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描寫事的作文

時(shí)間:2023-04-04 19:21:45 作文大全 我要投稿

【精選】描寫事的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫事的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】描寫事的作文4篇

描寫事的作文 篇1

  彩色的氣球升上藍(lán)天,我的童年也像那氣球一樣離我漸行漸遠(yuǎn)。但那些美好的回憶并沒(méi)有散,像點(diǎn)綴在藍(lán)天中的彩色的影子般,留在我心里,直到永遠(yuǎn)。如今,當(dāng)我想起那令我忍俊不禁的糗事還歷歷在目。

  記得那是我還很小,剛上學(xué)不久,膽子小得像老鼠一樣,一遇到什么風(fēng)吹草動(dòng),都會(huì)緊張得不得了,更別說(shuō)那一個(gè)漆黑一片,伸手不見五指的夜晚了。當(dāng)時(shí)已經(jīng)入夜,周圍一片寂靜,只聽得見均勻的呼吸聲。我和媽媽都早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái),我做噩夢(mèng),被夢(mèng)中發(fā)生的事給驚醒了。我被嚇得滿頭大汗,翻身下床,想去一趟洗手間。但是當(dāng)我走出臥室時(shí),我便開始害怕了。因?yàn)橹車黄岷,什么都看不見,我被無(wú)邊無(wú)盡的黑暗籠罩著,見不著一絲光明,我嚇得心跳加速,心怦怦地跳個(gè)不停,仿佛想蹦出我的身體似的。本想折回臥室,但又轉(zhuǎn)念一想,把燈開了,不就不怕了嗎?于是我便硬著頭皮摸索著向燈管開燈處走去。突然,我似乎踢到了一個(gè)不明物體,向下望去只看得見是一團(tuán)黑乎乎的東西,并不能看出是什么。但我的心卻是咯噔一下,第一反應(yīng)便是扯開嗓子大喊:“鬼!”而那團(tuán)東西似乎被驚動(dòng)了,居然動(dòng)了一下。我頓時(shí)嚇得七魂不見了五魄,站在那里一動(dòng)不動(dòng),連大氣都不敢喘一下。這時(shí),被我驚醒的.媽媽疾步走了過(guò)來(lái),打開了燈。我看到她就像看到了救命稻草一樣,立馬撲過(guò)去緊緊地抱著她。害怕地對(duì)她說(shuō)道:“媽媽,有……有鬼!”媽媽疑惑地往前方看了看,隨即忍住笑意轉(zhuǎn)過(guò)我的身子,我嚇得用手遮住自己的眼睛,但是媽媽卻把我的手拿下來(lái)了。當(dāng)我看到眼前的這一幕時(shí),我頓時(shí)驚得目瞪口呆,因?yàn)槟菆F(tuán)“東西”,不是別人,而是我那喝醉了酒的舅舅。事后,媽媽老拿這件事取笑我,每每在這個(gè)時(shí)候我都懊惱不已,自己的膽子怎么就這么小呢?

  童年就是這樣一個(gè)懵懂的時(shí)代,雖然它已離我遠(yuǎn)去,但它始終是我生命中最美好的回憶,是我們生活中的調(diào)味劑。

   初二:鄧穎詩(shī)

描寫事的作文 篇2

  今天,有人突然對(duì)我提議:“我們?nèi)タ纯茨感0!”聽后,我心中不由得涌出絲絲愁緒。

  那些被遺忘的角落,那些成功光環(huán)下暗淡的星空,那些推水助舟卻被強(qiáng)大的反噬之力慢慢消磨直至消逝的地方。

  那些人,那些事,總在我心中彌久、悠長(zhǎng),有一種不可言狀的悲慟。

  母校的日子如水般流過(guò)我的胸膛,雖然泛不起激流、狂瀾,卻可以將美好的往事流轉(zhuǎn)。時(shí)光的腳步緩步輕移,在我的筆觸、指尖、唇邊、兩耳間溜走了。

  依稀的話語(yǔ)、勸解,當(dāng)時(shí)是痛苦,轉(zhuǎn)眼間便存留歡樂(lè);當(dāng)時(shí)是快樂(lè),現(xiàn)在回想?yún)s是苦愁。

  這是怎么一回事情呢?越是看似平淡的事情,回味起來(lái)越是彌久留香;越是看似深刻的事情,回眸間卻是風(fēng)輕云淡,再泛不起絲絲漣漪了!

  忘不了母校的老師。敬愛(ài)的小譚老師、大譚老師,學(xué)生依然這樣親切地叫你們、問(wèn)候你們嗎?你們是否還允許學(xué)生彭乾州尊敬地喊一聲:老師好?

