血統(tǒng),好奇她的外表。這時(shí),她問道:“HOW ARE YOU?”這也太簡單了!我們齊聲回答:“I’M FINE,THANKS! AND YOU?” 只見老師驚奇地瞪大了眼睛,又問道:“HOW ARE YOU?”我們不解,面面相視。但還是回答道:“I’M FINE,THANKS! AND YOU?”我想我們一直是這么回答的呀!怎么回事?老師尖叫了起來,她捏著嗓子,用尖尖的聲音說:“I’M FINE,THANKS! ”班里立刻哄堂大笑,老師說:“I DON’T LIKE ‘FINE’!”接著,她在黑板上寫到:SOSO、 OK、 GOOD……同學(xué)們會(huì)意,原來老師是想讓我們用這些句子回答。接著,老師又問道:“HOW ARE YOU?”大家爭先恐后地回答道:“I’M SOSO!”、“I’M OK!”、“I’M GOOD!”、“I’M SOSO HAPPY!”老師高興地笑了。贊賞道:“GOOD!” “TEACHER,HOW ARE YOU?”突然,這時(shí)她又問我們的`英語老師MISS魏,MISS魏沒有反應(yīng)過來,又回答道“I’M FINE……”全班同學(xué)都尖叫了起來,那位外教老師則朝她做了個(gè)鬼臉。

  接著,我們開始做游戲,老師在黑板上畫了一條線,讓我們分成兩組,寫關(guān)于動(dòng)物的單詞,只見被選中參與的同學(xué)擠在一起商量,其他同學(xué)則在下面七嘴八舌的議論:“唉,唉!還有兔子!豬也行呀!”“時(shí)間快到了!還有狗還沒有寫呢!”大家熱情高漲,恨不得沖上講臺(tái),“DOG! DOG” “PIG! PIG”大家都為自己的組員出主意。時(shí)間到了,兩個(gè)組打成了平手。同學(xué)們不服氣,都要求再來一盤。我們又比賽寫食物、衣服等,但每次都打成了平手,游戲只好結(jié)束了。

  接下來,還有傳單詞的游戲,也是每次都是平手,我甚至懷疑這個(gè)老師有魔法呢!

  這堂生動(dòng)的課,看似是一個(gè)游戲,我們卻從中學(xué)到了許許多多的新知識(shí),我們在玩中學(xué),學(xué)中玩,好不快樂。這真是成功的一堂課,可愛的一堂課,智慧的一堂課,生動(dòng)的一堂課!

難忘的公開課作文 篇2

  今天我們下午的第二節(jié)應(yīng)該是數(shù)學(xué)的,但是聽說下午的第二節(jié)變成英語課時(shí),我一下子就開心的不得了,因?yàn)樯嫌⒄Z課時(shí)老師會(huì)發(fā)笑臉,而且哪組的笑臉最多還可以得到金幣巧克力呢!

  該上英語課了,我們拿著英語書和文具盒走到了階梯教室是上英語課。一進(jìn)階梯教室就有許多的.老師坐在后面。有的身穿粉色棉襖、有的身穿皮大衣,還有的身穿花毛衣。老師們的衣顏色不齊、千奇百怪真是美麗極了。

  開 始上公開課了,我努力的舉手希望能幫我們組得到一個(gè)小笑臉,這樣我就能提醒組員們多拿笑臉了。在課上的時(shí)候老師讓我們做了一個(gè)游戲,那就是猜一猜。這個(gè)游 戲的規(guī)則是一個(gè)同學(xué)站在另一個(gè)同學(xué)的身后,站在后面的那個(gè)同學(xué)可以隨便拿一張圖片讓另一個(gè)同學(xué)猜,其他同學(xué)要用手式表示告訴他這是什么動(dòng)物,如果他猜對了 就可以得到一個(gè)小笑臉在課上我們還寫了字母和單詞。比如:熊、貓、狗、鴨、鳥、母雞這些簡單的單詞。我們還寫了字母比如:Aa Bb Cc Dc Ee Ff Gg這些字母,可是我總覺得寫字母沒意思,所以不是太想寫。

  就這樣英語公開課很快就結(jié)束了,我真想對老師說:“我愛英語公開課!

難忘的公開課作文 篇3

  隨著鈴聲的響動(dòng),同學(xué)們垂頭喪氣的走進(jìn)教室,想下節(jié)語文課作業(yè)肯定超多,但這并不跟我們想的一樣,這節(jié)課充滿了歡笑,笑的大家前俯后仰東倒西歪,讓我給大家介紹這節(jié)課吧。

  老師神秘的走進(jìn)教室,手上拿著一些紙,說這節(jié)課我們玩一個(gè)游戲,同學(xué)們驚奇的看著老師,有的同學(xué)眼睛瞪瞪的好大啊,個(gè)個(gè)興奮的像只猴子,有的'同學(xué)緊握雙拳激動(dòng)的說不出話了,有的同學(xué)舉起食指和中拇指,喊著;OYe,老師萬歲。教室里頓時(shí)熱鬧起來,現(xiàn)在的場景就像熱鬧的集市。

  老師接著讓教室安靜下來,然后把紙張分發(fā)給同學(xué),老師開始發(fā)話了;第一組寫人的名字,第二組寫在什么地方,第三組寫怎樣的心情,第四組寫干什么,寫好之后,第一組李楊說柯鵬,沒想到老師第二組喊的就是柯鵬,柯鵬他不讀,老師說他來讀,結(jié)果一讀在廁所里,全班哄堂大笑,接著又說開心的,不知誰有說了一句釣魚,全班有一次哄堂大笑,連起來是柯鵬在廁所里開心的釣魚,你見過這樣的釣魚嗎,實(shí)在太有趣了,我心想。

  接下來更搞笑同學(xué)們說;黨長生在監(jiān)獄里愉快的打秋千,全班在一次哄堂大笑。

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