  老師,是否還能讓我們的記憶從定格的方塊中掙脫出來(lái)現(xiàn)?是否能讓我們?cè)俅尾┑媚銈兊臍g笑?不管是親切的話語(yǔ),還是恭敬的敬禮,都能讓我們重溫兒時(shí)的歡樂(lè),讓我們的笑顏重綻您的臉頰上,讓我們的懲戒和處罰在您的教誨下變得溫情?

  老師,我想你們,我們十分懷念你們,你們能讓我在講桌上用手不住地拍打桌面;讓我在當(dāng)初只和我一墻之隔的辦公室里做體操!我是個(gè)不聽話的孩子,總是讓你們操心。真的,老師,我想擁有和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,我想在這溫潤(rùn)的下午和你們一起度過(guò)。

  殘陽(yáng)的'結(jié)局是絢爛,是輝煌,卻又是短暫易逝的?梢黄爬涫挆l后,卻又是新的曙光。

  那人、那事,我永不能忘懷,如果能夠讓兒時(shí)的歡樂(lè)永駐,我寧愿永不長(zhǎng)大。

  于是,我肯定回答了她:走吧,是時(shí)候了,星期一,我們就出發(fā)吧!

  熾烈的陽(yáng)光踩在我的腳下,陽(yáng)光透過(guò)指縫、樹梢,折射出更為美麗的光芒。一路起航,我的福地即在遠(yuǎn)方。

描寫事的作文 篇3

  “叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲打響了,我邁著輕快地步子沿著自由河河堤走在回家的路上。聽著河水拍打河堤的聲音,看著老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時(shí)聽見海鷗的鳴叫,抬頭望去幾只海鷗在湛藍(lán)的天空上展翅翱翔,把我?guī)肓隋谙氲氖澜。突然我的腦袋被一團(tuán)異物擊中把我從遐想中拉了回來(lái)。我想什么東西?難道是太空食品。好奇的我用手沾了一點(diǎn),這團(tuán)東西熱乎乎的,一看這團(tuán)東西黑中帶綠,綠中泛黑。再一聞臭氣直鉆進(jìn)我的鼻子!昂zt屎!”我大叫一聲。趕快拿出濕巾擦頭,可是臭氣并沒(méi)有離開我身體的意思,我拿起書包捂住頭沖進(jìn)家去,生怕被人看見,我飛快的.跑進(jìn)洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的從我頭上消散。過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了,我趕緊隆重的向爸爸介紹這只海鷗以及訴說(shuō)它的種種罪行可爸爸說(shuō):“這并不是壞事。海鷗是特別愛(ài)干凈的動(dòng)物,以前這條河是臭水溝根本看不見海鷗的影,現(xiàn)在海鷗來(lái)了說(shuō)明環(huán)境變好了!笨丛诃h(huán)境變好的份上我大度的原諒了這只海鷗。

  如果把環(huán)境變好,人和動(dòng)物拉近關(guān)系看作是幸運(yùn)的話,這真是我的幸運(yùn),人類的幸運(yùn),更是地球的幸運(yùn)。

  人們往往聽到幸運(yùn)這個(gè)詞會(huì)非常高興,而我的這次幸運(yùn)使我哭笑不得……

描寫事的作文 篇4

  人生有太多相遇與遺忘,時(shí)光沖淡記憶,帶走感傷,也搶去歡樂(lè),落的滿地憂傷。但縱使時(shí)光荏苒也帶不走這件令我難忘的事。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午,我與幾個(gè)好伙伴到櫻花公園沙灘。一到沙灘我便躺在那兒,沐浴著陽(yáng)光。他們已挽起了褲腿,拿起了魚叉準(zhǔn)備捕魚。他們催促著我,我才懶洋洋的.爬起來(lái),捕魚開始了。我們每人手中捏一柄魚叉,目不轉(zhuǎn)睛的盯著水中,生怕錯(cuò)過(guò)任何一條魚。終于一條巴掌大的小魚游進(jìn)了我的視線。我小心翼翼地舉起魚叉用力刺去,卻撲了個(gè)空,我大叫一聲:“快抓住那條魚,一場(chǎng)人魚戰(zhàn)開始了。我們瘋了似的撲過(guò)去,那魚卻機(jī)靈一閃。我又一轉(zhuǎn)身,一刺。眼看就要成功了,不知誰(shuí)大喊一聲,魚跑了,我也弄濕了衣服。我生氣的走到他面前剛想說(shuō)他,他捧起一大把蝦米說(shuō):”看這么多蝦,你別生氣啊!拔乙姏](méi)白忙活就算了。這時(shí)我又看到一條魚,伸手一抓,終于抓到了。他們也相繼抓到了許多魚。我們看著自己的成果,開心的笑了。在岸上,我們又撿到了許多奇形怪狀的貝殼,捕魚結(jié)束了。

  回家的路上留下了歡快的談笑聲與口哨聲,真令人難忘。

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